四年級(jí)作文300字匯編六篇

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級(jí)作文300字 篇1

　　樂(lè)園是什么？樂(lè)園是使我們快樂(lè)的地方。樂(lè)園也許是游樂(lè)場(chǎng)，也許是玩具屋，也許是……而我的樂(lè)園是我爺爺?shù)牟说�。在塘河邊，每次爺爺去摘菜，我都賴著一一起去，別小看那一塊小菜地，那可是我的樂(lè)園。

　　靠近這個(gè)小菜地，你會(huì)看見(jiàn)一圈小小的籬笆樁，走近看，發(fā)現(xiàn)有青菜、胡蘿卜、花菜、番薯……等等，他們像一列列將開(kāi)往豐收的動(dòng)車。我推開(kāi)籬笆做的小門(mén)，發(fā)現(xiàn)腳下的泥土正在了我的鞋底，這時(shí)，爺爺對(duì)我說(shuō)：“挑要細(xì)心，被蟲(chóng)咬的不要，老了和黃了的也不要�！蔽倚÷暤泥帕艘宦暰透苫钊チ�。我先選了個(gè)個(gè)頭大了一點(diǎn)，開(kāi)始細(xì)心的剝起來(lái)，嘴里還碎碎念著，被蟲(chóng)咬了不要了，黃了不要。就這樣。我干了好一會(huì)兒，才聽(tīng)到爺爺說(shuō)“好。收工”。聽(tīng)到總司令的一聲指揮，我像小士兵一樣立刻收起我挑好的菜，哈哈一小筐啊。

　　接著爺爺還在收菜，我有些無(wú)聊，我突然看見(jiàn)一只蜻蜓飛過(guò)我的身旁，我就追了上去想捉住這個(gè)小家伙，那小家伙在河岸邊下的一朵花上，我伸手撲了過(guò)去，抓到了它的翅膀，我不小心失重，差一點(diǎn)兒就掉到河里了，真是有驚無(wú)險(xiǎn)。

　　除了挑菜，捉蜻蜓，我還可以在塘河邊打水漂、看白鷺輕輕掠過(guò)河面，還有許多你意想不到的趣事情。所以我喜歡，這就是我的樂(lè)園。

四年級(jí)作文300字 篇2

　　今天，我換上我平時(shí)舍不得穿的衣服換上，和爸爸媽媽來(lái)到了游樂(lè)園，一到門(mén)外就想第一時(shí)間沖進(jìn)去，可是，又要被可惡的售票處阻攔�？墒遣毁I票怎么進(jìn)去啊，我進(jìn)去之后眼前都是我沒(méi)玩過(guò)的娛樂(lè)設(shè)施，我下定決心一定要玩完所有的設(shè)施!

　　一般男孩子必玩的就是鬼屋，我到門(mén)外排隊(duì)，一聽(tīng)里面的大哥哥、大姐姐都被嚇了出來(lái)。我心想：“有那么可怕么? 膽小鬼!”到我時(shí)。我都有點(diǎn)害怕，我一進(jìn)去，一個(gè)賣黑蘋(píng)果的老巫婆在那說(shuō)：“吃 吃 快過(guò)來(lái)吃了它!”我一聽(tīng)就跑到深處去了。進(jìn)去到深處時(shí)仿佛到了個(gè)“博物館”那些死的很慘的人鎖在籠子了，在那叫：“救我! 救我!”我的毛都豎了起來(lái)，我快到出口時(shí)，一個(gè)鬼追著我，我立馬跑到門(mén)外，我忽然覺(jué)得太陽(yáng)轉(zhuǎn)眼變可愛(ài)了。

　　我玩過(guò)山車，我在車上翻轉(zhuǎn)時(shí)，總覺(jué)得自己要掉下來(lái)了�？墒�，很容易嚇出心臟病，我下次還是不玩了。我現(xiàn)在玩了碰碰車、激流勇進(jìn)、叢林飛鼠……

　　我回到家，不知不覺(jué)的睡著了，這么一個(gè)刺激 快樂(lè)的六一就走了。

四年級(jí)作文300字 篇3

　　天氣慢慢變涼，蟬鳴變得弱了，秋天終于到了!

　　秋，是個(gè)成熟的季節(jié)�？�!遠(yuǎn)處的小山上紅一片，綠一片，真好看。果園里，梨樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、石榴樹(shù)，紛紛結(jié)出碩大的果實(shí)，農(nóng)民伯伯在清爽的風(fēng)中欣慰地笑了。玉米也挺起了腰板，像一個(gè)個(gè)打過(guò)勝仗的將軍。高粱笑哈哈地彎下了腰，它們?cè)谖L(fēng)中輕輕地向人們點(diǎn)頭，仿佛在向人們道謝呢!

　　秋，是個(gè)多彩的季節(jié)。八月，楓葉紅了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一團(tuán)團(tuán)火掛在枝頭。到了九月，菊花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放。瞧!花園里的菊花紅的似火，粉的似霞，黃的似金，白的似雪。好一派千姿百態(tài)，五彩繽紛的景象。

　　秋，是個(gè)深情的季節(jié)。在河岸的兩旁，有一排排參天大樹(shù)。樹(shù)上的葉子漸漸黃了，一陣風(fēng)拂過(guò)，葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，有幾片葉子打著旋飄落下來(lái)，輕輕地落在水中，慢慢地向河中心移去，它們好像不忍心和樹(shù)媽媽告別呢!大雁們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的“人”字飛向南方，一朵朵白云在后面追著他們，仿佛在向他們道別。大雁撲著翅膀，好像在說(shuō)：“到了春天，我一定還會(huì)再回來(lái)的。”

　　所以，我要大聲說(shuō)，我愛(ài)你——秋天!

