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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-28 19:24:32 四年級(jí) 我要投稿

【精選】小學(xué)四年級(jí)作文5篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。

【精選】小學(xué)四年級(jí)作文5篇

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  周末晚上,我們班開家長會(huì),是爸爸去參加的。

  媽媽在看電視,我一個(gè)人坐在書桌前,什么也做不下去,心里老在犯嘀咕:老師會(huì)在家長面前怎樣評(píng)論我呢?一件件往事像放電影似的在我面前閃過,老師會(huì)不會(huì)提到我呢?我體育很好,在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我勇奪短跑、長跑冠軍。我的舞蹈也不錯(cuò),是學(xué)校舞蹈隊(duì)的主力隊(duì)員。這次期中考試成績還算理想……老師會(huì)在家長面前表揚(yáng)我嗎?哎呀,上課我愛跟同學(xué)亂說話,我的字寫的有些潦草,這些老師您可千萬別說多了呀!俗話說得好:“好話說在背后,壞話說在當(dāng)前嗎?”過后,您單獨(dú)跟我談?wù)劸褪橇恕?/p>

  爸爸平時(shí)樂呵呵的對我挺不錯(cuò)的,不知他現(xiàn)在是在為我驕傲,還是為我慪氣呢?爸爸回來以后我面對的是溫暖的陽光,還是雷雨交加?咳!不管這些了,還是先把今晚的作業(yè)做好吧。我忐忑不安地做完了作業(yè),可爸爸還沒回來,如果我能變成小螞蟻去偷聽那多好呀!正胡思亂想著,我聽到腳步聲,開門聲,啊!是爸爸回來了!我的心就要跳出胸膛,壓不住無數(shù)疑問,急急的問:“老師說我些什么呀?”爸爸神秘地笑了笑,撫摸著我的頭,說:“乖女兒,老師和我對你的表現(xiàn)還算滿意,你要爭取做得更好!”我自信的回答:“行!”一只快樂的小鳥和爸爸一起笑了。這一夜我睡得特別香甜。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  母愛,有時(shí)候很簡單,但也很溫暖,她常常在你手足無措時(shí),給你指明正確的方向;在你口渴難耐之時(shí),給予你解渴甘泉。

  在我的腦海深處,有一個(gè)碌碌無為的背影。她默默無聞為我做的一切,我都銘記在心。在她辛苦工作時(shí),總用那雙飽經(jīng)滄桑的手抹抹額頭的汗水,又繼續(xù)工作。我是一個(gè)不懂事的孩子,總愛惹些禍,做了又怕責(zé)罵,便不敢承認(rèn)。

  她看我的目光洋溢著慈愛,而我,卻低下了頭,她總是那般懂我,不做任何糾纏。每一次,當(dāng)我鼓著勇氣說出事情的禍端。她,只微微蹙眉,說了一些安慰我的話,便恢復(fù)了笑顏。但是,為什么我會(huì)這般難過?在我眼里,她不罵我甚至比打我還難受。

  我忍不住哭了,溫?zé)岬?淚珠滴在她手臂上竟有些痛麻,泛起心中的漣漪。而我,始終不懂得她為何這般寬容我?

  但是,有的錯(cuò)誤她是絕對不允許的。記得以前,該我做數(shù)學(xué)題時(shí),我卻托腮坐在書桌旁,思想?yún)s早飛到了九霄云外神游了。她走了過來,看見我擺在書桌上的練習(xí)冊,誤以為我不會(huì)做,便極有耐性地給我講明因果。而我則拉慫著腦袋,無視她的聲音。一次又一次,一遍又一遍。我挑戰(zhàn)了她的極限。于是,她便硬把我從航班上拉了下來。我恢復(fù)了清醒,我都做了些什么

  看見她微微憤怒的神情,我愧疚地執(zhí)起筆,認(rèn)認(rèn)真真地做好了書桌上的數(shù)學(xué)題。

  是的,母愛無處不在,一個(gè)微笑,一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作……都飽含深情。只要用心去發(fā)現(xiàn),你就可以看到,它美得是這般無暇。

