精選三四年級作文43篇
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的精選三四年級作文43篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三四年級作文 篇1
小時侯一次我唱《送別》： 長亭外 古道邊 芳草碧連天�！� 父親說是長城外， 我說是長亭外。 見父親執(zhí)拗， 我拿過音樂教科書給他看， 果然是長亭外。 父親并沒有夸我記性好， 而是慢慢放下課本， 一臉悵然的走出去。 我當時很不明白， 父親為什么這么較真一個字。
姐姐小時候喜歡唱歌， 記得她扎著羊角辮， 臉蛋紅撲撲的唱：“又是一年三月三 風箏飛滿天 牽著我的思念和夢幻走回到童年�！蹦莿幼魃駪B(tài)聲音一直印在我的記憶中， 直到有一天我從電腦上下載聽這首歌曲， 當然是原唱， 竟然很多和姐姐唱的不大一樣。 原本很熟悉的歌， 一下子變的那么陌生， 原本很切近的情景，突然變的茫遠， 一下子拉開了時空。 姐姐唱這首歌曲的樣子神態(tài)及聲音一下變的模糊了。 那種失落估計和父親當年的失落一樣吧。 也許那一個字改變了父親對什么人或者什么場景最真切的回憶。
有些記憶里的錯誤就讓錯著吧， 不要試圖更正， 那樣就可能失去了一段美好的記憶。
三四年級作文 篇2
有一個人從小便陪伴在我身邊，他不是我的親人，卻勝似親人，他便是鄰居老伯——“黑跡”。
小時候我時常藏著老伯，他無論在忙，也會陪著我，他時常教我數(shù)數(shù)，或是讀唐詩，坐在門前的那棵老樹下，望著老伯慈祥的面孔，嘴里咿咿呀呀的念著……
我六歲的時候知道了，老婆有一個綽號——黑跡，據(jù)說是因為它有一塊黑色的胎記，老伯已經(jīng)年過七旬，身體還算硬朗那天我與鄰居的小朋友一同到老伯家去玩，老伯很是開心，我們一同玩著玩具。老伯出門了，我們便自由自在的玩了起來，小明，因為好玩，教唆我要耍一下老伯，當時我并不懂事，便聽了他的話，在門口灑了一點水，可能是因為年紀大，在老伯匆忙的行走下，腳底一滑，整個像風中稻草，彎腰下去摔了一跤。
我與小明玩的不亦樂乎，全然不知老伯已經(jīng)回來而且摔倒了，直至一個路人見到老人癱坐在地上，才呼喚我們。因為這一摔，老伯足足在醫(yī)院躺了一個月，因為這事，母親把我批評了一頓，這一個月來，我時常放學后跟著母親去醫(yī)院。老伯告訴我，小時候他也做過這種傻事，其實他手上的不是胎記，而是因為小時候的無知而被燙傷了，老伯告訴我，犯錯了沒關(guān)系，關(guān)鍵是知錯能改，這件事對我以后有了很大的啟發(fā)與警戒，老伯是一個和藹可親的人，是他教會我做人的道理。
如今我已經(jīng)是一位少年，更懂得了當年老伯所說的話，雖然老伯已經(jīng)逝世，但在門前的那棵老樹下，似乎還存著昔日的身影……
三四年級作文 篇3
記一次班隊活動“悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情�！苯裉欤覀儼嗯e行了一個名為“濃濃的鄉(xiāng)情”的主題隊會。
支持人正準備閃亮登場，卻被鄧貴陽搶了風頭，朗誦起詩來，別看他緊皺眉頭，眼里卻頗有笑意。“……”一陣美妙的琴聲打破了教師的寂靜，原來是彭愛寧在彈古箏，那聲音悠揚而深遠，令人聽了如癡如醉。終于到我了，我打開我的書法作品，幾個漂亮有勁的大字映入大家的眼簾，同學們都不約而同地讀起來�！拔釔畚咨�！”這四個字表達了我對家鄉(xiāng)的喜愛。同學們最期待的節(jié)目來了，那就是管樂演奏，劉衡霄和魯卓越拿著樂器走上了講臺，劉衡霄的中音薩克，聲音低沉；而魯卓越的高音薩克，聲音高昂。兩種不同風格的樂器合在一起吹，聲音時高時低，動聽極了！
最后，我們又采用了“擊鼓傳花”的玩法，就是一個人敲著鼓，全班同學輪流傳花，鼓停了，話在誰手上就歸誰表演，這種玩法十分有趣。一時間，整個教室都沉浸在歡樂之中。
“叮鈴鈴……”下課了，我依依不舍的走出了教室，今天這次主題隊會別開生面，它深深地印在我的腦海里；這些美好的回憶，我一輩子也不會忘記！
三四年級作文 篇4
緊握的那一片荒蕪，悄無聲息的將時光拖走，孤秋曾有過掙扎，最終還是敗給了寒冬，遠方蒼黃的田野，迎接著寒冷，不經(jīng)意間已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，田埂上遍地消融的白霜，拂不去歲月的塵屑，卻帶走了屬于田野僅有的溫暖，凍結(jié)了它那脆弱的心。
冬陽暖暖的，撒下金黃色的光芒，但那只是別人眼里的風景，你我，世間過往行人，匆匆來，匆匆離開，也許在不經(jīng)意間留下你的足跡，但那僅僅屬于過夢，從未屬于你。多少次的尋覓，回眸，丟失時光，只為找到夢，這種虛無縹緲的事物。然而，卻無人回頭，就這樣，錯著一直走，等到盡頭方才罷休。
風從未怒吼過，它僅僅是將所到之處的風景盡收眼底，發(fā)出的聲響，其實是風的歡笑。當然，看待不同，便有別樣世界，在大家眼里，那就是風，總在冬季拿著刀，秀逗你的臉龐，挑釁你，直到你發(fā)怒。也許，在他們的世界里，這只是游戲，一種表達友好的方式。不要太在意這些繁瑣的事情，生活怎樣欺負你，你還不是不知道，何必計較風是否是在表達友好呢？
樹葉凋零，熙熙攘攘的路人，未曾拾起過那一篇秋景。落葉歸根，土壤也許才是它的最好歸處。無所謂風，無所謂陽光，一張秋景圖，從鄉(xiāng)村到城市，來了一場華美的邂逅，也在冥冥中造就了一片荒蕪。
三四年級作文 篇5
在寶藍石一樣的天空中，漂浮著雪一樣的云。它們在天空中無憂無慮地飄蕩著，或濃或淡，還不時地變換著形狀。白云有時候像一只小白兔，在向前奔跑著，好像有人在追它似的；有時像一個小姑娘，在跳著好看的舞蹈，仿佛在表演節(jié)目；有時像一個含苞欲放的花骨朵，迎著微風左右搖擺，就像一個羞答答的小姑娘。
在每天的不同時間，云的景象也是千姿百態(tài)的。
清晨，太陽升起來了，但烏云像一張厚被子似的遮住了它，所以它只好給烏云鑲上一條閃亮的金邊，好像在告訴我們，它在那兒。有時云層不厚，陽光透過云層間的縫隙直射下來，像千把閃著金光的長劍，云也因為借了太陽的光變成玫瑰色，艷麗極了。
傍晚，太陽落山了，但它的余暉染紅了半邊天，似火的晚霞仿佛要把整個世界溶化。這時，老人們看見了，便會笑瞇瞇地說：“明天又是個大晴天�！毙『⒆觽兛匆娏耍瑫䴕g叫起來：“火燒云嘍！”
在晴朗的夜晚，小星星們眨著頑皮的眼睛出現(xiàn)了，天空中只有幾絲云在慢慢移動，它就像絲帶一樣把小星星遮得時隱時現(xiàn)，看上去好像在和人捉迷藏呢。
��！多美呀！我真希望自己也變成一朵云，在無邊無際的天空中，自由自在地漫游。
