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三四年級(jí)作文

時(shí)間:2022-09-08 10:17:50 四年級(jí) 我要投稿
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三四年級(jí)作文匯總五篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的三四年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三四年級(jí)作文匯總五篇

三四年級(jí)作文 篇1

  我叫XX,是個(gè)大胖子,因?yàn)槲揖艢q時(shí)就重達(dá)九十四斤。

  雖然我很胖,但我的腦子很好使。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,多難的題都會(huì)被我解決。在別人都在冥思苦想的時(shí)候,我總會(huì)第一個(gè)舉起手來。

  我是一個(gè)有恒心的人。四年級(jí)上學(xué)期的'時(shí)候,體育老師給我們進(jìn)行過一次跳遠(yuǎn)考試,第一次跳下來,結(jié)果只有一米三九,圍觀的同學(xué)都嘲笑我跳得近。從這天開始,一下課我就到操場練習(xí)跳遠(yuǎn)!肮Ψ虿回(fù)有心人,”在又一次體育跳遠(yuǎn)測試中,我使勁一跳,跳了一米七四,排全班第五,從倒數(shù)第一提升了三十九個(gè)名次。

  我很喜歡看書。尤其是楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》。只要我拿到了一本很好看的書,就可以從晚上九點(diǎn)看到晚上十一點(diǎn),非要媽媽催我無數(shù)次我才去睡覺。

  我有上進(jìn)心、耐心,但有時(shí)也會(huì)不耐煩;我很聰明,但有時(shí)也犯糊涂;我很大方,但有時(shí)又會(huì)變得很小氣

  這就是我,一個(gè)獨(dú)一無二的男孩子。

三四年級(jí)作文 篇2

  大家好,我是XX,今年我10歲。我個(gè)子不高,彎彎的小眼睛總是充滿笑意,是個(gè)快樂的人。我是XX小學(xué)四年級(jí)一班的一名小學(xué)生。我是一個(gè)既有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn)的小男孩。

  在老師眼里,我是個(gè)做事認(rèn)真的學(xué)生。在班里我是科代表,每天下午到校時(shí),都會(huì)到老師那兒拿作業(yè)統(tǒng)計(jì)表,然后找老師寫上作業(yè),再交到教務(wù)處。每次我都會(huì)再到閱覽室一趟,看看有沒有需要帶回的'卷子。如果有,我都會(huì)一并帶回來。這樣就取得了事半功倍的效果。

  在媽媽眼里,我的缺點(diǎn)真不少。其中最主要的就是做作業(yè)慢,不懂得抓緊時(shí)間。記得有一次放學(xué)回家后,由于媽媽去準(zhǔn)備晚飯,沒有了監(jiān)督的我對自己要求放松了很多。我一會(huì)兒喝水,一會(huì)兒小便,一會(huì)兒和媽媽聊幾句,一會(huì)兒自己玩會(huì)兒。就這樣,原本應(yīng)該很快完成的作業(yè),卻做到了晚上九點(diǎn)鐘,讓媽媽著急又生氣,我真是太后悔了,因?yàn)槟菚r(shí)我也已經(jīng)非常疲倦了。現(xiàn)在我經(jīng)常用“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎”這首詩來勉勵(lì)自己,抓緊時(shí)間。

  在爺爺奶奶,外公外婆的眼中,我是他們的開心果。我經(jīng)常給他們表演有趣的“模仿秀”。我模仿的有人物,也有動(dòng)物。長輩們都被我逗得哈哈大笑,這時(shí)我會(huì)裝作不以為然,其實(shí)內(nèi)心非常開心。

  我愛我的老師、同學(xué),我愛我的親人,也愛這個(gè)有缺點(diǎn)又有點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)的我。我在不斷長大,我在不斷進(jìn)步,我相信我會(huì)越來越棒的!

