再見四年級(jí)作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的再見四年級(jí)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
再見四年級(jí)作文 篇1
今天是四年級(jí)的最后一天,也就是期末大考的日子。只要考好,就可以開開興興的浪了。
下午,最后一門考試也考完了,在一(2)班的我,以及別的人,急急忙忙的把書往書包里塞,爭(zhēng)先恐后地跑到我們自己的教室——四(2)班。
教室里熱血沸騰,討論著數(shù)學(xué)試卷最后一題,有的人說的答案是10、有的說答案是6,有的說是15……我覺得答案是20。于是我們一蜂擁的跑進(jìn)了老師辦公室,把準(zhǔn)備到教室里布置作業(yè)的老師嚇了一大跳呢!
當(dāng)老師說答案是20時(shí),我看見不少同學(xué)都一個(gè)個(gè)愁眉苦臉的嘆氣,像一只只漏了氣的氣球。我想這題只有幾個(gè)人做對(duì)了,果然,只有少數(shù)人做對(duì)了。老師還說這題有6分,做錯(cuò)了就進(jìn)不了前5了。
老師走進(jìn)了教室,教室里立刻鴉雀無聲,等看見老師手里捧著那一大疊暑假作業(yè)本,有些人還夸張地叫了一聲:“我的天吶!那么多作業(yè)!崩蠋煷蛉ふf:“難道這些作業(yè)都給你做嗎?”
放學(xué)了,我到了家,就想打開好久沒碰過的電腦玩玩游戲。趁著考試成績(jī)還沒出,這幾天好好放松一下。
暑假即將來臨,我得盡快把作業(yè)完成,這樣有時(shí)間去玩。
再見四年級(jí)作文 篇2
每當(dāng)我看到小學(xué)畢業(yè)照時(shí),同學(xué)們那一張張純潔的笑臉,我心中不知是高興還是憂傷
五年了,我們度過了許多美好的回憶,有喜有憂,有笑有淚,是同學(xué)和老師同我一起走過,這一切,好像是從一個(gè)不會(huì)走路的小孩,慢慢的,學(xué)會(huì)了走路、跑步,這一切的開始時(shí)那么的美好、那么的純潔
五年的小學(xué)生涯就那么結(jié)束了?以前,我總是巴不得快點(diǎn)畢業(yè),離開母校,成為一個(gè)雄鷹,可是現(xiàn)在真的畢業(yè)了,心里有是那么的難過!不舍!
其實(shí),校園不會(huì)因?yàn)槲覀兊碾x開而改變過!一陣陣歡聲笑語接連不斷,一陣陣上課鈴聲從我們的耳畔響起
陳曉雯,你別跑哇!呵呵,來追我呀!多么甜的聲音。《嗝礆g快的場(chǎng)景!我多想留下來,再玩一玩,哪怕被老師批評(píng)一下!
讓我再摸一摸校門,讓我再聞一聞花香,讓我再我猛地一抬頭,校園沒有變過,和我當(dāng)時(shí)進(jìn)入校園時(shí)的一樣。
20xx。9。1號(hào),有一個(gè)矮矮的、臉蛋圓圓的小女孩走進(jìn)了校園,走進(jìn)了一年級(jí)三班:當(dāng)時(shí),有一個(gè)因?yàn)樯狭藢W(xué)而見不到父母,所以哭哭啼啼的小女孩,現(xiàn)在,長(zhǎng)成了一個(gè)風(fēng)華正茂的小女孩,母校給予我許多物質(zhì)上的幫助,老師給予了我許多精神上的幫助,如今,我們長(zhǎng)大了,應(yīng)該報(bào)答老師,報(bào)答母校!
當(dāng)我們一起拍畢業(yè)照時(shí),1!2!3!七!呵呵,這一刻,被照相機(jī)定時(shí)了下來;這一刻,我們?cè)谛χ尚睦飬s想哭;這一刻,這一瞬間,令我們永遠(yuǎn)難忘!與同窗五年的同學(xué)要說聲再見了,好不舍!