三四年級作文 篇6
錢塘江緩緩流淌，水浪像手掌一樣拍擊著兩岸，不時涌起一朵白色的浪花，那無疑是十分壯觀的。但每逢此時，家鄉(xiāng)那條細細的小河總是會浮上我的心頭。
那小河承載著無數(shù)我童年的回憶。還記得夏天，我總是跑到河邊，拉著外婆的手，撿一根樹杈，伸手去摸水草，身子努力向前傾，兩條短短的手臂拿著樹枝在水中攪，攪起一片又一片的黃泥，終于夠到了水草再向上一提，一串水草就上了水面。這時外婆總會一邊說我這樣做太危險了，一邊夸我很會玩。你肯定不知道我為什么撈水草，我撈上水草后會把它們晾干，再做成草裙和外婆一起跳草裙舞。
那小河創(chuàng)造了我的成長。偶爾，外公會在河邊教我打水漂。我覺得十分神奇，外公的石頭能飛五次多，而我的只能飛兩次，還經(jīng)常一下子就沉入水底。每當此時，我便會十分生氣，把石頭扔到地上還不解氣，便用腳用力地踩石。這時外公便把像發(fā)火的小獅子一樣地我抱起說：“人人都不是馬上能學會的，可你連學都不學怎么能會呢？"我一下子明白了，從外公懷中下來繼續(xù)練�？晌以僖膊话l(fā)脾氣了，雖然直到現(xiàn)在我也只能飛兩次而已。
觀錢塘流淌，思故鄉(xiāng)之小河流。鄉(xiāng)情似水，我何時能再回到那里，回到那載著我快樂的小河邊。
三四年級作文 篇7
就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們幼小的心田；老師就是一位園丁，深夜依然忘我地耕耘著；老師就像春天的小雨點，把點點滴滴知識撒在到我們的心中。
我的老師都是好老師，他臉上整天掛著慈祥的笑容。他是一位非常優(yōu)秀的老師，陪我們吃飯，給我們講故事，教給我們許多做人的道理。
老師，您為了我，為了我們?nèi)杖找挂沟夭賱�，這六年，我看到您的頭發(fā)又白了幾根，這幾年每一年我都看到您多了皺紋，您對我們說過人生沒有不散的宴席，我也堅定地認為過，但是快要分別的時候，我卻堵不住自己的眼淚，哭了。因為我舍不得同學們，更舍不得你，因為，這是我的另一個家園她養(yǎng)育著我教育著我，家園里的老師，就好似我的再生父母。
如今塊要離開你們了我是萬分的不舍，億分的難安雅�。】粗粗x別的時間越來越近了，我心里十分不舍，老師我愛您，我一定會按照您教我們的去做，學會理解，學會信任。
學會感恩，才會報恩。多一些理解，多一些信任，才會有更多的和平相處。
三四年級作文 篇8
或許有的同學喜歡菊花，或許有的同學喜歡玫瑰花，但是這些我都不喜歡，我喜歡竹子。
竹子全身綠油油的，像戰(zhàn)士一樣筆直和挺拔，它一節(jié)一節(jié)的，深受人們喜愛。
竹子一般在十月份生長速度較快，一天可以生長五到七厘米，適合種植于園林之中，竹子是筍的時候，每天不斷地吸收水分，才能長成這樣高大的竹子。竹子最高大約有四十五厘米，是非常驚人的。
竹子不但亭亭玉立，而且非常的挺拔，能在風雨中直立。那天夜晚，風雨交加，電閃雷鳴。我家后院的竹林可能會支撐不住這個夜晚，于是，我把土壓緊、壓平，不想因為風雨而毀了我的竹林。晚上，我因為怕竹子倒下，而不能安眠。然而，第二天早晨，當我憂心忡忡地去看竹子時，卻令我大吃一驚，竹子仍然頑強地屹立在林中。比起我們，它可頑強多了。
而且，竹子也非常有營養(yǎng)價值，它的體內(nèi)含有大量的蛋白質(zhì)和蔗糖，有利于我們?nèi)祟惖纳眢w，我們吃了會健健康康。竹子還可以做成竹席，就是我們夏天鋪在床上的涼席，如果沒有竹子，我們夏天就會非常的熱。
其實，竹子的好處還有很多很多，只要我們善于觀察和發(fā)現(xiàn)，一定能發(fā)現(xiàn)關(guān)于竹子更多的奧秘。
三四年級作文 篇9
每個星期天的下午三點以后，就是我玩的時間了。（因為我上午都有課）上個星期我在小舞星藝術(shù)中心上完舞蹈課以后，來到了樓下廣場的小樹林里。
那里是一片美麗的小樹林，小草穿上了一件厚厚的毛衣，那是樹媽媽用金黃的樹葉為他們編織的。我踩在金黃的樹葉上，聽，樹葉發(fā)出了清脆的聲音，這多像可愛的小鳥在鳴叫哇！
我繼續(xù)走著，過了一會兒，我就走到小樹林的最深處，并且慢慢地靠近了最右邊那一棵粗壯，枝葉茂盛的桂花樹。記得在桂花盛開的時候，我和哥哥各采了一點點桂花帶回家，蜜蜂就因為它而“光臨”過我們的家。我兩手各自抓住了一根粗壯的樹枝，左腳踩在樹丫間用為一蹬，就“飛”了上去。我躺在一根樹枝上，另一根樹枝正好托住我的腦袋，這簡直就是為我私人訂制的床，我躺在“床”上不一會就睡著了，我夢見自己成了一只快樂的小鳥，在藍天中自由自在的翱翔。
直到奶奶叫我回家，我才依依不舍地滑下樹，
我覺得爬樹是一件非常美妙的事，你說呢？
三四年級作文 篇10
時間過得真快啊，一年一度的國慶節(jié)又到了。10月1日這天，秋色宜人，媽媽帶著我們?nèi)セ⑶痱T虎巖游玩。
一路上，歡聲笑語，汽車一路狂奔，猶如一只脫了韁的野馬。 道路兩旁種著許多茶樹，綠油油的，風一吹搖搖晃晃的，仿佛在對我們說：“我成熟了，快來釆我呀�！�
不一會兒，我們到達了目的地，這里早已人山人海。媽媽停好車，我們走了半小時山路，來到騎虎巖，走進扇門，我看見一尊慈眉善目的彌勒佛坐在正中間，笑瞇瞇的，他的肚子大大的，像一個大皮球。山門兩旁站著兇神惡煞的四大金剛，嚇得我趕緊往上跑。
接著，我們來到傳說中的水簾洞，洞前是一個人工湖，湖邊有一位老人家，坐在石頭上釣魚，全神貫注地盯著魚桿，仿佛害怕漏掉一條魚似的。洞的外面有一只孫猴子，站在石墩上，他一手放在額頭前，一手放在背后，身子呈半彎曲，目不轉(zhuǎn)睛地盯著洞口看，好像在打探洞里的情況。洞里涼爽宜人，擺著一張桌子和幾把椅子，游人走累了，可以坐下來休息，是個避暑的好地方。瀑水從洞頂直瀉湖中，白晃晃的水花，在陽光的照耀下，想晶瑩剔透的珍珠，閃閃發(fā)光，美麗極了。
后面還有凌霄亭、拳頭埔、聽泉谷……正等著我們?nèi)ネ婺亍?/p>
三四年級作文 篇11
今天早上我和媽媽去姥姥家的時候，是坐公共汽車去的。
因為我和媽媽是在車站直接上的車，所以雖然車上人很多，但大家都有座位。車像一位年邁的老人慢慢地行駛在馬路上，我舒舒服服地坐在座位上愜意地欣賞著窗外的美麗風景。隨著車經(jīng)過了一個個站點，車上的人漸漸多了起來，前后所有的座位都坐滿了人。
又到了一個站點，車停了下來，這回一下子上來了四五個人。大家有的擁擁擠擠地坐在一起，有的只好站在過道里。一位六十多歲的老奶奶沒找到座位，她非常吃力地站在那里�？吹竭@個情景，我再也坐不住了，我毫不猶豫地站了起來，對那位老奶奶說：“奶奶，請坐在我這里吧！”老奶奶一點也沒有客氣就坐了下來，甚至連看也沒有看我一眼。我和媽媽擠在一個痤位上，我的屁股只坐了半邊座位，墊得生疼，身子一動也不能動，胳膊也擠在窗上，疼得我下了車好一陣才緩過勁來。我覺得自己差點被擠成了肉餅。
