有關(guān)我的四年級作文300字合集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的我的四年級作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的四年級作文300字 篇1
有人喜歡亭亭玉立的荷花,有人喜歡國色天香的牡丹,還有人喜歡香飄萬里的桂花。而我卻喜歡冰清玉潔的水仙花,正是它那頑強的生命力感染了我。使我從中學(xué)到它高尚純潔的品質(zhì)。
去年秋天,媽媽買了幾顆水仙花。我問媽媽:媽媽,你買來幾顆洋蔥頭干什么呀?媽媽笑著說:孩子,這不是洋蔥頭,這是水仙花。我聽了很驚訝。只見媽媽拿來一個花盆子,盆子里面放滿了水然后把水仙花放了進去。我好奇地問:媽媽,這水仙花放在水里干什么?其他植物不是放在泥土里生長的嗎?媽媽語重心長地對我說:這水仙花是無土生長的,它在泥土中不會開花。沒過幾天,我發(fā)現(xiàn):白白的幾個瓣子底下長出了小根須,這小根須好像一條條蚯蚓團團圍住。又過幾天,葉子越長越大,后來葉子越長越密,越長越長,越長越綠,每一個葉子都像長長的綠劍。
春節(jié)過后,水仙花竟有花骨朵了,沒過幾天開花了。開出了花蕊,花蕊是黃色的,花不多,只有七八朵,張開后是白白的,花蕊是黃黃的,很有點冰清玉潔的雅致。聞一聞,一陣清香迎面撲來,跟襯托出它的高雅美麗。
每當(dāng)我看這花,就聯(lián)想到:水仙花高尚的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),它那頑強不屈的精神更值得我們學(xué)習(xí)!
我的四年級作文300字 篇2
在我的床上擺著一只憨厚可愛的玩具熊,我可喜歡它了。每天睡覺前我都會摸摸它、看看它,讓它伴我進入甜美的夢鄉(xiāng)。
別看這是一只普通的玩具小熊,來歷可不一般呀!它是我媽媽從英國倫敦買來送給我的,英文名字叫“guardman”,“guardman”的中文意思是“禁衛(wèi)軍”,也就是給英國女王站崗的士兵。它的頭上戴著一頂黑色毛絨的高帽子,兩只圓圓的小耳朵露在外面,大而明亮的眼睛露出勇猛的神情,小巧端正的鼻子下面有一張大大的嘴巴。它穿著一身紅色的`上衣,上面鑲嵌著大大小小的白色扣子,黑色的褲子上面有幾條紅色的花邊,最有特色的地方要數(shù)它腳上的英國國旗,顏色鮮明而亮麗。
它不但外形吸引我,還是我的知心朋友。如果在學(xué)校有什么不開心的事情,回到家里我會抱起它說說今天發(fā)生的事情,它好像是在安慰我的樣子,過不了多久我的心情就會好起來;當(dāng)然如果今天有很快樂的事,我也會帶回家和它一起分享;當(dāng)我們家來了小朋友的時候,我一定會把它介紹給我的朋友們,就好像它是我們中的一員。
我愛我的玩具小熊!
我的四年級作文300字 篇3
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”清脆的鬧鐘聲又想起來了。我拉起被子蒙住頭,哎,真不想起床!離開暖融融的被窩多冷!我的美夢還沒做完呢!不過,我可以肯定,“超級快媽”已經(jīng)用世界第一的速度,穿衣著裝,現(xiàn)在應(yīng)該去刷牙洗臉了吧!果然,聽到她踢踢踏踏的腳步聲……
我迷迷糊糊地聽到:“起來……晚叫了10分鐘!”我還不想起來,賴在被子里不動。“超級快媽”使出了殺手锏,大聲叫道:“你和你爸一樣,愛睡懶覺,難怪都姓薛!快點,三分鐘內(nèi)穿好衣服!”于是去燒早飯了。
我實在太困了,閉著眼睛拿起衣服,胡亂地套了起來。我站在鏡子前瞧一瞧,這個模樣嚇?biāo)牢伊耍坏路坼e了扣子,褲子也穿反了,頭發(fā)也亂七八糟的,活像一個“野人”。媽媽好不容易把我這個“野人”變成正常人!哎!7點20分了,我連早飯都來不及吃了,只好急匆匆地背著書包走了,又得餓肚子了。
哎,我這個愛睡懶覺,動作慢的毛病得改改了!
