【推薦】四年級作文300字集合六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的四年級作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級作文300字 篇1
我們上四年級了,換了一個新的校園。
我背著書包邁著輕快的腳步進了校門。一進去,一陣芳香迎面而來,鳥兒唱著歡快的歌,就好像走進了人間天堂。學(xué)校真大!我第一眼看到的是“欣荷之光”,它就像一個士兵,看守著我們那美麗的校園。它的樣子就像一朵荷花,非常典雅。在它旁邊,圍繞著幾只不同顏色的小鳥。向左看,一尊雷鋒的石像展現(xiàn)在眼前,我們要尊重雷鋒,要對他敬禮。
再看右邊,一個寬闊的操場,在陽光的照耀下,顯得更加鮮艷。在操場最顯眼的地方,有個升旗臺,五星紅旗迎風(fēng)飄揚著。升旗臺的左側(cè),有個竹子小徑,我們可以在里面乘涼。往前走,左轉(zhuǎn),是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓里有各種教室,電腦教室、科學(xué)教室、音樂教室……真是數(shù)也數(shù)不清。再右轉(zhuǎn),就是學(xué)生們玩耍,看書的地方——紫園。紫園里的樹木郁郁蔥蔥,茂盛極了,讓人感覺悠閑極了。再左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn),是我們的“垃圾之家”,我們的垃圾只要穿過小熊門,扔進窗口,垃圾就“回家”了。
暑假,學(xué)校都裝修過了,但是,有些人還是不愛護我們的學(xué)校。我們不能這樣做,希望大家能改正,讓我們的校園更加漂亮。
四年級作文300字 篇2
今天下午第三節(jié)課,我們年級舉行了跳繩比賽。
因為氣氛不同,使得我們十分緊張。我緊閉雙眼,心里為自己打氣、加油,希望我們能得年級第一。第二個跳的是我們。大家站好位子,吧自己紙張交給大哥哥大姐姐,便等待許老師的'哨聲,開始奮力跳繩。
“預(yù)備,跳!”許老師的聲音直沖云霄,大家以掩耳不及迅雷之勢迅速地進入比賽!皣W——嘩——”操場上滿是這樣的聲音,大家都咬緊牙關(guān),用盡最后一絲力氣跳下去。終于時間到了,我趕緊跑過去看,成績不怎么好,只有159個。
我拖著疲憊的身體,做了下來,觀看其他班級跳得怎么樣,F(xiàn)在跳的是三班,他們班的幾個短發(fā)女生,跳呀跳呀,頭發(fā)一高一低,猶如一只只小水母在廣闊的海洋里漂呀游呀!。長發(fā)的女孩子,跳呀跳,馬尾辮一上一下,一左一右,恰似一匹匹奔跑著的小馬駒的尾巴一樣。嘻!胖同學(xué)露出了白白的肚皮,在空中彈跳著,看他大汗淋漓的樣子,就知道帶個大肚皮很累。
一個班跳完了,一個班接上,就這樣一直到結(jié)束。不知道我班能取得第幾名呢?希望大家的努力沒有白費!
四年級作文300字 篇3
在同學(xué)和朋友遇到困難,挫折或不幸的時候,我們應(yīng)該伸出友誼之手,因為交友應(yīng)以真面目相對,要有助人為樂的心腸。
在同學(xué)之間,友誼和安慰是不可缺少的,你這次幫了他,說不定當你遇到困難,他就會幫你,所以不要自私自利,要和睦相處,互相安慰。
這一天,一位低年級同學(xué)把自己的腳摔破了,他開始大哭,我告訴他,不要為挫折和不幸感到害怕,要從失敗的地方站起來,不害怕。
那位低年級的小同學(xué)聽了我的話,勇敢地站了起來,因為失敗是成功之母!
安慰是一種溫暖,很貼心。
安慰是一種快樂,當你幫助了別人,你一定會快樂。
安慰是一種親切,有福同享,有難同當。
安慰是一種真誠,要用真誠的一面去證實。
安慰是一種美德,可以安慰一個弱小的心靈。
安慰是一種關(guān)心、同情,可以照滿全世界!
