我的好伙伴四年級(jí)作文（精選54篇）

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的我的好伙伴四年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我的好伙伴四年級(jí)作文 篇1

　　小時(shí)候，我在幼兒園里交了很多朋友，有一個(gè)小女孩，叫葉赫，是我幼兒園里最好的伙伴，從我5歲一直陪我玩到現(xiàn)在！

　　葉赫很喜歡幫助朋友。有一次，我們學(xué)校有領(lǐng)導(dǎo)來檢查，校長(zhǎng)要求四年級(jí)的各位同學(xué)帶《小公民》這本書�！缎」瘛肥侨昙�(jí)下學(xué)期發(fā)的，因?yàn)閶寢層X得這些沒用而把它賣了�，F(xiàn)在我急得要哭出來了。媽媽連忙向各位朋友求助。“�！币宦暿謾C(jī)鈴響起，我心中的“希望之花”綻放了。我立刻拿起手機(jī)一看，��！原來是葉赫！葉赫在微信上說“沒事的，不要急，我有《小公民》，星期二讓我媽媽送過去�！蔽腋械揭还膳饔窟M(jìn)了我的心里，葉赫的聲音是那么的溫暖、甜蜜。雖然我們不在一起，但還是心連心，最終我拿到了書。剛一觸碰《小公民》，就感覺這本書還有暖氣，那就是葉赫緊握《小公民》而留下的。

　　別看葉赫個(gè)子小小的，只扎了條小辮子，也別以為她手小，就不能干事情了！葉赫彈鋼琴可是一流的！有一次，我去看她演奏鋼琴，剛一坐下，音樂就響起了。一聲聲優(yōu)美的鋼琴聲在我耳邊蕩漾，聽著這聲音，我仿佛來到了人間仙境，眼前瞬間飄浮著顆顆果凍糖，軟軟的、五顏六色的、我的口水都快流出來了。我忍不住咬了一口，這一咬，咬出了一個(gè)音符，那一咬，咬出了一串動(dòng)聽的旋律，咬到最后，才發(fā)現(xiàn)，原來我是在看葉赫的表演。

　　葉赫不僅鋼琴?gòu)椀煤�，她還很愛護(hù)朋友呢！一個(gè)星期日上午，我去葉赫家玩。我和她來到樓下，一邊跑一邊跳，一不小心，我摔了個(gè)狗坑泥，“哇哇嗚……”地大哭起來。葉赫急忙跑過來，問：“陳躍琪，你有沒有受傷��？你別哭了，我?guī)闵蠘恰！闭f著，便扶我起來，拍掉我身上的泥，走樓梯時(shí)還一直安慰我，“乖！沒事的！不痛的！上去就好了。”之類貼心的話。她還用手撫摸我的背，一會(huì)兒拍一下，一會(huì)兒摸一下。聽了這些暖心的話，感受她溫暖的撫摸，我感覺身體不痛了，腿也不疼了。

　　這就是我的兒時(shí)的好伙伴，一個(gè)我佩服的好伙伴，陪伴我一起成長(zhǎng)！

　　我的好伙伴四年級(jí)作文 篇2

　　書是打開知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我前進(jìn)的方向。它告訴了我做人的道理，讓我從中獲得更多的知識(shí)，樹立起我人生的奮斗目標(biāo)。

　　自從我呱呱墜地來到這個(gè)美妙的世界，書就成了我形影不離的好伙伴。從它那里，我吸取到了知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，也懂得了做人的道理，更品嘗到了成長(zhǎng)的快樂。 在我那小小的書房?jī)?nèi)，最珍愛的東西莫過于書架上那一摞一摞的書籍。從天文到地理，從科學(xué)到藝術(shù)，從醫(yī)藥到生活，各種各樣的書籍都有。你瞧，有《中外文學(xué)名著》，《百科全書》，《唐詩(shī)宋詞元曲》；還有《禮儀全書》，《生活保健全書》；也有中華傳統(tǒng)叢書，如：《孫子兵法》、《朱子家訓(xùn)》、《增廣賢文》、《三十六計(jì)》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《百家姓》、《論語(yǔ)》等等；更有我喜愛的《中華歷史故事叢書》…… 當(dāng)我還是幼兒的時(shí)候，爸爸媽媽拿著色彩鮮艷、圖案豐富的畫冊(cè)教我認(rèn)識(shí)各種各樣的動(dòng)物、植物、水果……我知道，我已經(jīng)來到了一個(gè)美麗多姿的世界。幼兒園了，老師拿著圖文并貌的童話書，將我們帶進(jìn)了美麗的童話王國(guó)。在那里，我認(rèn)識(shí)了美麗的白雪公主、勇敢的“小紅帽”、驕傲的孔雀、狡猾的狐貍……也看到了酷愛新裝的皇帝、貪得無(wú)厭的漁夫妻子……我開始懂得了什么是真、善、美，什么是假、惡、丑。

　　于是，我夢(mèng)想著一個(gè)只有好人沒有壞人的國(guó)度，那里所有的人民都親如兄弟姐妹，大家和睦相處，過著美好的田園生活。那里沒有奸詐，沒有狡猾，更沒有戰(zhàn)爭(zhēng)和殺戮，人民過著和平安寧的日子。

　　我的好伙伴四年級(jí)作文 篇3

　　劉宗元是我的好伙伴，他中等個(gè)兒，淡眉毛，一雙不大不小的眼睛卻很有神，他平時(shí)不愛說話，臉上總掛著笑容，為人忠厚老實(shí)，同學(xué)們都愛接近他。因?yàn)槲液退仁峭嗤瑢W(xué)又是鄰居，我們就更加親密了，每天上學(xué)上學(xué)、放學(xué)，不是他叫我，就是我叫他，我們總是形影不離。

　　可是有一次我和他翻臉了，那是一節(jié)練字課，他要借我的墊本用，我毫不猶豫的將媽媽給我買的又寬有大的新墊本借給了他，自己卻用原來的小墊本，可是下課時(shí)，他滿臉漲得通紅，支支吾吾的和我說：“對(duì)不起，你的墊本讓我不小心給你劃上了兩道痕”。我接過一看，嗨！這哪是兩道痕？分明用刀子差點(diǎn)給割透了，哼！說聲對(duì)不起就行了？我的新墊本根本就沒法用了，我越想越窩囊，心里很生氣，放學(xué)了，我氣呼呼的走到他跟前囔道：“你賠我的墊本！”說完背起書包，沖出教室，頭也不回的走了。

　　當(dāng)天晚上，他就來到我家，賠了個(gè)和我那個(gè)一模一樣新墊本，還一再向我道歉。從此以后，劉宗元雖然和原來一樣對(duì)我挺好，可不知怎的，我心里總覺得和他有隔閡，和他有點(diǎn)疏遠(yuǎn)了。

　　說來也巧，前幾天周日的一個(gè)晚上，他帶他新買的玩具槍，在我家玩，我們玩的很帶勁，不一會(huì)，他媽讓他回家有點(diǎn)事，他說：“把槍放在這你玩吧，過會(huì)我再來玩”。我一聽簡(jiǎn)直高興極了，趁他不在，我和孫培元就爭(zhēng)著、搶著玩起來咔！咔！……。連著發(fā)射幾嗖子彈還真過癮，正玩得起勁時(shí)，孫培元想從我手里搶過去玩會(huì)，可我不給他就和他拽起來，忽然槍后尾那節(jié)咔嚓落在了地上摔了個(gè)細(xì)碎，心想：這下可慘了，劉宗元一定饒不了我，可是出乎意料，他沒讓我賠，只是輕松的說：“沒事，我還有很多別的槍，咱可以再玩別的�！�

　　這件事使我更感覺到他的寬宏大度，自慚自己的小氣，從這以后我們又成了形影不離的好朋友。

　　我的好伙伴四年級(jí)作文 篇4

　　人們常說；“書是知識(shí)的海洋”。

　　可我卻會(huì)說；“書是我的好伙伴”。為什么我會(huì)說書是我的好伙伴呢？有一天，我問爸爸；“爸爸為什么會(huì)有山呢”？爸爸說“山是下雨水沖形成的”。

　　我又去問媽媽，媽媽說：山是地陷下去形成的，爸爸、媽媽說的都不一樣。我無(wú)奈了，突然我想起了我的好“伙伴”——書。

　　我便從客廳里一溜煙似地跑到書房里，開始尋找答案�！鞍�，終于找到了”。

　　原來，山脈的形成是因?yàn)榈厍虻貧さ倪\(yùn)動(dòng)，地殼之間擠壓、隆起而形成的”。我情不自禁的說：“書真是太奇妙了”。

　　每當(dāng)父母忙于工作、忙于生活時(shí)，沒時(shí)間陪我。到了這時(shí)，我一個(gè)人在家，都會(huì)感到失落、寂寞。

　　我只好去找我的“好伙伴”，它就會(huì)帶著我走進(jìn)童話世界，讓我為小紅帽打敗大灰狼而喝彩；有時(shí)又會(huì)帶我走進(jìn)史前公園，去探索和發(fā)現(xiàn)恐龍的奧妙；它也會(huì)讓我在中國(guó)5000年的歷史長(zhǎng)河中遨游……我的“伙伴”不但可以告訴我未知的答案，還可以讓我的大腦充滿豐富知識(shí)，使我享受到了無(wú)限的快樂。所以書不僅是我的好“伙伴”。

　　還是我交心的朋友，我將與我的這個(gè)朋友一生相伴，共同去迎接今后生活、學(xué)習(xí)中的困難與榮譽(yù)！

　　我的好伙伴四年級(jí)作文 篇5

　　我有一個(gè)好搭檔。她的名字叫馬林。馬林不僅是我的好伙伴，也是我的同學(xué)。

　　馬林有一雙濃眉，還有一雙大眼睛。鼻子不大，卻能聞到十里外的香味；她的嘴不大，但她能吞下比她大的東西。她的皮膚很白，但是她的頭發(fā)很黑。馬林通常喜歡穿粉紅色的衣服和牛仔褲，這是每個(gè)人都喜歡的。

　　馬林最大的特點(diǎn)是樂于助人。有一次，放學(xué)后，我們班的李莉因?yàn)閿?shù)學(xué)作業(yè)沒做完，被數(shù)學(xué)老師落下了。當(dāng)他在研究這個(gè)問題時(shí)，他被一個(gè)難題難倒了。李麗想了很久，沒有想到。于是他問馬林。我們所有旁觀者都認(rèn)為瑪琳會(huì)拒絕。然而，出乎意料的是，馬林不但沒有拒絕，而且還很認(rèn)真地跟李麗談了話。過了一會(huì)兒，李麗終于見面了。但是馬林不放心。為了避免李出現(xiàn)以后不會(huì)做這個(gè)題的情況，給他出了幾個(gè)這樣的題。看到李麗做的一切都很好，馬蔡林開心地笑了。

　　馬林不僅有用，而且時(shí)尚。當(dāng)時(shí)我們開發(fā)了一種新筆——隱形筆。當(dāng)馬林發(fā)現(xiàn)后，她立即告訴她的父母，希望他們能給她買一個(gè)。她的父母不能忍受她的要求，所以給她買了一個(gè)。直到第二天她給我們看了學(xué)校的隱形筆，才在我們班流行起來。

　　這是馬林，一個(gè)11歲的女孩，她喜歡幫助別人，并且緊跟潮流。

　　我的好伙伴四年級(jí)作文 篇6

　　有一天，我在路上遇到了一只小狗。小狗很討人喜歡，它有一雙圓咕隆咚的雙眼，大大的嘴巴，黑黑的鼻子，灰灰的毛。我一走到那里，它就跟到那里，我想它一定是一只流浪狗，我把它帶回了家。母親問：“這只小狗哪來的？”我輕聲地說：“外面撿的，能留下它嗎，非�？蓱z的�！蹦赣H說：“好呀，先幫它洗個(gè)澡吧，它身上好臟�！蔽曳帕舜罅克�，剛開始小狗在玩水，濺得我全身都是，過了好久終于洗好了，它的毛變成了雪白雪白的，更漂亮了，我給它取了個(gè)姓名叫“土豆”，由于我最喜愛吃土豆了�！巴炼埂狈浅ｉ_心，尾巴搖個(gè)不停。

