【推薦】校園的一角四年級作文合集10篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的校園的一角四年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園的一角四年級作文 篇1
我們的校園——六完小非常美麗，這里有高大的教學樓、有美麗的花叢、有可愛的操場。
每天一進校門首先映入眼簾的是可愛的操場，進入操場往左看，有三盆大花，往右看，大小花有五十一盆花，春天來了，花盆里的花兒竟相開放，有紅的、有黃的、有紫的————
往前看是升旗臺，升旗臺后面有一個跑道。這里是一個紅色塑膠跑道。要是你在上面摔到了也感不到疼。
來到操場中心，你會發(fā)現(xiàn)操場非常大。左右邊都是一個小形籃球場。操場可容納一二千人做操。籃球場旁邊有幾張乒乓球臺，同學們成天在這打乒乓球，好不熱鬧。
更左邊有一個非常大的足球場，場內(nèi)的草地更是柔軟，在場內(nèi)還有一個放花臺，放花臺上的花都非場的美麗，只要聞到它的香味，就能提神醒腦、心礦神怡。
這就是我喜愛的操場。
校園的一角四年級作文 篇2
不管在哪一季節(jié)，我們的校園的小花園總會有淡雅的清香，那香氣散撥到每一個角落。一下課，小朋友都跑到哪里，靜靜地欣賞著。
春季，正是櫻花盛開的好時節(jié)。這時粉紅的櫻花招來不少蝴蝶、蜜蜂。高大挺拔的樹干直沖云霄。只可惜，櫻花的開花季節(jié)不長。春風一吹，那櫻花瓣便飄飄灑灑地落下，像雪，又像離人的眼淚，總帶著那一份淡淡的憂傷。
山茶花是在夏快入秋時開放。大紅色的花瓣層層疊疊。一叢綠葉中只開那么一兩朵。山茶花綻開那高傲的笑臉，沖著那火紅的太陽微笑。那碧綠的葉子襯著紅色的花，顯得那么相得益彰。
秋天，正時菊花與桂花爭妍的時候。你看那菊花。五彩繽紛：有紫的，黃的，白的、黑里透黃、白里摻藍的……那一朵朵花交織成五彩繽紛的綿緞。它們的姿態(tài)更美：有的一枝獨秀，有的彬彬有禮，有的昂首怒放，有的千朵成群，有的倒掛枝頭，有的弧芳自賞……比起菊花的姿態(tài)來，桂花自然有些笨拙，但是它的清香卻彌漫了整個校園。
冬日，寒風凜冽，葉子枯黃，似乎看不到什么花了。其實不然，兩株亭亭玉立的臘梅屹立在寒冷的北風中。在雨后的清晨。更顯得嬌艷欲滴，成為了冬日校園里最美的風景。
不要忘了那默默無聞的青草，它用那勃勃的生機填補了所有的空白。“野火燒不盡，春風吹又生。雖然現(xiàn)在枯黃，但到了春天。它將再現(xiàn)那綠油油的希望。
校園的小花園，你是我們學校最美的一角。
校園的一角四年級作文 篇3
今天，老師帶我們?nèi)ド飯@參觀。站在生物園前，抬頭一看，像橋洞似的門口上有三個醒目的大字：“生物園”，在陽光的照耀，三個大字閃亮閃亮的。
走進門口，就看見許多蔬菜，有蔥、白菜、生菜、四季豆……尤其是菜果，菜果長勢很好，葉子綠油油的，莖銀白銀白的，圓圓的菜果好像一個個小胖子躺在泥土上，一陣風吹來，把所有的小胖子都叫醒。
