導(dǎo)語：一張舊照片，一段慘痛的經(jīng)歷，一段被記錄的歷史，一段抹不掉的記憶。下面是小學(xué)四年級下冊第四單元作文“一張舊照片”，敬請大家的閱讀關(guān)注。
【篇一：一張舊照片】
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我看到了一張舊照片。
這張照片是愛1937年8月28日，日本侵略者在轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)，一位記者拍下來的真實(shí)情景。照片上有著被日本侵略者轟炸之后的痕跡：殘斷的天橋;破爛不堪、幾乎都快倒塌的幾排房屋;地上到處都是木板、毀壞的汽車，還有遍地的尸體和幾塊破碎的玻璃碎片，更讓人為之震驚的是，竟然有一個(gè)大約兩三歲的小男孩坐在地上嚎啕大哭著。
這個(gè)小男孩為什么哭?他的父母又身在何方?當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么事?這個(gè)可憐的孩子以后的命運(yùn)又如何?一連串的問題使我開始猜想：可能這個(gè)小男孩的爸爸媽媽正準(zhǔn)備帶這個(gè)小男孩逃離這里，去一個(gè)安全的地方避難，正準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，一顆罪惡的子彈就剝奪了這個(gè)小男孩父母的生命，而這個(gè)小男孩，卻幸運(yùn)的活了下來。
我想，這個(gè)記者在拍完了這張照片以后，一定會(huì)幫助這個(gè)小男孩，而這個(gè)小男孩在無數(shù)個(gè)社會(huì)愛心人士的幫助下，一定會(huì)成為國家的棟梁之材，為祖國貢獻(xiàn)自己畢生的精力，同時(shí)，他應(yīng)該憎恨日本侵略者，奪取了他父母的生命。
【篇二：一張舊照片】
照片是保留人們記憶的東西，有些是歡快的，有些卻是讓人難過的。我身后的這張舊的發(fā)黃的照片，就是一張1937年8月28日日本侵略者轟炸上�；疖囌镜那榫�。
照片上，一個(gè)可憐的孩子坐在廢墟當(dāng)中，穿著衣衫襤褸，傷心地哭著，他的眼神是那么悲傷，那么無助。本該非常熱鬧的火車站，卻在那一剎間變成了廢墟�？粗@張照片，我仿佛看見了當(dāng)時(shí)的故事：在靜待火車的到來，他們有說有笑感到十分幸福。突然，天上傳來了“嗡嗡”的聲音，接著大片大片的導(dǎo)彈落了下來，“轟……”“轟……”炸得血肉橫飛。只見一家人一直跑著，突然：一個(gè)被炸斷的鐵架落了下來，爸爸把他們母子倆推開，并對他們說：“快跑……”還沒等爸爸說完，爸爸就失去了生命。媽媽拉著孩子，一邊跑，一邊哭，只見一個(gè)信號(hào)燈掉了下來，母親便把孩子放在自己身體下面。不知過了多久，小孩子醒了過來哀嚎起來：“爸……爸爸，媽……媽媽，你……你們在哪兒?”
想到這里，我想對鬼子們說：你們也是有血肉的，你們也是父母養(yǎng)大的，但你們?yōu)槭裁慈绦淖尯⒆邮ジ改?我痛恨戰(zhàn)爭，我們因該一起行動(dòng)起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭!使戰(zhàn)爭永遠(yuǎn)消失。
【篇三：一張舊照片】
這是1937年8月28日，日本侵略者炸上�；疖嚹险緯r(shí)，被記者拍下來的真實(shí)情景，
照片上，一個(gè)小孩面對著廢墟，號(hào)啕大哭，斷裂的天橋，倒塌的房屋，滿的士殘磚破瓦……原本還是一片繁華的景象，瞬間化為烏有。剛剛還偎依在媽媽的懷里撒嬌的他，再也找不到爸爸媽媽。一架架飛機(jī)呼嘯而過，一陣陣炮火轟鳴，炸毀了他美麗的童年。他背著突如其來的變化驚呆了，無助地、孤零零地坐在地上哭泣著。
他可能根本不明白已經(jīng)發(fā)生了什么，可是他的命運(yùn)已注定要改變。爸爸媽媽在哪里?家在哪里?沒有了疼愛他的爸爸媽媽，沒有了舒適的小床，只有孤苦伶仃的他生活在這個(gè)彌漫硝煙的世界里，
我痛恨日本侵略者，痛恨戰(zhàn)爭的發(fā)起者。她給中國人民無盡的災(zāi)難，多少人失去親人，流離失所，流浪街頭。那時(shí)候中國正處在一個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代，國貧民困，處處造人欺侮。今天，祖國日益強(qiáng)大，彈“和平之花”依然是那么嬌嫩。我們渴望和平，雖然我們無法阻止戰(zhàn)爭，但我們能不斷壯大和平的力量。
努力吧!為中華只崛起而讀書!
【篇四：一張舊照片】
翻開課本，一張黑白分明的舊照片展現(xiàn)在我們的眼前。
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上�；疖囌�，這張照片就是被當(dāng)時(shí)記者拍下來的真實(shí)情景。
這一天上海火車站南站和往常一樣人群川流不息。突然從天空上傳來轟隆隆的響聲，大家都說：“鬼子的飛機(jī)來啦!”“快跑啊!”之類的話。只聽“轟隆”一聲巨響，天橋塌了半邊，飛機(jī)又投了幾顆炸彈之后就飛走了。倒塌的天橋。彎曲的火車軌道，火車站一片狼藉，許多人都倒在了血泊中。
突然從廢墟上傳來一陣哭喊聲，他是一個(gè)小男孩，坐在鐵軌中間號(hào)啕大哭，在飛機(jī)轟炸的時(shí)候，他本能地抓住爸爸媽媽的手，結(jié)果剛剛還在身邊的爸爸媽媽現(xiàn)在怎么不見了?是不是被人流沖散了?還是倒在了侵略者的狂轟濫炸中?