　　我攜帶它去繡山公園玩，走累了，“土豆”吐著舌頭趴在地上喘氣�！巴炼埂辈铧c(diǎn)掉進(jìn)魚池里了，看樣子“土豆”也想吃魚，土豆可真饞呀。大家又玩飛盤，“土豆”跳起來，張大嘴巴，咬住了我扔的飛盤，每次都成功了，“土豆”真厲害。

　　回到家，我籌備了一大盤肉骨頭，剛放下，“土豆”沖了過來，它吃的真香呀，我也非常想來幾口呢。

　　土豆就是我的好伙伴。

　　我的好伙伴四年級(jí)作文 篇7

　　戴上耳機(jī)，用天籟之音聆聽你。你陪我走過春夏秋冬，陪我走過喜怒哀樂。當(dāng)我難過的時(shí)候，我聽你為我唱快樂的歌。當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候，是你的——音樂。是你緩解了我的孤獨(dú)，給我?guī)砹丝鞓�。音樂，你讓我著迷�?/p>

　　有你生活更美好，有你我更幸福。音樂讓我著迷，我喜歡音樂，我熱愛音樂，我離不開音樂。

　　對(duì)我來說，音樂是我生活的一部分。它無(wú)所不能，同時(shí)又無(wú)所不在。在商場(chǎng)里，可以聽到節(jié)奏輕快的流行歌曲；咖啡廳里，有舒緩柔和的輕音樂；酒吧里，有濃烈的搖滾樂。

　　讓我著迷的音樂，成了一種觸動(dòng)人心的情緒“藥”。這種“藥”雖然不能治愈你的皮外傷，但它可以深入你的內(nèi)心，用它動(dòng)聽的聲音表達(dá)你的心情，用它動(dòng)聽的聲音幫你撫平你深深的創(chuàng)傷。還有一點(diǎn)就是音樂有一種獨(dú)特的，吸引人的魅力。這種美深入人心，深入靈魂。

　　我對(duì)音樂的熱愛來自于8歲。那時(shí)候我剛接觸音樂。8歲的時(shí)候，剛開始學(xué)鋼琴。我向媽媽提出了這個(gè)想法。從此我開始懂音樂，然后學(xué)音樂，最后熱愛音樂。如果愛情是一見鐘情最好的東西，那么我也可以這么說音樂。

　　我的好伙伴四年級(jí)作文 篇8

　　我的好朋友是蕭也，她明亮的眼睛像一股清泉。她幫助別人的良好品質(zhì)給她增添了一些光彩。我們來說說暑假發(fā)生了什么。那天，我們?nèi)垗徆珗@玩。過了一會(huì)兒，大家都被這條有趣的金魚迷住了，笑聲不時(shí)傳來。突然，“嗚嗚”從后面?zhèn)鱽�。蕭也和我�(guī)е鴨栴}走向哭泣的地方。原來顏姐買票的時(shí)候發(fā)現(xiàn)兜里丟了10塊錢，哭的很傷心。這時(shí)，站在我旁邊的蕭也從口袋里拿出十美元，向她打招呼。她對(duì)燕杰說：“別哭。剛才買東西的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)十塊錢。也許是你的。剛才忘記問你了。拿去�！苯舆^錢，笑了笑，用感激的目光看著閻。我覺得很奇怪：蕭也不是一直和我在一起嗎？為什么我沒聽到她說我拿到錢了？在我醒來之前，蕭也把我拉到廁所，壓低聲音說：“胡安姐姐，你反正帶了18塊，借我6塊。”“你的錢呢？”感覺很奇怪。她說：“我的錢剛才給顏姐了�？此薜枚鄠�。”“你不是說撿了錢嗎？”我問。蕭也笑著說：“不然，她會(huì)接受嗎？”這時(shí)我突然意識(shí)到，我趕緊從口袋里掏出6塊錢，放在她手里。她高興地接過錢，眨了眨眼睛。我知道意思。我的好伙伴——蕭也既可愛又善良。

　　我的好伙伴四年級(jí)作文 篇9

　　我有一款造型逼真的“帕薩特”轎車模型，是我親愛的老姑去德國(guó)給我?guī)Щ貋淼亩Y物，它最大的特點(diǎn)就是外形精致漂亮，玩起來其樂無(wú)窮。

　　“帕薩特”車模的外形很漂亮，銀灰色的車身、淺茶色的擋風(fēng)玻璃、流線式的造型，讓人一看就愛不釋手。尤其是它的車頂弧線，彎彎的，給人一種清新的感覺。還有它的全景大天窗，假如里面的乘客把頭和手伸出窗外，清風(fēng)吹過，一定會(huì)使人心曠神怡。它的“眼睛”像鷹眼一樣銳利，再黑的夜晚也不會(huì)迷失方向。

　　別看這只是個(gè)小小的汽車模型，簡(jiǎn)直和真車一模一樣。它的四扇車門、引擎蓋和后備箱都可以像真車一樣開啟，打開引擎蓋，里面有發(fā)動(dòng)機(jī)等各種裝置，打開后備箱，里面有備用輪胎和擺放行李的空間。如果你轉(zhuǎn)一下方向盤，它的前輪就立刻跟著方向盤轉(zhuǎn)動(dòng)起來。我打開車門，把一個(gè)小機(jī)器人放到駕駛座上，頓時(shí)有一種真人開真車的感覺。

　　“帕薩特”車模帶給我這個(gè)小“汽車迷”無(wú)窮的樂趣，已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分，是我玩耍時(shí)的“好伙伴”。

　　我的好伙伴四年級(jí)作文 篇10

　　我的朋友可多了，小學(xué)的，幼兒園的，小區(qū)的，可與我交情最深的，要屬幼兒園楊燕了。

　　從小小班開始，她和我就十分要好。幼兒園里經(jīng)常有一些小練習(xí)之類的卷子，也正因?yàn)橐淮慰荚�，拉近了我們的友誼。

　　有一回的練習(xí)題是將生病的小朋友送到要去的醫(yī)院。做練習(xí)時(shí)，一定要用尺子，不然的話會(huì)扣卷面分。

　　正當(dāng)我在做準(zhǔn)備時(shí)，發(fā)現(xiàn)尺子不見了。我把小背包翻了個(gè)遍都不見尺子的蹤跡，心里一下子涼了半截，開始心急起來，心想：“完了，晚上看電視太認(rèn)真，把尺子給忘了。我該怎么辦啊？”

　　這時(shí)楊燕看出了我臉上的著急。走過來問我：“邵一楠，你怎么了？”“我忘帶尺子了�！蔽疫吇卮疬叿磿�。她想了想，跑回了座位。

　　第二次她走過來時(shí)，把她那把尺子拿了過來，用力一掰，變成了兩把。她給了我一半斷了的尺子，對(duì)我說：“這把尺子送給你了�！蔽腋屑さ耐鴹钛�，說不出一句話來。

　　那把尺子上畫著一只小熊，十分可愛，棕色的身子，紅的嘴，粉色的尺身可漂亮了。

　　用那半把尺子做的卷子得了一百分，我這個(gè)一百分，也有楊燕的功勞。

　　至今為止，我還保留著那半把尺子，還可以想起楊燕，想起那時(shí)我們的友誼�，F(xiàn)在我們雖不在一起，但我們的友誼永不消失。

　　我的好伙伴四年級(jí)作文 篇11

　　一對(duì)烏黑的眼睛，一雙聳立的耳朵，湊成我那可愛的小倉(cāng)鼠布丁。

　　它的樣子和老鼠差不多，小巧玲瓏使它越發(fā)可愛小小的眼睛，像兩顆黑寶石；小小的耳朵捕捉著一切細(xì)微的聲音；它的嘴巴像臺(tái)微型切割器，牙齒可以咬碎很硬的食物。

　　布丁的樣子雖然可愛，但它的脾氣很古怪。你把食物放在食盤里，可又不拿給它吃，它一定會(huì)爬到籠子上面，對(duì)你吹胡子瞪眼，好像在說：“不給我吃我就咬你！”可你一旦放下食盤，它又會(huì)對(duì)你撒嬌賣萌裝可愛。它會(huì)把好吃的放進(jìn)兩腮，不好吃的放在那，又“吱吱”地叫了起來：“快給我吃的，我都餓了三百年了！”

　　布丁喜歡夜間活動(dòng)，等我睡覺時(shí)，就會(huì)聽見它把籠子弄得“沙沙”地響，就像在放一首小夜曲，那是它在用聲音表達(dá)：“主人，我還乖乖地在籠子里呢！

　　它還很淘氣，我們一不看它，它就會(huì)爬上倉(cāng)鼠籠頂，看看有沒有關(guān)上，如果沒關(guān)，它就會(huì)爬起來，自己跑去玩了。有一次，它就這樣做了，可把我們急瘋了，和它一起不見的還有一袋瓜子，我們把家里找了個(gè)底朝天，最終在床底下找到了它。那小家伙，還在那兒津津有味地吃瓜子呢！

　　謝謝你，小倉(cāng)鼠，是你給我的生活添了一抹鮮艷的色彩。如今，你老了，我還會(huì)好好對(duì)待你的。

　　我的好伙伴四年級(jí)作文 篇12

　　我有一個(gè)好伙伴，圓圓的臉上總是掛滿笑容，好像什么事到她那里就不是事了，總能迎刃而解。她就是陳晴香。

　　說起陳晴香，她不但人長(zhǎng)得漂亮，最主要的是她挺能善解人意的。

　　那次，我和蔡松鸝在她家玩，剛進(jìn)她家，我倆就玩起了切水果的游戲。我倆肆無(wú)忌憚起來，像脫韁的野馬東奔西跑，結(jié)果“砰”的一聲，我倆把她媽媽最喜歡的花瓶給打碎了，我們嚇得呆若木雞。

　　這時(shí)，陳晴香聞聲跑來，看見這一幕，也有點(diǎn)不知所措，但她看見我倆自責(zé)的表情，一下鎮(zhèn)靜了下來，笑著安慰著我倆：“沒關(guān)系的，等媽媽回來后，我會(huì)向她解釋的！”聽完，我倆心里吊著的那塊大石頭終于可以放不來了。

　　她除了善解人意外，腦袋里還充滿了智慧呢！

　　有一次，我被一道數(shù)學(xué)題難住了，是道解方程題。我在那里解了好久，用了滿滿的幾頁(yè)紙，也沒有辦法解答出來。

　　這時(shí)候，陳晴香來了，我便向她求助。她看了一下這道題，便拿起草稿紙，邊演算邊給我講解，不一會(huì)兒，這道題就解了出來。而且她講的頭頭是道，我完全聽懂了，她講起來一點(diǎn)兒不亞于曾老師，也很有范。

　　這就是我的好伙伴，圓圓的臉上總是掛滿笑容。

　　我的好伙伴四年級(jí)作文 篇13

　　大文豪高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師�！� 一點(diǎn)沒錯(cuò)，書籍是人類進(jìn)步的階梯，是知識(shí)的源泉，是人類智慧的結(jié)晶。書籍喚醒了沉睡的大腦，復(fù)蘇了干涸的心靈。

　　以前，我的語(yǔ)文水平很一般，每次老師讓我寫作文，總是讓我丈二和尚摸不著頭腦，無(wú)從下手。但自從我與書交上朋友后，我的語(yǔ)文成績(jī)進(jìn)步了許多，正如老師所講，“語(yǔ)文學(xué)習(xí)，得法于課內(nèi)，得益于 課外�！边@句話一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。我愛上了語(yǔ)文，愛上了寫作，常有文章在報(bào)刊上上發(fā)表呢！同學(xué)們也特別愛讀我寫的小小說。瞧，我現(xiàn)在可是德、智、體等各方面表現(xiàn)都不錯(cuò)的小女孩呢！就是因?yàn)槲覐?課外書上學(xué)到了課本上沒有的知識(shí)。

