【精華】校園的一角四年級(jí)作文合集八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的校園的一角四年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
校園的一角四年級(jí)作文 篇1
我在彰武縣第二小學(xué)讀書。我們校園的北邊有一個(gè)角落總吸引著我,我一下課就到那里去玩,我可喜歡那里了。
那里有幾棵大樹,墻底下有些松軟的沙土,大樹旁邊還有單杠,爬梯。
春天,大樹下面的小草發(fā)芽了,大樹長(zhǎng)出了鮮綠的葉,地上的土捧起來也不凍手了,一下課我們就跑到那里去玩。
夏天,草都長(zhǎng)大了,變成了一片草地,踩上去軟軟的。樹葉變大了,密密層層的。太陽從樹葉縫里射進(jìn)來給樹蔭畫上了點(diǎn)點(diǎn)光斑。我們?cè)跇湎麓蚩ǎ娌A,跳皮筋,跳方格。就算再熱的天我們也不怕,有大樹為我們遮擋著,怕啥呀!小一點(diǎn)的孩子們捧著沙土堆著玩,一堆、兩堆,在上面插上小樹棍過家家玩,可有意思了。
秋天,天氣變涼了,樹葉兒變黃了。一陣秋風(fēng)吹過,黃葉紛紛落下來。一片、兩片、三片,越來越多,像一張張小郵票,又像一只只翩翩起舞的蝴蝶,可美了!一下課,我們就去那邊玩。在落葉上來回走,聽到腳下發(fā)出沙沙的聲音,就咯咯笑。我可喜歡了!
冬天,天上飄起了小雪花,落在樹上一片、兩片,一會(huì)兒就給它穿上了白衣服。我們一下課就去那邊,為了防止大樹著涼,我們晃晃這棵樹,搖搖那棵樹。雪末簌簌往下落,落在我們臉上可爽了!
校園的這一角落,留下了我們無數(shù)個(gè)足跡,給我們帶來了無限的快樂。
校園的一角四年級(jí)作文 篇2
在宜賓南岸有一座美麗的學(xué)校,那就是我們的學(xué)校,建國(guó)實(shí)小。
在校園的一角,有一處美麗的地方—墨池。墨池的邊是由光滑的、圓溜溜的鵝卵石圍成的。墨池里有許多活潑可愛的小金魚。池里的睡蓮葉綠綠的,就像一塊塊翡翠。當(dāng)睡蓮葉茂盛時(shí),池塘被這綠色得“翡翠”填滿。睡蓮春天開花,有粉的,也有白的,美極了;ㄩ_的時(shí)候,會(huì)吸引不少魚兒小心翼翼地去“咬花”,十分有趣。
墨池旁有一棵巨大的樹,樹上的枝干不可計(jì)數(shù)。那樹的樣子,活像一把大綠傘。樹下有一種和我們手掌形狀相似的植物。墨池旁還有不知名的粉紅的花,點(diǎn)綴著嫩綠的葉叢。當(dāng)這種小花掉在水里時(shí),水里會(huì)蕩漾開一圈圈波紋。瞧!那七棵高大的桫欏樹,就像守護(hù)神一樣,靜靜地守護(hù)著美麗的墨池。墨池旁有一個(gè)精神抖擻的女孩,一手拿著書,一手托著下巴,好像在思考什么。女孩下面的大理石上刻著“書香”這兩個(gè)紅色的大字。女孩旁的鐵架上繞著厚厚的青藤,就像為我們搭了一個(gè)綠色的雨棚。
這就是校園的一角,你喜歡嗎?
校園的一角四年級(jí)作文 篇3
說起校園中最美的一角,莫過于花園了。
春天,萬物復(fù)蘇。許多花兒都開出了五顏六色的花苞,可美麗了!有火紅火紅的桃花;有粉色的杏花;有金燦燦的梨花……真是多姿多彩。
夏天,烈日當(dāng)空。池塘里的荷花開放了,有粉的,有黃的,有白的……給平淡的水面增加了一些色彩。魚兒們?cè)谒墟覒蛑,水面蕩起一道道波浪。螃蟹在水中慢慢地行走著,一下子吐了一個(gè)大泡泡,還沒到水面就“嘭”的一聲炸了。簡(jiǎn)直有趣極了!
秋天,秋風(fēng)陣陣。一棵棵楓樹變得火紅火紅,像一把把熾熱的火把。這個(gè)時(shí)候,菊花卻競(jìng)相開放了,看,它們是多么絢麗,多么美妙。
冬天,萬物凋零。一場(chǎng)場(chǎng)大雪鋪天蓋地而來,像是給大地鋪上了一層雪白的毛毯。這時(shí),梅花卻迎雪開放著,它是多么的不畏嚴(yán)寒,走進(jìn)一聞,那香氣是那么醉人啊!真所謂“遙知不是雪,為有暗香來”。
這就是校園中最美的一角——花園,它的景色是多么的迷人,我喜歡校園中一年四季的花園!
