【推薦】四年級(jí)作文300字六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
歲歲月月，朝朝暮暮，春夏秋冬，四季輪回。我們學(xué)校一年一度的春游又開始了，這次的春游是去東陽(yáng)的花園村玩，但是這次我沒(méi)有去，所以，我就只能呆在教室里，度過(guò)光陰。
過(guò)了一整天，同學(xué)們回來(lái)了，各個(gè)都滿臉的愉快，我向他們?cè)儐?wèn)春游的經(jīng)過(guò)，他們一五一十的跟我說(shuō)了。
他們?cè)谶M(jìn)入花園村的大門之后，首先看到的就是滿園的鮮花。什么蝴蝶蘭、芍藥、牡丹、玫瑰等，真是應(yīng)有盡有啊。我也聽的入了迷，他們還說(shuō)去了農(nóng)業(yè)博物館，在哪里，他們看到了許許多多的石頭，這使我非常的吃驚，后來(lái)聽到了他們的介紹，就感覺(jué)不奇怪了。
他們還到了一個(gè)種水果的地方，那里有各種水果。有桂圓、柑橘、火龍果、荔枝等，哦，這里真是水果的天下。
在這次的春游活動(dòng)中最重要的當(dāng)然是玩啦！在花園村的游樂(lè)園里，有摩天輪、太空梭和旋轉(zhuǎn)的士高。
這里的摩天輪有八十多米高，從上往下看，令人心驚膽顫，還有那太空梭，從那么高的地方直直的掉下來(lái)，魂都嚇沒(méi)了，最恐怖的，還是那旋轉(zhuǎn)的士高，左右兩邊旋轉(zhuǎn)，是那么的恐怖。
這次，我雖然沒(méi)有親自去，但聽了同學(xué)們的敘述后，還是很開心、很快樂(lè)的。
四年級(jí)作文300字 篇2
早晨，我還沒(méi)有完全清醒的時(shí)候，聽見爸爸說(shuō)：“下雪了！下雪了！”我急忙起來(lái)，心里想：是冬姑娘來(lái)了嗎？哈哈一定是。我來(lái)到窗前一看，嗬，好一個(gè)粉妝玉砌的世界，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄了下來(lái)，好像一只只蝴蝶在天空中播撒快樂(lè)的花粉，樹上蓋的是雪，積雪把樹枝壓彎了腰，紅的小汽車、黑的小汽車……都帶上了雪白的帽子，好像一個(gè)個(gè)小精靈，太陽(yáng)仍照在雪山上，發(fā)出耀眼的光芒。
我進(jìn)入了學(xué)校，到了班會(huì)課，老師說(shuō)：“一會(huì)要去外面感受一下雪。”同學(xué)們“哇”的一聲，歡呼了起來(lái)，整個(gè)班級(jí)都沸騰了起來(lái)。我們迫不及待的跑到了操場(chǎng)上，好像剛出籠的小鳥，四面八方的玩了起來(lái)，操場(chǎng)上立刻變成的歡樂(lè)的海洋，我們有的玩堆雪人，有的玩打雪仗，我們和三組玩上了打雪仗，我沒(méi)有打中，可是組員太不妙了，都被他們打的落花流水，我不玩打雪仗了，玩起了堆雪人，我小組齊心協(xié)力造了一個(gè)小雪人，真是可憐的小雪人，居然被張俊杰給踩了，時(shí)間過(guò)得可真快呀！老師讓我們回班級(jí)。
回到了班級(jí)，老師讓我們說(shuō)感受，我張口就來(lái)，我說(shuō)：“今天我玩的很快樂(lè)，踩到雪還有”咯吱“”咯吱“的聲音�！崩蠋熣f(shuō)：“不錯(cuò)�！�
四年級(jí)作文300字 篇3
我愛(ài)讀書，是一個(gè)地地道道的小“書蟲”。
媽媽說(shuō)我還沒(méi)記事的時(shí)候就常常坐在她的腿上，兩人一起捧著書，專注地聽她給我講童話故事。每晚睡前，總是要聽上一段，我才會(huì)安靜地入睡。上學(xué)后，媽媽送了我一本《昆蟲記》，爸爸送了我一本《一夢(mèng)五千年》。從此，我迷上了動(dòng)物和歷史類書籍，愛(ài)讀“蟬的故事”，也愛(ài)讀“幽王烽火戲諸侯”，我在動(dòng)物的世界和歷史故事里快樂(lè)的成長(zhǎng)著。
去年電視劇《紅樓夢(mèng)》熱播的時(shí)候，我央求爸爸給我買一本書。拿到書后，立刻被寶、黛二人的故事所吸引。厚厚的一大本，幾天就讓我看完了。每天晚上全家人在一起吃飯的時(shí)候，我還不忘記和大人們一起討論討論小說(shuō)中的人物和情節(jié)，爺爺還送了我一個(gè)“紅學(xué)磚家”的綽號(hào)。
從那時(shí)起，我又迷戀上了小說(shuō)。課余時(shí)間，我時(shí)而沉浸在凡爾納的奇思妙想里，時(shí)而為珂賽特的悲慘命運(yùn)而落淚，時(shí)而為大偵探福爾摩斯的智慧折服……各類經(jīng)典作品，我都看的如癡如醉。
看過(guò)的書我都存放在一個(gè)小小的書柜里，望著那可愛(ài)的小書柜，心里想：總有一天，我會(huì)把你裝滿！
四年級(jí)作文300字 篇4
我的弟弟是一個(gè)調(diào)皮鬼。我來(lái)告訴你他怎么調(diào)皮。