　　如今我的家里洋溢著濃濃的書香氣息，時(shí)不時(shí)還可以看到我搖頭晃腦刻苦讀書的身影，有時(shí)我也會(huì)和同學(xué)們興致勃勃地暢談著讀書的.樂趣……讀書已經(jīng)成為我的必修課，不，應(yīng)該說是生命中的一部分。

　　我愛讀書，樂于與書籍交朋友。無(wú)時(shí)不刻，書總像一位不離不棄的朋友陪伴在我的身邊。書激勵(lì)著我的成長(zhǎng)，告訴我只有勇敢的面對(duì)困難，才能到達(dá)幸福的港灣；書，伴我踏上理想的征途，人生從此充 滿陽(yáng)光，充滿希望。

　　我的好伙伴四年級(jí)作文 篇14

　　如果有人問我：“誰(shuí)是你的好朋友呀？”我會(huì)毫不猶豫地回答：“是郭哲軒。”

　　郭哲軒有一張笑瞇瞇的蘋果臉。長(zhǎng)一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子小小的，一張櫻桃小口紅彤彤的，真可愛。

　　郭哲軒很謙虛，又樂于助人。有一次放學(xué)回家，走到馬路上，我們看到一個(gè)盲人爺爺在獨(dú)自過馬路。郭哲軒立刻跑過去，對(duì)盲人爺爺說：“爺爺，您獨(dú)自過馬路太危險(xiǎn)了，還是我和我的朋友扶您過馬路吧。”爺爺說：“謝謝你們，你們真是新時(shí)代的小雷鋒�！�

　　郭哲軒也很勤勞。星期五的時(shí)候，因?yàn)槟翘焖等眨蚁牒退黄鸹丶�。她正在擦桌子，擦完后，又用�?bào)紙把窗戶擦了一遍。我問：“為什么要用報(bào)紙擦呢？”她說：“聽媽媽說的，用報(bào)紙擦玻璃，非常亮�！彼驋咄晷l(wèi)生，和我一起下樓時(shí)，一不小心腳扭傷了。我問：“你疼不疼？”她一咬牙說：“沒事，休息一會(huì)兒就好了�！�

　　這就是我的小伙伴—郭哲軒。我們現(xiàn)在還在同一個(gè)班里。雖然以后我們會(huì)分開，但我答應(yīng)一定和她做一輩子的好朋友。

　　我的好伙伴四年級(jí)作文 篇15

　　“我的自行車，輕便又靈巧，它能載著我，草地飛快跑，高坡往下飛，風(fēng)在耳邊叫，好像那架火箭飛翔在云霄。啦啦啦啦�！边@就是我的好伙伴——小小自行車。

　　說起它，說也說不完，這輛自行車，是爺爺送給我的生日禮物，它剛來我家時(shí)，帶著倆個(gè)輔助輪，騎著它在樓下叮叮當(dāng)當(dāng)很快樂，可是沒過多久，我發(fā)現(xiàn)帶著倆個(gè)輔助輪，太慢了，于是我卸掉了它，這可就糟糕了，第一次上車就鉆到草坪上摔了一個(gè)狗啃泥，我對(duì)它又是喜歡又是害怕，幸好有媽媽的鼓勵(lì)，我開始練習(xí)騎自行車，一次又一次的摔倒，讓我漸漸的掌握了要領(lǐng)，當(dāng)我第一次歪歪扭扭的騎了幾米時(shí)，我就像打了勝仗的將軍，歡呼雀躍，我越來越有興趣，摔倒根本算不了什么，媽媽說我著了魔，那幾天只要有時(shí)間，我就練習(xí)，終于我能熟練的飛翔了，我就像一只快樂的小鳥圍著小區(qū)繞了幾圈，從此以后，在我們小區(qū)的各個(gè)角落都充滿了我倆的身影，我去公園騎著它，去超市也騎著它，甚至上學(xué)也想騎著它，我和其他的小朋友還組成了一個(gè)車隊(duì)，我們就像一只飛虎隊(duì)，飛奔在我們的地盤。這就是我的好伙伴——小小自行車。

　　我的好伙伴四年級(jí)作文 篇16

　　他，看上去很穩(wěn)重，學(xué)習(xí)做事總是一絲不茍，是老師同學(xué)眼中的優(yōu)秀學(xué)生，也是我的好伙伴，他就是我們學(xué)習(xí)小組的組長(zhǎng)鄒佳駿。 說起他，除了班中的同學(xué)豎起大拇指，就連外班的老師和同學(xué)也都知道他的名氣。

　　一雙眼睛又黑又亮，一張小嘴里從不說出臟話。說出的卻是“你好，再見，謝謝”等文明的話。每當(dāng)上課鈴一響，總能看見他早已做好課前準(zhǔn)備，而且坐得十分端正，靜靜地等待著老師的到來。他還是老師的得力助手呢。 他樂于助人。有一次語(yǔ)文課，他的前桌同學(xué)忘記帶聽寫詞語(yǔ)的本子了，他看見前桌同學(xué)焦急的模樣，便從自己的書包里拿出了一本嶄新的詞語(yǔ)本悄悄地遞給了前桌同學(xué)。

　　前桌同學(xué)感激地說了一聲：“謝謝�！彼粌H關(guān)心幫助同學(xué)，還懂得尊老愛幼。有一次，一年級(jí)的小弟弟跌倒了，手上都出了血。他見了，趕快跑過去，將那號(hào)啕大哭的小弟弟背起來，送往校醫(yī)室包扎傷口。還沒等小弟弟感謝他，他早已跑回了教室。 他文明待人，寬容他人，大家都喜歡和他做朋友。周光澤

　　我的好伙伴四年級(jí)作文 篇17

　　如果有人問我，誰(shuí)是我最好的玩伴，我會(huì)不假思索地說出一個(gè)名字：“安金柯嘉”！我和安金柯嘉是一對(duì)好姐妹，也是一對(duì)好玩伴。雖然我和她有時(shí)會(huì)吵架，可幾分鐘以后，我們還是會(huì)粘在一起。

　　我的妹妹是在我傷心時(shí)的一粒開心果，她那張?zhí)煺娴男∧樕峡偸菚?huì)有她天真的笑容，總能讓我開心起來。

　　記得有一次，我把最心愛的小兔玩偶弄丟了，躲在房間里傷心得哭，不肯出去。妹妹發(fā)現(xiàn)后走了進(jìn)來，拿著她自已的小兔玩偶放在我面前說：“姐姐，你要不要��？我的給你吧。”我知道她也很喜歡她的這個(gè)小玩偶，我就嗚嗚咽咽地說：“我……不……不要你的！”她嘟起小嘴來說：“你不要，我還不給呢！不過，我想到了一個(gè)兩全其美的好點(diǎn)子。”我連忙問：“什么……好……好點(diǎn)子�！笨擅妹霉室赓u關(guān)子，她慢慢地說：“這小兔子在紹興也買不到，以后我的咱兩就一起玩吧�！蔽铱粗菑�?zhí)煺娴男∧槪唤匦α�。她看到我笑了就說：“姐姐你都笑了，就答應(yīng)了好不好？”我呦不過她，只好點(diǎn)頭答應(yīng)了。

　　朋友，我的好伙伴怎么樣？你覺得她有趣嗎？

　　我的好伙伴四年級(jí)作文 篇18

　　他是一名善良而又喜歡幫助同學(xué)的少先隊(duì)員。記得有一次，我們倆一塊回家，一路上暢所欲言。無(wú)所不談�？傻搅塑囌緯r(shí)，我摸了摸口帶“呀！我的車錢丟了！”“看看你的書包里有沒”他對(duì)我說�？晌艺冶榱�，卻還是沒有找到。我把眉頭皺了起來。只見他也皺著眉頭，走來走去嘴里還不停地說著：”五角錢三站，一塊錢六站，一塊五九站，還有三站，怎么辦�！蔽乙苫蟮膯査骸澳阍谡f什么？”“�。]什么，你的錢不是丟了么？我借你五角。”“可你一天不就兩元，只夠你坐車回家�！薄敖裉欤摇�?guī)У腻X多。”說完便把錢塞給了我，上車走了。

　　剛開始，我覺得他借給我錢是應(yīng)該的，應(yīng)為我們倆是好朋友，好伙伴嗎！再說他帶的錢多�？墒俏胰f(wàn)萬(wàn)沒有想到他卻‘騙’了我。到了第二天，我才知道他昨天只帶了兩元錢，借給我了五角還剩一元五角，這些錢只夠他坐到離他家還有三站的地方，他只能走。難怪昨天他再車站嘴里總是算著什么�！�

　　我深深地被我的伙伴——李華巍所感動(dòng)。“謝謝你�！�

　　我的好伙伴四年級(jí)作文 篇19

　　友誼是關(guān)心，友誼是互相幫助，友誼是溫暖的春風(fēng)，友誼是一個(gè)人進(jìn)步的最大動(dòng)力。我在與好朋友葛天峰的交往中，我體會(huì)到了什么是伙伴的真正意義。

　　他留著一頭烏黑的短發(fā)，眼睛炯炯有神，似乎能看破一切。小巧的鼻子嵌在麥子色的臉頰上，一個(gè)能言善辯的小嘴巴，再加上靈活的腦袋，鑄就了他的形象。

　　記得有一次，我與一位同學(xué)不和，三言兩語(yǔ)后便打成一片，我本來就很瘦弱，再加上當(dāng)時(shí)我無(wú)心戀戰(zhàn)。一會(huì)兒便被打倒在地，我摸了摸傷口，皺了皺眉頭，便回到了座位。

　　這時(shí)，葛天峰來了，他看見我身上有好幾個(gè)傷口，聽說了事情的經(jīng)過結(jié)果，憤憤不平，說要為我報(bào)仇，我連忙阻止他。

　　他很不解，說：“你為什么不讓我替你報(bào)仇呢？他都把你打成這樣了，我能不去嗎？”我輕松的說：“沒關(guān)系，我的傷口早就好了。”但他還是很擔(dān)心，細(xì)心地幫我抱扎好傷口。我的眼眶濕潤(rùn)了，不顧一切的沖上去，給他一個(gè)大大的熊抱。

　　葛天峰已經(jīng)與我互相關(guān)心六年了，我每天都與他玩耍，雖然有時(shí)會(huì)有一些小矛盾，但我們很快又會(huì)和好的，就快初中了，我可能有一段時(shí)間再也見不到他了，我的心就空落落的。

　　我的好伙伴四年級(jí)作文 篇20

　　說起伙伴，大家一定有許多，如果有的人沒有伙伴，那應(yīng)該是因?yàn)樽约旱男袨樽龅牟缓没蚴亲约旱纳钚袨楹鸵慌e一動(dòng)讓別人不認(rèn)同，就像我們班的才佳霖，他在我們班就很不受別人歡迎。而我的人緣挺好的，下面我就說說我的好伙伴是誰(shuí)吧！

　　我有很多好伙伴與朋友，其中我最要好的朋友是鄭玥祺，在平時(shí)他不管和壞孩子或好孩子都相處，并且相處得很好，他的人緣也很好。我覺得他是一個(gè)開朗的人。因?yàn)椋@幾天，我經(jīng)常會(huì)做的不懂的題，但是，他總會(huì)來到我這里說：“那道題不會(huì)？”我告訴他哪道題不會(huì)，他先是把題讀一遍，然后自己在分析，我看著他的眉毛是翹著的，我想他一定是遇到了困難。過了一會(huì)兒，他給我講這道題：他講題時(shí)很嚴(yán)肅，講完后，問我：“懂了嗎？”直到我說懂了。他才干自己的事。每次他都是一樣的，是仔仔細(xì)細(xì)的講題，比自己寫題還認(rèn)真。別人問他題，他也是如此認(rèn)真，所以我想這個(gè)伙伴才是我最好的伙伴。