畢業(yè)典禮上那天,我們深情的朗讀詩朗誦——再見了,母校。再見了,親愛的母校!衷心的祝愿您,今日,桃李芬芬,明天,燦爛輝煌!的的確確,我們的一切都來自母校,是母校給予了我們?cè)S多東西;是老師告訴了我們寬容自信、孝親誠信
再見了,母校,再見了,我會(huì)想念你的。
再見四年級(jí)作文 篇3
夜,陰沉沉的,沒有陽光的溫暖;夜,代表傷痛,失落,離別,讓我想起了您。
小學(xué)三年轉(zhuǎn)眼就過去了,而我卻不知道您的辛苦,可是時(shí)間過得真快。這三年有歡聲笑語,我還沒來得及回報(bào),就要與老師您說再見了。
老師,您就像太陽溫暖的照耀著我們。老師,您的愛就像大海一樣寬廣。您的愛就像溫暖的春風(fēng),溫暖著我的心田。
老師,您還記得嗎?我上一年級(jí)的時(shí)候,我還是一位純真的女孩,現(xiàn)在這位小女孩已經(jīng)升到四年級(jí);蛟S您已經(jīng)忘記了我,因?yàn)樵谀纳杏泻芏嘞裎乙粯拥膶W(xué)生。可是我在這小學(xué)四年來,您是第一個(gè)真心對(duì)我好的老師。雖然一、二、三年級(jí)有像您這樣溫和的老師,但您對(duì)我的影響是任何一位老師都無法替代的。
您為我們付出了多少汗水,您為了我們熬了多少個(gè)夜晚,把我從一個(gè)無知少女培養(yǎng)成一個(gè)知識(shí)分子。您就是英雄后面的英雄,沒有您就沒有今天的我。
我希望我能在夢(mèng)中看到您,若是我有困惑我希望您能像以前一樣給我解答;蛟S在夢(mèng)里您依然會(huì)幫我的,好嗎?再見了,我敬愛的老師!
再見四年級(jí)作文 篇4
再見了,小倉鼠 那是在五年級(jí)的一天,在我經(jīng)過一家賣小倉鼠的小販的地方,我見有許多人圍了過去,便扭轉(zhuǎn)了方向,走向那兒。 那老板正拿著一只又一只可愛的小倉鼠,還大聲地吆喝道:“哦!賣小倉鼠看,快來買!我忍不住好奇心,買了一只回家去了。
我買了谷子放到了小木盒里,還放上了水?蓭滋爝^后,食物還沒動(dòng)過,我可擔(dān)心了。 幾天后,小倉鼠開始進(jìn)食了,胃口還很大,要吃好幾頓呢!我高興極了。有一天,我想讓小倉鼠去外面走走,說著便做了。小倉鼠馬上被我給捉到了外面,只見小倉鼠像沒頭蒼蠅,不知所措。我走到離它3米遠(yuǎn)的地方彎了彎手,示意讓它過來,它卻不理我,我生氣極了。過了一會(huì),它好像找著了方向,向我走了過來。 >
有一天,我上學(xué)忘了關(guān)門,家人又不在,一放學(xué)就匆匆忙忙的趕回了家。看到小倉鼠失蹤了,便氣憤憤的走上了樓梯,剛上來,我便哭笑不得,原來,小倉鼠沒有失蹤,只是憑著頑強(qiáng)的毅力,爬上了樓梯,現(xiàn)在正在毛毯上貪婪地吸著陽光呢!我知道它餓了,就給它吃谷子,小倉鼠津津有味地吃了起來?墒呛镁安婚L(zhǎng),畢竟小倉鼠不是那么好養(yǎng)的,一個(gè)月后,小倉鼠被鄰居家的那條出了名的大壞狗給咬死了。
之后這幾天,我食不下咽,寢不安席,吃什么都沒胃口,直至我懂得”‘人’死不能復(fù)生這個(gè)道理。就這樣,小倉鼠死了,我?guī)еz憾對(duì)小倉鼠說了一句:“小倉鼠,永別了!”
再見四年級(jí)作文 篇5
再見,多多
中午,還是那個(gè)門衛(wèi),還是那張桌子,還是那個(gè)固定的位置,只是在那個(gè)熟悉的位置上多了幾滴眼淚。
當(dāng)我得知媽媽已經(jīng)將多多送人,星期四就來拿時(shí),我驚呆了:那個(gè)可愛的,有有些小麻煩的多多,以后真的見不到了嗎?