這幾天，我的.弟弟迷上了《奧特曼》每天放學(xué)回家弟弟敲門，就會(huì)說(shuō)：“奧特曼來(lái)了，快開門！”這把我逗得哭笑不得�？伤麉s跑到屋子里，一會(huì)兒出來(lái)了，身上披著藍(lán)色的小被子，手里還拿 著尺子。我問(wèn)他：“你干什么呢？”他高傲的回答：“我是奧特曼�！卑职终f(shuō)：“如果奧特曼是他這樣······�！卑职诌�沒(méi)說(shuō)完。弟弟邊跑向爸爸邊說(shuō)：“怪獸吃我一招。”
還有一次，我和弟弟吵了一架，都?xì)夂艉舻摹寢尵痛驁A場(chǎng)，可是一點(diǎn)用也沒(méi)有，就不管我們?nèi)プ鲲埩�。發(fā)現(xiàn)味精沒(méi)有了，就給我錢讓我去買味精，當(dāng)然還有小費(fèi)咯。但是當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn) 我好不容易畫好的一張畫被他撕了。于是我把他叫過(guò)來(lái)問(wèn)他這張畫是不是他撕壞的。他卻說(shuō)不是。我問(wèn)；“是真的嗎？”他邊向外跑邊說(shuō)：“老姐要發(fā)威了！”
你們說(shuō)我的弟弟是不是又可愛(ài)又調(diào)皮，我們?nèi)叶挤浅Ｏ矚g這個(gè)調(diào)皮鬼！�。 皧W特曼來(lái)啦，快開門！”聽，他來(lái)了，不和你說(shuō)了。
四年級(jí)作文300字 篇5
我的夢(mèng)想太多太多，例如；當(dāng)個(gè)宇航員，會(huì)飛，會(huì)瞬間移動(dòng)……不過(guò)我最大的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大能當(dāng)一位班主任。這個(gè)夢(mèng)想的由來(lái)完全是因?yàn)槲以谡n堂上看到我們班的班主任在課堂上有多么的威風(fēng)啊！只要一聲令下，無(wú)人不聽，無(wú)人不從。因?yàn)檫@讓我有了想當(dāng)班主任的愿望。
一次休息課，同學(xué)們都在休息，只有我在幻想我當(dāng)班主任是怎么做的，于是，我就進(jìn)入了幻想……
上課了，我剛進(jìn)教室，站在講臺(tái)上，扯了扯嗓子。是這個(gè)班的班主任……一會(huì)，班里就亂了起來(lái)，我用教棍猛敲了一下桌子，班里就立刻安靜了下來(lái)，我表面十分嚴(yán)肅，可心里卻樂(lè)呵呵的，在笑，嘻嘻嘻……看你們聽不聽我的了。
假如我是班主任，我一定要給學(xué)生展示的舞臺(tái)，每個(gè)星期都有一節(jié)娛樂(lè)課；假如我是班主任，我要和我的學(xué)生大量溝通，充分了解我的學(xué)生；假如我是班主任，我一定要凡事先站在學(xué)生的立場(chǎng)上；假如我是班主任，我會(huì)和我的學(xué)生成為好伙伴，好朋友；假如我是班主任…
假如我是班主任，我一定會(huì)按照我的要求做的！
四年級(jí)作文300字 篇6
每個(gè)人都有一雙手，有的手粗糙硬實(shí)，有的手柔軟細(xì)膩，有的手修長(zhǎng)靈巧，但我最喜歡的是媽媽那雙溫暖的手。
記得一年春天的早晨，陽(yáng)光明媚，媽媽叫我起床學(xué)騎自行車。我心不甘情不愿地來(lái)到自行車旁邊，看著兩個(gè)輪子的自行車，我真的不想學(xué)，只想回家美美的睡上一覺(jué)，但我說(shuō)不過(guò)媽媽，只好去學(xué)自行車。
我學(xué)的時(shí)候心不在焉，騎一下、摔一下、騎一下、摔一下，摔的屁股生疼，也被媽媽批評(píng)了好幾次。后來(lái)媽媽扶起了我，把我拉到了一邊，直接舉起手，嚇了我一跳，以為媽媽要揍我，結(jié)果沒(méi)有，而是用手輕輕的撫摸著我的頭對(duì)我說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以學(xué)兩輪自行車了，如果還像上幼兒園地時(shí)候天天睡到八、九點(diǎn)，那怎么行呀！你要認(rèn)真對(duì)待每一件事，這樣才能做好每一件事�！�
我一聽，覺(jué)得剛才不應(yīng)該那樣做，精神立馬上來(lái)了，認(rèn)真專心地學(xué)了起來(lái)，即使中間還會(huì)摔跤，但我一想到媽媽的話，我又堅(jiān)持了下來(lái)，很快就學(xué)會(huì)了兩輪自行車。
媽媽的手是搖籃，媽媽的手是溫暖的火爐，在媽媽那粗糙的手掌中，我會(huì)慢慢成長(zhǎng)起來(lái)，成為一個(gè)能自立的好孩子。
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