　　在我心目中，伙伴就是朋友，而鄭玥祺在我心目中是個(gè)樂于助人、有耐心、開朗、人緣很好的人。從那次的講題中，我也明白了：遇到不會(huì)的題，自己也要想，實(shí)在不會(huì)了，才可以問同學(xué)。

　　我的好伙伴四年級(jí)作文 篇21

　　自從媽媽說了，要給我買一架鋼琴，我就日思夜想，盼望早一天與它相見。

　　今天中午，我正在做作業(yè)，突然電話鈴響了，我接起電話，電話那頭傳來一位叔叔的聲音：“您好，您買的鋼琴回來了�！甭牭竭@個(gè)消息，我急忙把電話給了媽媽。媽媽接起電話說：“好的，我馬上下去。”

　　我嘟著嘴問媽媽：“你怎么買下鋼琴也不跟我說一聲？”媽媽邊穿大衣邊回答：“不就是想給你個(gè)驚喜嘛！”說完，媽媽就急匆匆的地下樓去了。我也趕忙把門打開，迎接我的“好伙伴”――鋼琴。

　　一會(huì)功夫，叔叔們就抬著鋼琴上來了，他們小心翼翼地把鋼琴搬回了家里。等叔叔們走后，我才開始仔細(xì)地打量起我的“好伙伴”——它黑油油的外表，光彩照人。

　　我急切地打開了鋼琴蓋，黑白相間的琴鍵頓時(shí)躍入眼簾，它們仿佛變成一組可愛的“小人兒”在向我招手，我也情不自禁地將雙手落在了琴鍵上，彈起來了樂曲……瞬間感到自己的心情是那么輕松、自在，感到鋼琴是那么高貴不凡、氣質(zhì)優(yōu)雅。我簡(jiǎn)直無(wú)法控制心里對(duì)它的喜愛。

　　一種緣分使我們走在一起，你將是我一生中永遠(yuǎn)的好伙伴！

　　我的好伙伴四年級(jí)作文 篇22

　　我家有一只可愛的小狗，它叫小灰灰，是二月初一買的。小灰灰有著黑白相間的毛發(fā)，水汪汪的大眼睛長(zhǎng)在一個(gè)胖乎乎的小臉上。

　　記得那時(shí)候，它還很小，瘦瘦的身子�，F(xiàn)在它長(zhǎng)大了，每到夏天，它都會(huì)把那粉嫩嫩的舌頭伸出來，冬天把身子團(tuán)起來，像一個(gè)小刺猬。

　　它小時(shí)候很害怕我，不敢接近我，后來，經(jīng)常陪我一起玩，接我上學(xué)放學(xué)，像個(gè)親密無(wú)間的朋友。

　　小灰灰還有幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)呢！優(yōu)點(diǎn)一：勇敢，看到陌生人就大聲叫，也有不好，因?yàn)橛袝r(shí)這樣會(huì)被爺爺打；優(yōu)點(diǎn)二：長(zhǎng)得可愛，上學(xué)遇上煩惱的事情一回家看到小灰灰就飛到九霄云外了；憂點(diǎn)三：幽默，伸出一根手指，轉(zhuǎn)圈圈，它也就會(huì)轉(zhuǎn)了。

　　只要我走到小灰灰身邊，它就會(huì)跑到我腳下，舔我、咬我的鞋子，必不罷休，逗得我咯咯直笑。

　　給它洗澡，小灰灰就會(huì)敖敖直叫，那眼神，看上去好可憐，好像在說：“我不要洗澡呀！我不洗！打死也不洗！誰(shuí)來救狗！”一出來就成了“落湯雞”！不對(duì)，是“落湯狗”！

　　我和小灰灰度過了難忘的時(shí)光，可是……它……已經(jīng)不在了。小灰灰你的小主人想你了，你想我嗎？

　　我的好伙伴四年級(jí)作文 篇23

　　說起動(dòng)物，是世界生物中的一員，食物鏈曾說，一種動(dòng)物的滅亡，會(huì)給人類帶來永久性的傷害，使人類滅亡。動(dòng)物也是有感情的，雖然不會(huì)說話，但大腦和我們是一樣的。

　　我就養(yǎng)過一只忘恩負(fù)意的小狼狗，當(dāng)初我把他放到家里養(yǎng)著，是因?yàn)樗€小，又可愛，又討人喜歡，還有一點(diǎn)傻呆呆的，我當(dāng)時(shí)盡心盡力地照顧他，從來沒罵他，可是暑假過去了，我把他放在爺爺家養(yǎng)，過了幾個(gè)月，我回來看他，他成了一條恩將仇報(bào)的大笨狗，和爺爺過了以后，把我這個(gè)小主人忘了，當(dāng)時(shí)我想！“這只狗真笨，誰(shuí)養(yǎng)的好一點(diǎn)就跟誰(shuí)。”我正在想時(shí)，狗立刻咬住我的小腿，然后松開他好想再說：“別想進(jìn)入主人的家，馬上滾開�！�

　　正在他咬我的一瞬間，我馬上意識(shí)到，他完全把我給忘記，把我當(dāng)成了敵人，服從了爺爺。后來幾個(gè)月我再次來到爺爺家，發(fā)現(xiàn)狗不在了，爺爺說它被人偷了，給吃掉了。

　　我想這狗真是因?yàn)橥髫?fù)意，而受到上天的懲罰吧，動(dòng)物也像人一樣受到的情，和對(duì)別人付出的感情，有兩種：一種是忘恩負(fù)意的感情；二種是與人類和平共處的感情。

　　我的好伙伴四年級(jí)作文 篇24

　　爺爺養(yǎng)了幾只雞，我不知道養(yǎng)雞有什么大用處，不過，誰(shuí)管它？我只管跟小雞玩。

　　我很愛看它們?cè)趺闯韵挛绮瑁恳淮味荚谝慌钥矗核鼈兡莻€(gè)時(shí)候呀像木頭做的一動(dòng)也不動(dòng)，只動(dòng)那不怎么靈活的小腦袋，那雙有神的小眼睛像是被別人用膠水粘在了地上一樣，眼睛怎么也離不開米粒，直到?jīng)]東西吃了，它們才搖搖擺擺、依依不舍地走掉。

　　小時(shí)候，我有過一個(gè)很荒唐的想法：把米飯一粒一粒放好，“建”了一個(gè)“米粒小路”，在終點(diǎn)放了一堆米飯，我想看看小雞高興時(shí)是什么樣的，但小雞遲遲不來，我不敢相信這是真的。爺爺一天只給小雞吃1~2頓，而且每次只給那么一丁點(diǎn)兒，小雞一定吃不飽。一個(gè)餓漢怎么會(huì)放過送到嘴邊的美餐？

　　正當(dāng)我灰心喪氣不想再等時(shí)，忽然我聽到一陣腳步聲，呀！快被發(fā)現(xiàn)了！就急忙放了一下就去玩了。

　　從那以后，我家母雞每次見到我，都會(huì)急忙迎上來看我手里有什么，沒有的話才失望地走開。比如我手里有一個(gè)饅頭，它用乞求、可憐巴巴的眼神望我，我就會(huì)撕下一小片扔給它吃，那么它就可以美美地吃上一頓。

　　看著它那滿足的樣子，我又樂觀了許多，覺得自己干了一件好事。這時(shí)，我忽然有了一個(gè)問題：是不是有生命的生物就都有自已的思想呢？

　　我的好伙伴四年級(jí)作文 篇25

　　我養(yǎng)了只倉(cāng)鼠叫呆子，它的背上有三條黑線，尾巴比別的倉(cāng)鼠短多了。

　　“呆子”雖然是我的好朋友，但它有時(shí)也是“白眼狼�！泵慨�(dāng)我喂它吃瓜子和花生時(shí)，“呆子”會(huì)像看到黃金似得搶過去，要是喂給它小麥和紅豆，“呆子”會(huì)高傲地抬起頭來，聞也不聞。最可惡的是我把“呆子”放在手中，“呆子”會(huì)干出些不要臉的事：它會(huì)把我的手當(dāng)公共廁所，老是喜歡在我手中跑來跑去，可能還會(huì)要解恨，在我手上咬兩口。而且“呆子”在籠子里也不老實(shí)。它很喜歡咬籠子，把籠子上的油漆咬得一干二凈的，我猜它心里想：我要咬破這籠子。時(shí)不時(shí)的“呆子”還會(huì)越獄。每到晚上，“呆子”也安靜不下來。自從給“呆子”籠子上安了一個(gè)跑輪，“呆子”就每日每夜地練習(xí)，我就說樓下發(fā)出“咕咕咕”的聲音，還以為鬼上門來了，下樓一看，原來“呆子”正像泥渣一般踩著“風(fēng)火輪”正在飛奔呢。

　　這只“可惡的呆子”對(duì)我那么“壞”，居然對(duì)我姐姐百依百順�！按糇印痹诮憬愕氖中闹胁煌５匮b可愛，姐姐摸摸它就快樂地叫起來，我摸摸它趕緊躲進(jìn)木屑中。

　　這“呆子”可真是一只可愛的“白眼狼。”

　　我的好伙伴四年級(jí)作文 篇26

　　跳跳，是一只愛蹦的小兔子，不用我說，你們肯定早知道了。

　　今天星期六，我們一家人決定把兔子放在老家，一上山，就找地方把兔放那。

　　兔子先是直蹦菜園，幸好，我把這只頑皮的兔子拎回來了，但它似乎在說：“我要吃的，我要吃的！讓我過去，一大早，不給吃不給喝，你們要餓死我呀！”“媽媽，這只兔子快鬧起來了，快想想辦法，剛才我拎他耳朵，但它卻踢了我十幾腳，哎呀，疼！”我叫道。

　　這只兔子盯著我，一下子溜出了我的“熊孩子霹靂掌，”直直地跳向田園。我心想：這可能是餓了。我向媽媽要了根胡蘿卜，我用這根胡蘿卜去勾引這只頑皮的小兔子。

　　“嗨，小兔子，快過來！看這邊，有你最愛吃的胡蘿卜！”我大聲地叫道，說完，我就跑，那只兔子好像在叫：“快，快把胡蘿卜給我，不然，有你好看的�！�

　　到了離菜園兩百多米處，我把這根胡蘿卜放在地上，向媽媽匯報(bào)情況，說完，就去摘蔬菜了。

　　我們走了以后，不知兔子咋樣了。于是，我們?cè)谙滦瞧诹タ戳艘淮�，啊，看兔子摔死在溝里，我猜：兔子一定在死前說過，我一定能跳過去，我一定行。

　　哎，這就是我家的小兔子，現(xiàn)在，這個(gè)故事，也正是我為什么為這只兔子命名跳跳的原因，哎。

　　我的好伙伴四年級(jí)作文 篇27

　　說起我的好伙伴，那真是數(shù)不勝數(shù)，其中和我最要好的要數(shù)她——孫怡萱。

　　她今年八歲了，個(gè)子中等，瘦瘦的。腦袋里裝著豐富的學(xué)問，有一雙大大的眼睛，當(dāng)生氣時(shí)總是瞪著大眼睛，我們都很怕她；當(dāng)她開心時(shí)喜歡瞇著眼睛。有一張能說會(huì)道的小嘴，總是能唱出動(dòng)聽的歌聲。

