精選小學(xué)四年級(jí)作文300字匯編8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)在周口淮陽(yáng)，這里有歷史悠久的太昊陵。一碧千里，碧波蕩漾的龍湖，龍湖上有九條用漢白玉砌成的龍，還有弦歌臺(tái)、八卦臺(tái)......
太昊陵在大門朝南，進(jìn)入大門，一個(gè)金碧輝煌的宮殿盡收眼底。宮殿左邊是一條“千年鎖”，右邊是“八卦迷陣”，“八卦迷陣”的前邊是伏羲和女媧廟。每年的二月二到三月三是淮陽(yáng)最熱鬧的時(shí)候，每逢這個(gè)時(shí)候，都會(huì)有大批的香客、游客來此上香。
淮陽(yáng)龍湖還是一座歷史文化宮殿，諸多名勝古跡像一顆顆璀璨的明珠散落在湖濱和湖中。湖中畫卦臺(tái)、白龜池、弦歌臺(tái)等。昔日游船畫訪穿游其間，文人墨客吟詩(shī)垂釣，為古陳淮陽(yáng)留下了一串串美好的傳說。也正是在這古老而神奇的華夏文化發(fā)祥地和風(fēng)光綺麗的龍都湖鄉(xiāng)。湖水盛產(chǎn)許多魚蝦，如鰱魚、鯉魚、鯽魚、青魚等。
淮陽(yáng)還有許多小吃，比如：龍湖大鯉魚、小魚胡辣湯、方布袋燒雞、壓縮饃......除了小吃，還有許多特產(chǎn)，比如蓮藕、黃花菜、花生、泥泥狗......
聽了我的介紹，你是不是已經(jīng)動(dòng)心了，那就快來我的家鄉(xiāng)，我一定會(huì)讓你大開眼界！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
那次過生日時(shí)，外婆給買了三只小龜，我非常喜歡它們，我給龜缸里鋪了一些小石子和大石頭，還有假山和小草。并給它們?nèi)∶行《。★w，火神。其中“火神”最厲害，經(jīng)常欺負(fù)最小的烏龜小丁。
它們身披鎧甲，非常威武。不過，小丁就例外了。它每次被我們用大石頭圍住時(shí)，都需要火神和小飛去救它。
有一次，我拿著龜食去看望餓了兩天的小龜，抓了幾粒龜食扔進(jìn)水里，只見小丁游過來，把一堆龜食放在一起好像向兩只烏龜□道：“別過來!這些龜食都是我的!”小飛聽了。看了看它，仿佛氣憤地說：“虧得我還救你呢，白救了!”說完，就左顧右盼，等待從水面飄過來的龜食�；鹕衲兀杂勺栽诘卦谒新�，只要龜食從遠(yuǎn)處漂到它嘴邊，它才毫不猶豫地張開口，吃掉了龜食。
吃完了美食，小飛在繞著龜缸一圈圈地散步著，非常悠閑，玩得最好的要數(shù)小丁了，只見它把龜食吃到嘴里，又吐出來，又吃進(jìn)去，又吐出來.....，玩得可開心了。火神呢，它在石頭之間睡覺呢!