雖然今天的公共汽車我坐得非常不舒服，雖然那位老奶奶沒對我說一聲謝謝，但是我心里還是覺得特別高興，因為我?guī)椭藙e人。以后，我還會堅持做好事，爭當小雷鋒。
三四年級作文 篇12
推開天窗，寫下寂寞，仰望星空，看見的卻只有你上揚的嘴角與迷離的雙眼，恒星流星被你的樣子所遮擋，北斗星的愛也只能成為你的陪忖。就這樣，靜靜的看著月亮爬上來，渾然不知回憶的獨奏已悄然開始。
那年夏天，似乎是為了遇見你而為我量身定做，那時的我年少輕狂，自信到自負，但就在看見你的微笑的剎那，我明白，在年輕的戰(zhàn)場上，我被俘虜了。我們都一樣，都一樣是天真漫的孩子。于是，你和我成了最好的朋友。我們一起幻想，幻想舞月光，該是意見多么浪漫的事，我們一起憂愁，憂愁傳說的龍鱗在陽光下放射的光芒回灼傷我們的雙眼。
然而，最美的太陽又能怎樣，擁有了天下又能怎樣，你終究還是將我獨立一個人一起在友誼這條美好卻充滿艱辛的路上。明天過后，就回往事隨風，一切都回隨風而逝。明明說好了不走，卻只因一句如果愛，何必在一起，你便不再游離與我的世界，留下我站在十字路口，看著你穿越人海的背影，然而淚流滿面。
愛的奇跡就這樣成了謊言。繼續(xù)哼著我們的歌。我的世界，你成了過云雨，充滿回憶的友憶思，，只剩下蒼白的花手絹仍然在隨風飄揚著。早在你轉(zhuǎn)身的剎那，為自己找到了一個華麗的借口——流言有一千分貝。
我選擇了忘卻。
三四年級作文 篇13
眼前是一片土地，地里還有一大片葦桿，它們已經(jīng)敞開我的心扉。
離我們有些遠的楊柳林，就真的如兒童所說過的森林一樣吧？我邁開大步想進去看看，因為很少看見一大片土地。走進楊柳林，再往前又是一片花林。
走近一點看一看，地下的粉紅的花瓣像開燈一樣，稍微亮一點，我以為是真的開粉紅的燈呢！那花瓣落下，真的好漂亮，雖然不知道是什么花，但它好神秘呢！不走進去看一看，還真的有一些后悔。
有些花瓣已經(jīng)落下，曾經(jīng)我真的從未注意這些。忽然想起，紅樓夢里的賈寶玉和林黛玉葬花。
見過下雨，卻從未見過漫天花雨。留下來看一看，在眼前看，比在心中還要美麗吧。一地粉紅的花瓣，走近看，誰看到這種場面會走呢，多漂亮，一朵朵的花瓣紛紛落下來，小心翼翼的捧著。
嘀的一聲，水珠落到粉紅的花瓣中，下雨了。
打開雨傘，在花雨中漫步走著，粉紅的花瓣已經(jīng)落到雨傘上面，形成一幅無話可說的畫面，讓我們贊嘆著它的美麗。
依依不舍的走了，漫天的花雨已經(jīng)記在我的心中。
三四年級作文 篇14
最近，我的爸爸從網(wǎng)上買了幾條小魚回來，然后放到他用幾千元買來的大魚缸來養(yǎng)它們！爸爸從來沒有對我這么好過！
剛過來的時候，我對它們非常好奇，因為我從來沒有見過這么漂亮的金魚！它們有的紅，有的白，還有的花，顏色五彩繽紛，我還給他們來了一個選美比賽呢！選出了第123名呢！第一名是一條銀龍魚，在這個魚缸里簡直是鶴立雞群！它著銀色的衣服，衣服上還有幾點白色小點正在閃耀著微弱亮光，游動時好像一條銀龍從天上來到了人間。第二名是一只我不知道的紅色大魚，它全身都有著紅色的鱗片，尾巴的末尾卻是白色的，它非常愛吹泡泡，泡泡從它的頭頂飛過，好像一頂小帽子，這樣子它就變成了一個活潑可愛的小姑娘！第三名是一條鯉魚，它是一個淘氣包，它的絕活就是跳出水面，它是金的，只除了那一對像米粒大小的眼睛，當它難得跳出水面時就像一個白色的小球。
它們非常文靜，只會發(fā)出一聲微弱的水波，但如果放一些魚食進去那就不一定了。
哎！可是好景不長，老爸又買了下一只新的寵物，我就再也不管魚兒們了，它們都歸爸爸了。于是它們不記得我了，我也不想養(yǎng)魚了。
三四年級作文 篇15
我放學回家寫作業(yè)，我正想寫科學作業(yè)，一看，傻眼了，我的科學作業(yè)本丟了！
科學作業(yè)本丟了，作業(yè)就沒法寫了。我很著急，心想：會不會是放在書包的其他地方了？對，肯定是這樣的�？墒�，沒過幾分鐘，我就變失望了。我把書包翻了個底朝天，連科學作業(yè)本的影子都沒看見。會不會是落在學校里了？我連忙打電話給在學校附近工作的媽媽。我原以為一定是我落在學校了，媽媽肯定能找到，但是，晚上媽媽的一個電話讓我再次失望了：她去找了，也沒找到！我只好讓她再買一本新作業(yè)本。
很多天過去了，我想：我的作業(yè)本一定是丟了，找不到了。不過，一天早上發(fā)生了一件我萬萬沒想到的事：我來到教室，坐在座位上。這時，老師丟給我一個本子。我一看，這不是我丟了很久的科學作業(yè)本嗎？它是從哪兒找到的呢？會不會是我丟在什么地方，被誰撿到了呢？我真該感謝他，撿到了作業(yè)本交給老師。我又想：東西已經(jīng)有了，為什么要管這么多呢？
新買的作業(yè)本沒用了，后來被我不知丟哪兒去了�？墒�，前幾天我的老科學作業(yè)本又丟了，難道我還得讓媽媽再去買一本？我還是去找找吧
三四年級作文 篇16
珠穆拉瑪峰俯瞰世界，佇立天穹，圣潔美麗，孰不知，在珠峰上插一面迎風朝展，鮮艷無比的五星紅旗，它的高度，比珠峰還要高，五星紅旗在俯瞰世界。
而這象征著中華兒女炎黃子孫大無畏立佇天地精神的國旗，事由王富洲等其他幾位隊員共同插上上的，他們的壯舉，稍遠了中國人不能攀登珠峰的錯誤繆論，使無數(shù)華夏子民無比自豪。
在攀巖的艱辛過程中，登山隊員們時刻面臨著犧牲的危險，嚴重的高原反應，光滑卻極度危險地巖表，寒冷刺骨的風雪交集，著實給了他們不小的挑戰(zhàn)，但他們并未就此退縮，反之，運用搭人梯成功攻完第二臺階，巖壁光滑又垂直，一不小心就前功盡棄，只能一寸一寸的攀登，但是由于缺氧太過嚴重，是隊員們感覺全身乏力，兩眼直冒金星，體力消耗很快，但他們用頑強的勇氣，成功攻克一條‘‘攔路虎’’，我最喜歡的隊員是劉連滿，他在生死悠關(guān)之時，大公無私的把所剩的氧氣留著給正在努力按成任務的大家，把自己生死拋之度外，為隊員們加油打氣，其精神是多么可貴啊！
三四年級作文 篇17
浪漫無比的七夕節(jié)，團團圓圓的元宵節(jié)，凄涼的清明節(jié)……其中，最熱鬧的應該就是春節(jié)了。
春節(jié)是農(nóng)歷的第一天，人們臉上洋溢著喜慶的笑容。穿新衣戴新帽，象征著辭舊迎新，吉祥如意等美好的愿望。