我的四年級作文300字 篇4
現(xiàn)在學(xué)校的老師給我們發(fā)的書起碼有幾斤重。所以,我決定發(fā)明一種像書包一樣——又輕便又有多功能的書。
你一定會問,那怎么樣才能控制它呢?別著急,在書上有幾個按鈕,分別是:紅、黃、藍、綠、紫五個顏色。你會想,那五個顏色的按鈕各代表什么呢?紅色是當(dāng)你有不會做的題時,它會給你講解知識,這個老師可是喜羊羊的模樣,講起來可有趣了!黃色是你不懂的體育知識講解,還是沸羊羊老師教的哦!藍色是你想要任何東西時,它都會免費送到你面前。綠色是當(dāng)你休息的時候,美羊羊就會給你唱一曲美妙的歌,幫你消除疲勞。如果你的本子或書破了,就按下紫色按鈕,它們就立刻完整如新!
你還會問,如果沒電了怎么辦呢?你可以把背帶拉一下,它就會自動充電,隨時可以吸收太陽的熱量。
你還會問,如果書包壞了呢?你可以把拉鏈拉開,它就可以自動修復(fù)。
怎么樣?我設(shè)計的書很神奇吧!如果我長大了,發(fā)明了這種書,你可一定要買哦!
我的四年級作文300字 篇5
人不可能十全十美,總會有缺陷,但我,卻為這個缺陷而高興。
我在學(xué)畫畫,但看到別人畫的漂亮的畫時,我的眼里就浮現(xiàn)出了一幅有聲有色的畫卷,活靈活現(xiàn)的,好像活的一樣。我就瞥了一下我的畫,心想:我的畫怎么畫得那么爛,別人怎么能畫的那么好,那我該怎么做才能畫得好呢!該怎么辦呢?……我的腦袋里浮現(xiàn)出了一大串的問題。那一次以后,我經(jīng)常在想畫畫畫不好怎么辦呢?想的我腦袋都快要爆炸了!
但我又想到這么難看的仙人掌卻能在沙漠中成長,開出美麗的花朵;耳朵聾了的貝多芬卻能創(chuàng)造出悅耳的歌曲;就連這么微小的生命的多肉植物卻能在土里生長,那是一個奇跡!
所以,從現(xiàn)在開始我要從我的不完美中尋求另一個自己,當(dāng)我再一次去畫畫教室時,我就一筆一筆認真地畫,不一定要跟書上一樣,我有我的創(chuàng)造,把以前不好的地方改正。細細去觀察書上的內(nèi)容,過了一會一張畫就完成了。我很滿意,因為我畫得跟別人不一樣,那才是屬于我自己真正的獨一無二的作品。
或許你在不完美中尋找完美,就會有不一樣的結(jié)果,不完美的自己,要樂觀地面對世界。
我的四年級作文300字 篇6
我最喜歡的一個人是劉子藝。劉子藝是我的同學(xué),她很開朗也很熱心。她有一雙瞇瞇的小眼睛,笑起來像一雙彎彎的小月亮,非?蓯。
有一次,我們?nèi)ヌ茸游,集合的時候,因為同學(xué)忙著集合,太擁擠了,劉子藝一不小心踩到別人的腳了,那個人氣呼呼地說:“你沒長眼睛?踩到我腳了!”劉子藝趕緊道歉,那個人不依不饒,仍然在責(zé)備她?墒,劉子藝沒說話,繼續(xù)跳舞,要是我早就火冒三丈了,劉子藝卻沒有發(fā)火兒。
劉子藝很熱心。有一次,一個人用沙子迷到我眼睛,我疼得睜不開眼。劉子藝跑去告訴了老師,她又連忙來到我身邊擔(dān)心地問我:“你沒事吧?”過了一會兒,爸爸帶我去醫(yī)院,醫(yī)生用眼藥水洗我的眼,疼死我了。醫(yī)生給我開了藥,回家后爸爸給我點了眼藥水。星期六我去跳舞,劉子藝見到我,關(guān)心地說;“后來你怎么了?”我說,后來醫(yī)生給我洗了眼也沒事了。劉子藝說:“那就好,以后小心點兒!