　　她的優(yōu)點(diǎn)可多啦！記得有一次我和她報(bào)了一個(gè)繪畫班，一開始看到別人畫的畫很漂亮，我們很羨慕，而我們自己畫的并不好看，我很難過，她對(duì)我說：“誰(shuí)都是從不好看開始畫得越來越好看的。”，聽了她的話后我有了自信。我們從基礎(chǔ)開始畫，老師認(rèn)真地教我們，她畫得不錯(cuò)，得到了老師的稱贊；我的畫也還好，所以也得到了老師的表?yè)P(yáng)，慢慢地我們都在進(jìn)步。過了一段時(shí)間，老師教得越來越難了，我覺得自己畫的越來越丑，于是打算放棄，因?yàn)槲矣X得自己在白費(fèi)時(shí)間。她告訴我：“有志者事竟成，我們不能半途而廢，要堅(jiān)持！”我們共同努力，每次我想放棄時(shí)總能想到她的話，又決定繼續(xù)加油。不知過了多久，我畫的畫越來越好，我也越來越開心。

　　我喜歡這個(gè)好伙伴，因?yàn)楦谝黄鹉軐W(xué)到好多好多的東西。

　　我的好伙伴四年級(jí)作文 篇28

　　說起好伙伴，我有好多個(gè)，比如：陳明明、董歡震、智凡、肖亦琪和蔡子羽……當(dāng)然我最喜歡的就是副大隊(duì)長(zhǎng)蔡子羽啦！他多才多藝，性格開朗，樂于助人，是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　雖然我們不是同班同學(xué)，但我們從不相識(shí)到相識(shí)，建立了深厚的友誼，他成了我在大隊(duì)部里陰影不離的好伙伴。

　　記得在一個(gè)星期五下午，和我一起在大隊(duì)部工作的兩個(gè)大隊(duì)委都有事不在。我不會(huì)寫統(tǒng)計(jì)紙（沒人教我），正當(dāng)我束手無(wú)策之時(shí)，“路見不平，拔刀相助”的蔡子羽出現(xiàn)在我面前。

　　我一籌莫展地問：“請(qǐng)問先生，你能教我寫統(tǒng)計(jì)紙嗎？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，二話不說就教我寫統(tǒng)計(jì)紙。我心想：蔡子羽真是樂于助人。在他的幫助下，我完成了統(tǒng)計(jì)紙。我看了看表，眼看就要到打分的時(shí)間了，我便加快速度寫“溫馨提示”，突然“無(wú)事可做”的蔡子羽又出現(xiàn)在我眼前，問：“這位顧客需要我?guī)椭鷨幔俊?/p>

　　“那你就幫我打分吧！順便把幾張紙貼了�！�

　　“好的！”他爽快地答道。接著他迅速地完成我教給他的任務(wù)。

　　我在蔡子羽的幫助下完成了任務(wù)，我感謝不已，我還來不及對(duì)他說聲謝謝，他已經(jīng)回家了。

　　這就是我的好伙伴，一個(gè)樂于助人的副大隊(duì)長(zhǎng)——蔡子羽。

　　我的好伙伴四年級(jí)作文 篇29

　　她是我生活中的好伙伴，是我學(xué)習(xí)上的好榜樣。

　　我的朋友叫小符，今年九歲，她個(gè)子高高的，長(zhǎng)得很瘦。腦袋大大的，里面有很多豐富的知識(shí)，下面有一雙水汪汪的眼睛，好美��！手很靈巧，她經(jīng)常把自己折的小禮物送給我們，腿長(zhǎng)長(zhǎng)的，跑步比賽每次都是她得第一名。

　　我很佩服他。記得有一次放學(xué)，天暗了，烏云和閃電一起出現(xiàn)在天空中，眼看要下下起雨來。大伙兒趕快下樓，平時(shí)我就很慢，這次又落在最后，他因?yàn)榇驋咝l(wèi)生，今天也走遲了。轉(zhuǎn)眼下起了傾盆大雨，我們只好等家長(zhǎng)來接。我看見美化班級(jí)的花朵、小草忘記搬進(jìn)教室，此時(shí)雨水正打擊著它們，有的要淹死了，有的花瓣被打掉了，有的葉子也被打掉了……我想：不搬這些花，那它們一定會(huì)被淋死的；可是搬了，我就會(huì)淋雨生病。我在猶豫時(shí)他沖了出去，只見他搬起花送到班級(jí)里，由于雨太大，他很快就被淋濕了，可他不在乎。他努力搬花，直到所有花草搬完了，他也累得精疲力盡，可看到所有花安全了，他露出了高興的笑容。

　　就是這樣的朋友，在學(xué)習(xí)上幫助我在生活中指引我。

　　我的好伙伴四年級(jí)作文 篇30

　　在老家，我有一個(gè)好伙伴。他比我大兩歲，是個(gè)勤快、懂事又頑皮的哥哥。

　　他叫雙嶠，他原是個(gè)獨(dú)生子女，但他的媽媽又生了個(gè)弟弟，所以，他每天得做些家務(wù)活分擔(dān)媽媽的忙碌，又要照看他的弟弟。就是這樣，許多長(zhǎng)輩們都讓我們向他樸實(shí)、勤勞的方面學(xué)習(xí)。前些日子，他的媽媽生病了，這種病不方便下床走動(dòng)，所以全家的雜活和照看弟弟的工作全落在他肩上。爺爺在外面看店，舅婆不常來幫忙，爸爸在外頭打工。雙嶠每天要給弟弟喂飯洗澡等……這種品質(zhì)，是我們城市的孩子不多見的。

　　他不僅勤快，在玩耍中，他也是最頑皮的。

　　有一次，我和他一起去釣魚，我拿著釣竿，魚鉤上鉤著誘人的柿子，然后，我們就把魚線拋出去，開始了等待。一分鐘過去了，五分鐘過去了，一條魚也沒上鉤。我感到很無(wú)聊，忽然，我的浮標(biāo)上下抖動(dòng)，我猛地一拉，這時(shí)雙嶠卻把釣線甩到了我這邊，我倆的魚線纏在了一起，急著想分開，往不同的方向拉扯，哪里還顧得了魚鉤上的魚，魚掉進(jìn)了水里。我十分生氣，追著他，邊追邊打，跑著跑著我們沒勁了，就直接躺在了草地上……

　　這就是我的好伙伴。

　　我的好伙伴四年級(jí)作文 篇31

　　當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校的大門以后，我的伙伴越來越多了，來自不同的村莊與社區(qū)，大家都很友好。只要到了學(xué)校，同學(xué)們都會(huì)三三倆倆地湊在一起唱歌、劃畫，或者十幾個(gè)人在一起玩游戲，真的很開心，我有時(shí)候會(huì)想：想是永遠(yuǎn)在一起就好了！

　　在這么多的伙伴中，飛飛是我最好的伙伴。想知道為什么飛飛會(huì)是我最好的伙伴嗎？因?yàn)轱w飛和我家是鄰居，而且飛飛和我又是同年同月同日生，我們倆的身高體重一樣，如果眼睛和鼻子長(zhǎng)得再像一點(diǎn)，別人真以為我們是雙胞胎呢！除了這些，飛飛還是一個(gè)助人為樂的好孩子呢！不但經(jīng)常幫助我，還會(huì)幫助其他人。

　　由于我的爸爸媽媽經(jīng)常出差，而飛飛的爸爸媽媽沒有出差，每當(dāng)我一個(gè)人在家遇到困難的時(shí)候，飛飛總會(huì)第一個(gè)沖過來幫助我。記得有一次，我一個(gè)人在家燒開水，結(jié)果開水將我的手臂給燙傷了，疼得我哇哇大哭，飛飛聽見了，他就飛快地進(jìn)來幫我包扎傷處，還幫我將水壺放好。

　　還有一次，我和飛飛一起去學(xué)校的時(shí)候，路上碰見一們叫花子，叫花子餓得向路邊的人討吃的，人們都一溜煙地跑了，而飛飛卻將自己包里的面包拿出來送給了叫花子。我感覺飛飛太好了，和飛飛在一起，我也慢慢地學(xué)會(huì)了怎么去幫助別人，怎么做個(gè)好學(xué)生，飛飛是我最好的伙伴！

　　我的好伙伴四年級(jí)作文 篇32

　　在我溫馨的小家里，有一個(gè)伴隨我多年的“伙伴”，它是一條粉色的毛毯，是在我出生時(shí)，外婆給我買的。當(dāng)我哇哇哭來到這個(gè)世界，外婆就用那條毯子輕輕地包住了我。毯子上印著許多星星，還有一只愛吃泡泡糖的小熊，小熊吹得泡泡比它腦袋還要大呢！

　　我一天天長(zhǎng)大，毯子從我出生到現(xiàn)在，一直守在我床上。

　　一個(gè)風(fēng)高云淡的夜晚，我蓋著小毯子正和爸爸邊吃爆米花，邊看恐怖片。這時(shí)媽媽大聲喊道：“別看了，快去睡覺�！蔽抑缓帽е鹤訙�(zhǔn)備上床了�？蓜傔^不久，窗外的燈光照向房間的電風(fēng)扇，映出奇怪的影子。

　　“�。　薄霸趺戳�？”媽媽急忙跑進(jìn)來，我害怕得直哆嗦，媽媽一看沒什么事退出了房間。我更緊張了，趕緊蓋上我的毯子。我看著毯子上的小熊，它好像在說：“別怕，有我在！”害怕一點(diǎn)點(diǎn)不見了，有“你”真好，我想著想著很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　又過了幾年，毯子已經(jīng)蓋不住我了，可是我還是把它放在床上，感謝它陪我度過這么多年，即使它再老再舊，我也不會(huì)拋棄它。

　　我的好伙伴四年級(jí)作文 篇33

　　我有一個(gè)好伙伴，名叫汪渝欽。他那雙小小的眼睛上帶著一副眼鏡，看起來很斯文。

　　他是四年級(jí)來華美學(xué)校讀書的。一開始我和他不熟，后來他和我分在同一個(gè)房間住，我才認(rèn)識(shí)他。記得有一天，我真誠(chéng)地問他：“你叫什么樣名字？”他大方地說：“我叫汪洽欽，你呢？”我告訴他我的名字。這樣我和他就常在一起玩了，慢慢地成了好朋友了。

　　我和他認(rèn)識(shí)那么久，當(dāng)然也會(huì)有一些誤會(huì)，有一次差點(diǎn)絕交了。事情的經(jīng)過是這樣的：那一天，我洗完澡回到教室來，我看到了一些人在踢一樣?xùn)|西，我過去一看，啊，是我的筆盒。我馬上撲了上去，說：“干麻踢我的筆盒？”有個(gè)人反駁說：“是它自已掉下來的。我們就當(dāng)球踢唄！”我火冒三丈，以為汪渝欽也有份，就跟他吵了起來。后來我查清了，原來誤會(huì)了他。我馬上向他道歉，可是他卻說：“不用道歉了，我不怪你。”

　　經(jīng)過這次誤會(huì)，我對(duì)他更了解了，他并不是一個(gè)小氣的人�，F(xiàn)在我們?nèi)匀皇呛门笥选Ｋ囊谎砸恍�，也漸漸地影響了我，不再為一點(diǎn)小事而發(fā)脾氣了。我會(huì)好好地珍惜我們之間的友誼。

　　我的好伙伴四年級(jí)作文 篇34

　　無(wú)葉能吹風(fēng)，中間有小縫。

　　夏天很舒服，冬天涼颼颼。

　　你猜，這，是什么？對(duì)了！這就是我兒時(shí)最好的伙伴——風(fēng)扇妹妹。

　　前不久，我家的空調(diào)壞了，于是為了應(yīng)急，我就買了一個(gè)無(wú)葉風(fēng)扇。

　　它雖然很小，但它的外形卻很精巧，沒有任何物體能比得上它：它，身披一件粉紅大衣，外穿一件大紅外套，中間一個(gè)圓溜溜的小肚臍眼�？蓯鄣淖屓巳滩蛔《嗫此鼛籽郏∶慨�(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候，它都無(wú)私地把它最最最涼爽、舒適的風(fēng)獻(xiàn)給我，讓我可真離不開它了。