三四年級(jí)作文 篇3

  我是一個(gè)小男孩,在綦江區(qū)XX小學(xué)四年級(jí)一班的一名學(xué)生。

  我的臉很瘦。不過,肚子上的肥肉已經(jīng)不少了!我的'眉毛很濃,微笑的時(shí)候,臉上會(huì)出現(xiàn)兩小酒窩,眉毛彎的像月芽。上面鑲嵌著如同黑寶石一樣的眼睛。我喜歡打羽毛球、踢足球、玩電腦游戲、騎自行車。。。。。。但是,我最喜歡的還是玩電腦游戲。記得有一年夏天,烈日炎炎,我正在家里吃冰棍兒。這時(shí),來了一個(gè)電話,媽媽趕緊跑去接電話,媽媽說了一聲“行”就把電話掛了。這時(shí),又來了一條短信,媽媽一看,告訴我張老師又留了一項(xiàng)作業(yè),說是把今天所學(xué)的生字全寫在生字本上,一字一遍。然后,又跟我說:“媽媽有急事,要出去買東西,你在家里寫作業(yè)!闭f完就出去了。媽媽后腳剛邁出家門,我就跑到書房里開電腦,玩游戲,早把寫作業(yè)忘得一干二凈。我玩得正熱鬧的時(shí)候,媽媽把門打開,說:“你把作業(yè)寫完了么?”我驚慌失措地說:“沒有寫完。”媽媽又問:“還剩多少呀?如果少的話,我就帶你去游泳!蔽艺f:“還沒寫呢!眿寢尰鹈叭桑骸拔也粠闳ビ斡玖!我看你欠揍!還有,電腦你永遠(yuǎn)也不能玩了!”我后悔極了。后悔再也不能玩電腦,更后悔那被媽媽的手摸紅了了的屁股。我心想:我下次一定要先學(xué)習(xí)再玩游戲!

  這就是我,一個(gè)愛玩游戲的小男孩,你們喜歡我么?

三四年級(jí)作文 篇4

  回到外公的家,發(fā)現(xiàn)家里又多了一個(gè)小成員——“老三”!

  你一定會(huì)問我:我家不是只有我和哥哥嗎?但我家真的有這么一個(gè)“老三”!被視為掌上明珠的小鳥“老三”。

  “老三”,它不是什么名鳥,只是一只白羽毛桔尖嘴和一雙小紅爪的'鳥,但它來了后,我和哥哥的在家里的地位就下降了。外公愛把它愛得出神入化,比如說吧:一天,外公答應(yīng)我和哥哥去街上玩兒,并說:“如果下雨了一定來接你倆!”結(jié)果剛一上街,便下起雨來了。我們找了個(gè)地兒躲雨,卻等了許久還不見外公,我們只好冒雨沖回去,成了落湯雞。我倆一到家就找外公,結(jié)果外公正給“老三”拌食,我們大叫:“外公!下雨了!”外公一臉疑惑地問“下雨了?”我們邊說邊想,外公總算關(guān)心起我們了!皩ρ!”外公卻大叫起來:“你倆咋早不說呢?“老三”還在陽臺(tái)上呢!”

  唉!說什么都是“老三”,老大和老二哪兒去了?嗯,再比如說:一次,外公帶我們一起去城里游樂園,當(dāng)然少不了“老三”。結(jié)果我們玩著玩著,外公又把咱們忘了,帶著老三去公園了,還好離游樂園不遠(yuǎn)。

  外公呀,您愛老三,老大老二也不反對,但您不能心中只有“老三”呀!我希望您多關(guān)心關(guān)心老大老二,不要一味的只愛“老三”了!

三四年級(jí)作文 篇5

  我往鏡子旁一站,有一個(gè)人出現(xiàn)了:一張白凈的鵝蛋臉,淡淡的柳眉下一閃一閃的眼睛,還有一張小巧玲瓏的`嘴,后面還有一條“馬尾巴”。這個(gè)人就是我。

  敝人今年“高齡”10歲出頭—11歲啦,什么,你說我有點(diǎn)兒夸大?那你就錯(cuò)了,比起那些小不點(diǎn)兒,我已經(jīng)“老”啦!我的個(gè)性是:大大咧咧、活潑、詼諧。優(yōu)點(diǎn)是:腦子轉(zhuǎn)得快

  【可能小時(shí)候喝過柴油】。

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