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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-04-10 11:40:51 四年級(jí) 我要投稿

關(guān)于小學(xué)四年級(jí)作文合集七篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于小學(xué)四年級(jí)作文合集七篇

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  寒假期間,令我難忘的事情有很多,讓我感觸最深的是第一次包餃子。

  除夕那天晚上,我們一家人團(tuán)聚在一起,邊看春晚,邊包餃子。媽媽搟皮兒,爸爸負(fù)責(zé)包餃子,我負(fù)責(zé)把媽媽搟好的餃子皮傳遞給爸爸?粗职质炀毜陌鲆粋(gè)個(gè)胖乎乎,圓墩墩的餃子,我也蠢蠢欲動(dòng)。我不由得拿起一個(gè)餃子皮兒,學(xué)著爸爸的樣子包起來(lái)。我用左手托著皮兒,右手用筷子夾起滿滿的餃子餡兒放在中間,然后再把餃子皮兒對(duì)折,使勁兒的一捏,壞了!餃子餡兒像蟲子一樣從兩邊鉆了出來(lái),我不知所措,趕緊叫爸爸救援,爸爸和藹的對(duì)我說(shuō):“你放的餃子餡兒太多了,這樣一捏自然就露餡兒了,不要著急,慢慢來(lái),下一個(gè)少放點(diǎn)餡兒就好了!

  于是,我開始嘗試第二次,在皮兒上少放了一些餃子餡兒,這次很容易地把餃子包上了。可是樣子卻不像爸爸包的那樣漂亮,扁扁地躺在那里。媽媽笑著說(shuō):“今天晚上我們要吃面片兒了!”我不好意思地低下了頭,開始嘗試包第三個(gè)餃子。

  這次,我吸取了前兩次的教訓(xùn),準(zhǔn)備包一個(gè)漂亮的餃子。我按照爸爸的方法一步一步地,仔仔細(xì)細(xì)地,認(rèn)認(rèn)真真地包起來(lái)。不一會(huì)兒,一個(gè)漂亮地餃子映入眼簾。這一次得到了爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)。我一鼓作氣,越包越熟練,包出的餃子像一個(gè)個(gè)英姿颯爽的“戰(zhàn)士”站在那里?粗鼈,我開心極了!

  在我們的共同努力下,餃子包好了,媽媽把我和爸爸包的餃子一起下了鍋,煮好以后端上了餐桌。媽媽爸爸品嘗了我包的餃子后,為我豎起了大拇指,夸我很能干,我也夾起一個(gè),放進(jìn)嘴里……。√懔!

  這個(gè)除夕,我又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)。我相信:只要功夫深,鐵杵磨成針!這件事情真是令我難忘!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  今天我和爸爸去釣魚,我們扛著釣竿,帶著魚餌,提著桶就高高興興地從家里出發(fā)了。

  我和爸爸來(lái)到小河邊,路上的小草仿佛在朝我笑,空氣也覺得格外清新,我的心情也特別愉快。爸爸幫我弄好魚餌,扔出去。我興奮的接過(guò)魚竿,我的眼睛緊盯著水中的浮標(biāo),它一沉就是有魚咬鉤了,這一點(diǎn)我還是知道的。突然,浮標(biāo)沉了下去,我馬上提起魚竿,可還是太早了,嚇跑了魚。爸爸走過(guò)來(lái),說(shuō):“別灰心,會(huì)有魚來(lái)咬的!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,把魚餌扔了出去。耐心的等著。

  一次又一次,此終沒(méi)有魚上鉤,看著魚飼料越來(lái)越少,我不禁沒(méi)有了信心。就在這時(shí),水中的浮標(biāo)猛烈下沉,我邊提起釣竿邊興奮的說(shuō):“爸爸,爸爸,有魚上鉤了!”爸爸馬上走過(guò)來(lái)幫我把魚扯了上來(lái)。我們興奮極了!可是魚兒不服的跳著。