眼淚已在眼眶中打轉(zhuǎn)了,我的鼻子一陣發(fā)酸。雖然早就知道多多終究要離開我,但,我沒有想到,分離會(huì)這么快來到。
想起多多剛到我們家時(shí),在家里四處亂跑。我和爸爸一邊叫著“多多,多多”一邊在門后躲起。雖然那個(gè)夜晚多多“貢獻(xiàn)”了好多泡屎和尿,但是我還是很開心!
又想起第一次遛狗是,好朋友羨慕的眼神,隔壁貝貝的歡迎,想起多多耍無賴時(shí),和媽媽對(duì)打,想起它在洗澡時(shí),四處撲騰,最后滑倒后那一臉無辜的表情……
可,那最終成了以往。
走出門,抬頭望天,天空中那些稀稀朗朗的云彩,仿佛又勾勒出多多的模樣。一想到它即將被送走,我就不進(jìn)潸然淚下……
“多多!”進(jìn)了家門,我便用略帶哽咽的聲音喊道!巴簦 蔽易叩焦坊\子前,多多依然把尾巴搖的像朵花,看著多多那么無憂無慮,我再也忍不住了,眼淚滴落多多的背上如玉珠般,染濕了一片又一片的狗毛……
我固然心疼花在它身上的錢,但最舍不得的還是那只無憂無慮的小狗。
多多,你是否知道,你即將離開這個(gè)家,你是否會(huì)和我一樣難過,你是否會(huì)經(jīng)常想起我……縱然我有百般不舍,也抵不過媽媽的鐵石心腸。
再見,多多!
再見四年級(jí)作文 篇6
歲月像一首動(dòng)聽的歌,我們則是這首歌的演奏者。時(shí)光飛逝,你們可否能回憶起我們一起吃過的第一個(gè)晚餐,回憶起那次下雪我們做過的每一件事。
九歲那年,我回到外婆家,她與我們相隔千里,難得見一面,所以我們格外珍惜相聚的時(shí)間。
二十天時(shí)光就像一陣風(fēng),一溜煙地就從我的'生命中逃跑了,跑得無影無蹤。沒錯(cuò),如你所見,離別的時(shí)刻到了,鐘表到點(diǎn)的時(shí)候,我的心就像是被幾千支箭同時(shí)射中一樣,那一刻我的感受是心痛無比。我強(qiáng)裝著鎮(zhèn)定,強(qiáng)忍著已到眼眶的淚水,把已到嘴邊的話語咽回去。毫無疑問,與摯愛的親人分別,是既殘酷又很讓人心痛的一件事。隨后,愛促使我們不約而同地緊緊相擁在一起。
是時(shí)候說再見了!隨著“嗚……”的一聲,火車緩緩地開動(dòng)了。車窗外那個(gè)佝僂的身影離我越來越遠(yuǎn),越來越小,直到消失在茫茫的夜色中。此刻,我再也抑制不住內(nèi)心的不舍與牽掛,之后,我的淚水如泉水一般涌出……再見了陜西,再見了我親愛的外婆!
我不知道,不知道我們何時(shí)才能相逢,不知道再見時(shí)我們的關(guān)系是否會(huì)疏遠(yuǎn)。也許會(huì),也許不會(huì)。有時(shí),我的內(nèi)心會(huì)告訴我:“相信自己,終有一天我們會(huì)相逢的。我敢肯定,我們之間的愛與親情不會(huì)變淡!”對(duì),說得沒錯(cuò)!他們愛我,我也愛他們。我對(duì)我們之間的再一次重逢充滿了美好的憧憬。
雖然我走了,但我不會(huì)把你們遺忘,而是換一種方式珍藏。在這里我還要把離別時(shí)未說出的話說出:“期待下次的再見!”
再見四年級(jí)作文 篇7
放學(xué)回家,我在陽臺(tái)上看見了你們——一朵朵耷(dā)拉著腦袋、失去了往日神氣的水仙花,那還是從前的你們嗎?