我愛我的小烏龜們，愛它們活潑，愛它們吃飯的樣子......,我愛小龜。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
春天萬物復(fù)蘇，動(dòng)物們紛紛從冬眠中醒來。樹木枝丫長(zhǎng)出了嫩黃嫩黃的芽，小種子在泥土中睡了四個(gè)月也破土而出變成了一株小苗，但這才是一個(gè)新生命一個(gè)開始。青緑色的小苗露出一派天真像一個(gè)天真的孩子，嫩得像嬰兒的皮膚一樣讓人不敢去碰。我眼中的四季生機(jī)勃勃的。
夏天，處處生機(jī)昂然，一副欣欣向榮的景象。山坡上百花盛開，而且長(zhǎng)滿了青草，草地上有一群牛在吃著青草，不時(shí)抬起頭來看看蔚藍(lán)的天空。有兩只小牛犢兒，調(diào)皮依偎在一頭母牛的身邊奔著、追趕著、無比快樂。
秋天是個(gè)忙碌的、豐收的季節(jié)。動(dòng)物們都玩累了，大家都要準(zhǔn)備冬眠了，他們紛紛開始儲(chǔ)備冬天的食物了，樹木的葉子變成了金色和紅色，多美啊！
冬天，她順著寒風(fēng)而來，將大地變成一個(gè)白色的世界，冰雪變成了大地雪白的棉襖。動(dòng)物們都在呼呼大睡著等待春天的來臨。
四季是美麗的，她在我眼中不停的循環(huán)，四季是交織的，我愛你四季。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
在生活中，每個(gè)人都需要朋友，我也有很多朋友，但是，最要好的朋友還是***。
他的眼睛小小的，只要一笑，就像彎彎的月亮一樣，高高的鼻子下面，還有一張能說會(huì)道的小嘴巴，他一笑起來還有兩個(gè)淺淺的酒窩。他白白胖胖的，雖然很胖，但是他的體育成績(jī)非常好，跑起來飛快。
他是一個(gè)非常熱心的人。有一次，我的英語(yǔ)書忘記帶了，快要上課了，我著急的像熱鍋上的螞蟻，既擔(dān)心被老師批評(píng)又怕上課沒法認(rèn)真聽，正在我著急萬分的時(shí)候，這一幕被邵星博看到了，他急忙上前問我：“你怎么了，這么著急？”當(dāng)他聽我說完，趕緊跑回自己桌子前拿出英語(yǔ)書，然后遞給我，我心里非常納悶：“他的書給了我，他怎么辦呢？”，只見他箭一般飛奔到三七班，尋找他認(rèn)識(shí)的伙伴去借書。這時(shí)，我的心里有一股暖流在涌動(dòng)。
我非常慶幸我有一個(gè)好朋友，正是因?yàn)橛辛怂�，我的生活變得更加多姿多彩�?/p>
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
天氣越來越冷了，聽爸爸說這兩天會(huì)有大雪，我開心的跳了起來，爸爸看到我這個(gè)樣子說“傻孩子，下大雪還那么開心”，我絲毫不理會(huì)爸爸的話，因?yàn)槲移诖@場(chǎng)大雪，期待大雪過后可以與小朋友們一起打雪仗。
兩天后的早晨，我還沒有起床，但聽到了爸爸在說下大雪了，我急忙穿好衣服，跑到窗戶邊一看，好大的雪啊，只見天空中白茫茫的一片，路上也積了一層雪，看到這我十分開心。
終于在下午的時(shí)候雪停了，路邊，房子上到處積滿了雪，我開心的喊著鄰居的小朋友的名字，讓他出來一起玩，他聽到后十分開心的跑了出來，然后我們開始了打雪仗的游戲，慢慢的又有5個(gè)小朋友加入我們的游戲中來，我看到越來越多的孩子加入，不禁擔(dān)心自己會(huì)被砸倒的更多，我趕快找了一個(gè)可以隱蔽的地方，抓起一團(tuán)雪握成小球向離我最近的'一位小朋友扔了過去，結(jié)果剛把頭伸回來就感覺后背一片涼，我肯定中彈了。
不知不覺天黑了，爸爸讓我回家了，但我今天玩得十分開心。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
