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美麗的校園四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-28 12:04:56 四年級(jí) 我要投稿

【精選】美麗的校園四年級(jí)作文4篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的美麗的校園四年級(jí)作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】美麗的校園四年級(jí)作文4篇

美麗的校園四年級(jí)作文 篇1

  這里承載著我美麗的夢(mèng)想,這里埋藏著我心里的秘密,這里記憶著我童年的歡樂,這里是我第二個(gè)美麗的家鄉(xiāng),金水區(qū)鳳凰雙語小學(xué)——我的智慧校園。

  我們?nèi)熒谛oL(fēng)“和和美美做人,踏踏實(shí)實(shí)做事”的沐浴下,在“和樂共進(jìn),美人美己”學(xué)風(fēng)的濃厚氛圍中,我們不斷進(jìn)步。

  我的校園很美麗。你看,粉紅的月季花與綠樹自成一格,交相輝映。教學(xué)樓、國旗、在藍(lán)天的映襯下,顯得格外莊嚴(yán)肅穆。

  早晨,漫步在我的校園,花壇中的花不僅僅有五彩繽紛的顏色,而且散發(fā)出誘人的香氣。濕潤的泥土氣味撲鼻而來。同學(xué)們正在教室聲情并茂地讀書,花壇里的小花似乎正在望著教室,津津有味地聽著,真是一派和諧的景象��!

  校園里充滿著智慧。你瞧!課堂上,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽著老師講課,當(dāng)老師提問問題時(shí),舉起的小手就像一片海;有時(shí)教室里會(huì)飛出朗朗的讀書聲,猶如童聲大合唱;有時(shí)還會(huì)傳出歡快的笑聲,這樣的課堂氣氛,難道還不會(huì)激發(fā)同學(xué)們積極的學(xué)習(xí)興趣嗎?看,我們班的一位同學(xué),正認(rèn)真地盯著課本,似乎書本已經(jīng)和他的世界融為一體。讀完后,他輕輕合上課本,閉上眼睛還在回味著文章中的無限樂趣。

  校園里不僅充滿著智慧,還到處洋溢著歡樂!聽,下課鈴響了,同學(xué)們有的在操場上跳繩、跑步,有的在教室里聊天、復(fù)習(xí)上一課和預(yù)習(xí)將要學(xué)習(xí)的知識(shí)。

  我的校園是醞釀知識(shí)的地方,我愛我的班級(jí),更愛我的校園!

美麗的校園四年級(jí)作文 篇2

  我們夏衍小學(xué)是一個(gè)既美麗又寬敞的校園,我們最校園最美麗的時(shí)候就是春天了。

  在春天,每當(dāng)你走進(jìn)校園,一股清香會(huì)迎面而來。這是在夏衍爺爺?shù)腵雕塑旁邊的五顏六色的花兒傳出來的。

  這些花兒從一個(gè)個(gè)花苞開始綻放,綠葉伴著花兒,慢慢地向我們露出了一個(gè)個(gè)可愛的笑臉。在溫暖的春風(fēng)中,小草弟弟向我們展現(xiàn)出了優(yōu)美的舞姿,吸引來了勤勞的小精靈們。(蜜蜂和蝴蝶)在盛開的花兒上忙,一會(huì)兒采蜜。一會(huì)兒和花兒妹妹在風(fēng)中“唱”起了歡樂的歌曲。

  再往里走經(jīng)過了我們學(xué)校的小橋流水,就來到了我們學(xué)校的庭院。庭院里有一棵挺拔的老樹。我估計(jì)它的樹齡應(yīng)該有九十多歲了吧。但是在春風(fēng)的吹拂下,一片片翠綠的葉子迎風(fēng)起舞,發(fā)出了“沙沙”的聲音,仿佛在給我們唱歌。這棵樹可真挺啊,像在軍隊(duì)的士兵一樣;這棵樹可真綠啊,綠得像是被用綠顏料涂過。在大樹茂密的枝上,總有小鳥在不停的嘰嘰喳喳,仿佛在和小伙伴們?cè)陂e聊呢!