半個(gè)月前,你們?nèi)缤蝗和ねび窳⒌奶焓,不是還迎著傍晚徐徐的微風(fēng),舞動(dòng)著雪白的紗裙嗎?你們不是還高傲地吐露金黃的花蕊(ruǐ)嗎?你們不是把陣陣幽香一絲一絲地滲入我的心田,讓我的夢(mèng)變得香香的、甜甜的嗎……
我知道,你們的生命是短暫的,但你們從沒氣餒(něi)過;我知道,你們?cè)L(fēng)霜抗?fàn)庍^,你們?cè)洳愤^,你們汲(jí)取的是一點(diǎn)點(diǎn)水,卻奉獻(xiàn)出沁人心脾的清香。然后,你們保持著微笑——一朵接著一朵枯萎了……
僅剩一朵了,那雪白的花瓣邊兒微微泛起一絲枯黃,我知道,你也會(huì)像你的同伴一樣悄悄地枯萎,看著你在寒風(fēng)中顫抖的樣子,我的心中不禁隱隱作痛。你還在堅(jiān)持著,盡管知道自己即將離去,你卻一定要把最后的芳香留下,無私地獻(xiàn)給我們,直到生命的最后一秒。
再見了,水仙花!我打開窗,撒下那些枯萎的花瓣。在夕陽的照耀下,你們漸漸遠(yuǎn)去,投入了大自然的懷抱……
再見四年級(jí)作文 篇8
美麗的雙世遺武夷山,風(fēng)景如詩如畫。別提九曲溪、玉女峰了,就在方圓百平方公里的景區(qū)內(nèi),處處可見絕美的景觀。這不,今天茶農(nóng)伯伯帶我們一家來參觀的小山丘,也有一番別致的美。
一大早,我們就來到山腳下。放眼望去,一排排碧綠的茶樹吸引了我們的目光。它們整整齊齊,精神抖擻,一望無際,翡翠一般,多像綠海呀。茶農(nóng)精心打理的茶園,一級(jí)級(jí)從山下蔓延到山上,富有韻律,像鋼琴的琴鍵。一個(gè)念頭輕快地劃過我的腦海,“會(huì)唱歌的梯田”。
“嘿呦,嘿呦”,爬山路上回蕩著我們一家的喘息聲,茶農(nóng)伯伯笑而不語,仿佛笑我們城里人四體不勤。爬著爬著,終于到山頂了。累死我了!咦,那是什么?我發(fā)現(xiàn)對(duì)面山峰有一個(gè)巨大的巖體屹立在湛藍(lán)的天空背景下。“媽媽,那山好美!”,“你看那山像什么?”,茶農(nóng)伯伯好像在考我!榜R頭!”我不假思索。“你再看看,總共有幾匹馬”,我認(rèn)真觀察了一下,哦,這真是奇妙的世界。
原來,這里也是武夷山的一個(gè)風(fēng)景點(diǎn),叫做馬頭巖。馬頭巖因環(huán)繞的一組山峰酷似馬群而得名。五個(gè)馬頭,形狀各各不同:有的昂首,傲然長(zhǎng)嘶;有的威嚴(yán)挺立,像軍功赫赫的將軍;有的溫柔可親,像教育寶寶的母親;有的調(diào)皮撒嬌,多像馬寶寶;在媽媽、寶寶邊上看護(hù)的,那一定是馬爸爸,他責(zé)任重大,因而警惕地巡視四周的動(dòng)靜。
媽媽說,爬山很累,但登臨山頂自然有優(yōu)美的風(fēng)景作為獎(jiǎng)賞。是呀,如果沒爬上山,怎么知道山上還有一群馬與我們同游。馬頭巖游人罕至,不過這里的茶卻是武夷山最好的產(chǎn)地之一。爸爸和茶農(nóng)伯伯到農(nóng)舍給我們泡好了茶,我美滋滋地喝起來。
相見時(shí)難別亦難,很快,下山的時(shí)間到了,我依依不舍地跟馬頭巖告別,特別是跟馬寶寶。好像我們一家已經(jīng)跟馬寶寶一家交上朋友了。
再見,美麗的馬頭巖,我還會(huì)回來的。
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