　　夏天，我實(shí)在熱得受不了了！于是才打開了它。我就像一個(gè)口渴得不行的人，忽然找到了一股泉水；又像一個(gè)肚子餓了幾天的人，到處游蕩，一下子找到了一屋子的美食。再聽一聽從它身上傳來的美妙的聲音，那自它發(fā)出的一首首動(dòng)聽的兒歌，在我的四周不停地環(huán)繞。不一會(huì)兒我滿身豆大的汗珠全都在同一時(shí)刻蒸騰升向天空，使人神清氣爽。

　　我小心翼翼地捧起風(fēng)扇妹妹，不停地對(duì)它說：“謝謝你，讓我的心情變得如此清爽！讓我感到那么舒適！”

　　至此，風(fēng)扇已經(jīng)陪我?guī)啄炅�！也有點(diǎn)舊了，但我卻從未嫌棄它，反而越來越愛它了！因?yàn)樗俏易詈玫幕锇�，陪我走過了童年炎熱時(shí)光……

　　我的好伙伴四年級(jí)作文 篇35

　　我有一個(gè)十分活潑可愛的小伙伴，名叫邱佳琦，他就是我們一組的組長(zhǎng)。他個(gè)子矮矮的，身體瘦瘦的，圓圓的臉上一雙小小的眼睛，炯炯有神，下有一張櫻桃小嘴，很會(huì)說話。他個(gè)子雖小，在班級(jí)里的體育成績(jī)卻是名列前茅，深得老師和同學(xué)們的喜歡。

　　在我校第十八屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，邱佳琦代表班級(jí)參加了四百米決賽，他面對(duì)的是四年級(jí)里面的強(qiáng)手，但是他卻沉著冷靜，毫不慌張，只聽見發(fā)令槍“”的一聲，邱佳琦像離弦的箭一樣向前沖了出去，我們四零三班的全體同學(xué)一個(gè)勁地為他加油，他被我們強(qiáng)大的氣勢(shì)給鼓舞了，落在第四名的他像似充滿了氣似的一口氣沖了上去，一個(gè)追上了，二個(gè)追上了，邱佳琦好像越跑越有勁似的，一圈下來暫時(shí)排在第二名的他向排在第一名的同學(xué)進(jìn)攻。

　　快到終點(diǎn)了，我們的加油聲越來越響亮，“邱佳琦加油，邱佳琦加油，邱佳琦第一，邱佳琦第一”。他被我們的加油聲所震駭了。他再次鼓足勇氣，只見他一口氣向終點(diǎn)沖去�！凹佑停〖佑停�！邱佳琦加油�。。　�。最終，邱佳琦獲得了四年級(jí)組第一名的好成績(jī)。我們一下子爆發(fā)出“驚天動(dòng)地”的喊聲“邱佳琦贏啦！邱佳琦贏啦！”

　　邱佳琦他不但體育成績(jī)很好，學(xué)習(xí)成績(jī)也非常的出色。

　　我的好伙伴四年級(jí)作文 篇36

　　“凸眼睛，闊嘴巴，尾巴要比身體大，碧綠水草襯著它，好像一朵大紅花�！蹦悴碌搅藛�？是的，他就是我的好伙伴——金魚。

　　這條金魚是一位住在海邊的阿姨送給我的。我一看這金黃色的瑪麗魚，心想：好一個(gè)高貴的動(dòng)物呀！

　　瑪麗的高貴表現(xiàn)在它的“穿著”，樣子和吃相中。

　　瑪麗魚通身金黃色，像披了一件皇袍。小小的魚鰭像手里拿著一把用從遠(yuǎn)山拿過來的黃金紗做成的黃金扇。像皇后把自己打扮的漂漂亮亮去參加“星星火炬”的選美大賽。

　　瑪麗魚的樣子，常常逗我們發(fā)笑。因?yàn)樗亩亲庸墓牡南袷强煲⒆恿�，像極了一個(gè)大皮球。他的眼睛像兩顆黑豆子又像兩顆黑寶石，難怪它那么高貴，連眼睛都是寶石呢！它整體的樣子更是逗我們捧腹大笑，他的整體向一艘潛水艇，他的小下巴像小鳥的頭頂。

　　瑪麗魚的吃相更是高貴了，他是吃魚專門吃的魚食，它得有兩樣?xùn)|西下飯：一樣是水，一樣是空氣。因?yàn)轸~也要呼吸空氣，所以它先在水底下吃一口肉就一口空氣，再到中間喝一口水。然后到水面呼吸一下空氣，又過一會(huì)兒就要循環(huán)連順序還不變呢。

　　這就是我的動(dòng)物伙伴，也是我最要好的朋友！

　　我的好伙伴四年級(jí)作文 篇37

　　它是我形影不離的好伙伴。我每天回家都要抱抱它，摸摸它，親親它，晚上都和它睡覺。

　　它的樣子特別可愛。除了頭上有點(diǎn)黑毛，其余的地方都是雪白雪白的，像一個(gè)絨球，晚上抱著它睡覺特別暖和。它有一雙像玻璃球的晶瑩透亮的眼睛。有一對(duì)胡須，可以測(cè)量洞的大小，自己是否能進(jìn)去。還有一個(gè)粉鼻子，一個(gè)紅嘴巴，一個(gè)短尾巴，它是我家的小貓。

　　我家的小貓有時(shí)很高興，有時(shí)很傷心。高興時(shí)一會(huì)兒跳到這一會(huì)兒跳到那；傷心時(shí)它會(huì)坐在一邊“喵喵喵”地叫起來。

　　我家的小貓不僅樣子可愛而且還很淘氣。有一次我把線拴到棒子上，我左晃晃，右晃晃，小貓看見了就撲上來，它抓這邊，我搖那邊，它抓那邊，我搖這邊，直到它暈頭轉(zhuǎn)向。有時(shí)你回家它還會(huì)趁你不注意把你的腿抱住，把你嚇一大跳。

　　還有一次早上，爸爸發(fā)現(xiàn)自己的鞋子不見了，不知道是誰(shuí)拿的。后來，經(jīng)過調(diào)查才發(fā)現(xiàn)是小貓把鞋子拖到了沙發(fā)里。小貓?jiān)谖壹覠o(wú)論什么東西都要聞一聞，碰一碰，玩一玩，每一個(gè)東西都可以玩半天，就連一把尺子，一雙鞋子，一卷膠布都可以玩好長(zhǎng)時(shí)間。它長(zhǎng)大后就要磨爪子，就在沙發(fā)上磨，弄得沙發(fā)上全都是洞。

　　我愛小貓，我喜歡和它生活。

　　我的好伙伴四年級(jí)作文 篇38

　　在我們班里，我有一個(gè)好好朋友，他大約十三四歲，又黑又胖的小臉上，嵌著一個(gè)尖尖的翹鼻子。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)好久沒理了。濃濃的眉毛下閃著一對(duì)大眼睛，烏黑的眼睛挺神氣地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

　　他有著一張不說但愛笑的嘴，有著一個(gè)虎背熊腰的身子，一支強(qiáng)壯有力的手臂，一下子就可以把球扔入十萬(wàn)八干里遠(yuǎn)，就這樣他成了班里出了名的運(yùn)動(dòng)健將。

　　一次，我剛起床，就和同學(xué)發(fā)生了矛盾，我氣地滿臉通紅，像個(gè)大紅蘋果一樣！我哭泣看，一邊抹著眼淚，一邊走向教室；到了教室，我的小伙伴走了過來，撫摸著我的頭，如同母親摸我似的，他說：

　　“別哭了！”

　　聽到了這聲音，我似手感到他像我的親人一樣；但我停不下來，不敢把頭抬起來，他急忙又說一句：

　　“別傷心了，有我在，不怕了，現(xiàn)在沒人欺負(fù)你了！”

　　我不再哭了，把頭輕輕地抬起，他用自己的手擦我的淚水。擦完了眼淚還在他還在安慰我，讓我開心起來。

　　你們知道他是誰(shuí)嗎？他就是我最好的朋友——"老王"

　　我的好伙伴四年級(jí)作文 篇39

　　每個(gè)人一生中都會(huì)遇到對(duì)自己至關(guān)重要的人，這個(gè)人就是伙伴，伙伴，是你在前進(jìn)的路上的一盞燈。我的伙伴，她正直、愛學(xué)習(xí)、積極、樂觀。令我敬佩。

　　她長(zhǎng)著尖尖的、長(zhǎng)長(zhǎng)的臉�？偸窃粋€(gè)馬尾，那尖尖的臉上有一雙水靈靈的大眼睛，好像會(huì)說話。她不胖不瘦，個(gè)子也和我差不多高。她很積極、樂觀，常常得到老師的表?yè)P(yáng)，卻從來也不驕傲。

　　有一次，老師讓我們舉辦詩(shī)歌朗誦會(huì)，要搜集自己會(huì)的詩(shī)。我們下課都像瘋了似的，東跑西跑，可她呢，卻在不受干擾的搜集詩(shī)，可見，她是多么認(rèn)真。她摘取了韓愈的詩(shī)《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》。還寫出了背景、作者、解析呢！

　　我的伙伴是多么積極、樂觀��！

　　還有一次，輪到他和我倒垃圾、擦黑板。當(dāng)?shù)诙?jié)下課時(shí)，我拿黑板擦去擦黑板時(shí)，她趕快跑過來說：“用濕布擦吧”。我不想，還和她吵了一番，可她執(zhí)意要用濕布擦，我便答應(yīng)了。

　　我的好伙伴，一個(gè)積極、樂觀、負(fù)責(zé)任、愛學(xué)習(xí)的女孩，她那美好品質(zhì)永遠(yuǎn)都留在我的心中。

　　她就是薛淑帆，大家覺得她愛學(xué)習(xí)嗎？我覺得我交這個(gè)伙伴，特別好，用我和她比較，我可真是自愧不如��！

　　我的好伙伴四年級(jí)作文 篇40

　　我有一個(gè)好伙伴，她的性格很好，但是有時(shí)候會(huì)很暴力，有時(shí)候又很溫柔，還有時(shí)候很愛哭，但是很好哄，她就是我的好伙伴——張晨陽(yáng)，她有一個(gè)特點(diǎn)就是演技好，舉個(gè)例子說明一下吧！

　　一次下課，她過來找我玩，可我正在寫英語(yǔ)作業(yè)，就沒理她，可是沒想到，她竟然裝作十分生氣的樣子回到座位，我不知道她生氣了，就繼續(xù)寫，她見我還不去找她，她就氣沖沖的走過來對(duì)我說：“宋軒瑤，你為什么不去找我玩，我生氣了，不理你了�！蔽铱此孟裾娴纳鷼饬�，就去問她到底怎么了，她說：“你是不是不跟我玩了。”我說：“沒有啊，我在寫作業(yè)，寫完不就來找你了嗎�！苯Y(jié)果她竟然哭了，我不知所措的說：“你怎么了�！彼f：“你都不和我玩了，我哭一會(huì)兒安慰一下我自己�！蔽艺f：“沒事，我沒說不和你玩啦�！�

　　結(jié)果她突然抬起頭來，哈哈大笑起來，我不知道發(fā)生了什么，心想：這是為什么，她為什么會(huì)突然笑了起來，明明臉上還有淚珠呀！她說：“看我的演技多好啊，以后請(qǐng)叫我演技女王。”我一臉無(wú)奈的離開了她的位置，可她還沉浸在自己演技成功的喜悅之中。

　　我這個(gè)好伙伴很好玩吧，你們覺得呢！

　　我的好伙伴四年級(jí)作文 篇41

　　我有一個(gè)漂亮的小鬧鐘，圓形的，有十二厘米高。我為它取了個(gè)好聽的名字——蘭蘭。

　　“蘭蘭”擁有淺藍(lán)色的外衣，透明的玻璃罩外，鑲了一圈粉紅色的金屬圈，仿佛戴上了一條漂亮的圍巾。玻璃罩內(nèi)，畫著一位活潑可愛的小女孩�！疤m蘭”雖然沒有華麗的圖案，但卻表現(xiàn)出它樸實(shí)大方的美。