四年級作文300字 篇4
星期六,我有幸成為五名小記者中的一員,來到新華書店參加左叔新書分享簽售會。在這之前,我還準備了幾個問題要問左叔。
活動開始后,首先是由兩位雅言讀書會的知名人物來為我們朗讀左叔的這本新書《一生中還有多少個你》中的兩個片段,第一位老師朗讀的是《此生好吃的幾個瞬間》這篇文章中的一段內(nèi)容,寫了作者兒時過年的味道,家鄉(xiāng)的味道。第二位老師朗讀的是《詩和遠方的背后,都是愛得深沉的茍且》,寫了作者離職后,在家中發(fā)生的一些事情。
等兩位老師朗讀完之后,就是激動人心的的提問環(huán)節(jié)了。從我們第一排的小記者開始提問。我自告奮勇,第一個來提問。我提的問題是:你會在什么環(huán)境下寫作?我提問完了,左叔便給我解答了。我們一個一個地提了問題,然后就是別的讀者提問了。后來我們小記者又提了很多問題,本來我還想再提一個問題,可是工作人員說提問環(huán)節(jié)就到這里了,所以很遺憾沒能再提問。
活動結(jié)束后,左叔給每個提過問題的人發(fā)了一個印有“一生中還有多少個你”的環(huán)保袋子。接著就是左叔的新書簽售的活動了。
我也買了一本《一生中還有多少個你》,看了幾頁后便喜歡上了這本書。
四年級作文300字 篇5
一天,我從圖書館回家路上,看到了一位差不多三歲的小妹妹——
應(yīng)為那時我拿著一袋薯片,但又沒想到被一個剛剛下車的小妹妹給頂上了這袋薯片,我不好意思把手伸進薯片袋的小口里,我想:“她這么小的嘴,應(yīng)該只能吃一個吧”。
于是我拿出一個薯片在小妹妹面前搖了搖,小妹妹接過薯片,給她媽媽看了一下,絕人一下可不可以吃,媽媽說:“可以,快跟姐姐說謝謝”。
小妹妹非常感恩的說了一聲:“謝謝”。我擺擺,是意不客氣。
小妹妹吃的津津有味,慢慢的咬,舔,好似很舍不得吃完,她終于吃完了,她媽媽看著她吃完,就像過一個小時的感覺。
看她的眼神我就知道小妹妹還想吃,我又給她一個薯片,她又說:“謝謝”。
我覺得小妹妹很可愛、很樂觀、很懂事,我看著她,總有一種說不出的溫暖和開心。
她媽媽說:“太謝謝你了”。她的媽媽又對她自己說:“不要太貪心,以后媽媽給你買,好不好”。說完小女孩大哭了,有一點傷心。
過了一下,她走了留下一個感激的眼神。
四年級作文300字 篇6
幸福是什么?不同的人會有不同的答案。
對于科學(xué)家來說,幸福就是創(chuàng)造出對人類有益的發(fā)明,把生活中的困難和疑題解開,大家都在夸獎,贊揚時科學(xué)家會覺得很幸福;對于運動員來說,幸福就是超越對手,戰(zhàn)勝自我,發(fā)揮最好的水平,為自己的國家爭光,運動場上奏響自己國家國歌的時候,運動員會感到很幸福;對于清潔工來說,幸福就是自己辛勤地勞動,付出汗水和努力,把街道打掃的干干凈凈,看到人們走在干凈的路上時,清潔工會感覺很幸福;對于童話家來說,幸福就是寫出一篇篇動人傳神的童話,看到大家沉迷在童話世界中,當聽到人們的讀童話聲,童話家就會感覺很幸!
我們現(xiàn)在雖然還沒有工作,但不相當于沒有幸福,爸爸,媽媽,爺爺,奶奶,組成了一個快樂的家,這是什么?這就是一種幸福!
要想讓幸福長久,那我們就要好好學(xué)習(xí),天天向上,將來獲得更多的幸福!
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