【熱門】四年級(jí)作文300字匯編十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的四年級(jí)作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
有人喜歡玫瑰，因?yàn)樗鼓榷啻危腥讼矚g牡丹，因?yàn)樗哔F優(yōu)雅；然后還有人喜歡荷花，因?yàn)樗鲇倌喽蝗�。但我卻不一樣，只喜歡平平淡淡的松樹。
遠(yuǎn)看，松樹挺拔翠綠，樹根深深地插入地下，堅(jiān)忍不拔，樹根筆直而挺立，好似一位訓(xùn)練有素的士兵一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，再往上看，葉子一簇一簇，一陣微風(fēng)吹來，就好像天上的云，飄飄揚(yáng)揚(yáng)。
近看，原先松樹的樹皮就是一凹一凸的，就像被刀子刻過。樹桿就是深褐色，有點(diǎn)上粗下細(xì)，葉子不就是一片一片的，而就是一根一根的，摸上去有點(diǎn)扎手，俗稱松針。在《九陽真經(jīng)》里，它還就是一種暗器呢！
松和梅、竹并稱為“歲寒三友”。的確，松樹就是一種適應(yīng)性十分強(qiáng)的植物，甚至能夠在零下九十度的極其惡劣的環(huán)境下生存。怪不得宋詩人范云曾說：“凌寒知?jiǎng)殴?jié)，負(fù)雪見貞心�！贝送�，松樹渾身都就是寶呢。它的樹桿既就是能夠用來做上好的家具，又能夠用來做紙張呢！它的葉子，能夠用來泡茶喝，其作用就多了，它能夠治糖尿病，高血壓、麻小兒麻痹癥。然后及提神保健之功效。
松樹不有一個(gè)寓意就就是象征著不管受到怎樣的欺凌，從來都就是頂天立地，昴首挺胸，所以松樹——就是我最喜歡的一種植物。
四年級(jí)作文300字 篇2
“��！我成功了，我終于得了一百分！”隨著我一聲驚嘆，全班人的目光向我聚來了，我不好意思的低下頭坐了下來，其實(shí)我這樣也是情有可原的。
我這次能取得這樣的成績(jī)，最應(yīng)該改變的就是我的數(shù)學(xué)老師王老師，在我們考試的前幾天，我因?yàn)楹蛬寢尦沉思�，心情低落的很，無心學(xué)習(xí)，總是在課上睡覺，這一切都被王老師看在了眼里，她對(duì)我說“咱們快考試了，這幾天別有壓力”，我跟老說解釋了一下事情的經(jīng)過，王老師說“你是一個(gè)好學(xué)生，那么在家里也應(yīng)該是一個(gè)好孩子，不論你的媽媽說了你什么，肯定都是為了你好，你不要記恨她，回家跟她聊一聊解釋清楚了就好了，等你情緒好了之后，我給你補(bǔ)幾天課 ，你來辦公室找我”》。
我回去了和媽媽說開了之后，心情頓時(shí)就好多了，我去找王老師，王老師耐心的給我講解了這幾天的數(shù)學(xué)題，我也努力的學(xué)著，沒有放棄，這次我終于取得了好成績(jī)。
這時(shí)候王老師過來了，她摸了摸我的頭說“這次成績(jī)不錯(cuò)，值得獎(jiǎng)勵(lì)，但是也別驕傲啊，以后無論發(fā)生了什么，千萬別荒廢了學(xué)業(yè)，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，我看著老師，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
今天我好開心啊。
四年級(jí)作文300字 篇3
現(xiàn)在，你只要來到我的房間，準(zhǔn)會(huì)看到一個(gè)可愛的金發(fā)娃娃，那可是我親手制作的“小寶貝”呢！