關(guān)于春節(jié)還有一個故事呢。據(jù)說，古時候有一種怪獸叫作年，每當春節(jié)一到，它就會下山把豬、牛、羊等動物抓走。人們對它又恨又怕，可又一點辦法也沒有。后來，人們發(fā)現(xiàn)年害怕紅色和爆炸聲，于是，到了春節(jié)，人們就放鞭炮、貼春聯(lián)嚇跑年。這些習俗就這樣流傳下來了。
在春節(jié)的眾多習俗中，我最喜歡的就是放煙花了。隨著一聲巨響，一朵朵煙花飛上云霄，在天空中綻放開來。如果天空是個大池塘，那煙花就是頑皮的孩童投進池中的一粒粒小石子，在池中蕩出一圈圈美麗的波紋……
一箱煙花，有一個一個陸續(xù)飛上天的，也有好幾朵煙花結(jié)伴而行的，它們像是要在天空比美，各自拿出看家本領(lǐng)，跳出它們獨有的舞姿，那場面可真讓人沉醉。
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，新的一年開始了。
三四年級作文 篇18
至，伴隨著樹葉的沙沙聲。我推開窗戶，一股秋的氣息撲鼻而來。雨絲密密斜斜的飄在空中，猶如籠罩了一層薄霧。我把手伸出窗外，幾滴雨滴飄落在我的手上，有幾絲涼意，我仔細聞了聞，�。∏镉昀锼坪踹�有一些花的芬芳，同時醞釀著成熟瓜果的清香哩！
我往窗外放眼遠眺，人們悠然的撐著雨傘漫步雨中，盡情享受酷熱之后的清涼，黃蝶似的枯葉紛紛飄落，草地上織起了一張綠茸茸的地毯，小河似乎也感受到了秋雨帶來的涼爽，樂得水面露出了一個個小酒窩。
調(diào)皮的小雨滴活蹦亂跳的奔跑著，瀟灑著，它來到果園里，一會在黃澄澄的梨上啪啪啪，啪啪啪哼唱著清亮的曲調(diào)；一會在花瓣上嗒嗒嗒，嗒嗒嗒彈奏著芬芳的旋律；一會又拍打在芭蕉葉上發(fā)出噼里啪啦的聲音，柚子聽的有些陶醉，不時搖動著它胖胖的身體，蘋果樂紅了臉，石榴咧嘴笑。這真像一場演奏會��！它奏黃了一片片稻田，奏紅了一棵棵楓樹，奏出了遍地金黃，奏出了象征著成熟、豐收的秋色。
秋雨一路奔跑，它飄向田野、飄向山林、飄向江河、飄向大地的每個角落。它像一位清潔工，洗刷著我們被污染的環(huán)境；它又像一位裝飾家，把世界裝點得更加美麗。
雨靜悄悄的下著
三四年級作文 篇19
前幾個月，我家增加了一位成員，它便是藍嵐兒。
藍嵐兒的頭是藍黑色的，身子是藍紫色的，尾巴比身子連著頭還長，像一層薄薄的輕紗，是淡藍色的。無論從形體或顏色上來說，藍嵐兒都是最美的，像一位窈窕淑女。藍嵐兒的身份也很高貴。它是韓國有名的斗斗魚，天性愛斗，不打到你死我活絕不肯罷休！所以它們是一條一個小魚缸。買魚是因為弟弟要寫關(guān)于魚的觀察日記。
的確，養(yǎng)金魚是一件麻煩的事。三天兩頭給它換水，撒魚食還得按分量加。因為金魚是一個十足的吃貨，你撒多少它就吃什么。撒少了它又餓，撒多了它會撐死。但是養(yǎng)金魚這件事只能由我來。弟弟有潔癖，又嫌金魚排泄物臟，會污染他的手。家里其他成員都不管，真是氣死我了！
不過奇怪的是，斗斗魚雖然好斗，但膽子卻很小。比如它在靜靜游，我用手隔著玻璃一點，它就退三步，驚慌失措地看著我。后來發(fā)現(xiàn)其實沒有什么危險，是我的惡作劇，就用那雙黑眼睛責備地看著我，但以后我一點，它依舊被嚇到。那大眼瞪小眼的場景，令我不禁哈哈大笑。
我愛我的金魚，因為它給我快樂！
三四年級作文 篇20
今年的桃花比去年開得更艷更美。陽光給鮮艷的桃花披上了金裝，在藍天的襯托下，桃葉顯得格外的綠，仿佛這樣仙女頭上的翡翠。一朵朵美麗的桃花，從“翡翠”中間冒了出來，猶如一個個小娃娃，在綠葉中歡笑雀躍。那一朵朵、一簇簇、一串串的桃花開滿枝頭，好似那一串串誘人的冰糖葫蘆，每一朵都開地那么紅、那么艷；那一朵朵張開的花瓣露出淡黃色的花蕊，在風中顫動，噴吐著春的芳香；而那一朵朵含苞欲放的花骨朵兒，在陽光下顯得更生動、活潑。此時剛打苞的，猶如一顆顆小紅豆，可愛極了。在樹上蹦啊跳啊的；快開放的，又似一朵朵紅得欲滴的草莓，讓人口水直流三千尺�？蛇@樣沒等你伸手，它仿佛迫不及待地展現(xiàn)出全部的美麗——它就要燦爛的開放了。
粉得如蝶的水紅色桃花更美了。遠看，就像一個穿著薄如蟬翼的芭蕾舞裙的小姑娘在陽光下跳舞。一陣微風吹來，它們又像千萬個小精靈似的，你笑我唱，熱鬧極了，真這樣讓人眼花繚亂。
街上的桃花，爭放斗艷，一朵比一朵看得盛。看看這一朵，很美；再看看那一朵，也很美。讓人看了又看，聞了又聞，醉了一次又一次，�。∵@美麗的桃花啊，我愛你！
三四年級作文 篇21
我愛春雨，因為它的雨絲又輕又快的下下來，在眨眼間它已經(jīng)發(fā)出百般的聲音：然后打在小河上，發(fā)出“噼啪噼啪”的聲音，小河仿佛在說：“又來新伙伴了！又來新伙伴了！”打在樹葉上，發(fā)出“嘀嗒嘀嗒”的聲音，小樹好像在說：“洗個澡真舒服！”打在巖石上，發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音，巖石好像在唱這一曲動聽的歌兒。在陽光下，春天色彩的層次多的'幾乎難以辨認∶有火一般的紅、地毯般的綠、有墨一般的黑、還有海一般的藍……但是在雨中，都沉浸在朦朧的翠綠之中。這種綠十分美麗，這種綠是在雨中僅有的綠，這種綠在平常是見不到的，我十分喜歡這種綠。
春雨不知在什么時候，悄悄地停了。風也屏住了呼吸，山中變得十分幽靜�！皣\嘰嘰嘰”一只小鳥叫了起來，好像在場著一闋優(yōu)雅的小曲。近處，凝聚在花瓣上、樹葉上的水珠還在往下滴落，滴在小河上發(fā)出異常清脆的聲音———“�！恕！恕笨珊寐犃耍�
我愛春雨，愛它的美麗的色彩，更愛它那動聽的余韻！
三四年級作文 篇22
每當暑假一到，我都會很高興。想到有兩個月的時間可以不用上課，那簡直就是ㄧ年當中最美好的時光了。 日子一天天不斷過去了，暑假終於到來了！
媽媽送我去學游泳。我們一進到游泳池，就看見許多大人和小孩，男的，女的在游泳池里游泳和嬉鬧，十分熱鬧，我恨不得馬上跳進游泳池去，可是不行呀！我不會游泳，有危險，會淹死人的。媽媽看著我跟教練學游泳。我去很多次才能學會游泳。第一次學閉氣和潛水。我跳進游泳池，水就進了鼻孔，鼻子酸酸的，有點害怕。教練說：怕水還能學游泳 我鼓起勇氣，閉氣把頭潛入水里，這樣多次潛水，我就會了。第二次學打水和夾水，我練了又練，終于在教練的幫助下，我學會了打水和夾水，第三次學蛙泳，就像青蛙那樣在水里游，可是我不會換氣，只能閉一口氣游，游不遠。第四次學換氣，先站在水里，在水面上吸一口氣，把頭潛入水里呼氣來，可是一邊游一邊換氣就難了，這次沒有學會換氣，下次我一定要學會。我就堅持練下去，有了很大的進步。
現(xiàn)在已經(jīng)開學了，我還是很懷念佛光山夏令營的一切，因為那是最難忘的回憶！
求近幾期新聞周刊的內(nèi)容，請幫我歸納一下初一學生好寫的內(nèi)容！
哈，我們也要寫，我也沒看新聞周刊......