這就是我最喜歡的好朋友,她叫劉子藝。
我的四年級作文300字 篇7
我叫劉露,是一個可愛的女生。我有一頭烏黑的長發(fā),一張紅彤彤的臉龐,一雙明亮的眼睛,一個小巧的鼻子,還有一張櫻桃似的的小嘴巴,長得挺漂亮吧!
我的性格很有意思,既愛笑,又愛發(fā)脾氣。我笑起來的時候,會露出我的牙齒,像個動畫娃娃。發(fā)脾氣的時候就像是暴風(fēng)驟雨來了一樣,挺厲害的,不過脾氣發(fā)完了,我也沒有什么了。
我的愛好很多。我喜歡看動畫片,每次放學(xué)我都急急忙忙地往家里趕,因為我想著趕快回去看動畫節(jié)目。我喜歡游泳,每一次到了夏天我差不多每天都會去游泳。我還喜歡養(yǎng)小動物,比如小貓、小狗、小白鼠,我覺得人和動物之間應(yīng)該是朋友。
我有時也很馬大哈,常常鬧笑話。有一次,我爺爺帶我和我的朋友出去捉小魚,我們到了河邊,把鞋子脫了就走進河水里。正捉得起勁,我突然覺得我的什么地方濕了,一看是我的裙子垂到了水里,我趕快去拉裙子,結(jié)果一不小心就滑了一跤,摔到了水里,把全身都打濕了。
小朋友,你們覺得我可愛嗎?快來和我做朋友吧!
我的四年級作文300字 篇8
清潔工是一個不怕臟不怕累的人,就是他讓我尊敬。
有一次,我5點鐘就起床,是要去爬山。我要出門,就看見在收拾,打掃我家門口的清潔工。他把地面上的紙屑什么的,全打掃得干干凈凈。
你看,他滿頭大汗,擦也擦不干呀。一滴滴汗都到到地上。他把衣服的袖口都擦濕。他的衣服都潮濕了,像是被水潑到似的。他的神色邊得很嚴肅了。清潔工拿著桶,走進廁所。在水龍頭下盛水,再拿拖把。他用力地拖呀拖。他為了節(jié)約水,把水盛到還沒半桶,卻能拖得這么干凈。水多臟兮兮的了。清潔工還是不換。
他走進我家的工廠里,不小心把衣服弄臟,弄破了還是不管。照樣清洗。
清潔工這種頑強的精神,堅持不懈的精神,讓我們好好學(xué)習(xí)。難怪人們都稱他們?yōu)槌鞘忻廊輲煹姆Q號。
我的四年級作文300字 篇9
我家有許許多多的玩具,有:小汽車、變形金剛、小飛機等等。我最喜歡變形金剛了。它是六一兒童節(jié)媽媽給我買的禮物。
變形金剛的樣子很帥氣。它的身上是金黃的,像被油漆涂過似的,它的頭小小的,只有櫻桃這么大。它的眼睛小小的,黑黑的,看起來像兩個小黑豆,眼睛下方有一個尖尖的鼻,像個金子;它的身體凹凸不平,就像個小算盤;它邊上有兩個小輪子。
它和我消除寂寞了,每當(dāng)我遇到不開心的事,我就按下紅色的按扭它就可以變成車子。
現(xiàn)在變形金剛已經(jīng)成了我的“好伙伴”了。每當(dāng)我上學(xué)走了的時候,它好像對我說:“小主人,別走,再陪我玩一會吧。”我放學(xué)回來的時候,它好像對我說:“你終于回來了!快快,陪我玩一會兒!泵慨(dāng)我不開心的時候,它好像說:“小主人,你怎么不開心,給我說一說,好嗎?”
這就是我最喜歡的變形金剛,你們喜不喜歡?