這一天，我向媽媽要了許多五顏六色的毛線團(tuán)，準(zhǔn)備好剪刀等工具，然后坐在電視前，跟著做了起來。我先用硬卡紙剪了幾個(gè)圓形和長(zhǎng)方形的底板，再挑出一團(tuán)粉紅色的毛線，在底板上一圈挨著一圈，繞成娃娃的身軀和四肢，接著用針和線把他們縫到一起，就變成了娃娃的身體。瞧，本來毫無生氣的紙板，就這樣一繞，毛線娃娃的眼睛、鼻子和小嘴巴，安在身體上，真是畫龍點(diǎn)睛，娃娃仿佛活了。
該給它打扮打扮啦！我找出一團(tuán)金色的毛線，在指頭上繞一繞，抽出手指，變成一團(tuán)，裝成娃娃的腦門上，松蓬蓬的，還真像一頭金發(fā)呢。這么冷的大，讓她凍著可不行，于是我把媽媽請(qǐng)來，讓她教我給毛線娃娃勾衣服，媽媽耐心的教著，我認(rèn)真的學(xué)著，用了整整半天的時(shí)間，終于勾成一套漂亮的連衣裙。
毛線娃娃穿上了裙子，真是可愛極了！高興地把她抱在懷里親了又親。我好像聽見毛線娃娃正甜甜的叫“媽媽，媽媽”。“撲哧”一聲，我笑了起來：“啊，我也當(dāng)上‘媽媽’了！”
四年級(jí)作文300字 篇4
我有一個(gè)特殊的好朋友—外婆家的小羊羔。小羊羔很可愛，他頭上長(zhǎng)著一雙彎曲的小犄角，尖尖的，顯得很威武。它的嘴上寬下窄，渾身雪白色的毛特別柔軟、光滑，看起來像搽過油似的發(fā)亮。四只小蹄子走起路來歡蹦亂跳的，顯得非常神氣。小小的尾巴總是左搖右擺的。
小羊羔由于一生下來，它的媽媽就沒有奶給它吃，外婆總是用奶壺喂它牛奶吃。起初我出于好玩，就爭(zhēng)著用奶壺喂它牛奶。慢慢的我和小羊羔就成了形影不離的好朋友。不論何時(shí)不論何地，它只要一看見我，就朝我“咩咩咩”地叫個(gè)不停，比見了它的媽媽還親熱。它非常淘氣，一有機(jī)會(huì)就蹲在我身邊吮吸我的手指頭，看起來比吃牛奶還投入。每當(dāng)這時(shí)候我總是要和它依偎在一起好長(zhǎng)時(shí)間，直到外婆叫我寫作業(yè)，我才戀戀不舍地離開。
更讓我陶醉的是，每次拿著奶壺喂它牛奶的時(shí)候，沒等我走進(jìn)羊圈，它就搖晃著小尾巴迎了過來。好像在說：“好朋友，你終于來喂我牛奶了�！笨粗炔患按臉幼�，我總要拿它尋開心，逗它玩一會(huì)兒才喂它。
這就是我的好朋友—小羊羔，大家喜歡我的好朋友嗎？
四年級(jí)作文300字 篇5
歲月像河水一樣悄悄流淌，可是每當(dāng)我想起那件事兒，便會(huì)笑得合不攏嘴。
那是二年級(jí)時(shí)的一天晚上，當(dāng)我完成作業(yè)開始檢查的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)錯(cuò)別字，需要用橡皮擦掉�？墒�，橡皮明明剛才還在眼前，現(xiàn)在竟然不見了，不翼而飛!我非常納悶，它會(huì)去哪里呢?于是我就開始了一個(gè)尋找橡皮的“旅程”。
我先在書桌上找，筆袋里沒有、書本間也沒有。我不死心，連書縫里也仔仔細(xì)細(xì)地翻了一遍，還是沒有。我低著頭繼續(xù)在書房里尋找，桌子底下，沒有;椅子底下，沒有;墻角處?還是沒有。書房里能找的地方都找遍了，還是沒有找到。沒辦法，我只好擴(kuò)大尋找范圍，沖向臥室，奔向客廳……把整個(gè)家能想到的地方都找了一遍，仍然沒有找到。
爸爸見我這么忙活，疑惑地問：“怎么了?你在找什么?”我無奈地說：“橡皮不見了�！卑职中Σ[瞇地提醒道：“你在自己身上找找?”聽了爸爸的話，我把手往口袋里一伸，摸到一個(gè)方方正正的東西，掏出來一看，呀!原來橡皮在我口袋里!我和爸爸相視一下，都哈哈大笑起來。爸爸意味聲長(zhǎng)地說：“小迷糊，以后可要清醒一點(diǎn)哦!”