三四年級作文 篇23
冬天來了，在不知不覺中就來了，是這么的悄無聲息。
我突然發(fā)現(xiàn)我自己似乎不喜歡冬天，因為清晨我起床后走到房間外面，就看見樹葉子上面已經(jīng)是布滿寒霜了，而且今天早上的天氣還格外的冷，這是只有在冬季才可以感覺到的氣候變化，也是冬季來了的特征之一，但是這個天氣實在是太冷了，大家都說現(xiàn)在的天氣是全球變暖了，可是這個冬天的天氣比起去年更加冷了，雖然從小到大在這里生活，可是這寒冷的天氣依舊沒有適應！
我也不知道是為什么，我的心里就覺得冬季的清晨有幾分冷清，幾分寂寥，在這個時候沒有如同夏日的清晨那么溫暖，而且這個時候的人明顯不多，道路之上很少有其他人溜達，看來這是因為天氣太冷的緣故。
我感覺到是這樣冷的天氣，于是就把自己的衣服加厚了，行走于道路之上，不過來往的大多數(shù)都是學生，他們在這個時候就準備去學校學習了，而且我上課去的時間一般來說都是準時的，估計是在上朗讀課的鈴聲響起時我才會進入學校吧，也許會有一些提早！
一年之計在于春，一天之際在于晨，這個清晨就是每一天的開始！
三四年級作文 篇24
春天是一個美麗的季節(jié)，是一個綠色的季節(jié)，也是我最喜愛的季節(jié)，因為有纏纏綿綿的春雨。
春雨是春天必不可少的東西，也是春天最美的一道風景線。
“轟隆��！”“轟隆隆！”打雷了！雷聲越來越響，由遠而近，然后由遠而近。突然，下起了傾盆大雨。天，像一個悲哀的孩子，流下了無數(shù)滴眼淚。我站在窗前看著雨中的一切，我似乎聽見了他的哭聲，是那么絕望，那么心痛。
漸漸地，他似乎得到了安慰，雨越來越小，變得淅淅瀝瀝。雨讓大地披上了一件綠衣裳，讓大自然變得生機勃勃，煥發(fā)出青春的光彩。
不知不覺地，雨停了。我打開門，一陣涼風迎面撲來，被雨洗涮過的世界真清爽！
走出門，我看見小草長高了，嫩嫩的竹筍探出了腦袋，然后蘑菇換了一把新雨傘，頂著露出笑臉的太陽，好像怕把自我曬黑似的，白云姐姐也出來逛街了。雨后的一切都變得有生命了，都活了。
于是珍貴的，春雨更是貴如油。同時雨也是美麗的，有了它，我們的世界才會變得更完美。
三四年級作文 篇25
輕輕地，輕輕地，春姑娘打開了春天的大門，我家的桃花就這樣其中最美的一角。
桃花已經(jīng)開了不少了�；ǘ浒ぐD擠的、懶洋洋的“躲”在枝頭曬太陽。桃花的顏色有兩種，一種粉色，一種白色，粉色代表喜慶，白色代表純潔，桃花把我家打扮成了花的海洋。樹上的桃花不但顏色美，姿態(tài)也很美呢！有的低下了頭，好像一個害羞的小姑娘，有的兩三朵靠在一齊像幾個要好的姐妹在說悄悄話，還有的彎下了枝頭像在給我們敬禮呢……這美麗的花朵千姿百態(tài)，把我家的花園打扮得更加美麗。
這么多的桃花，一朵比一朵美麗，一朵朵，一枝枝，院子里簡直就這樣花的海洋。此時假如我能把眼前的院子畫下來，那我就這樣一位了不起的畫家。
我仿佛覺得自我就這樣一棵桃花樹，站在院子里，一陣春風吹來，枝條上的桃花就隨著春風翩翩起舞。風停了，我默默地站在那兒�；êw來，告訴我花朵的美麗。小桃花對我說，感謝我把它養(yǎng)大……過了一下，我才記起我不這樣桃花樹，我這樣在看桃花呢！
三四年級作文 篇26
“叮鈴鈴”放學了，我和我的好朋友看著那神奇而美麗的大自然，走在回家的路上。
突然，一陣笑聲吸引了我們的視線。哦！原來是兩個小男孩正在用一根長長的樹桿挑逗樹上的鳥兒�！罢婧猛�！”一個男孩說道�！澳钱斎�！以后我每天都要來玩兒！”另一個男孩說。我仔細一看，呀！鳥窩里還有五只小鳥，張著嫩黃色小嘴不停地叫著“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰……”
我看不下去了，上前勸阻：“小朋友，不可以傷害小鳥的�！薄盀槭裁矗俊币粋�男孩問，“因為它是我們的好朋友�！薄拔覀兺嫖覀兊年P(guān)你什么事？”另一個小男孩不服氣地說。我的好朋友看不下去了，氣憤地說：“欺負小鳥算什么男子漢。”兩個小男孩知道錯了，放下樹桿走了……
我真想定一個愛鳥節(jié)，定在這一天，十月二十四日。在這天大人們都要放下工作，學生們放假，一起去保護小鳥；在這天，人們不可以打鳥，不可以做任何傷害它們的事。讓我們做一些小房子給它們一個溫暖的家；可以給它們一些吃的，像照看自己的孩子一樣盡可能給它們關(guān)懷；還可以和鳥兒們一起拍照，紀念這美好的一天……
讓我們手牽手，心連心，一起給鳥兒一個自由、溫暖、舒適的家，讓鳥兒擁有一個屬于真正自己的王國！
三四年級作文 篇27
春天來啦！春姑娘還沒到，云彩嬸嬸和它的孩子就已經(jīng)開始準備啦！孩子們被媽媽叫醒，帶上他們的降落傘，背上小背包，就出發(fā)了。
有的小雨點落到了大樹上，把樹上的雪全部趕走，給樹干新生的小嫩葉痛痛快快地洗了一場春雨澡，使它們給大樹添加了一份色彩。
有的小雨點落到了河里，他們在已經(jīng)被凍上厚厚冰塊的河上滑冰，向水里的小魚打招呼，慢慢的，河上的冰承受不住了，被小雨點們征服了，小溪恢復了自由，歡快地流著，唱著，滋潤萬物。
有的小雨點落到花苞上，花立刻像孔雀開屏一樣地伸展開來。小雨點又滑到花蕊里，給小花喂“奶”，讓它們以最好的面貌迎接春姑娘，還有那勤勞的小蜜蜂，
小雨點還來到了一個個小動物的家，敲了敲門，然后把信塞到它們的信箱里，告訴它們春天來了！還有怎樣布置迎接典禮，歡迎春姑娘的到來，于是，小動物們就開始忙前忙后的了。
還有的小雨點落到了小姑娘的花邊帽沿上，小姑娘看到了它，連忙回家換春裝。老爺爺、老奶奶看到了他，臉上的皺紋舒展開來，眼睛和鼻子都擠到一快去了，大自然恢復了年輕活力，大地又充滿生機……
小雨點完成了他們的任務，他們使大地變得生機勃勃！
三四年級作文 篇28
今天我們學校組織去秋游。
我們在車上啍起歡樂的歌，慶祝期待已久的秋游來了，同學們都帶著興奮的心情去秋游，過了幾個小時，我們到達了目的地一一龍臺山生態(tài)園。同學們手舞足蹈，十分開心！老師首先帶我們?nèi)⒂^楊氏故居，給我們講解了它的歷史，上面還寫著文魁兩個大字，老師又解釋道："這兩個大字是代表文字第一人。"原來如此啊。接下來老師又帶我們?nèi)ノ闺u還有鴨子，帶領(lǐng)的老師給我們一大把玉米粒，說："喂雞時一定要小心，不要雞給啄了。"我小心翼翼地靠近雞，把玉米粒丟到雞的面前，過了一會兒，雞飛快地跑了過來，用嘴使勁啄，緊接著就有鴨子是跑了過來，我把所有的玉米粒都丟到了雞的面前，鴨子也挨過來迅速地搶起來了，看他們吃的樣子我心里也甜滋滋的。