　　周圍十二個(gè)亮閃閃的數(shù)字，像十二個(gè)站點(diǎn)，靜靜的等待著分針、秒針、時(shí)針的到來。秒針這個(gè)活潑的小弟弟，似乎總閑不住，一定要每時(shí)每刻都在走動(dòng)才行；分針則不同，它悠閑地在數(shù)字間散步；時(shí)針是它們?nèi)齻€(gè)中最有耐心的一位，它一直等到分針不緊不慢地走完一圈，才慢條斯理的到達(dá)下一個(gè)站點(diǎn)。他們兄弟三人日夜不停的為人們勞動(dòng)著。

　　自從擁有這個(gè)小鬧鐘后，我上學(xué)就再也沒遲到過，它成了我最要好的伙伴。有時(shí)我沒做完作業(yè)就玩時(shí)，聽到小鬧鐘發(fā)出“滴答滴答”的聲音時(shí)，便會(huì)想到：時(shí)間在流逝，歲月在離去，我應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在寶貴的時(shí)間，做更多有益的事情。沒想到這，我便開始認(rèn)真學(xué)習(xí)起來。

　　好伙伴“蘭蘭”陪我度過了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。它幫助了我，教育了我。謝謝你——一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的小鬧鐘。

　　我的好伙伴四年級(jí)作文 篇42

　　今天放學(xué)后，我整理書包正打算回家，嘩。下起了暴雨。一會(huì)兒，地上成了水池，水池里濺起了一個(gè)又一個(gè)水花。我望著窗外，十分焦急，今天不能回家了。因?yàn)樯洗挝也宦爧寢尩脑�，用手抓破了腳，一直到現(xiàn)在還沒好，傷口是不能碰到臟水的，再說我的腳已經(jīng)裂了一道又一道的口子，走起路來一拐一拐的。唉，還是先做一會(huì)兒功課再說吧。于是，我打開語(yǔ)文本，做起了作業(yè)。

　　忽然，向陽(yáng)站起來。向陽(yáng)，你上哪兒去?我問。向陽(yáng)對(duì)我神秘地一笑，走了。向陽(yáng)回家了嗎?不像，書包也沒帶走。那他上哪去了?我顧不上多想，低頭繼續(xù)做作業(yè)。雨越下越大。我向窗外望去，啊呀呀，到處是一片迷迷茫茫的景象。突然間，一個(gè)衣服濕淋淋的人跑了進(jìn)來，我一看，啊，是向陽(yáng)。他手里拿著一雙套鞋和一把黃布雨傘，他把它們遞給我。我想對(duì)向陽(yáng)說好多好多感謝的話，可是一句也說不出來，只是拉著他的手。最后，我激動(dòng)地說:向陽(yáng)，你......

　　當(dāng)我穿著套鞋撐著傘，走在路上時(shí)，向陽(yáng)的影子總在我眼前閃現(xiàn)。啊，向陽(yáng)同學(xué)焦急的時(shí)候，你想到的是同學(xué)的困難;在伙伴發(fā)愁的時(shí)候，你給伙伴帶來了溫暖。這是多么崇高的思想境界啊!我情不自禁默默地說:向陽(yáng)，我的好伙伴!

　　我的好伙伴四年級(jí)作文 篇43

　　今天，老師讓我們寫自己認(rèn)為最好的伙伴，我就來介紹一位，他就是黃文希。

　　他長(zhǎng)得很酷，烏黑的頭發(fā)，亮晶晶的眼睛，肉嘟嘟的臉蛋，還有著高高的鼻梁。這就他，是不是很帥氣啊。

　　他有很多的特點(diǎn)。最最奇特的特點(diǎn)是他十分的愛搶著干活。說白了一點(diǎn)也就是他十分愛勞動(dòng)。

　　有一次，有一位同學(xué)的墨水瓶打翻了，墨水撒了一地，黃文希就馬上沖上去，他用紙放墨水上，但沒能止住墨水向流淌，他又用毛巾來吸墨水，雖然墨水吸住了，但墨水留下的印子已經(jīng)印在地板上面擦不掉了。最后，他拿來拖把，把那一塊撒了墨水的地方拖干凈了，終于，剛剛打翻墨水的地方又變得光亮如新了，他也露出了開心的微笑。

　　我們每周只要參加一次值日活動(dòng)，但是黃文希每一次放學(xué)，都主動(dòng)留下來值日。在值日的過程中，他不但是干的最多的，還總會(huì)說一些幽默的笑話，讓我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過辛苦的值日時(shí)間。

　　他是一個(gè)十分活潑開朗的男孩。也是一個(gè)有幽默感的人。他有時(shí)隨隨便便說的一句話都會(huì)讓我們?nèi)嗳碎_懷大笑，甚至連老師都被他逗樂了。這就是我給你們介紹的黃文希。

　　我的好伙伴四年級(jí)作文 篇44

　　我有一個(gè)好伙伴，正因?yàn)橛辛怂視?huì)寫的字才越來越多，你能猜到它是誰(shuí)嗎？它就是中小學(xué)生書包里經(jīng)常出現(xiàn)的一本書——《新華字典》。

　　它是一本特別厚的書，它有著棕黃色的“頭發(fā)”，紅色的“連衣裙”和綠色的“鞋子”，像極了一位優(yōu)雅的語(yǔ)文老師。

　　記得有個(gè)周末，我在家里寫作文。爸爸怕我不認(rèn)真寫作業(yè)，偷玩手機(jī)和電腦，于是特意把家里的網(wǎng)給斷了。正在我文思泉涌、奮筆疾書的時(shí)候，竟然被幾個(gè)不會(huì)的字給卡住了。我本想用百度里面的語(yǔ)音搜索去查，可沒有網(wǎng)該怎么辦啊……

　　我靈機(jī)一動(dòng)，可以找我的好伙伴《新華字典》來幫忙�。∥蚁饶贸鲎值�，然后坐在桌子前回憶了一下對(duì)于不會(huì)寫的字該用什么查字法。哈哈！我這么聰明帥氣的小神童，當(dāng)然一下子想到是用音序查字法嘍！接著我就按照音序查字法的步驟一一找到了我需要的字，發(fā)現(xiàn)一個(gè)字里面竟然有那么多種解釋，怪不得老外們都說我們中國(guó)的語(yǔ)言是世界上最難學(xué)的呢！

　　別看字典沒有生命，但我知道它不但會(huì)跟我“說話”，還會(huì)跟很多需要它、重視它的人“說話”呢！這就是我的好伙伴—《新華字典》，你了解它了嗎？

　　我的好伙伴四年級(jí)作文 篇45

　　我有一個(gè)好伙伴，她叫甜甜。她非常勇敢，可以稱是：女漢子。

　　記得那一年暑假，我和弟弟、甜甜一起去游泳館游泳。弟弟不會(huì)游泳，所以就是去湊熱鬧。到了游泳館后，因?yàn)榈艿懿粫?huì)游泳，所以他就找他的朋友玩去了。我和甜甜換好了衣服，我就先拿了一個(gè)游泳圈套在身上，跳到水里去了。我跳進(jìn)去后，甜甜也跳進(jìn)去了，正在我們悠閑地漂浮在水上的時(shí)候，突然聽見“撲通”一聲，我趕緊起來，去看看怎么回事。我和甜甜披著浴巾跑了過來，原來是一個(gè)小女孩掉到水里了，甜甜急忙說：“幫我拿一下浴巾，我說：“好�！敝灰娞鹛痫w快地跳進(jìn)水里，一把抱住那個(gè)小女孩的身子，當(dāng)時(shí)的時(shí)候，我看見她特別費(fèi)力地向前游，那個(gè)小女孩使勁抓住甜甜的衣服，是甜甜很難前進(jìn)。過了10幾分鐘后，游到了梯子旁邊。有一位婦女把小女孩接住，抱在懷里，我一看就知道這位婦女就是這個(gè)小女孩的媽媽。

　　那位婦女激動(dòng)地說：“謝謝你，孩子，要不是你救了我的孩子，可能我的還在水里呢！甜甜和氣的說：“只要來到這個(gè)游泳館，我們就都是朋友�！�

　　你們說甜甜勇敢嗎？我們值得學(xué)習(xí)她這種精神嗎？

　　我的好伙伴四年級(jí)作文 篇46

　　我有一個(gè)形影不離的“伙伴”，它是我從武器展覽館里看見的，它是一把槍。

　　這把槍，很特別。扳機(jī)在前方，彈夾在后方，整體是亮黑色的，就像穿了一件炫酷的黑色戰(zhàn)甲。第一眼看到它，我就迷上了它。我拉著爸爸去玩具店里找到了一把一模一樣的，把它抱回了家。一路上我緊緊地抱著它，像一個(gè)小小押運(yùn)兵，好不威風(fēng)。回到家，我立馬拆開盒子，裝上電池，然后模仿著電視里戰(zhàn)士們各種各樣的拿槍姿勢(shì)，想象著自己就是一名正氣凜然的戰(zhàn)士，在前線冒著槍林彈雨，奮勇殺敵，保衛(wèi)家鄉(xiāng)，保衛(wèi)祖國(guó)。

　　之后的每一天，我都和它黏在一起，就連睡覺也要抱著它才安心。

　　有一次回老家，我千叮嚀萬(wàn)囑咐讓媽媽一定記得幫我把它帶上，可最后媽媽還是忘記了。那幾天我一點(diǎn)都開心不起來，吃飯沒味道，睡覺也不踏實(shí)，心里濕漉漉的，就好像下著一場(chǎng)大雨。第四天總算回家了，一到家我就撲向了它，抱著它的那一刻，心里的大雨突然停了，烏云散開，金色的陽(yáng)光照進(jìn)來，心里暖暖的。我抱著它說：“我可想你啦，我的好伙伴！”

　　我非常喜歡這把槍，我希望它能一直陪著我，做我一輩子的“伙伴”！

　　我的好伙伴四年級(jí)作文 篇47

　　我的好伙伴是樊興鵬。他是一個(gè)俊俏的小伙子，他一頭烏黑的頭發(fā)，瘦瘦的臉上嵌著一對(duì)黑珍珠般的眼睛，下面是直挺的鼻子和小小的嘴巴。他樂于助人，體育也非常好，學(xué)習(xí)更是沒的說。所以我總在別人面前夸他是一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的孩子。

　　就在上個(gè)月，下午放學(xué)后我和樊興鵬在打籃球比賽，由我來防樊興鵬。樊興鵬把球先移到了右手，左腳向后一邁，我以為他會(huì)從右邊進(jìn)攻，我就把重心移到了右邊，可他一迅雷不及掩耳得速度又把球轉(zhuǎn)到了左手，迅速?gòu)奈业淖筮呁涣诉M(jìn)去，我不甘示弱，我縱身躍起想去掏樊興鵬手上的球，可他卻將身子一閃，我撲了個(gè)空，重重的摔在地上。當(dāng)我再想站起來時(shí)，我的膝蓋一陣巨疼，使我再次坐在地上，原來膝蓋摔破了。樊興鵬看見了立即向我說了一聲“對(duì)不起”，然后把我扶進(jìn)了校醫(yī)務(wù)室，這時(shí)醫(yī)生已經(jīng)走了。樊興鵬就自己拿出棉棒沾上酒精幫我清理傷口，然后又把紅藥水輕輕的涂在了我的傷口上。雖然很疼，但我看樊興鵬那細(xì)心的樣子，我又沒叫出來。

　　真是人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。樊興鵬我敬佩你，更敬佩你那助人為樂的美好品質(zhì)。

　　我的好伙伴四年級(jí)作文 篇48

　　“走起路來落梅花，從早到晚守著家，看見生人就想咬，見了主人搖尾巴�！蹦阒肋@個(gè)謎底是什么嗎？哈哈，它就是我最喜歡的小狗啊。

　　我的小狗有一身棕色柔軟的毛，像穿著一件絨毛大衣，摸一摸，它既柔軟又暖和，舒服極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一團(tuán)棕色毛絨球。它有一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆黑寶石。鼻子小巧玲瓏的，像一個(gè)巧克力豆。它總是聞聞這兒，嗅嗅那兒，像個(gè)小吃貨。它還愛露出鋒利的牙齒，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，真可愛！