這件事兒過去很長(zhǎng)時(shí)間了，可每當(dāng)想起這件事兒，我還是常常笑出聲來。
四年級(jí)作文300字 篇6
人們常說老師對(duì)學(xué)生的愛，父愛如山，母愛似水，山水延續(xù)了生命。在我的心目中也有一位像母親一樣愛護(hù)著我的老師，這就是曹如霞老師。
印象最深刻的事是一年級(jí)剛上溜冰課的時(shí)候，我因?yàn)槟懶『途o張，以大哭的方式抗拒著上冰。無論是同學(xué)們的嘲笑還是教練的鼓勵(lì)都不能讓我邁出勇敢的第一步。是曹老師走到了我的身邊，輕輕地握著我的手說：“走，我?guī)闳ド媳�！”我感到一絲暖意，在曹老師的攙扶下，我步履蹣跚地開始在冰上行走。原來，曹老師也不會(huì)溜冰呀！可是她卻陪著我，一次、兩次、三次……，我們摔倒過，又彼此攙扶著起來，直到我完全克服了恐懼心理，學(xué)會(huì)了勇敢。我們又相約著看誰最先學(xué)會(huì)溜冰，最后曹老師卻開玩笑地對(duì)我說：“萬昕悅呀，我要感謝你，因?yàn)槟�，老師學(xué)會(huì)了溜冰！”
其實(shí)，曹老師，您不知道在我心里有多么感激您的關(guān)心。當(dāng)您握著我的手時(shí)，我感覺您像媽媽一樣，充滿著柔情，您的愛就像一滴甘露，滋潤(rùn)著我的心田。有了您的愛，伴著我上下求索，前面的道路不會(huì)艱難，也不會(huì)孤單。
曹老師，在這里，我想大聲說：“您就像我的媽媽一樣，謝謝您對(duì)我的關(guān)心！我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望！我愛您——老師！”
四年級(jí)作文300字 篇7
21世紀(jì)，是經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)代。各種東西通通漲價(jià)，鞋子的價(jià)格自然也不例外。哼哼，就讓我這個(gè)稱不上設(shè)計(jì)大師的“設(shè)計(jì)小師”，來設(shè)計(jì)一款價(jià)格適中并且又實(shí)用的鞋子吧！
look！這是我設(shè)計(jì)的鞋子，你別看它的樣子一般般，但它的功能多得嚇?biāo)滥�！這個(gè)鞋子上的飛翔標(biāo)志夠可愛，夠卡通的吧！其實(shí)，可愛的背后是暗藏玄機(jī)。按一下它，立刻放大一萬倍，變身超炫跑車，嚯嚯，簡(jiǎn)直比變形金剛還要神奇！這只是它的第一個(gè)功能，嘿嘿，有夠酷的吧！
剛開始設(shè)計(jì)這款鞋的時(shí)候，我就考慮到它的自動(dòng)加速功能和安全裝置，為了更好地控制它，我將這項(xiàng)功能的開關(guān)安裝在一塊手表上，這款表直接和網(wǎng)絡(luò)連通，可以給鞋子充電，還可以聽聽音樂等等，對(duì)了還有導(dǎo)航。只要在地圖上鎖定目標(biāo)，鞋子就會(huì)自動(dòng)帶你去。該功能是給“路癡”特意設(shè)計(jì)的，我老媽就是其中的一個(gè)。
呵呵！我的這款跑車鞋你覺得咋樣？我這個(gè)“設(shè)計(jì)小師”還算稱職吧！
四年級(jí)作文300字 篇8
我家的小貓非�？蓯邸Ｋ拿荛L(zhǎng)，毛絨絨的，所以我給它起名叫“毛毛”。毛毛的臉上有幾顆麻點(diǎn)，又大又圓的眼睛像鉆石一樣發(fā)亮。它的鼻子小得仿佛一粒黃豆，就像一個(gè)小小的英文字母T字。毛毛的獨(dú)自扁扁的，趴在地上好像一張厚厚的地毯。它背上金黃的皮毛上有幾條天生的黑色條紋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著就像一只兇猛的小金貓。四肢很敏捷，鋒利的爪子都能把樹皮撕破，又粗又長(zhǎng)的尾巴不停地一搖一擺。