到了吃零食的時間了，同學們興奮極了！這是秋游主要的環(huán)節(jié)。每個小組拿出各自的餐布鋪好，把包里的零食往中間一倒，就開開心心地吃了起來，我們組的謝家源更是狼吞虎咽、張牙舞爪��！他抓零食從來都是一把一把地抓，我們?nèi)M的零食一下子就被大家吃光了，好多人都感覺還沒吃夠呢。
今天的秋游真好玩，下次還要再來！
三四年級作文 篇29
杭州西湖景色優(yōu)美，非常富饒。不信你就和我去游西湖吧！
去杭州西湖的路上，我們看到了許多建筑物，又掛著各種各樣招牌的店鋪。酒館。公司。電玩城……。街上的人多得數(shù)不清。來到西湖了，湖面上閃著白光，美麗極了。我們坐在小船上，游西湖，我用手輕輕地撫摸著西湖的水，水涼涼的，真舒服呀！我們最先看到的是斷橋，它讓我想到了《白蛇傳》中白素貞最先和許仙相遇的時候，他們在此產(chǎn)生了愛的火花。接著我們來到了蘇堤，蘇堤上楊柳吐翠，艷桃灼灼，長堤延伸，六橋起伏。晨曦初露時，湖水如鏡，橋影照水，桃花笑臉相迎。置身堤上，湖山勝景如畫般展開，萬種風情任人領(lǐng)略。我們又來到了三潭映月，我們從島北碼頭上岸，經(jīng)過先賢祠等兩座建筑，即步入九曲平橋，橋上有開網(wǎng)亭，亭亭亭，康熙御碑亭，我心相印亭四座造型各異的亭子，讓人走走停停，歇歇看看，或談笑，或留影，全島花木疏密相間，以翠柳，荷花，紅楓，木芙蓉為主，艷麗多彩，島內(nèi)島外湖面如鏡，三潭印月是島中有湖，湖中有島，為我國水上園林的經(jīng)典之作。
小朋友，聽了我的介紹，你是不是也想來領(lǐng)略下西湖的美景，如果是的話，那就趕緊行動吧
三四年級作文 篇30
暑假，我跟爸爸回了一趟老家，那里的風景至今還縈繞在我心里。
鄉(xiāng)村一年四季美如畫，二十四小時都有不同的景色。
春天的田野剛剛長出綠色的嫩芽，探出頭的小草在和大樹爺爺說它昨晚做的好夢。蜻蜓飛來飛去，告訴小嫩芽清晨飛行的快樂。小嫩芽一天比一天長高，一天比一天茂盛，為整個春天帶來無限生機。
夏天，小嫩芽綠油油的，一棵連著一棵，像一片綠色的海洋。海洋里盛開著幾朵野花，有紅的，白的，藍的……像一片綠色的地毯上繡上了幾朵小花，美不勝收。
一只威武的公雞在小路上自由的走著，大搖大擺。又有一只公雞走過來，它們互不相讓。一只好像在說：“這是我的地方，你不能來！”另外一只氣呼呼的：“哼，你讓我來我還不來呢！”最后，兩只公雞各走各路，真有意思。
池塘里，幾只鴨子正在自由地游著，它們有時把頭扎進水里喝水，有時抬起頭來呱呱地唱歌。一群一群的鴨子在池塘里玩耍，把平靜的池水攪得波紋四散。
鄉(xiāng)村風景真美麗，無論何時何地，都有迷人的風光。
三四年級作文 篇31
有一回，學校組織秋游，目的地是去上方山動物園。
到了那兒，我們逛了一圈動物園后，找了個草地坐下休息，吃吃東西。就在我們吃東西的時候，有個人背著一大袋東西走過來發(fā)生吆喝大喊:“微型口琴五塊一個，這絕對是世界上最小的口琴，聲音清脆、悅耳動聽；彩帶十塊一條，來，看看……，女孩拿著它轉(zhuǎn)起來，肯定是最美的小公主，來，瞧一瞧，看一看嘍！虧本甩賣，彩帶純手工制作，摸上去特別舒服，過了這個村就沒這個店了，不買可別后悔�。 庇捎诟改钢唤o了很少的錢，所以我只能向同學借。我向一位女同學借了錢，買了一條彩帶。當天晚上回家后，我向父母說是別人送的，父母信以為真。沒想到，在快要九點的時候，那位女同學的媽媽竟發(fā)信息問我媽媽您女兒借的錢打算什么時候還呀，媽媽便問我這是不是真的，我哭了，媽媽便安慰我說，別哭，只要你現(xiàn)在說實話，媽媽是不會怪你的。這時，我才鼓起勇向媽媽說出了實情，媽媽給了我錢，讓我明天還給女同學。接著，媽媽告訴我，人這一生最寶貴的就是誠實。
所以，我認為勇氣是敢于承認錯誤。
三四年級作文 篇32
今天雙休日，天氣格外晴朗。媽媽覺得天氣不錯，便帶著我出去溜達溜達！
汽車在鄉(xiāng)間公路上奔馳，我把汽車里的天窗、兩旁的窗戶都打開了，讓春風吹拂著我們的面孔。我往窗上一瞧，藍藍的天飄著白白的云，藍天把白云映襯得更白，而白云把藍天映襯得更藍，多美的一幅畫��！不久，汽車就在綠地旁的水泥上停了下來，我們走在草地上，小心翼翼的走著，生怕踩壞了剛冒出來的“小腦袋”。
媽媽把野餐的布鋪好，那是一塊很大的野餐布，我躺在上面，讓溫暖的陽關(guān)沐浴著我，讓清爽的春風吹拂著我，好舒服��！我邊享受，邊吃著午餐，還一邊欣賞著那沉睡了一冬的柳樹：它，披上了綠色的紗布，枝頭上又抽出了嫩綠的新芽，它是多么的快樂呀，在微風中歡笑著抖動著枝條！
樹木被我打量過后，我還要打量那小溪。清澈的溪水在蕩漾著，在歡笑著。突然，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，溪水里頭還有幾條嬉戲著的小魚和小蝦，它們從這兒游到那兒，又從那兒游到這兒。 北歸的大雁又投入了春的懷抱，“嘰嘰喳喳”“嘰嘰喳喳”鳥兒唱起了美妙的慶祝歌。啊，春天來啦，一切是多么的歡暢��！
午餐過后，我和媽媽休息了一會兒，準備回家。“嘰嘰喳喳”“嘰嘰喳喳”鳥兒又唱起了美妙的歡送曲……
三四年級作文 篇33
我有很多心愿，其中有一個就是希望大家能夠團結(jié)一心，幫助身邊的人。
記得那一天，陽光明媚。但有一件事讓這天變得陰沉沉的，仿佛下過一場傾盆大雨。事情是這樣的：一位老爺爺在路邊摔倒了，一旁的人對他指指點點，有的人說：“不要過去，一會兒那人找你要錢�！蹦侨艘颤c了點頭，答應道：“那老人看著可憐巴巴的，真沒想到會是這樣的人�！贝蠹疫B忙附和，若無其事地走開了。那老人也緩慢而艱難地爬起來，默默地走開了。
望著那遠去的背影，我想如果人人都沒有同情心，那世界該有多寒冷�。∪绻さ沟娜耸亲约�，那別人的想法不也就是今天眾人的想法嗎？不要覺得人人都不好，只要人與人之間多一份信任，那這個世界還是非常美好。
如果我的心愿實現(xiàn)了，那這溫暖的一幕幕將會讓人感覺到溫馨；如果我的愿望實現(xiàn)了，那么大家就能夠其樂融融地生活下去；如果我的愿望實現(xiàn)了，那大家就能團結(jié)一心，共同戰(zhàn)勝困難。所以大家不要再猶豫了，趕緊行動起來吧，爭做“贈人玫瑰，手留余香”之人。
三四年級作文 篇34
愛是冬日里的一縷陽光，使饑寒交迫的人感到格外的溫暖;愛是沙漠里的一口清泉，使口干舌燥的人重新燃起了希望之火;愛更是久旱大地上的一場傾盆大雨，是孤苦無依的人得到溫暖的慰籍。愛無處不在，愛不但能溫暖別人，還能溫暖自己。
每次我和媽媽座公交車，有座位時，媽媽也總是站著，我問媽媽：“媽媽，你怎么不坐呀?”媽媽說：“留給別人坐吧�！被蛑f：“留給再上車的人坐吧，也許會有老人和孩子上車。”這不是愛嗎?