  我們回家了,這次是我第一次釣魚,我看著我的勝利品,開心地笑了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  我的爸爸是一個(gè)四十歲的中年人,他高高的個(gè)子,黑黑長(zhǎng)長(zhǎng)的臉,長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。爸爸是一個(gè)非常值得我學(xué)習(xí)的人。

  古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。時(shí)間是非常寶貴的,我的爸爸就是一個(gè)非常懂得珍惜時(shí)間的人。他總是喜歡利用業(yè)余時(shí)間來(lái)讀書和寫文章。

  記得在大年初二,我和爸爸媽媽一起到外公外婆家拜年。臨走的時(shí)候,我看見爸爸把一疊原稿紙塞進(jìn)了媽媽的皮包里。我在一旁納悶了起來(lái),就問(wèn)爸爸:“爸爸,媽媽皮包里裝的都是給外公外婆的禮物,難道你要把原稿紙也送給他們嗎?”

  爸爸只是微微一笑,不回答我問(wèn)的話。

  于是,我便帶著這個(gè)不解之謎來(lái)到了外公外婆家。一進(jìn)門,哇,可真熱鬧,舅舅們都來(lái)拜年了。我去衛(wèi)生間洗了個(gè)手,等我回屋一看,爸爸不知道去了哪里。我連忙翻了翻媽媽的皮包,原稿紙也不翼而飛了。頓時(shí),我心中起了一個(gè)大問(wèn)號(hào),爸爸到底上哪兒去了呢?

  這時(shí),我上樓一看,啊,爸爸正在那里聚精會(huì)神地寫作呢!我悄悄地走過(guò)去問(wèn):“爸爸,這一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,你也要利用嗎?”爸爸笑了笑,說(shuō):“孩子,時(shí)間是非常寶貴的,過(guò)去了,就不會(huì)在回來(lái)的了。哪怕是這一分一秒,也要充分利用珍惜呀!”

  聽了爸爸的話我暗暗下了決心,我以后也要像爸爸一樣,決不浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間。

  爸爸那種珍惜時(shí)間的好品質(zhì)一直激勵(lì)著我前進(jìn)。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  我讀了一本書《秘密花園》,這本書是一本關(guān)于一個(gè)由倔強(qiáng)的女孩變成一個(gè)善良的小女孩。

  這本書主要講的是一場(chǎng)突然來(lái)的瘟疫,她家人全部去世了。她變成了孤兒。她被梅德洛克太太給接到了一個(gè)莊園里。她覺得自己在那里讓她孤苦伶仃的,自己一個(gè)人。而梅德洛克太太讓她一點(diǎn)也不覺得有親情的溫暖,后來(lái)瑪麗認(rèn)識(shí)了朋友狄肯,和他一起對(duì)秘密花園開始耕種。之后發(fā)現(xiàn)了秘密花園里沉睡了幾十年的秘密。認(rèn)識(shí)了柯林。他們就快樂(lè)地生活。

  作者生動(dòng)描寫了一個(gè)由倔強(qiáng)的小女孩變成了一個(gè)樂(lè)于助人、善良的小女孩。因?yàn)樗龅搅艘粋(gè)不幸的'事發(fā)生了。她家人去世了,她很難過(guò),可她依然笑著過(guò)下去和狄肯一起玩,并成為很好很好的朋友。在一起認(rèn)識(shí)了柯林又幫它找回了自信,他們一起過(guò)著幸福的生活。

  我感到,我們應(yīng)該要像瑪麗,面對(duì)挫折,不放棄,勇敢面對(duì)。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  在我的腦海中,媽媽無(wú)比高大。

  我的媽媽有一雙亮晶晶的眼睛,還有一個(gè)紅彤彤的嘴,同學(xué)們都說(shuō)我媽媽漂亮。她姓陳,名艷蕊,這是一個(gè)會(huì)計(jì)。媽媽很忙。天天早上都要很早起床,又累又苦。

  他是一個(gè)很對(duì)我負(fù)責(zé)的媽媽。有一次,我作業(yè)沒(méi)寫完,就去玩電腦了。媽媽回家看到我在玩電腦大發(fā)雷霆,說(shuō)張小可,你給我出來(lái):“作業(yè)沒(méi)寫完,還玩去了。"我說(shuō):沒(méi)事。”媽媽讓我重寫,我照辦。寫好了,我叫起,媽媽說(shuō)“重寫,亂七八糟的。我重寫了一遍,這次寫的工工整整的。媽媽夸了我。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  春天來(lái)了,鳥語(yǔ)花香,處處都生滿了春的氣息。既然是春天,何不來(lái)一次春游呢?今天,我們就跟著春天的步伐去春游吧!