  在樹爺爺腳邊,有一些并不起眼的小花小草。那些小草先從地里探出一點(diǎn)兒,仿佛在試探,接著再把整個(gè)身子從里面探出來,觀賞這個(gè)美麗的世界。這場面可真是“最是一年春好處,絕勝煙柳滿校園”啊。

  我愛我們校園的春天。

美麗的校園四年級(jí)作文 篇3

  我們的學(xué)校即漂亮又可愛,處處讓人喜歡。

  走進(jìn)我們的學(xué)校,你便會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)東西,那就是我們學(xué)校的大花壇,我們學(xué)校的大花壇十分的大,那里面什么花都有,有鳳仙花、玫瑰花、百合花、牽�;�、菊花,一朵朵花兒都芬芳四溢爭奇斗艷,讓人喜歡的不得了,每當(dāng)花兒們盛開的時(shí)候,我們的校園里處處都有花香的味道。

  再往里走你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的操場了,操場在教學(xué)樓的旁邊,我們的操場可大了1000個(gè)人站在哪都不覺得擁擠,操場的旁邊有許多高大挺拔的樹木,他們想戰(zhàn)士一樣守護(hù)著我們的學(xué)校,我們學(xué)校里當(dāng)然還有桂花樹,春天時(shí),它長出了嫩綠的葉子可愛極了,夏天桂花樹的葉子變成了深綠色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一位位戰(zhàn)士似的保護(hù)著我們的操場,秋天桂花樹開花了,

  金黃色的花朵散發(fā)出濃濃的香氣,引來了許多的蜜蜂,它們似乎在說桂花真香啊,冬天,桂花的葉子變黃了,像一只只蝴蝶似的紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來了,它們似乎在對(duì)桂花樹媽媽說:“媽媽再見,明年我們還會(huì)回來的�!�

  這就是我們美麗的校園。

美麗的校園四年級(jí)作文 篇4

  我的學(xué)�!逯袇^(qū)人和街小學(xué),如同一顆璀璨的明珠一般,位于長江嘉陵江兩江環(huán)繞的地方。校園里的建筑錯(cuò)落有致,有同學(xué)們上課學(xué)習(xí)知識(shí)的教學(xué)樓,也有老師工作的教學(xué)樓。每周一,全校師生集合在操場上,身穿統(tǒng)一整齊的校服,在校歌的伴奏下,進(jìn)行集體朝會(huì)。

  走進(jìn)學(xué)校,你會(huì)聽到鳥兒清脆動(dòng)聽的歌鳴聲,同學(xué)們朗朗的讀書聲…。你會(huì)聞到陣陣迷人的花香,午餐時(shí)還會(huì)品嘗到美味可口的午餐,其中最受同學(xué)們歡迎的就是鼎鼎大名的人和湯飯了。在學(xué)校里,你會(huì)深刻體會(huì)到學(xué)校為我們提供讀書氛圍的良苦用心。

  不僅學(xué)校美麗,老師們更是親切和藹,學(xué)校的辦學(xué)理念是“人和為魂,和諧育人”,老師們孜孜不倦的教育我們。記得有一次,我們班主任蔣老師講的一篇課文,我們有些問題沒有聽懂,可是下課的時(shí)間到了,于是我們就一個(gè)個(gè)排著隊(duì)去向老師請(qǐng)教,蔣老師雖然已經(jīng)很疲憊了,還是很耐心的為我們講解,直到我們完全聽懂了為止,但是老師的休息時(shí)間卻沒有了,我問蔣老師累嗎?蔣老師和藹可親的拍著我的肩膀說:“老師不累,蔣老師喜歡你們能夠開動(dòng)腦筋提出更多的問題,這說明你們?cè)谡J(rèn)真思考。”

  這就是我美麗的校園,可敬的老師,我愛我的學(xué)校和老師們!