再往里走，會看見許多花花草草，有丁香、玫瑰、一帆風順、黃葉富貴竹、千頭柏、黃冠蘭……讓人看得眼花繚亂。在大大小小的花壇里，有幾條彎彎曲曲的小路，我們只要走上小路，就可以觀賞自己喜歡的花花草草。發(fā)財樹的葉子深綠的，因為它的.名字既好聽又惹人喜愛，所以大家相信家里只要種這種植物，就會發(fā)大財。雖然寒冬剛過，但芒果樹仍是那么茂盛。它的葉子一簇堆在另一簇的上面，不留一點兒空隙，那翠綠的顏色，明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。風吹過，樹葉一搖一擺的，像是在向我們招手。仙人球被裝在一個圓圓的盤子里，仙人球圓溜溜的，身上長滿刺，像一個小刺猬。如果你一不小心被那刺扎一下，就像被針扎到一樣痛。老師告訴我們仙人球原本是沙漠植物，它長期生長在沙漠里，因為沙漠很干旱，為減少水分的蒸發(fā)，所以它的葉子慢慢演變成刺�？粗粗冶换ú輼淠咎兆�。
�。∩飯@，你是一首優(yōu)雅的詩，你是一幅美麗的畫，你是一首動聽的歌。
校園的一角四年級作文 篇4
一年四季，綠草如因，鮮花盛開。今天我來寫寫，學校里的草坪。
春天，小草從地下探出頭來，鮮花也一朵朵地盛開，它們都迫不及待地想看看大千世界。草坪中間有一條用鵝卵石鋪成的小路，踩上去特別舒服。小路上還有兩只梅花鹿的雕像，一只是媽媽，另一只是鹿寶寶，小鹿臥在媽媽的腳下，好像在睡覺，大鹿眼望天空，好像在看著火紅的太陽，雕刻的栩栩如生，不仔細看還以為是真的.草坪上還種著芭蕉樹特別美麗。
夏天，小草變成深綠色，草坪顯得更加繁茂，鮮花也變得更加艷麗，各種顏色的花再加上濃濃的深綠，眼前一片明艷。芭蕉樹長出一大片一大片的葉子，像巨大的雨傘，同學們可以到葉子下避暑，一陣涼風拂過，讓人們感到神清氣爽。
秋天，小草漸漸變成了金黃色，也為冬眠做好了一切準備，花朵也伸了伸懶腰，準備睡覺了。小鹿依然站在那里等候冬天的到來。
冬天，一場大雪過后，草坪變得一片銀白，枯萎的小草經(jīng)過雪姑娘的化妝形成了一朵朵盛開的白蓮。小路也有了一層厚厚的棉被，雪姑娘也送給了小鹿一件白棉襖。
我愛我的學校，更愛學校美麗的草坪。
校園的一角四年級作文 篇5
校園，我們學習生長的地方，在這里的每一個角落都讓我留戀，其中，一個美麗的小花園常常讓我流戀忘返。
剛走進小花園，映入眼簾的是巨大的高聳的松樹，站得筆直筆直的，好似一位威武的戰(zhàn)士，做我們學習的榜樣。這棵松樹背后還立著許多矮小的的茂盛的樹，成排成列，整整齊齊，就像我們做操時的方隊，似乎想和我們一爭高下。它們站得筆筆挺，如同一位位精神抖擻的小戰(zhàn)士，又仿佛那一位位站崗放哨的警衛(wèi)。
走進“主道”——風雨長廊，它可是我們的“避風港”。每當風雨來襲，我們總是躲到“風雨長廊”里去避雨。下雨時，雨滳敲打在長廊的玻璃上，奏出一首首美妙的樂曲，如同一位音樂家在深情的演奏。順著長廊走去，沿途的風光美不勝收。在長廊的右側(cè)，是一個小小的水池。小水池里裝滿了清澈的水，水池底部鋪滿了許許多多五顏六色、形狀各異的鵝卵石。俯視水底，底部的鵝卵石形態(tài)各異，像山羊、像蘋果、像斧頭，色彩明麗，在陽光透過水面的照耀下顯得更加金光閃閃，那一塊塊鵝卵石好比一顆顆璀璨的明珠，美麗極了。