  上午八點(diǎn)半左右,我們就排著隊(duì)伍開始了這愉快的旅程——春游。我從沒(méi)發(fā)現(xiàn)過(guò),路邊竟有如此美麗的櫻花,那朵朵美麗、可愛,白的似霞、粉的如雪的櫻花,是多么討人喜歡。

  在計(jì)劃中,我們還有一個(gè)放飛風(fēng)箏的比賽的,我們放下了書包,拿起了風(fēng)箏,說(shuō)著“Let’sgo!”、“放風(fēng)箏去啦!”隨后,我們便興奮地跑走了,F(xiàn)在興奮的我們竟也讓我們忘記了剛才一路走來(lái)的勞累與饑餓。

  啊,最讓我們記憶猶新的就數(shù)它啦!

  瞧呀,這是多么和諧呀!

  我們那和藹可親的班主任茅老師和我們這般“調(diào)皮”的小女生們是多么的可愛呀!

  這幅“千手觀音圖”真是既搞笑又可愛呀!

  一看那一只只雜七雜八的小手和那一只只小手上不同花樣,不同顏色的袖子,還有茅老師的那個(gè)“半蹲式兩手合一”掌,就能讓我們一直捧腹大笑。

  哎,快樂(lè)的時(shí)光總是十分短暫的,就像這次春游一樣,雖然我們那時(shí)都很愉快,笑臉一直都陪伴在我們的身邊,但是,它總是會(huì)結(jié)束的,不過(guò),只要能讓我們開心的,不管在什么時(shí)候,都的不錯(cuò)的。

  我在期盼著,希望下一個(gè)春游快一點(diǎn)到來(lái)。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

  窗外的細(xì)雨無(wú)情地拍打著窗戶,發(fā)出滴滴的響聲,坐在桌旁的我,看著桌上的相冊(cè),不禁回想起一件難忘的事……

  記得六歲那年,爸爸媽媽給我買了一輛漂亮的自行車,我急著想讓他們教,他們只好無(wú)奈地答應(yīng)了。剛開始,我急于求成,還沒(méi)踩好,就摔了個(gè)狗啃泥。我趴在地上哇哇大哭。媽媽走過(guò)來(lái)親切地對(duì)我說(shuō):“學(xué)任何事,都要有耐心,不能著急。”我聽了又重新開始,把左腳踩在踏板上,右腳不緊不慢地踩在另外一只踏板上,用左腳保持平橫?刹恍,還是沒(méi)成功,剛踏了一會(huì)兒,就又掉了下來(lái)。

  我更加灰心了,“為什么我這么努力,還是沒(méi)成功!眿寢尯孟衲芸闯鑫业男乃,說(shuō):“學(xué)自行車,不僅要有耐心,還要有技巧……”我聽了媽媽的話又試了許多次,還一直鼓勵(lì)自己。過(guò)了好久,終于能騎一段路了,我一蹦三尺高。后來(lái),我又學(xué)習(xí)了許多高難度動(dòng)作,如“神龍擺尾”、“急速轉(zhuǎn)彎”等,有一次我竟然還騎到外婆家去了。

  輕輕地關(guān)上成長(zhǎng)的相冊(cè),我驚奇地發(fā)現(xiàn)在成長(zhǎng)的路上不僅讓我獲得了快樂(lè),還讓我明白了,無(wú)論學(xué)習(xí)什么東西,都要有耐心,堅(jiān)持到底就一定會(huì)成功!

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