　　它非常貪吃，有一次我剛端著一盆食物，它便跑過來，把整個(gè)小腦袋伸進(jìn)了盆里大吃起來，只見它拱著鐵盆繞著圈吃，左一圈右一圈，一曲曲“鐵盆交響曲”就這樣誕生了。漸漸地，盆子里的食物被吃光了，它伸了伸舌頭，向我繼續(xù)索要好吃的。我只好又拿出了食物，看它吃得津津有味的樣子，我也開心極了。

　　它還喜歡咬襪子，有一次，它把前爪搭在洗衣機(jī)上，把襪子拽下來咬了起來，可它還不解氣，竟把襪子咬破了。我氣得直想把它踢飛，它見自己犯了錯(cuò)，蹲在一旁，可憐巴巴地望著我，好像在說：“主人，原諒我吧，我再也不敢了�！蔽乙豢�，心也軟了，就原諒它了。

　　可愛的小狗，你就像我生活中的一個(gè)快樂音符，奏響一首動(dòng)聽的歌，希望你永遠(yuǎn)陪著我！

　　我的好伙伴四年級(jí)作文 篇49

　　我有一個(gè)好姐姐，我叫她月月姐姐。她是我的好伙伴，我們從小一起長(zhǎng)大。

　　她每天都梳馬尾辮，有時(shí)頭上還帶著發(fā)卡。月月姐姐的眼睛不大也不小，但是里面總是充滿著愛意。她的鼻子小小的，每一次呼出來的氣體好像圍在我的身旁在保護(hù)我一樣。月月姐姐的嘴可不小，只要有她愛吃的，一點(diǎn)兒都剩不下。所以，她的肚子現(xiàn)在還是圓滾滾的。

　　我和月月姐姐在一個(gè)書法班上課。每次我去上課，她都幫我占位子，還幫我拿各種好吃的給我吃。上課時(shí)，我和她有時(shí)還不斷的提醒對(duì)方要認(rèn)真聽課。練習(xí)時(shí)，月月姐姐還總是把好用的筆分給我用。有時(shí)我們還互相幫忙，讓對(duì)方把不好看的字重新修改。下課了，我又用自己的積分給月月姐姐換了一個(gè)小糖果。月月姐姐高興得不得了。有時(shí)，沒有人來接我回家，月月姐姐就讓她的家長(zhǎng)把我送回家，每當(dāng)這時(shí)，我的心總是暖暖的。

　　回到家里，我一邊吃飯一邊想：有個(gè)伙伴真好！她不但能讓你努力學(xué)習(xí)，還能讓你在學(xué)習(xí)的路上歡聲笑語(yǔ)，開心每一天！

　　我的好伙伴四年級(jí)作文 篇50

　　我有一個(gè)神秘的好伙伴，它叫“叮咚”，它全身都是黑色的，它很胖，是一個(gè)扁扁胖胖的圓柱體。

　　“叮咚”黑色的“頭”上有一個(gè)小圓，就像是它的“大腦”一樣，它的“大腦”上有三個(gè)符號(hào)，當(dāng)它困了的時(shí)候，我就按一下月亮的符號(hào)，它就會(huì)乖乖滴睡著了；當(dāng)我覺得它聲音大時(shí)，我就按一下減號(hào)，我就按一下減號(hào)，它就會(huì)努力克制自己的聲音；當(dāng)我覺得它聲音小時(shí)，我就按一下加號(hào)，它就努力地變大聲。

　　說到這里，你能猜出它是什么了嗎？它就是“智能音箱”。

　　有一天，我的表妹來了，我驕傲地對(duì)她說：“這個(gè)叮咚會(huì)唱歌，會(huì)講故事，會(huì)預(yù)報(bào)天氣，而且還能和人對(duì)話呢！”表妹懇求道：“那可以讓它給我們唱歌，咱們跳舞嗎？”我爽快地答應(yīng)了。于是我叫叮咚：“叮咚，叮咚�！痹捯魟偮�，叮咚就說：“在呢，主人！”表妹驚訝地張大了嘴巴，我接著說：“給我們播放《沙漠駱駝》”，它的“大腦”周圍馬上泛起了藍(lán)光，然后唱起了《沙漠駱駝》，我們歡樂地跳了起來，這個(gè)晚上就在歌聲中度過了。

　　整個(gè)假期，“叮咚”都陪伴著我，我跳舞的時(shí)候，它給我伴奏；我困了的時(shí)候，它給我講故事；我要出去玩兒的時(shí)候，它給我播報(bào)天氣預(yù)報(bào)。

　　我真喜歡我的好伙伴——叮咚。

　　我的好伙伴四年級(jí)作文 篇51

　　人的一生中，總會(huì)有和你最好的伙伴吧！她是一個(gè)美麗而又聰明的女孩子，白白的臉蛋，櫻桃似的嘴巴，高高的鼻梁還有一雙炯炯有神的眼睛，她的名字叫“王譯可”。

　　她特別愛幫助人，中午課間我和同學(xué)一起跳繩比賽的時(shí)候，一下子摔倒在地，因?yàn)槟鞘莿傁峦暧�，地面非常濕滑，我的小腿出血啦，我的好朋友王譯可也在比賽呢！但她卻不在乎，她連忙過來扶我起來，先帶我去衛(wèi)生間用水把裙子擦干凈，然后扶我去衛(wèi)生室，打開醫(yī)藥箱在傷口上擦上了一層酒精，用創(chuàng)可貼貼在傷口上，就像一位大姐姐一樣關(guān)心著我。

　　她還特別愛問有關(guān)于學(xué)習(xí)的事情，上周三下午考試，到這周還記得，今天晚上放學(xué)還問我那道周長(zhǎng)問題，她說：“周三考試那道周長(zhǎng)題你是怎么做的？”我說：“就用（長(zhǎng)+寬）乘2��！”她說：“還是你的方法好，我用長(zhǎng)乘2+寬乘2，下回我一定用你的方法！”她不停地贊揚(yáng)我，我也說：“你也很棒了！同學(xué)們都沒做那道題！”

　　這就是我的好伙伴，她成了我小學(xué)最好的同學(xué)，也是我未來的好朋友，她就是“王譯可”！

　　我的好伙伴四年級(jí)作文 篇52

　　我的好伙伴——陳文俊，他是一個(gè)文靜的小男孩，他長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，還有一張不愛說話的小嘴，他有許多優(yōu)點(diǎn)，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　一、勤儉節(jié)約

　　他是一個(gè)勤儉節(jié)約的小男孩，我們開學(xué)買新鋼筆時(shí)，他還是用著他上學(xué)期買的筆，當(dāng)我們開著汽車來上學(xué)時(shí)，他卻是徒步前來，當(dāng)我們穿上新衣服時(shí)，他卻仍舊穿著校服，當(dāng)我們買上新本子時(shí)，他卻用著舊本子。

　　二、孝敬父母

　　他經(jīng)常幫父母干活，記得那天，晚上黑黑的，“咚，咚！”敲門聲打破了夜晚的寧?kù)o�！罢l(shuí)呀？”“我是陳文俊。”我才開了門，我問他為什么來我們家，他說：“我?guī)桶职炙鸵粋€(gè)卡來，上次借你們家沒還！”說完，他就走了。

　　三、熱愛勞動(dòng)

　　他非常熱愛勞動(dòng)，有一天，突然狂風(fēng)驟起，下起了小雨，但他沒有因雨而遲到，反而來的更早了，我問他：“為什么你沒有因下雨而遲到呢？”他回答說：“我不能因?yàn)橄掠甓t到呀！”說完，他又接著搞衛(wèi)生了，外面很冷，望著他勞動(dòng)的身影，一種敬佩之情油然而生。

　　陳文俊，你樹立的榜樣，已影響了我，謝謝你！希望以后還有更多同學(xué)被你影響！

　　我的好伙伴四年級(jí)作文 篇53

　　她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，兩條彎彎的眉毛像月牙兒似的，炯炯有神的眼睛宛如寶石般晶瑩剔透，閃爍著智慧的光芒。她一笑，就會(huì)露出整齊潔白的牙齒。

　　晏語(yǔ)謙性格開朗，活潑可愛，是大家的“開心果�！庇幸淮危齺砦壹�，見了我，高興地喊：“甜甜姐姐！”我給她了一個(gè)大大地?fù)肀А?/p>

　　她問我：“我們現(xiàn)在玩什么呀？”我回答：“我們玩枕頭大戰(zhàn)吧！”她說：“好啊，好��！”于是，我們拿了幾個(gè)枕頭，來到房間。我趁她不注意的時(shí)候，向她扔了個(gè)枕頭，她也不甘示弱，又向我扔了個(gè)枕頭。她靈機(jī)一動(dòng)，偷偷向地下扔了個(gè)枕頭，說：“甜甜姐姐，幫我撿一下！”于是，我彎下腰去撿。晏語(yǔ)謙拿著其他的枕頭堆了起來，當(dāng)我起來正要給她，她拿著堆起來的枕頭扔向我，我嚇得大驚失色，撒腿就跑。她說：“哈，甜甜姐姐，嚇到了吧！”

　　只聽晏語(yǔ)謙的媽媽說：“晏語(yǔ)謙，回家啦！”晏語(yǔ)謙只好戀戀不舍地說：“甜甜姐姐，下次見！”我也說：“再見，下次再一起玩�！�

　　這就是我的好伙伴晏語(yǔ)謙，我們之間建立了深刻的友誼。

　　我的好伙伴四年級(jí)作文 篇54

　　“丁零零，丁零零……”

　　我的“好伙伴”又在催我起床了！這是一個(gè)小鬧鐘，它有著黃色的外殼，黑色的觸角，后面長(zhǎng)有兩對(duì)金色的小翅膀，兩條后腿穩(wěn)穩(wěn)地站在桌上，活脫脫一只可愛的小蜜蜂。蜜蜂鬧鐘的鐘面上有三個(gè)“小兄弟”，其中跑得最快的是秒針，最慢的是時(shí)針，這三個(gè)小兄弟配合得可好了。

　　這個(gè)小鬧鐘是我七歲生日時(shí)外公送給我的，他說這個(gè)小鬧鐘可以改掉我的壞習(xí)慣。唉，這個(gè)小鬧鐘有可能是外公派到我身邊的“臥底”！

　　這個(gè)鬧鐘可幫了我大忙！每天，在我睡懶覺時(shí)，就老是“丁零零，丁零零”地唱起歌，把我從夢(mèng)境中喚醒。這時(shí)，我便會(huì)慢吞吞地、懶洋洋地從床上爬起來，穿好衣服……不過，也多虧了它，不然，我可要遲到了！

　　還有一次，學(xué)校布置的作業(yè)有點(diǎn)多，我做了一個(gè)多小時(shí)才做了一半不到，實(shí)在不想做了。這時(shí)，我聽到“滴答滴答”的聲音，我的“好伙伴”好像在和我說：“時(shí)間寶貴，你要珍惜時(shí)間，用好每一分、每一秒！趕緊寫完作業(yè)就能休息了！”我趕緊重新拿起了課本，大聲讀起來。

　　這個(gè)小鬧鐘讓我明白了一個(gè)道理：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！彼€讓我改掉了賴床、不珍惜時(shí)間的壞習(xí)慣。

【我的好伙伴四年級(jí)作文】相關(guān)文章：

我的好伙伴08-11

我的好伙伴09-23

我的好伙伴11-11

我的好伙伴03-08

我的好伙伴04-06

我的好伙伴??03-21

我的好伙伴03-16

我的好伙伴06-16

我的好伙伴06-17

我的“好伙伴”12-05