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六年級成長作文300字

時間:2021-12-13 18:09:09 六年級 我要投稿

有關(guān)六年級成長作文300字匯編六篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的六年級成長作文300字6篇,歡迎大家分享。

有關(guān)六年級成長作文300字匯編六篇

六年級成長作文300字 篇1

  有一天,雞媽媽在雞窩里生了許多小雞寶寶。還給它們?nèi)×俗詈寐牭拿。老大叫美美,老二叫花花…?/p>

  雞媽媽帶小雞寶寶去公園玩,它們一路叫著:“嘰嘰嘰”到了公園,小雞們一起沖進了公園。雞媽媽對小雞們說:“你們要小心點,不要亂跑!毙‰u們說:“知道了媽媽!彼鼈冊诨▍怖镞呑哌呎沂澄,這時候,雞媽媽突然聽到一只小雞在喊:“救命。 彪u媽媽馬上跑到小雞身旁,看見花花摔倒了,雞媽媽馬上將它扶了起來,對小雞說:“我都說過了,叫你們小心點別摔倒了!彪u媽媽馬上帶著受傷的花花和其他小雞去動物醫(yī)院,給花花包扎傷口,很快傷口就不覺得疼了。

  雞媽媽帶著小雞們回家了,雞媽媽對小雞說:“你們以后一定要小心點,不要亂跑,要互相幫助,你幫我,我?guī)退,伸出援助之手!毙‰u微笑地點了點頭。

六年級成長作文300字 篇2

  悄悄的,悄悄的,我便從一個呱呱落地的小屁孩變成了一個婷婷玉立的小姑娘了。回頭看身后一連串腳印,或深,或淺,都記錄著我成長中的酸甜苦樂。

  這是一串完整清晰的腳印,記錄了我成功的歡樂。那是我上三年級的時候,黃老師幫我報名參加了金話童小主持人的比賽,我很是猶豫,我怕我表現(xiàn)不好,拖了全班的后腿,是老師的的悉心指導(dǎo)和加油鼓勵使我重拾信心,并在這場比賽中得了最佳臺風(fēng)獎的好成績。那一刻我辛勤勞動的汗水總于換來了成功的快樂和幸福。

  這是一串泥濘模糊的腳印,記錄了我的失敗與憂傷,記得那次語文考試,我的分?jǐn)?shù)一落千丈,那鮮紅的84。5照的我心里發(fā)虛,我的心情躍入了谷底,是父母關(guān)切問候,幫我羸得了原來的好成績。

  這是一串歪斜丑陋的腳印,記錄了我羞愧與失落,我身為英語課代表,卻沒有盡到棒作業(yè)的職責(zé),被英語老師當(dāng)堂批評,老師的話如刀割著我,下面50雙眼睛疑聚在了我身上,我羞愧,失落,自責(zé),經(jīng)過了那一次教訓(xùn),我成功的做好了英語課代表這個職位。

  日月如梭,往事如惜,腳印,它悄悄記錄了我的成長,伴我成功,伴我歡樂。

六年級成長作文300字 篇3

  有如我一樣曾經(jīng)討厭自己幼稚,討厭被朋友評價“可愛”的嗎?然而當(dāng)我們真正成長時,就會發(fā)現(xiàn)幼稚、可愛也是人生歷程的一部分,也是特定年齡階段特有的童真。

  漸漸的你會發(fā)現(xiàn)一直以來是我們太偏激,我們以為換換發(fā)型顯的成熟,就表示我們長大了;我們以為強硬改變性格佯裝一下酷炫,就表示我們懂事了。其實我一邊鄙視著幼稚,一邊卻做著幼稚的事。人生幾何不必在乎太多,好好享受當(dāng)下生活給予的,往后的我們會有大把的時間去成熟,當(dāng)下好享受一下童真帶給我們的幼稚。

  學(xué)會去愛自己人生的成長階段,學(xué)會去愛些許幼稚階段性格,愛上自己成長的必由路,愛上自己的暫時不長大,這樣我們會活的更開心。有一天,不需要滿頭白發(fā),只需你步入社會,就會發(fā)現(xiàn)兒時的童真再也回不去,那時候才是我們最開心的。逼迫著自己去討厭“幼稚”,反感“可愛”,佯裝大人,佯裝成熟,其實有點類似蹣跚走路時偷穿大人的鞋。討厭被照顧,討厭被當(dāng)小孩子,想要改變,但其實我們當(dāng)時就是孩子。我也曾經(jīng)迷茫了許久,最終發(fā)現(xiàn)做自己才是最快樂的,讓我們做自己每個階段的主人,享受自己人生的每個階段,放棄拔苗助長似的成長,享受當(dāng)下。