校園的一角四年級(jí)作文 篇4
我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的地方,其中我最喜歡的'地方,也是知道大家駐足留步的地方——操場(chǎng)。
我看見過整潔的第十八小學(xué),也參觀過寬闊的第七小學(xué)操場(chǎng),卻最喜歡我們安溪第三實(shí)小的操場(chǎng)。
學(xué)校的操場(chǎng)真大,大得可以容得下20xx多名,不,是3000多名學(xué)生;學(xué)校操場(chǎng)真干凈啊,干凈得地板都在發(fā)亮;學(xué)校的操場(chǎng)真神奇呀,熱鬧時(shí)像炸開了鍋似的,安靜的時(shí)候卻一點(diǎn)點(diǎn)聲音也沒有。我每天早上從操場(chǎng)走過,一天都精神十足。
下課了,操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來。同學(xué)們像一匹匹脫韁的野馬,涌向操場(chǎng)。同學(xué)們有的在操場(chǎng)上跑步,有的在玩游戲,還有的在操場(chǎng)上跳繩……上課鈴一響,操場(chǎng)馬上變得鴉雀無聲。
放學(xué)后是操場(chǎng)最熱鬧的時(shí)候,高年級(jí)的大哥哥們會(huì)組成籃球隊(duì),在操場(chǎng)上比賽,低年級(jí)的弟弟妹妹們便會(huì)停下回家的腳步,坐在操場(chǎng)四周,加油吶喊。
我愛學(xué)校操場(chǎng),他是我們的樂園。
校園的一角四年級(jí)作文 篇5
我們校園有許多美麗的景物,但我最喜歡的是學(xué)校的悅鈉湖。
校園的南邊就是悅鈉湖,悅鈉湖是圓形的,悅鈉湖的水可真清啊,清的能看見湖底的沙石,悅鈉湖的水可真靜啊,靜的都能聽到湖水在流動(dòng),悅鈉湖的水可真綠啊,綠的像一塊無暇的翡翠,旁邊有一座假山,有的像尖刀,有的像利斧,有的像怪獸——悅鈉湖里有許多小魚和烏龜,小魚有金色的黃色——有的三五成群的在做游戲,有的在你追我趕,好象在比賽游泳,有的在水底下一動(dòng)不動(dòng),好象在說悄悄話,還有的在上面吐泡泡,好象在歡迎同學(xué)和老師的到來,每當(dāng)看到烏龜時(shí),它都是孤孤單單地爬在假山上走來走去,好像在觀察著我們的成長(zhǎng)。周圍還有杏樹、柳樹、桃花······
春天一來,柳樹姑娘的頭發(fā)就飄了起來,春風(fēng)一吹,柳樹姑娘的頭發(fā)隨風(fēng)飄起,好看極了,周圍還有很多小草,春天一來,小草們仿佛剛剛睡醒,伸著懶腰,露出了頭,花兒們好像也是剛剛睡醒,穿著一件漂亮的衣裳,出來觀賞風(fēng)景······
我喜歡學(xué)校的悅納湖,更喜愛老師和同學(xué)。
校園的一角四年級(jí)作文 篇6
校園里我最喜歡的一角是現(xiàn)在的五年孝班教室,那里是我在學(xué)校里覺得最有意義又多采多姿的地方。
我最喜歡五年孝班教室的原因是由于那里充滿了快樂的氣息和歡樂的笑聲,每天大家開開心心的上課,一邊講故事一邊進(jìn)入課文的主題不僅能快快樂樂的上課又能增廣見文。在上國(guó)語課時(shí),教師總是像一本字典,讓我們翻閱他的智慧。
上自然課時(shí)吵吵鬧鬧的氣氛,不但上課不會(huì)想睡覺,由于大家深怕錯(cuò)過了教師講的冷笑話,做實(shí)驗(yàn)時(shí),大家一步一步的跟著教師做,一邊做一邊學(xué)習(xí)知識(shí),真是樂不可支。在上自然課時(shí),教師總是像一臺(tái)電動(dòng)玩具,讓我們總不覺得上課無聊。
上社會(huì)課時(shí),大家可是有聊不完的社會(huì)課話題,上課時(shí)大家總是提出自己不懂的問題,聽懂的同學(xué),也會(huì)問其它的相關(guān)知識(shí),這樣大家都學(xué)會(huì)了自己不懂的地方,也懂了一些課外知識(shí),真是一舉兩得。在上社會(huì)課時(shí),教師總是像一臺(tái)電視機(jī),告訴我們最新最實(shí)時(shí)的社會(huì)消息。