我和爸爸一有時間就會坐在電視機前觀看比賽，每看到中國得到金牌，我和爸爸就會拍手歡呼，可以說是廢寢忘食，就連不愛看球賽的媽媽也會停下來鼓掌。再看看倫敦奧運會上，中國每得到一枚金牌，現(xiàn)場的中國觀眾，都會舉著小旗，簡直是一片沸騰。每個隊員得的不只是金牌還有中國的榮譽，多少個日夜的訓練，中國隊員都發(fā)揮在比賽上。每和小朋友談到中國奧運賽事小朋友的臉上洋溢著激動的笑容。這不是愛嗎?
愛有大愛有小愛，愛無處不有，愛無處不在，只要用心去感受，愛就在身邊。
三四年級作文 篇35
我家有一只黑白相間的小笨狗，她陪我一起過完了小學中的兩年，她的名字叫花花。
花花是媽媽拾回家的流浪狗，那年她剛來我家時骨瘦如柴，身體上臟兮兮的。媽媽給她安置了睡覺的地方，她便不挑剔并安穩(wěn)地住下了。她剛來我家是膽怯的，我每次要伸手去摸她她都眼巴巴的想避開。慢慢的，她和我相處久了，也適應了我家。她也在我們家的精心照料下茁壯成長起來。每天放學回家，她都要整個地撲向我，很是熱情。我總是會被她逗得哈哈大笑。
冬天來了，天氣降溫了，我害怕花花冷到，于是去我的衣柜里翻出來我的衣服，然后給她穿上。起初她是很不情愿穿的，給她穿上的衣服總是被她撕扯壞了。后來她慢慢地適應了穿衣服，開始穿著衣服大街小巷地亂跑，我看著這只小笨狗，很是心生喜愛。
在和花花度過的小學兩年中，我有幸與這個可愛的毛孩子成為了最好的玩伴。后來，我的花花在某天出去玩后，就再也沒有回來了，我們?nèi)胰硕汲鋈フ宜�是沒有找到。聽媽媽說，她可能是被做狗生意的人盜了去了。沒了她我們很是心碎。
三四年級作文 篇36
我很喜歡看小鳥在天空自由自在的飛來飛去，就好像我自己也隨著它們一起飛翔一樣。這是它們最自然最真實的狀態(tài)，就像我愛蹦蹦跳跳一樣。
每次媽媽看到我蹦蹦跳跳的時候，爸爸就會說現(xiàn)在多跳跳吧，等長大就不會再像現(xiàn)在這么自由蹦蹦跳跳了。我沒有太聽懂爸爸的這句話，但是我聽見了他讓我多跳跳，那肯定是在夸我�？墒怯幸惶煳铱匆娨恢魂P(guān)在籠子里的鳥，它很想要飛翔，可是卻被囚禁在了里面。難道爸爸說的以后不能是和小鳥一樣嗎。
籠子里的小鳥看到籠子外面的鳥兒能自由的飛翔，它多么羨慕啊，它覺得自己被關(guān)在籠子里真沒意思，失去了自由真可憐。就在這時有一群鳥兒飛來圍在籠子旁邊嘰嘰喳喳的叫著，原來那是籠子里小鳥的家人來了準備救它出去呢!我覺得關(guān)在籠子里的小鳥失去了自由，不能自由自在的在天空中飛翔是很痛苦的，就象我們?nèi)祟愂プ杂蓵懿豢鞓芬粯?
所以我們?nèi)祟悜摪堰@只小鳥放回到大自然當中去，讓它能和它的伙伴們一起自由的飛翔。
鳥兒喜歡自由地飛翔，鳥兒喜歡自在地歌唱……它們是我們?nèi)祟惖暮门笥�，所以我們以后可要保護小鳥，不要讓它們被關(guān)在籠子里而失去自由!
三四年級作文 篇37
聽完這個話題后，你認為哪一個是我們班上這個幽默的幽默成果？如果你想知道，跟著我，繼續(xù)往下看。
事實上，這位幽默大師是我們親愛的數(shù)學老師，因為這位老師經(jīng)常在課堂上給我們講一些小笑話來激發(fā)我們的學習興趣。她不僅是我們的數(shù)學老師，而且他是一個著名的“魔術(shù)師”。我們大部分以前調(diào)皮搗蛋的同學都被這位著名魔術(shù)師的魔力變成了糾正邪惡的一部分。在一個班里，前屈的正在下面講話。結(jié)果，談論這個話題的老師發(fā)現(xiàn)了，并說:“350和04都讀成了”屈�！边@句話讓我們?nèi)喽夹α�。有些人拍著桌子，有些人抱著肚子笑，有些人甚至大哭起來。躺在桌子上的屈的小臉已�?jīng)變成了小太陽，而老師的紅潤的臉也笑了。這時，鈴響了，暴風雨結(jié)束了。因此，下面我們都親切地稱這位老師為“幽默水果”。
我理解老師的苦心。中午值日時，老師們已經(jīng)太累了。然而，他們都盡力睜開眼睛來糾正我們的作業(yè)，為我們工作。我每天晚上都要記住明天的課，并且要牢記在心。我每天早上都要在寒冷的天氣和刺骨的寒風中在校園里來回檢查。因此，我想對我們的老師說:“老師，您辛苦了！”
這是我心中最美麗的老師。誰是你心中最美麗的老師？
三四年級作文 篇38
今天早上一吃完早飯，我就和奶奶一起到二公司的菜市場去買魚了。
到了那里，奶奶對賣魚的人說：“這魚怎么賣的？”賣魚的人說：“4塊錢一斤。你要一條吧？”奶奶說：“你給我稱一條吧�！辟u魚的人就給我們稱了一條好大的魚啊。稱完以后對我們說：“這條魚3斤2兩，12塊8毛錢，收你12塊5毛錢吧。”哇，這個賣魚的人算錢好快啊！奶奶給了他100元錢，我趕緊算了算他應該找給我們多少錢：“100元——12元=88元，再減去5角，等于87元5角�！蔽揖挖s緊對奶奶說：“奶奶，他應該找你87元5角�！蹦莻�賣魚的人說：“喲，這個小姑娘算得這么快�。∧愣寄芙o奶奶當小幫手了。”我一聽，高興極了！因為我算對了。
回家的路上，奶奶問我：“87元5角加上12元5角，是多少錢��？”我算了算說：“87元加上12元等于99元，5角加上5角等于10角，10角等于1元，再加上剛才的99元，等于100元�！蹦棠谈吲d得笑了：“我的寶貝孫女真不得了啊，算得又快又好！”我聽了，心里好高興��！
三四年級作文 篇39
我們的身邊時常圍著一些人，他們在我們的身邊時時提醒，夸贊，批評，鼓勵，關(guān)心著我們。這種感覺是幸福的，它的名字就叫愛。
而在我身邊最濃的愛就是母愛。