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  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的美麗的校園四年級(jí)作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】美麗的校園四年級(jí)作文4篇

美麗的校園四年級(jí)作文 篇1

  這里承載著我美麗的夢(mèng)想,這里埋藏著我心里的秘密,這里記憶著我童年的歡樂,這里是我第二個(gè)美麗的家鄉(xiāng),金水區(qū)鳳凰雙語小學(xué)——我的智慧校園。

  我們?nèi)熒谛oL(fēng)“和和美美做人,踏踏實(shí)實(shí)做事”的沐浴下,在“和樂共進(jìn),美人美己”學(xué)風(fēng)的濃厚氛圍中,我們不斷進(jìn)步。

  我的校園很美麗。你看,粉紅的月季花與綠樹自成一格,交相輝映。教學(xué)樓、國旗、在藍(lán)天的映襯下,顯得格外莊嚴(yán)肅穆。

  早晨,漫步在我的校園,花壇中的花不僅僅有五彩繽紛的顏色,而且散發(fā)出誘人的香氣。濕潤的泥土氣味撲鼻而來。同學(xué)們正在教室聲情并茂地讀書,花壇里的小花似乎正在望著教室,津津有味地聽著,真是一派和諧的景象��!

  校園里充滿著智慧。你瞧!課堂上,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽著老師講課,當(dāng)老師提問問題時(shí),舉起的小手就像一片海;有時(shí)教室里會(huì)飛出朗朗的讀書聲,猶如童聲大合唱;有時(shí)還會(huì)傳出歡快的笑聲,這樣的課堂氣氛,難道還不會(huì)激發(fā)同學(xué)們積極的學(xué)習(xí)興趣嗎?看,我們班的一位同學(xué),正認(rèn)真地盯著課本,似乎書本已經(jīng)和他的世界融為一體。讀完后,他輕輕合上課本,閉上眼睛還在回味著文章中的無限樂趣。

  校園里不僅充滿著智慧,還到處洋溢著歡樂!聽,下課鈴響了,同學(xué)們有的在操場上跳繩、跑步,有的在教室里聊天、復(fù)習(xí)上一課和預(yù)習(xí)將要學(xué)習(xí)的知識(shí)。

  我的校園是醞釀知識(shí)的地方,我愛我的班級(jí),更愛我的校園!

美麗的校園四年級(jí)作文 篇2

  我們夏衍小學(xué)是一個(gè)既美麗又寬敞的校園,我們最校園最美麗的時(shí)候就是春天了。

  在春天,每當(dāng)你走進(jìn)校園,一股清香會(huì)迎面而來。這是在夏衍爺爺?shù)腵雕塑旁邊的五顏六色的花兒傳出來的。

  這些花兒從一個(gè)個(gè)花苞開始綻放,綠葉伴著花兒,慢慢地向我們露出了一個(gè)個(gè)可愛的笑臉。在溫暖的春風(fēng)中,小草弟弟向我們展現(xiàn)出了優(yōu)美的舞姿,吸引來了勤勞的小精靈們。(蜜蜂和蝴蝶)在盛開的花兒上忙,一會(huì)兒采蜜。一會(huì)兒和花兒妹妹在風(fēng)中“唱”起了歡樂的歌曲。

  再往里走經(jīng)過了我們學(xué)校的小橋流水,就來到了我們學(xué)校的庭院。庭院里有一棵挺拔的老樹。我估計(jì)它的樹齡應(yīng)該有九十多歲了吧。但是在春風(fēng)的吹拂下,一片片翠綠的葉子迎風(fēng)起舞,發(fā)出了“沙沙”的聲音,仿佛在給我們唱歌。這棵樹可真挺啊,像在軍隊(duì)的士兵一樣;這棵樹可真綠啊,綠得像是被用綠顏料涂過。在大樹茂密的枝上,總有小鳥在不停的嘰嘰喳喳,仿佛在和小伙伴們?cè)陂e聊呢!