上數(shù)學(xué)課時(shí),教師會(huì)耐心的教導(dǎo)不會(huì)的學(xué)生并且無微不至的提醒我們計(jì)算要對(duì)齊,不要算錯(cuò)。在上課時(shí),教師總是提醒沒有專心聽的同學(xué)生怕我們沒有聽到,沒有學(xué)會(huì)在上數(shù)學(xué)課時(shí),教師總是像一本電子記事本,提醒我們要怎么做、該怎么做。
靜心的校園到處充滿著令人難以忘懷的驚喜,但是我確最喜歡年孝班教室,由于五年孝班教室總是充滿著知識(shí)就像知識(shí)充電站,一旦知識(shí)不見了,進(jìn)來知識(shí)充電站,就會(huì)得到滿滿的知識(shí),因此五年孝班教室是我在校園里最喜歡的一角。
校園的一角四年級(jí)作文 篇7
我的學(xué)校是陽江市實(shí)驗(yàn)學(xué)校,它位于東門路。
我的學(xué)校鳥語花香,像一個(gè)美麗的花園。我愛我的學(xué)校,不過我更愛校園里的芬芳亭。
首先走進(jìn)校園的大門,再繞開小操場(chǎng),就到了芬芳亭山腳下,只要再攀登上小小的山坡就到了童話般的芬芳亭。
芬芳亭的頂是由堅(jiān)硬的方磚砌成的,頂上還有一個(gè)圓圓的球,上面刻著三個(gè)蒼功有力的大字———芬芳亭。芬芳亭的椅子是由木頭建成的,十分堅(jiān)硬。芬芳亭晚上的時(shí)候,很多初中的哥哥姐姐們?cè)谀抢锷⒉,一陣風(fēng)輕輕地吹過來,使人神清氣爽。
芬芳亭很美,周圍的景色更美,接下來讓我給你介紹一下吧!芬芳亭的東邊有一顆高大挺拔大榕樹,大榕樹的根須很長(zhǎng),像年邁的老爺爺?shù)暮。大榕樹的樹干也很粗壯,差不多要五、六個(gè)人才可以抱起來。從遠(yuǎn)處看,大榕樹像一把大火的雨傘,為我們遮風(fēng)擋雨。
芬芳亭的西邊有一塊像鋪上了綠地毯的草地,草地上栽滿了五顏六色的鮮花,一陣風(fēng)吹過,鮮花好像在舞臺(tái)上跳舞呢!風(fēng)停了,它們也漸漸停下了舞蹈,在那筆直地站著。
芬芳亭的北邊有一條小路,沿著小路往前走,就來到了初中部。小路的兩旁都有一排松樹。這些松樹高大挺拔,像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士保衛(wèi)著芬芳亭。松樹下面有一排石子路,只要脫了鞋子在上面走,就會(huì)感到很舒服。
我愛你,我的學(xué)校,我更愛學(xué)校的芬芳亭,是你為學(xué)校增添了無限的生機(jī)。
校園的一角四年級(jí)作文 篇8
我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué),美麗的校園常常讓我流連忘返。其中我認(rèn)為最美麗的就是我們的校標(biāo)。由于是它讓我們的校園變得豐富多彩。
我們的校標(biāo)造型奇特,線條簡(jiǎn)潔。由兩部分組成:下面是一個(gè)人在奔跑,姿態(tài)優(yōu)美,肌肉結(jié)實(shí),跑的輕松而有力。上面是一個(gè)銀色的圓球,像剛初升的太陽,光芒萬丈。它象征著在祖國(guó)的溫暖陽光的普照下,我們奔向美好的未來。
早上,我一到學(xué)校看見校標(biāo),就好像有一股神奇的力量讓我振奮,由于我看見了祖國(guó)對(duì)我的扶愛,祖國(guó)的我的期望,也看見了我的美好未來!
我們下課時(shí),常常會(huì)在校標(biāo)前做些有趣的游戲,比如:跳繩、踢足球、跳皮筋等。記得有一次校標(biāo)的周圍結(jié)滿了冰,我們就玩起了滑冰,那時(shí),所有的疲勞統(tǒng)統(tǒng)消失,我們只有快樂、開心。
我知道校標(biāo)的意思,底下的人是我們,而上面的太陽是我們的祖國(guó)和共產(chǎn)黨,有了太陽的照耀,在通向幸福美好的大道上,我們就算跑的再久再遠(yuǎn)也不覺得累。
我放學(xué)了,戀戀不舍地回過頭,校標(biāo)依然聳立在門前,格外耀眼,它就像一個(gè)健美的天使,守護(hù)著我們的安全,也永遠(yuǎn)守護(hù)著校園。
我愛這充滿含義的校標(biāo),由于它是我們校園最獨(dú)特、最耀眼的一角。
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