在長廊的左側(cè)，綠草如茵。草真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的地毯；草真密啊，密得連一絲陽光都無法射進去；草真軟啊，軟得讓人們踩下去就仿佛踩在海綿上一樣。而最美的要數(shù)紫藤花，一片紫色，還散發(fā)著濃郁的香味。
走過長廊的盡頭就來到小亭子，小亭子的頂居然是空心的。向上望去，一根長長的天橋掛在天邊，天橋的欄桿如同一根根緊繃的琴弦。站在天橋上鳥瞰，小花園又是另一番景象，水池就像一個大腳板，亭子上的頂像一個個琴鍵，美不勝收……
這個校園的每一個角落都讓我留戀，我愛這里——我美麗的校園！
校園的一角四年級作文 篇6
我愛校園，因為校園生活多姿多；我愛校園，因為校園生活充滿了歡樂。它便是我們的某某中心小學。
今天，我?guī)銈內(nèi)⒂^下校園的一角風景‐‐生物園。
生物園位于操場的西南角。沿著跑道往前走，看見&ldqu;桃園&rdqu;二字最先映入眼簾。近看桃園，它像一個美麗的花園。在刻有&ldqu;桃園&rdqu;二字的大石頭下方的大理石上有鳥類圖片介紹，白鷺、燕鷗、白鶴……
我輕輕走在石子小路上，觀賞兩旁的植物，眼前一片明艷。那些植物綠得那么新鮮，一陣風拂過，虎皮蘭、藍草便在風中翩翩起舞，仿佛那是一群在風中跳芭蕾舞的小姑娘，讓人心寧神闊……
仙人球也不少，這兒一叢，那兒一簇的，各種各樣，有的像長滿刺的米老鼠的頭，別提多逗了；有的像一個小球球，似乎欲動又止；有的像一位&ldqu;胖&rdqu;勇士，鼓著圓嘟嘟的臉蛋，好像馬上就要去搭救公主了……
校園的風景不止這一角，如果你細心觀察，一定會發(fā)現(xiàn)校園處處都是美的！
校園的一角四年級作文 篇7
校園里，處處都有美景。而我最喜歡的是我們學校的木棉樹這一處風景。
它，一年四季變化多樣，不管哪個季節(jié)它總是那么好看。
春天，木棉花開了。雖然種類相同，但也互不相讓�；ǘ錉幤娑菲G，你不讓我，我不讓你，爭先恐后地開放了，熱鬧非凡，引來了許多路過的“觀眾”來觀賞這場專屬于花朵們的“比賽”。
夏天，賽場終于安靜了下來。綠色的“清潔工”正在清掃“賽場”，為選手們打造煥然一新的賽區(qū)。
秋天，片片黃葉如同翩翩起舞的蝴蝶，從樹上飄落在地上，像是給地上鋪上一層黃色的地毯，踩上去軟塌塌的，十分有趣！
冬天，樹上的葉子都掉光了，只剩下光禿禿的枝干，寒風中，藏在枝干里的“選手們”蓄勢待發(fā)，等待明年的春天，再一次登上屬于它們的賽場，開始激烈的比賽。
我愛學校，更愛學校的一角——木棉花。
校園的一角四年級作文 篇8
我們的校園真美麗，有高大的教學樓，有200米長的跑道，有空中花園，有寬闊的操場……，但我還是喜歡我們的空中花園。
我們學校三樓有一個空中花園，環(huán)境優(yōu)雅，景色迷人，同學們一下課，就在空中花園里休息，有的同學在做游戲，有的在款款清歌，有的在林蔭小道上安靜地看書。
空中花園北邊有一排排生機勃勃的竹子，排著整整齊齊，是那么翠綠，那么蒼勁。
這些竹子，一根根都一般粗細，一樣長短，好像同年生的姐妹。竹子的葉一簇搭在另一簇上面，重重疊疊，郁郁蔥蔥。
