關(guān)于四年級(jí)的作文錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的四年級(jí)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
夢(mèng)中的發(fā)明假如我是一個(gè)發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明一種飛行汽車。
昨天晚上,我做夢(mèng)發(fā)明了它。它是跟一些名車造型一樣的,結(jié)構(gòu)不一樣的。它的組成是由防彈玻璃,防彈輪胎,機(jī)翼,噴射器,縮小器等組成。如果汽車走路被堵后,它會(huì)伸出機(jī)翼飛過去:如果速度太快與一些東西相撞時(shí),它會(huì)自動(dòng)穿過去不會(huì)損傷穿過去的東西;有時(shí)候這些汽車怕被盜,安上了縮小器后可以把車縮小后自己帶上,這樣就不會(huì)被盜了。當(dāng)我發(fā)明好這汽車后,我高興地拿著到博物館展覽,竟然得到了第三名的稱號(hào)。
突然媽媽叫醒了我,該起床了。很不情愿的從夢(mèng)中醒來,我想夢(mèng)中的一切能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)該多美。
四年級(jí)的作文 篇2
小溪是大海的童年,花朵是果實(shí)的童年,過去是未來的童年。在我心里,快樂的童年就像雨后的彩虹一般,繽紛絢麗。
回憶過去,在我五歲的`那一年里,我和弟弟都還很小。一天,弟弟望著窗外對(duì)我說:“姐姐,你看,那個(gè)陽光怎么老是不來我們家,難道我們是因?yàn)槲覀兗姨×藛?爸爸不是說我們家非常大,夠非常多的人住嗎?姐姐,我有一個(gè)非常好的點(diǎn)子,我們一起跑去前院追陽光,把它抓回來,怎么樣?”
對(duì)我來說,這真是個(gè)好主意。于是,我們就像奔馳的駿馬一樣飛快的奔出去,然后,我們?nèi)ツ昧艘粋(gè)又大又結(jié)實(shí)的布袋,準(zhǔn)備把世界上的陽光都裝進(jìn)布袋里頭,我們看準(zhǔn)時(shí)機(jī)朝著陽光猛撲過去,可是,一打開布袋,里頭卻什么也沒有。弟弟說:“姐姐,這樣好像不行,沒有效果,要不我們讓家里的茶杯犬多多去把陽光吸回來,然后再吐進(jìn)屋子里?”我們按照這樣的方法去做,可是還是一點(diǎn)用也沒有。
想了許久我的腦海里蹦出一個(gè)念頭來,我大聲的說:“要不,我們就追著陽光向前跑,把身體曬得暖洋洋的,再進(jìn)屋子里應(yīng)該就會(huì)比較有效果!毕氲竭@,我們倆就在外面玩了一整天,進(jìn)屋子之后,發(fā)現(xiàn)身子果然很暖,而且一直流汗,我心想:一定是因?yàn)樽サ疥柟饬瞬艜?huì)這樣的。我猜弟弟也是這樣想的!
時(shí)間過去了很久,到現(xiàn)在回想起來,童年的那些小事就像是沙灘上的小貝殼,多姿多彩。在我心里,童年就是由無數(shù)個(gè)夢(mèng)組成的,夢(mèng)里,藏著小女孩純真的夢(mèng)想,讓我們一起追著陽光,追著夢(mèng)想,向前跑吧!
四年級(jí)的作文 篇3
童年就像一個(gè)七彩的瓶子,里面裝著許多許多有趣的事情,讓我最難忘的一件事就是偷吃辣椒。
睡午覺是我最不喜歡的一件事情!一到午睡時(shí)間,媽媽就像趕小雞一樣把我趕進(jìn)了“雞籠子”里。我說:“知道了!等一下呀”“等什么等,快點(diǎn)去!”媽媽催促地說。我慢吞吞走到房間門口,關(guān)上了房門,耳朵悄悄地貼在門邊聽著,大氣都不喘一下。聽到看著媽媽走進(jìn)了房間,關(guān)上了門,我繼續(xù)等著。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……等了好一會(huì)兒,我估計(jì)他們睡著了,這才偷偷摸摸地走出臥室,躡手躡腳走到爸爸媽媽的房間門口,生怕不安全,又開了點(diǎn)門縫,瞄了又瞄,“Yes!非常安全。”這時(shí),我有一點(diǎn)餓了,我踮著腳地走進(jìn)廚房,看見那里有一些紅紅綠綠的東西,看上去很好吃。我用手碰了又碰那些紅紅綠綠的東西,剛準(zhǔn)備放進(jìn)嘴里,突然“哐當(dāng)”一聲,嚇得我小心臟都要跳出來了。我東看看西瞧瞧,原來是一陣風(fēng)從窗戶吹進(jìn)來,把窗戶吹動(dòng)了,呼!真是虛驚一場(chǎng)。嚇得我汗都滴下來了,我趕緊用手擦了一把額頭上的冷汗,不小心擦到了眼睛上,頓時(shí)我就“哇哇”大哭起來。媽媽聽見了立刻從床上起來……原來那紅紅綠綠的是辣椒。】磥磉@就是嘴饞的代價(jià)。
怎么樣,小時(shí)候的我是不是很傻很天真呢!
四年級(jí)的作文 篇4
去海南旅游的第一天,我們?nèi)チ撕_呌斡。如果沿著金色的海灘,還可以看見一些小魚呢!除了游泳,沙攤上可以做些什么游戲呢?那就來看看吧!“擋洪水”是我和朱星辰最喜歡的游戲。別看它簡單要真做起來還很難呢!步驟之一是分工合作。我的任務(wù)是挖一個(gè)U字型的坑,這個(gè)坑可以暫時(shí)抵住洪水的“沖擊波”。朱星辰就趕緊建“城墻”。當(dāng)U字型沒了的時(shí)候,‘城墻’以經(jīng)很牢固了。步驟之是二為了更好的防御,我負(fù)責(zé)造“城堡”,朱星辰負(fù)責(zé)維修被洪水沖毀的東西,這樣就完工了。
當(dāng)然了,施工時(shí)我比較偷懶。哈哈我們玩的第二個(gè)游戲是“活埋人”。實(shí)際上就是把人埋在沙泥堆里,我們比誰先埋得快埋得嚴(yán)密。,我們爭先恐后地挖了一個(gè)能躺一個(gè)人的坑,然后我躺下用手把一些細(xì)小的沙子堆在自己身體上,只露出了一個(gè)鼻子用來呼吸,露出了一雙眼睛看誰埋得快。美麗的風(fēng)景給人們留下美好的回憶,但盡情的嬉戲和游玩帶來的樂趣是我們心中最美麗的風(fēng)景了。
四年級(jí)的作文 篇5
我們把鐵絲從空調(diào)側(cè)面穿了進(jìn)去,企圖把鳥趕出去,可小家伙卻裝出一副寧死不屈的表情——嘴巴往上翹,身子一動(dòng)不動(dòng)地立在那兒。我們用鐵絲碰了碰它們,它們才跳到空調(diào)旁的洞里面,我們趕緊趁熱打鐵,把它們趕了出去。
我們還以為萬事大吉了,剛想休息,洞里又有鳥叫聲。我往里一看,呀,還有一只“音樂家“!斑有一只鳥!”我叫道。老爸急忙把洞口的膠帶撕掉,那鳥好象是餓壞了,我們還沒趕它,它就飛走了。
“飛走了!那鳥飛走了!”我高興地大叫。
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