當(dāng)其他小朋友騎著那漂亮的自行車在大路上神氣地飛跑時(shí)，我就羨慕得不得了。 在我八歲的生日那天，我如愿以償?shù)貙?shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，爸爸給我買回了一輛嶄新的自行車。 當(dāng)天下午，我就急不可待地催著爸爸出來幫我練習(xí)，爸爸耐心地給我講騎自行車的概念，沒有等爸爸說完，我就迅速騎著車搖搖晃晃地走了。撲騰沒騎多遠(yuǎn)我就摔了一跤。哎喲我摸著摔疼的屁股蔫蔫地回到爸爸身邊，心想：我一定要會(huì)騎自行車。這叫心急吃不了熱豆腐。我又讓爸爸出來，陪我練習(xí)騎自行車，爸爸說：先扶你騎一段。爸爸在后面扶著車，以防車倒。我正騎著好好的，我回頭一看爸爸不知道什么時(shí)候松手了，我心里一慌，就又撲騰摔了一跤。我翻身爬起來，一抬腿又跨上了自行車。心里想：我一定要克服我的心里困難。我克服了心里的困難后，我又練了好多次，最后，我終于學(xué)會(huì)騎自行車。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
每個(gè)人都會(huì)有自己的心愿，和遠(yuǎn)大的理想。我呢，也不另外，我的心愿是當(dāng)一名老師。
教師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，是一個(gè)無比崇高的職業(yè)�；叵肫鹞覄偵弦荒昙�(jí)的情景，我還是個(gè)普普通通的小孩子，短短幾年，在老師的辛勤哺育下，我也成了能看懂那種有哲理的讀書人每當(dāng)我看見老師在講臺(tái)前繪色的講述課文時(shí)，我也想當(dāng)教師的愿望就像小芽一樣，快速萌發(fā)著，在我心里開花結(jié)果。
告訴你，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，我天天努力學(xué)習(xí)，我想一顆嫩芽一樣吸收著老師的播撒，給我們的甘露，有時(shí)考砸我也會(huì)不氣餒，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取下次打個(gè)漂亮仗。每次我在課堂上企圖把心飛到外面去，就有一種神奇的力量，在驅(qū)使我趕快認(rèn)真聽講，那就是我當(dāng)教師的意念，它真是個(gè)美好的愿望呀。上給我經(jīng)常在夢(mèng)里都在想這件事我在講臺(tái)上給學(xué)生傳道授業(yè)解惑。啊，教師，一個(gè)令我神往的職業(yè)。
教師這個(gè)偉大的職業(yè)正等著我呢，總有一天我會(huì)夢(mèng)想成真。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8
我最敬佩的人是誰呢?她就是我們的班主任——林老師。
林老師看上去非常和藹可親，烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，中等身材，笑起來非常的漂亮。她是一位關(guān)心學(xué)生、熱愛工作、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。
有一次，我去參加完比賽，趕時(shí)間回來，就坐夜車回家，所以睡不好覺。第二天照樣去讀書，到學(xué)校后沒多久就覺得自己的頭很暈。就在這時(shí)，林老師發(fā)現(xiàn)我異常，走到我身邊說：“俊凱，你怎么了？”我說：“我的頭很暈�！绷掷蠋煱盐翌I(lǐng)到辦公室，給我倒一杯熱水，我把一杯熱水喝下去之后。林老師親切的問：“有沒有好點(diǎn)？”我搖搖頭說：“沒有”。然后林老師打電話給我媽媽，讓我媽媽帶我回家休息。從這件事可以看出林老師很關(guān)心學(xué)生，對(duì)學(xué)生就像對(duì)待自己的孩子一樣。
每當(dāng)林老師在講臺(tái)上給我們講課時(shí)，下面會(huì)有幾個(gè)同學(xué)不認(rèn)真聽課，老是在說話。這時(shí)林老師就把他喊起來回答問題，如果他回答不出來，林老師就找認(rèn)真聽課的同學(xué)告訴他答案，之后再讓他把答案重說一遍，并且告訴他只有認(rèn)真聽課你才會(huì)懂。從這件事可以看出林老師是個(gè)非常負(fù)責(zé)的老師。
瞧，這就是我的林老師，既關(guān)心學(xué)生又認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。林老師真是一個(gè)值得我敬佩的好老師呀！
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