毛毛吃飯的時(shí)候速度非�？�。只要我把飯盒拿到它的面前，它就把頭伸進(jìn)盆里，不到一分鐘的時(shí)間就吃完了。它最愛吃小金魚了！
有一次，我把買回來的金魚放在桌子上，上個(gè)廁所的功夫，它就把剛剛買回的小金魚全部吃掉了。
它還喜歡睡覺。只要一趴在地上，它就會(huì)睡著，還發(fā)出呼嚕、呼嚕的聲音。有一次，我一個(gè)下午都沒有看見毛毛，后來才發(fā)現(xiàn)它正趴在樓道的角落里呼呼大睡呢！
小貓毛毛給我家增添了許多樂趣，我非常喜歡它！
四年級(jí)作文300字 篇9
當(dāng)秋天輕步走進(jìn)校園，校園的景色真美。
風(fēng)兒飄過校園，一片片發(fā)黃的樹葉紛紛落下，如一只只金色的蝴蝶翩翩起舞，在地上鋪起一層金色的地毯。小草黃了，腰也彎了，好象從一個(gè)年輕的小伙子變成了一個(gè)腰背佝僂的老大爺。雨水沖擊著地面，教學(xué)樓的灰塵消失得無影無蹤�；▋簭堥_小嘴，貪婪的品嘗著秋天獨(dú)特的.氣息;小草在草坪中扭起了秧歌，大樹搖晃著樹葉，“沙沙沙沙”，為小草打起了節(jié)奏，整個(gè)校園沉浸在歡樂之中。
天冷了，小朋友們穿上了暖和的毛衣。他們一大早在操場(chǎng)上做早操，然后在教室里認(rèn)真的學(xué)習(xí)，下課了，同學(xué)們歡騰起來：有蹦的，有跳的，有坐的，有的在竊竊私語，有的在開懷大笑，有的在……充滿歡聲笑語。人人臉上洋溢著燦爛的微笑，秋的一絲涼意，似乎被同學(xué)們的熱情融化了!同學(xué)們?cè)谶@充滿金色的校園里奔跑，快活地似一只只小鹿!樹上的小鳥偶爾也幾聲啾啾，似在跟著同學(xué)們歡樂的歌唱。
秋天，是活潑的;是美麗的;是金色的。無數(shù)種秋都融入在我們可愛的校園中!
四年級(jí)作文300字 篇10
放眼望去，校園里面有許許多多的花草樹木。有楓樹、葡萄樹、廣玉蘭、柳樹、指甲花、雞冠花、桂花等，還有各種各樣的植物。
最喜歡的還是最香最美的桂花。如果你走進(jìn)校園，一陣陣清香就會(huì)從遠(yuǎn)處傳來，這是桂花樹開花的緣故。走到桂花樹下，氣味就更濃烈了。一簇簇綠葉叢中，藏著一朵朵美麗的桂花，站在遠(yuǎn)處看著桂花，就好像看到了一只只正在采蜜的小蜜蜂。當(dāng)桂花還是花骨朵的時(shí)候，在近處看，那花骨朵就像一粒粒金黃的小米粒。當(dāng)桂花盛 開的時(shí)候，就像一只只黃色的蝴蝶。只要把樹上的桂花摘下，在陽光下曬著，然后泡在杯子里，過一會(huì)兒，就變成了美味的桂花茶。把剩下的桂花放在家中的各個(gè)角落，家里就會(huì)充滿香味。
如果你站在桂花樹下，用手輕輕地?fù)u一搖，桂花就會(huì)落下，這樣你就會(huì)像天女散花一樣而美麗。只要你從桂花樹旁走過，你的身上就一定會(huì)沾上桂花的香氣。下雨時(shí)，雨給它澆水。晴天，陽光給它養(yǎng)分。
怎么樣？我們志成小學(xué)的桂花是不是很美，很誘人？歡迎你來我們學(xué)校來賞桂花。還有呢，我們美女校長(zhǎng)的名字叫丁九香，難怪我們的校園總是香噴噴的。
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