為了不再讓別的國家侵略中國，我們一定要壯大我們的民族。
日本侵略者還在我們國家犯下了許多滔天大罪。
再讓我們回到現(xiàn)在吧!現(xiàn)在的中國可是世界第四大強(qiáng)國，2008年奧運(yùn)會(huì)也在中國舉行，2010年的世界博覽會(huì)也將在上海舉行，現(xiàn)在“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星也處在正樣研制階段，預(yù)計(jì)將在2011年前發(fā)射。我們一定要記�。荷倌旮粍t國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)這句話。
【篇五：一張舊照片】
翻開語文課本，一張黑白照片映入眼簾。這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)，被記者拍下來得真實(shí)情景。
原本一片繁華的城市，在戰(zhàn)爭的硝煙下成為一片廢墟，扭曲的鐵路，斷裂的天橋，殘破的房屋，滿地的磚瓦碎片，空氣中還彌漫著硝煙的氣味。
照片中的一個(gè)小孩，坐在廢墟前大聲哭喊著。他為什么哭呢?怎么就他一個(gè)人?他的家在哪?他的爸爸媽媽呢?一個(gè)個(gè)問號(hào)浮現(xiàn)在我腦海里。
在日本侵略者轟炸上海火車南站前，他也許正高興的和爸爸媽媽一起出外旅游，探親。突然，一架架飛機(jī)呼嘯而過。一陣陣炮火轟鳴，炸毀了她美麗的童年。
他望著眼前的一切，只有無助的哭泣。沒有了爸爸媽媽，他成了一個(gè)孤兒，沒有人疼愛，甚至可能成為一個(gè)小乞丐，每天伸出臟兮兮的小手向路人乞討，吃不飽，穿不暖。
日本侵略者炸毀了多少個(gè)幸福的家啊?還有多少兒童會(huì)像照片中的小孩那樣啊?我痛恨日本侵略者，他們就像是邪惡的魔鬼，是殘忍的劊子手。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記日本侵略者給中國人民帶來巨大痛苦和災(zāi)難的這段悲慘和屈辱的歷史!!!
【篇六：一張舊照片】
這張舊照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海南火車站時(shí)，被記者拍下來的真實(shí)情景。
一片繁華的景象頓時(shí)化為烏有。斷裂的天橋，扭曲的鐵路，燒毀的房屋，碎磚碎瓦布滿了遍地……一個(gè)孩子，坐在地上號(hào)啕大哭，他遍體鱗傷，衣服破舊，他也許這有三四歲，就被眼前傷亡的人驚呆了。
也許，他和父母在高高興興的游玩，聽到轟隆隆的巨響，蜂窩一般的人群涌動(dòng)出來，就這樣他和父母走散了，炮彈使在場的人們一個(gè)個(gè)倒在血泊中，哭喊聲，叫聲連續(xù)不斷最后變成了呻吟聲。這個(gè)孩子看著父母倒著一動(dòng)也不動(dòng)，使他很害怕，此時(shí)此刻的他已經(jīng)成為孤兒。剛依偎在父母的懷抱里的他一瞬間一無所有，他沒有父母的疼愛，沒有老師的教育……
我相信記者和好心人一定會(huì)伸出援助之手，讓它煥然一新去接受老師的教育，去好好做人，成為國家的棟梁之才，成為一名對國家有益的人。我痛恨日本侵略者，痛恨戰(zhàn)爭，他們使多少無辜的人失去生命，使多少人留宿街頭成為孤兒，給全國帶來多少災(zāi)難。所有人都痛恨戰(zhàn)爭，渴望和平，我希望21世紀(jì)的人能夠使戰(zhàn)爭永遠(yuǎn)離去，明天的世界“和平之花”一定會(huì)開滿人間。
加油吧!同學(xué)們，為中華之崛起而讀書!
【篇七：一張舊照片】
1937年，不能被遺忘的一年……
1937年7月7日，日本策劃了震驚中外的盧溝橋事變，全面侵華戰(zhàn)爭由此開始……
1937年8月28日，一個(gè)陽光明媚的旱晨，本是學(xué)生上學(xué)，成人上班，老人與幼兒在嬉戲的時(shí)候。然而，由于日本飛機(jī)放下的炸彈轟炸，使得人們不能正常上班、小孩不能正常上學(xué)。于是，上海火車南站便成為唯一的出口，站臺(tái)上擠滿了人，人們焦急地等待著。
突然，日本的幾架飛機(jī)強(qiáng)烈轟炸上�；疖嚹险�。霎那間，月臺(tái)、天橋、站臺(tái)頓時(shí)成了一片廢墟，而敵人卻獰笑著逃走了。血跡斑斑的鐵軌上，坐著一個(gè)不滿三歲的小孩，他的身上遍體鱗傷，正在嚎啕大哭，好像在呼喚著：“媽媽，媽媽，你在哪兒……”幾分鐘前，他可能還在媽媽溫暖的懷抱里撒嬌，手里玩著爸爸親手為他做的玩具。但幾分鐘后，媽媽再也沒有把手放在他頭上撫摸他了，爸爸再也沒有用他那有力的雙手擁抱他了。破了的衣服粘到了傷口，他痛，但他不會(huì)說話，只能用哭聲代替……
戰(zhàn)爭是無情的，最終受到傷害的還是無辜的老百姓。所以我們一定要制止戰(zhàn)爭，維護(hù)和平!