六年級成長作文300字 篇4

  樹是守護人類的天使,她不僅可以凈化空氣,防風(fēng)固沙,還可以制造家具,生火取暖,給人帶來溫暖……所以樹是我生活中必不可少的一部分。如果沒有了樹,很難想象,我們的生活會變成怎樣。

  記得那是在我八歲的時候,我到奶奶家玩。當(dāng)時正值春天,萬物復(fù)蘇,小燕子又飛回來了,柳樹也抽出了嫩芽,大地一派生機勃勃的景象。無意間,我發(fā)現(xiàn)了一條被折斷了的柳樹枝,當(dāng)時也只是覺得好玩,把那條柳樹枝插進了池塘邊的泥土里,隨后就走開了。一年以后當(dāng)我再次來到池塘邊時,驚奇地發(fā)現(xiàn)柳枝已長成了一棵小樹,雖然還很小,但是通過它那草綠色的枝葉,筆直的樹干,可以看出它那頑強的生命力。真是“無心插柳柳成蔭”啊!之后,我每年都更加關(guān)注它、呵護它,有時為它培培土。幾年過去了,我也漸漸地長大了,小樹在大地的滋潤下也漸漸長成了一株枝繁葉茂的柳樹。春天,鳥兒們圍繞著柳樹唱歌、跳舞;夏天,蟬在枝頭盡情歌唱;秋天,老人們在樹下休閑聊天;冬天,孩子們在樹旁堆雪人、打雪仗?粗浣o人們帶來的各種便利和快樂,我的心里別提有多高興了。

  樹是守護人類的天使,就讓我們多栽一棵樹,多一份保護環(huán)境的心。讓我們與小樹共同成長,把祖國建設(shè)得更加美好!

六年級成長作文300字 篇5

  好書隨處可見,書香隨時可聞。書為人類打開了智慧的大門,使人聰慧。書給我們的`生命添上了精彩的一筆。讀書讓我感到充實、幸福。

  我的姑姑是一位教師,很小的時候我鬧著要去她的教室聽課。記得在一次班會課上,姑姑手拿一本書,給她的學(xué)生講起了《小紅帽》的故事,我被里面動人的情節(jié)吸引住了。從那以后,我便天天吵著媽媽給我買書,媽媽當(dāng)然很樂意這樣做。我的童年便在書香的環(huán)繞中度過。

  隨著年齡的增長,知識的積累,我求知的欲望越來越強烈,書架上書的種類也越來越多。在這些書刊中,我最喜歡的是《假如給我三天光明》這本書了。這本書介紹了一個生活在黑暗中卻給人類帶來光明的女性——海倫。凱勒,她一生度過了生命的八十八個春秋,卻熬了八十七年無光、無聲、無語的孤絕歲月。然而,正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的弱女子,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院,并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機構(gòu),為殘疾人造福。我被她的愛心所感動,被她那頑強的意志所折服。在生活中,我也要用愛心擁抱世界,以頑強、拼搏的精神面對困難,尋找人生的光明。

  我愿化為一朵鮮花,在濃濃的書香中一天天茁壯成長……

六年級成長作文300字 篇6

  “最近比較煩,比較煩……”我一邊哼著歌,一邊無聊地寫著作業(yè)。

  問我有何煩?我言作業(yè)多!

  隨著年級的上升,作業(yè)也是節(jié)節(jié)攀升,讓我這個濫竽充數(shù)的南郭先生越來越不好混了。

  數(shù)學(xué)作業(yè)——我最頭疼的作業(yè)。雖然每晚只有一點點,但是含金量高啊初中,尤其最后那一道思考題,經(jīng)常把頭腦簡單、思維定勢的我搞得昏頭轉(zhuǎn)向。雖然有時運氣好,也能碰上幾道稍微容易些的,但也要花上半天工夫。而班上那些數(shù)學(xué)天才——張奇、李佳鵬等,往往不費吹灰之力就能搞定,我真想分析分析他們的腦子是用什么做的,可以這么靈光。

  語文作業(yè)——我最喜歡的作業(yè)?烧Z文老師心慈手軟,怕加重我們的負(fù)擔(dān),經(jīng)常布置一點點,只夠我塞牙縫的。

  英語作業(yè)——我最氣惱的作業(yè)!英語老師布置作業(yè)時,一分鐘能吐出好幾百個字,留下一大堆英語家作,讓我們回去“磨洋工”。我經(jīng)常要磨到晚上八九點鐘才大功告成。都怪我們班上那些不爭氣的東西,害得我們跟著一起倒霉。

  有一天,正值中秋時節(jié),我低頭看看一大堆沒有完成的作業(yè),再抬頭望望空中圓圓的月兒,不禁嘆道:“明月幾時有?作業(yè)何時了?把酒問青天!”要是沒有作業(yè),那該多好!

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