保護(hù)青蛙四年級(jí)作文300字三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的保護(hù)青蛙四年級(jí)作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
保護(hù)青蛙四年級(jí)作文300字 篇1
在炎熱的夏天，我見(jiàn)到很多小朋友因?yàn)橛X(jué)得青蛙很好玩，就把它們抓去，最后青蛙就被玩死了，然后那些小朋友掃興地走開(kāi)了。我感覺(jué)青蛙很可憐，而那些小朋友的家長(zhǎng)難道就沒(méi)有告訴他們，“萬(wàn)物都是有生命的，都是有爸爸、媽媽的嗎？”
青蛙可是“除害專(zhuān)家”呢，它們以昆蟲(chóng)為食，如：蒼蠅、蚊子、蝗蟲(chóng)以及地里的害蟲(chóng)，所以它也是農(nóng)民們的“好幫手”。它全身是綠色的，但也有花色的，而花色的一般有毒。身長(zhǎng)12厘米至18厘米，最獨(dú)特的是它的舌頭，上面分遍著非常多的吸盤(pán)，
一但有害蟲(chóng)從身邊經(jīng)過(guò)，它就可以在0.01秒的時(shí)間伸出舌頭，精準(zhǔn)的粘住蟲(chóng)子，讓蟲(chóng)子沒(méi)有逃跑的機(jī)會(huì)，然后快速收回舌頭。別看它的個(gè)頭小，本領(lǐng)可大著呢！它一天能吃1500只害蟲(chóng)。 讓我們保護(hù)我們的“好幫手”，讓我們保護(hù)我們的“害蟲(chóng)專(zhuān)家”吧！
保護(hù)青蛙四年級(jí)作文300字 篇2
我看到許多人捉青蛙，使許多青蛙死于非命，我感到特別痛心。
青蛙不但長(zhǎng)相活潑可愛(ài)，還是“捕蟲(chóng)能手”呢，它可以把人們最討厭的蒼蠅，蚊子和水里的孑孓，還有田地里的害蟲(chóng)吃掉，因此，使農(nóng)民伯伯獲得了大豐收�？墒�，人們明明知道青蛙是人類(lèi)的好朋友，卻經(jīng)常捕殺青蛙，有些人甚至還把青蛙剪去頭，撕去皮、剖開(kāi)肚，拿到市場(chǎng)上去賣(mài)，真殘忍呀！
我想不通，為什么要捕殺青蛙，它有那么大的功勞，值得我們?nèi)ゲ稓⑺捎行┤�，卻因?yàn)榭梢再嶞c(diǎn)錢(qián)，因?yàn)樗牢�，而把一個(gè)活生生的生命給捕殺了，多么凄慘呀！
我一定要奉勸人們，千萬(wàn)不要捕殺青蛙，它不只是一個(gè)生命，更是有很大的'功勞在身。
在此，我要大聲疾呼，請(qǐng)保護(hù)我們的“捕蟲(chóng)能手”——青蛙吧！保護(hù)青蛙，就是保護(hù)生態(tài)平衡，就是保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己。
保護(hù)青蛙四年級(jí)作文300字 篇3
星期六，陽(yáng)光明媚，空氣清新，小剛拿著漁網(wǎng)和灌滿(mǎn)水的袋子興高采烈地到池塘邊去捉青蛙和蝌蚪。
不一會(huì)兒，小剛就捉到了許多小蝌蚪和青蛙，他眉開(kāi)眼笑，興奮不已，高興地一蹦三尺高。小剛把蝌蚪和青蛙放進(jìn)灌滿(mǎn)水的袋子里，拎著袋子，邁著輕松的步伐，一步并作兩步，向家里走去。
到了家里，小剛把袋子放在沙發(fā)旁邊的桌子上。自己端坐在沙發(fā)上，把廣播按到了公益廣告，小剛認(rèn)真傾聽(tīng)著，公益廣告在呼吁人們：保護(hù)青蛙，人人有責(zé)！小剛感到很疑惑，他想：為什么要保護(hù)青蛙呢？
他連忙跑到書(shū)房里，找到《百科全書(shū)》，認(rèn)真地查閱起來(lái)。啊！一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。原來(lái)青蛙是益蟲(chóng)，是保護(hù)農(nóng)作物的高手呀！它們一年能吃1000萬(wàn)只害蟲(chóng)呢！小剛猛然想起：“小蝌蚪長(zhǎng)大以后不就是青蛙嗎？我怎么能傷害益蟲(chóng)——青蛙呢？“
小剛連忙拿起放著小蝌蚪和青蛙的袋子，來(lái)到池塘邊，把它們給放生了。頓時(shí)，小蝌蚪像剛出生的小鳥(niǎo)一樣活潑地游開(kāi)了。