  評(píng)語:這篇文章寫了感動(dòng)人心的母愛。文章開篇點(diǎn)題,中間部分用事例體現(xiàn)母愛的無私和偉大,結(jié)尾總結(jié)全文,點(diǎn)明中心。文章語言真摯感人,字里行間流露出作者對偉大、無私的母愛的贊美。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  喜歡做女孩的感覺,不僅因?yàn)榕⒖梢园验L發(fā)披在肩上,把長裙束在腰間,更因?yàn)榕⒖梢院翢o顧忌地編織七彩絢麗的青春之夢,不必?fù)?dān)心別人的白眼。做女孩真好!可以在雨天邀幾位摯友漫步在梧桐之間,聽與觀雨,笑談人生.也可獨(dú)坐黃昏,遠(yuǎn)眺夕陽墜落的壯美,華月出升的光輝。

  做女孩真好!爸爸關(guān)心,媽媽愛護(hù),就連小貓也會(huì)對你特別親熱。

  做女孩真好!可以把大喜大悲全都寫在臉上,不必裝出一副"硬漢"的模樣,委屈時(shí),找個(gè)朋友絮叨一番,或?yàn)⒁荒槣I水,也不會(huì)惹人嫌。

  你說,做女孩好不好?

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  和平常一樣,又被那萬惡的鬧鐘吵醒了,我緩緩地爬起來、拉開窗簾,看到了白雪皚皚的小區(qū)庭院,星羅棋布著半冰半水的挖坑,現(xiàn)出不和諧的斑駁?珊薜聂[鐘還在沒完沒了地叫著,我生氣了,手掌猛地拍在鬧鐘上,你猜怎么了,它不叫了。唉,哪里來的氣。

  洗完臉,我下樓去吃飯。爸爸急促地催我快去吃面包,我坐在餐桌前,一邊扯下一小塊拿捏著,一邊嘴里慵懶地嘟囔“我可愛的小面包呀!”話音未落,爸爸走過來大聲地說道“看看幾點(diǎn)了,這樣吃上學(xué)就遲到了!”我趕緊把面包塞進(jìn)嘴里。唔他哪里來的氣?

  坐在車上,聽著爸爸放的音樂,心情頓時(shí)愉悅了許多?蓻]走多久,外面全是“叭叭”、“嗚嗚”、“嘟嘟”的車笛聲——又塞車了!這時(shí),旁邊一個(gè)司機(jī)拉開車門,走到前面車的司機(jī)面前,大聲叫罵著,而那輛車的司機(jī)也對著他大叫……唔,他們哪里來的氣。

  今天是個(gè)壞天氣。我討厭這惡劣的天氣,也討厭那糟糕的另另一種“天氣”。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  今天下午,我來到未來樹作文班上課。一上課,郭老師就拎著一個(gè)大袋子過來了。我定睛一看,發(fā)現(xiàn)里面有許多花花綠綠的零食袋,心中立馬涌起一個(gè)個(gè)大大的問號(hào),老師葫蘆里究竟賣的是什么藥?難道是要請我們吃零食?

  這時(shí),老師發(fā)話了,為我們解開了這個(gè)謎團(tuán)。原來是讓我們品嘗五味中的“酸”。袋子中就是“酸家族”中的超級(jí)代表——山楂。同學(xué)們個(gè)個(gè)恍然大悟,心里頓時(shí)樂開了花,無論是酸是甜,都想嘗嘗。

  只見袋子上有一位山楂小姐。山楂小姐頭戴山楂帽,身穿山楂套裝,腳上套著一雙山楂鞋,活脫脫一個(gè)名副其實(shí)的公主,漂亮極了!她像是邊唱邊跳:“你是我的小啊小紅果,怎么愛你都不嫌多”。老師又把包裝袋拆開一看,里面是一個(gè)個(gè)小包裝,小巧玲瓏,惹人喜愛!老師發(fā)給同學(xué)們,大伙兒一個(gè)個(gè)是“小吃貨”,都迫不及待地打開包裝袋,開始品嘗。

  我拿到的是“山楂卷”和“山楂棒”,我小心翼翼地撕開包裝袋,輕輕地咬一口。哇!酸酸的滋味令人回味無窮,吃了還想再吃上一口!很快“山楂棒”就被我消滅了。

  其實(shí),生活就像山楂一樣,酸中有甜,甜中有酸,我們要以樂觀的心態(tài)品嘗每一種味道。

  我愛品嘗這酸酸甜甜的山楂,它給大家?guī)砹藷o窮的歡樂!

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