人人都說母愛如海，在我的心里母親是我的藍天。小時候我不懂事，常常為難媽媽做這兒做哪兒。上了小學，我就離開了媽媽住進了老師家，爸爸媽媽都很忙，時時不來接我，有一次星期五下午放學我急著要回家，爸爸這會兒又在外面，家里就媽媽一個人，我鬧著哭了，媽媽才說來接我�？伤趺唇幽�?外面又下著雨，公交車也沒了。媽媽會騙我嗎?路實在太遠了。
我一直悵惘著天空，在被血染紅一般的晚霞中看見了媽媽的身影：她騎著自行車，一只手拿著雨傘在坑坑洼洼的地上艱難的騎著。我又是驚又是感動，急忙撲在媽媽身上，媽媽衣服的一半濕了，我不流淚怕讓媽媽更濕，只是緊緊地抱住她，我的媽媽，用我有限的溫度溫暖著她。
每一個母親她們的愛都是偉大的，或許愛在嚴格，愛在慈祥。但它都是愛，都在你身邊。
三四年級作文 篇40
除夕，好熱鬧啊！人們忙得不亦樂乎，貼啦對聯(lián)又掛年畫；噼哩啪啦得鞭炮聲就像在鍋里炒芝麻似得接連不斷；啪啪啪得焰火聲就像北京天安門舉行盛大得慶祝會似得，穿過啦大街小巷，穿過啦高樓大廈，把漆黑得夜晚照著得如同白晝。家鄉(xiāng)得除夕之夜到處洋溢著一派喜氣洋洋得景象。忙活啦一整天，我家開始吃年夜飯啦。廳里，全家人圍坐在飯桌周圍，人人臉上都洋溢著喜悅得心情。我們剛吃晚飯，屋外就響起啦鞭炮得噼啪聲，接著，天空綻開啦一朵美麗得“花兒”，照得屋里如同白晝。原來是左鄰右舍得人們吃完啦年夜飯，都出來放煙花爆竹啦。我們也加快啦速度，吃飽啦出去放煙花。
在煙花爆竹組成得交響曲中，我們迎來啦新得一年。晚飯后回到家，我們還看啦春節(jié)聯(lián)歡晚會，里面得小品逗得我捧腹大笑，舞蹈精彩動人，歌聲歡快喜慶，就這樣我們一直守夜到12點。這時候，鞭炮又噼里啪啦地響啦起來，人們在迎接新年得到來。持續(xù)近半小時，震耳欲聾得聲響才漸漸平息下來，我們也安心地睡啦，帶著快樂得微笑，帶著新年得喜氣，帶著美好得祝愿進入啦甜蜜得夢鄉(xiāng)……這是一個令我留戀得除夕，它是過去得象征，也帶給我美好生活得希望。
三四年級作文 篇41
五一勞動節(jié)">勞動節(jié)期間，我來到了四川，不但感受了美麗的農(nóng)家風光，還經(jīng)歷了一次有趣的“尋雞記�！�
“哇！”猜猜我發(fā)現(xiàn)了什么？一只母雞在角落里孵出了一群小雞！有白的、有黃的、有黑的，還有這幾種顏色相間的�；蛟S有的已出生了好幾天了，或許有的才出生不久。
我最喜歡那只黑色小雞，我叫它小黑。小黑的尾巴上還掛著蛋殼呢！一眨眼的功夫，情況不妙，小黑不見了。剛才它還在的，現(xiàn)在就不見了，怎么辦啊？我和妹妹當起了“偵探”。
“會不會在這？”“不在，不在�！薄霸陔u媽媽的身下？”我們用樹枝將雞媽媽的身體抬起來，可是雞媽媽怎么都不肯起身，它一定是以為我們要傷害它的孩子們。我們努力的用樹枝抬起它的尾巴，沒有；又抬起它的頭，也沒有；最后又抬起它的肚子，還是沒有看見小黑。正當我們要放棄時，一個淘氣的身影從雞媽媽的身子下冒了出來�！肮切『�!”我們高興的跳了起來。
這次尋雞記，不但有趣，還讓我知道了母愛是偉大的！
三四年級作文 篇42
秋意濃郁，恍然就到了初冬；月亮帶著秋溫，高高懸掛在冬天的夜空上。
薄霧彌漫在這深藍色的天空上，把莊嚴又熱鬧的城市圍攏住了，時隱時現(xiàn)，隱隱約約，裝扮得像個“黑衣人”。顯得格外神秘。充滿古典優(yōu)雅的城市，綻放出一種清新淡香的味道，在薄霧的隱照下，秀麗可盈，仿佛是個清秀脫俗的姑娘，低著頭抿著嘴在笑，仿佛又是個羞羞答答的姑娘。在各家各戶，路燈，一些商鋪的燈光照耀下，把這個原本神秘的黑夜，搖身變成了萬千星輝的舞臺，星光熠熠，人群隨之多起來了，成為這個舞臺點睛之最。雖然人們都穿著厚厚的衣服，但絲毫沒有減少他們對冬天的熱愛。
此時，窗邊下起了雪，雪花像鵝毛般似，飄飄揚揚地從天上落下來，把山川、河流、屋檐都給換上了新的衣服，穿著白色的絨毛裝共同迎接圣誕節(jié)。此時，所有的動物都躲在洞中開聯(lián)歡晚會，共同分享勞動成果，你看！連百獸之王獅子都在一起狂歡，唱K，捉迷藏，打麻將，食物應有盡有，他們都穿著最漂亮的衣服，來參加晚會，你看!花枝招展的孔雀穿著舞衣，正和穿著西裝的熊貓一起跳著拉丁舞，勁爆火熱，引起百獸轟動。
歡樂今宵在冬天，大家一起玩?zhèn)�夠！
三四年級作文 篇43
每一步盡是沉重與疲倦的交響曲，繁重的課業(yè)壓力是壓倒童心的最后一根稻草，看似微不足道卻力大無窮。
“叮咚”踏進永遠為我敞開的避風港，踢掉腳上的鞋，甩開肩上的重擔，撲進我最溫暖的床，沉浸在未泯的童心享受，望著床那一個個意義重大的玩偶，凌亂的散布在每個角落陪伴我、傾聽我，走在青春坎坷的路上漫步。掉進去那時空的洞穴，我遇見了那個稚氣未脫天真無邪的我，徜徉在繽紛絢麗的童話世界回憶。翻個身，瞧見一片無遠弗屆的畫布墻，一對猴子旋著華爾滋，兩只咖啡杯舞著探戈，兩支原子筆踏著圓舞曲，全是我的嘔心瀝血之作揮灑。閉起眼盡是精心策畫的藍圖，幼稚跳脫了框架，想象另辟了蹊徑，自由自在無拘無束幻想，回憶著那稚嫩的臉蛋，是羞澀而靦腆的笑容，亦是堅強又不服輸?shù)臏I痕，為它上了層淡淡的妝點綴
童年你為什么總是稍縱即逝，我跑得沒你快，求求你等等我，為我留下最美麗的回憶回味，時光一點一滴的在流逝，我卻眷戀著相片中燦爛的笑靨，懵懂無知的過去，讓我期待著能再一次揚起幸福的刻度微笑.，我學到，莫讓時間之金河在指尖悄悄溜過，要緊緊的握住善加利用，此刻我鎖住過往，延續(xù)了這段優(yōu)美愜意的旋律放松。