有的竹子頂端彎成盤旋形，像龍蛇盤曲。一陣陣風吹來，竹子隨風飄動，真像一張張細長的嘴巴在喃喃細語。遠看，那排竹林綠得像綠色的海洋，像一道道綠色的屏障。
空中花園西邊還有一個小假山，假山上有許許多多的綠蘿和一些芭蕉葉呢！還有一個小水池，那水真綠呀！綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。池水真靜啊！靜得像一面迷蒙的銅鏡。
我喜歡我們的空中花園，它是它陪伴著我度過了精彩的童年。
校園的一角四年級作文 篇9
一年四季，只有那春天最美；五湖四海，只有那大海最美，而我們的校園中，只有那大約十米長的葡萄長廊最美。
一進校園，你便可看到一條長長的葡萄長廊。濃密的藤葉順著那欄桿架子，匆匆的，偷偷的往上爬，可有誰知道，它是如何那樣枝繁葉茂的？它是如何享受陽光的沐浴，接受雨水的滋潤的？它是那樣的微小，那樣默默無聞的種子，在不經(jīng)意間，擴散，延伸，終于，它長大了，它為學生們遮風擋雨；夏天，擋住了太陽的強烈光芒，最終，長大成熟，結(jié)出了果子。那一個個晶瑩剔透的葡萄掛滿了枝頭，綠的像翡翠，紅的像瑪瑙，一串一串，一株一株，成為了一道最美的風景線。
長長的葡萄藤底下，有一張不大不小的石凳。一張方形石桌的周圍，有一圈矮石凳，是專門為同學們提供讀書，下棋時而專門修建的。在長長的葡萄長廊下讀書、下棋，聞著沁人心脾的果香，真是別有一番情趣！
在石桌凳旁，最多的，是那花壇。那一簇簇，一朵朵的花兒怒放著，你不讓我，我不讓你，不甘示弱[注: 示：顯示，表現(xiàn)。不甘心表示自己比別人差。表示要較量一下，比個高低。]，紅的似火；粉的似霞；白的似雪，有的含苞待放；有的還是一個花骨朵，有的則早以盛開，露出了笑臉。
這紅花，這綠葉，這石凳，這葡萄長廊也吸引來了不少的同學。
每到夏日中午，同學們就陸陸續(xù)續(xù)地來了，有的拿起書，迫不及待的朝石桌跑去；有的蹲在壇旁，欣賞著怒放的花朵，聞著清香，有的不停地在葡萄長廊下跳上跳下，只為摘到那誘人的葡萄，有的在樹蔭下玩著躲貓貓的游戲。
葡萄長廊因?qū)W生們而變得更美！
校園的一角四年級作文 篇10
我的學校坐落在X山腳下，是一座美麗的校園。
一走進大門，一座高大的雕塑聳立在我的眼前，雕塑銀光閃閃，刻著數(shù)字“100”，還刻著兩只和平鴿，好像要展翅飛翔。雕塑上有一個金黃色的圓形大球。象征著這所學校培育出一批又一批有用之材。再看東南角的活動設(shè)施，有單杠、雙杠，乒乓球桌……每到下課，這里就變成了小學生的天地。跑道邊挺立著一排桂花樹，它像一位軍人站著，守衛(wèi)著我們學校。每到秋天，甜甜的桂花香彌漫著學校，讓我們神清氣爽。
東北角的大榕樹像一把綠絨大傘，下雨了，小學生在大榕樹下避雨；天熱了，小學生在大榕樹下乘涼�，F(xiàn)在，它已成了我們的“好朋友”了。雕塑正前方的小舞臺鋪了一大塊人工草地，每當有節(jié)日時，這個小舞臺就變成了學生們展示風采的天堂。小舞臺下方場面上刻著：“倡導綠色文化，構(gòu)建和諧校園”十二個大字。
我們的學校真美呀，我愛我的學校！
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