四年級(jí)作文300字 篇4

　　今天下午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我校進(jìn)行了一三五年級(jí)隊(duì)列隊(duì)形比賽。

　　我們一個(gè)個(gè)嚴(yán)肅而緊張的站在操場(chǎng)上，焦急地等待著比賽的開(kāi)始。只見(jiàn)周圍擠滿了觀看的人群，主席臺(tái)上老師們?cè)诜e極地準(zhǔn)備著比賽。我們都翹首以待，盼望比賽早點(diǎn)開(kāi)始。

　　比賽終于開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是一年級(jí)的小同學(xué)，別看他們年齡小，可是一個(gè)個(gè)昂首挺胸、小手有節(jié)奏的擺動(dòng)著儼然一副小軍人的模樣，真惹人喜愛(ài)。

　　哈哈，到了我們?nèi)话啻箫@身手的時(shí)候了，我們?cè)诶罾蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了候場(chǎng)區(qū)，李老師又叮囑了一凡，只聽(tīng)見(jiàn)喇叭里傳來(lái)“下面，請(qǐng)三一班上場(chǎng)�！蔽覀兙驮隗w育委員的帶領(lǐng)下走向比賽區(qū)域，剛走了幾步，我的心就砰砰地跳過(guò)不停，生怕自己一個(gè)不小心邁錯(cuò)了步，我用余光看到周圍的同學(xué)也都緊繃著臉，小心翼翼的樣子。我們按體育委員的要求向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)……比賽結(jié)束了，我懸著的心才踏實(shí)了，長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣。

　　這次比賽我們班雖然沒(méi)有取得好成績(jī)，但是老師告訴我們：你們通過(guò)自己的努力，已經(jīng)做到很好了，以后每一次跑操都是一場(chǎng)比賽，老師相信你們會(huì)取得勝利的。聽(tīng)了老師的話我們倍受鼓舞，心中暗暗發(fā)誓，我們以后一定要好好表現(xiàn)，用行動(dòng)來(lái)證明我們真的很棒！

四年級(jí)作文300字 篇5

　　現(xiàn)在已經(jīng)是四季中的夏天，許多小動(dòng)物開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)，有蚊子、蒼蠅、壁虎等等，也許大多數(shù)人覺(jué)得它們是害蟲(chóng)，對(duì)，沒(méi)錯(cuò)它們確實(shí)是害蟲(chóng)，但是如果善于觀察，你就能從它們身上受到啟示，這也許是大自然的贈(zèng)送禮物吧。

　　在墻壁上，我們往往能看見(jiàn)壁虎在傾斜90度的墻壁上正常行走，我看著看著，身體情不自禁的動(dòng)了起來(lái)。我走上床，一只腳站在床上，一只腳“粘”在墻上，兩只手放在墻上，三二一，出發(fā)，“撲”。我整個(gè)人四腳仰天，背上如穿針一痛，我心想：為什么壁虎可以爬墻呢，而我不能，我懷著好奇心去找法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》，原來(lái)壁虎腳上有吸盤(pán)，吸住了墻壁，所以就不掉下來(lái)。

　　看了昆蟲(chóng)記之后，我有了想法，拿了一雙手套，一個(gè)雙面膠和剪刀，首先把雙面膠黏在手套上，然后用剪刀剪去多余的.，接著把雙面膠外面那層撕開(kāi)，大功告成，雖然可以，但是腳沒(méi)有，如果有游泳時(shí)的蛙鞋就好了。

　　人根據(jù)壁虎腳上的吸盤(pán)發(fā)明出了超級(jí)膠水，我還想發(fā)明一個(gè)可以登山的鞋，你穿上以后，可以想壁虎一樣爬上陡峭的山峰，甚至是墻壁或者天花板。

　　大自然還有其他許多的動(dòng)物身上藏著啟示，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

四年級(jí)作文300字 篇6

　　當(dāng)我讀起“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”蘇軾的《題西林壁》時(shí)，我心有澎湃。

　　我們?cè)诳聪孪笃鍟r(shí)，當(dāng)棋手不清楚狀況的時(shí)候，而旁觀者最為清楚，當(dāng)旁觀者一點(diǎn)撥，就恍然大悟。正所 謂是“當(dāng)局者迷，旁觀者清”就像詩(shī)的原意：談?dòng)紊降捏w會(huì)。為什么不能辨認(rèn)廬山的真實(shí)面目呢?因?yàn)樯碓趶] 山之中，視野為廬山的峰巒所局限，看到的只是廬山的一峰一嶺一丘，局部而已，這必然帶有片面性。

　　如果要看到廬山真正的美，必須要走出廬山，才能開(kāi)到廬山的磅礴氣勢(shì)。就像一個(gè)人，他并不能完全的認(rèn) 清自己，找不出來(lái)自己的缺點(diǎn)，不能及時(shí)改正，找不出自己的優(yōu)點(diǎn)，不能發(fā)揚(yáng)起來(lái)。在成長(zhǎng)的道路中，人生， 也就是一盤(pán)象棋。只有聽(tīng)卻旁觀者的勸告，這才能完美的贏下去。

　　每個(gè)人都不是十全十美的，能夠聽(tīng)取他人一定的建議，完善自己的不足，那么自己就會(huì)變得更加優(yōu)秀! !