  在樹爺爺腳邊,有一些并不起眼的小花小草。那些小草先從地里探出一點(diǎn)兒,仿佛在試探,接著再把整個(gè)身子從里面探出來,觀賞這個(gè)美麗的世界。這場面可真是“最是一年春好處,絕勝煙柳滿校園”啊。

  我愛我們校園的春天。

美麗的校園四年級(jí)作文 篇3

  我們的學(xué)校即漂亮又可愛,處處讓人喜歡。

  走進(jìn)我們的學(xué)校,你便會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)東西,那就是我們學(xué)校的大花壇,我們學(xué)校的大花壇十分的大,那里面什么花都有,有鳳仙花、玫瑰花、百合花、牽�;�、菊花,一朵朵花兒都芬芳四溢爭奇斗艷,讓人喜歡的不得了,每當(dāng)花兒們盛開的時(shí)候,我們的校園里處處都有花香的味道。

  再往里走你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的操場了,操場在教學(xué)樓的旁邊,我們的操場可大了1000個(gè)人站在哪都不覺得擁擠,操場的旁邊有許多高大挺拔的樹木,他們想戰(zhàn)士一樣守護(hù)著我們的學(xué)校,我們學(xué)校里當(dāng)然還有桂花樹,春天時(shí),它長出了嫩綠的葉子可愛極了,夏天桂花樹的葉子變成了深綠色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一位位戰(zhàn)士似的保護(hù)著我們的操場,秋天桂花樹開花了,

  金黃色的花朵散發(fā)出濃濃的香氣,引來了許多的蜜蜂,它們似乎在說桂花真香啊,冬天,桂花的葉子變黃了,像一只只蝴蝶似的紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來了,它們似乎在對(duì)桂花樹媽媽說:“媽媽再見,明年我們還會(huì)回來的�!�

  這就是我們美麗的校園。

美麗的校園四年級(jí)作文 篇4

  我的學(xué)�!逯袇^(qū)人和街小學(xué),如同一顆璀璨的明珠一般,位于長江嘉陵江兩江環(huán)繞的地方。校園里的建筑錯(cuò)落有致,有同學(xué)們上課學(xué)習(xí)知識(shí)的教學(xué)樓,也有老師工作的教學(xué)樓。每周一,全校師生集合在操場上,身穿統(tǒng)一整齊的校服,在校歌的伴奏下,進(jìn)行集體朝會(huì)。

  走進(jìn)學(xué)校,你會(huì)聽到鳥兒清脆動(dòng)聽的歌鳴聲,同學(xué)們朗朗的讀書聲…。你會(huì)聞到陣陣迷人的花香,午餐時(shí)還會(huì)品嘗到美味可口的午餐,其中最受同學(xué)們歡迎的就是鼎鼎大名的人和湯飯了。在學(xué)校里,你會(huì)深刻體會(huì)到學(xué)校為我們提供讀書氛圍的良苦用心。

  不僅學(xué)校美麗,老師們更是親切和藹,學(xué)校的辦學(xué)理念是“人和為魂,和諧育人”,老師們孜孜不倦的教育我們。記得有一次,我們班主任蔣老師講的一篇課文,我們有些問題沒有聽懂,可是下課的時(shí)間到了,于是我們就一個(gè)個(gè)排著隊(duì)去向老師請(qǐng)教,蔣老師雖然已經(jīng)很疲憊了,還是很耐心的為我們講解,直到我們完全聽懂了為止,但是老師的休息時(shí)間卻沒有了,我問蔣老師累嗎?蔣老師和藹可親的拍著我的肩膀說:“老師不累,蔣老師喜歡你們能夠開動(dòng)腦筋提出更多的問題,這說明你們?cè)谡J(rèn)真思考。”

  這就是我美麗的校園,可敬的老師,我愛我的學(xué)校和老師們!