四年級(jí)人物作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)人物作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)人物作文 篇1
弟弟以前根本不會(huì)數(shù)數(shù)，我老笑話他太笨。他總說自己比我聰明，笑死我了！可星期六回老家，弟弟拿著爺爺削好的小棒一根一根地?cái)?shù)給媽媽，最后媽媽問一共多少根時(shí)，弟弟竟然回答正確，嚇我一 大跳，才兩星期不見弟弟，弟弟變得讓我刮目相看，不僅會(huì)數(shù)數(shù)，還會(huì)算數(shù)。從1——20，還能繼續(xù)往下數(shù)，雖然有時(shí)也會(huì)忘，可比起以前的弟弟，變化太大了。我真的不敢相信自己的耳朵。爺爺說教弟 弟學(xué)數(shù)數(shù)，可真是下了很大一番功夫，現(xiàn)在不僅會(huì)數(shù)數(shù)，還會(huì)算數(shù)呢，而且現(xiàn)在爺爺正在教弟弟學(xué)寫數(shù)字。
現(xiàn)在我眼中的弟弟，已經(jīng)不是以前的弟弟，而是“聰明過人”的弟弟！
四年級(jí)人物作文 篇2
賈弟是我作文班上的一個(gè)同學(xué)。他的個(gè)子很高，有點(diǎn)兒胖，一雙濃眉大眼，兩頰紅彤彤的，臉上老是掛著一臉笑容。他成天朝氣蓬勃，笑起來天真單純，就像春天早晨的陽光一樣。他的聲音有些低沉，但說起話就惹人喜愛、令人喜歡。他穿著一件白背心，讓人感到像要被他胖乎乎的身子擠破了似的;一條深綠色的長(zhǎng)褲，仿佛到處都藏著什么東西一樣。
四年級(jí)人物作文 篇3
我有一個(gè)好媽媽，她是做生意的。媽媽的個(gè)子高高的，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，媽媽年輕時(shí)，是大家公認(rèn)的美女�？墒怯幸惶煳野l(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密：媽媽的眼角長(zhǎng)著一些魚尾紋。特別是笑起來的時(shí)候，眼睛就像一條魚。她待人十分熱情，與鄰居和同事都相處得很好。
媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)非常嚴(yán)格。每當(dāng)我做完作業(yè)之后，媽媽就認(rèn)認(rèn)真真地檢查我的作業(yè)。如果發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒錯(cuò)誤，就耐心的給我指出，讓我改正，并且讓我重寫一次，以加深對(duì)知識(shí)的印象。如果碰到“攔路虎”的時(shí)候，媽媽總是耐心地給我講解。直到我明白為止。她不會(huì)直接告訴我問題的答案，而是采取一種引導(dǎo)的方式，我在媽媽的幫助下，養(yǎng)成了熱愛學(xué)習(xí)的`良好習(xí)慣。真的多虧有她嚴(yán)格的要求，我的知識(shí)才會(huì)學(xué)習(xí)得那么扎實(shí)。
媽媽除了對(duì)我的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格之外，也非常關(guān)心我的生活。她每天都做又豐富又美味的飯菜給我吃，我最喜歡媽媽做的荷包蛋，令我百吃不厭。晚上我睡著的時(shí)候，我常常會(huì)踢開被子，媽媽總會(huì)悄悄的及時(shí)幫我蓋上被子，如果我生病了，媽媽就會(huì)帶我去看病，每次都是在為我的健康著想，我每次生病，媽媽為了照顧好我，都會(huì)生出黑眼圈，這讓我多么的感動(dòng)，母愛真的很平凡，但是也真的很偉大。
我愛我的媽媽！我會(huì)努力學(xué)習(xí)，為報(bào)答媽媽打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四年級(jí)人物作文 篇4
馬老師是教我彈電子琴的老師，長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的絲瓜腿，他那扁扁的臉上長(zhǎng)著“四只眼”，鮮紅的嘴巴，瘦瘦的身材，簡(jiǎn)直像棵小樹，高得連走出外，都要低下頭來。但是，他那嚴(yán)肅的目光常常使我變得緊張起來，一直推動(dòng)著走向成功的終點(diǎn)。
有一次，我在上課是偷偷地做小動(dòng)作，被馬老師發(fā)現(xiàn)了，他嚴(yán)肅地說：“陳怡欣，你再說話、做小動(dòng)作的話，就走出教室�！蔽衣犕旰螅瑴喩戆l(fā)抖，馬上改正了錯(cuò)誤。有了這一次，以后我上課再也不敢馬虎，成績(jī)也有了很大的進(jìn)步！
但馬老師也有幽默的地方。舉個(gè)例子吧，有一首曲子，它的音樂很像舞廳里喝醉酒的人在喝酒的樣子，他就裝了一個(gè)酒鬼在走路的樣子表演給我們看，使我們仰面捧腹，開懷大笑。就這樣，我深深地記住了這首曲子。
啊！我們的馬老師多嚴(yán)肅，多幽默呀！
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