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小學(xué)四年級作文

時間:2021-03-27 19:01:48 四年級 我要投稿

【精品】小學(xué)四年級作文十篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的小學(xué)四年級作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】小學(xué)四年級作文十篇

小學(xué)四年級作文 篇1

  我的課余生活是豐富多彩的:打球,踢毽子,看書,畫畫,爬山,郊游,打籃球,打排球,玩游戲等等......很多很多,我最喜歡的就是玩游戲了。

  每天放學(xué)一寫完作業(yè)我就飛奔到電腦旁邊,打開電腦玩游戲。我經(jīng)常玩的游戲很多,王者榮耀,迷你世界,大話西游,地鐵酷跑。開始玩的時候不熟練,玩王者的時候經(jīng)常被別人打死,我很沮喪,我就再接再厲吸取上一次的經(jīng)驗,如此反反復(fù)復(fù)失敗了很多次,終于找到技巧,在這個過程中我通過觀察別人的作戰(zhàn)經(jīng)驗,手法和敵人的弱點中學(xué)到了很多。在酷跑中學(xué)會了如何變通,遇到事情要三思而后行。

  我還喜歡看書《神話故事》《安徒生童話》《我要做自己》......有時候跟媽媽去書店,看到一本好書總是不舍得放下。有時候媽媽不給我買,我就偷偷把自己的零花錢存起來,等攢夠了,就拉著媽媽陪我一起去買。等書到手以后,拿著它拼命的看,簡直是廢寢忘食啊。

  這就是我的課余生活,多姿多彩的課余生活。

小學(xué)四年級作文 篇2

  今天我很早就起床了,按照昨天晚上的計劃幫助外婆做家務(wù)。我在外婆的指導(dǎo)下,首先第一步是擦桌子,我把抹布洗干凈,按照房間的順序從桌子到凳子,再到茶幾,我擦的可認(rèn)真了,每件家具都擦了一遍,外婆夸我擦的真干凈。

  緊接著第二步是拖地,拖地真是很累,我拿著用水涮干凈的拖布東一下,西一下,總是拖不干凈,不一會累的我滿頭大汗,張口氣喘,真把我累壞了。外婆過來告訴我,拖地這種看起來簡單的家務(wù)勞動也要講究方法,要一點一點的挨著拖才能拖干凈。因為自己年齡小,力氣也小,所以干起來很費勁,等長大就好了。接著,外婆接過拖布,不一會就把地拖的干干凈凈了,屋子立刻變的明亮了許多,我感覺家里可溫馨了。

  這次幫助外婆干家務(wù),讓我知道了什么是勞動,勞動能夠給人帶來快樂。我以前放學(xué)回家,有時一進(jìn)門鞋也不脫就跑進(jìn)房子,把地板都弄臟了,現(xiàn)在知道外婆多么辛苦,多么勞累了,以后我要愛護別人的勞動成果,維護衛(wèi)生環(huán)境,幫助外婆多干家務(wù),做個懂事的好孩子。

小學(xué)四年級作文 篇3

  我常想:生命的意義是什么?現(xiàn)在,我明白了,生命的意義就是永不放棄。

  記得有一次,我的家里不知道怎么回事,來了一群“黑士兵”——螞蟻。在客廳里、臥室里、廚房里,到處都能見到它們的身影。那天晚上,我正在書房里聚精會神地寫作業(yè),忽然,地上一只小螞蟻引起我的注意,我好奇地望著它。只見它“抱”著桌腿一步一步地向上爬?吹竭@里,我決定戲弄一下它。于是,我對它輕輕地吹一口氣,只見螞蟻掉了下去。雖然這只是輕輕地一口氣,但是對于一只螞蟻來說,這可是威力無比的龍卷風(fēng)呀!正當(dāng)我以為螞蟻不會再爬上來時,突然我看見螞蟻又向上爬,我毫不客氣地再一次將它吹下去,它又爬上來。就這樣,我三番五次地將它吹下去,而它一次又一次地往上爬,我的心頭怦然一震,這一震,使我懂得了生命的意義是什么——是勇氣。最后,它終于以勝利的姿勢爬到了“終點”——桌面,它仿佛在問我:“怎么樣,服不服?”我輕輕地對它說:“我真服了你”。

  看到這里,我不禁想:連小小的螞蟻都懂得堅持不懈,永不放棄,更何況我們?nèi)四兀?/p>

小學(xué)四年級作文 篇4

  五月一日是勞動節(jié),是我早以盼望以久的節(jié)日,許多人都準(zhǔn)備旅游、購物、聚會……在過“五一”長假的前幾天,我們?nèi)以缫陨塘亢萌パ笕私钟瓮。在“五一”長假還沒到來之時,我早以迫不及待的想讓五一長假快點到來。

  五月一日終于到來了,我和爸爸、媽媽高高興興地坐上公共汽車,到洋人街去游玩。大約行了幾個小時的路程我們終于到了,哇,來這游玩的人可真多,有穿著西裝打領(lǐng)帶的年輕人,有白發(fā)蒼蒼的老奶奶和老爺爺,也有惹人喜愛的小孩子,到處都是人山人海,熱鬧非凡。

  我們又走了一會兒,眼前的告示牌告訴我,現(xiàn)在我們正走在舊金山的大街上,異國風(fēng)情的歐式建筑風(fēng)格,我們好象完全來到了美國西海岸,海風(fēng)飄來。

  不一會兒,我們隨著人流來到了洋人街的著名景點——鮮花大道,鮮花大道由三條路組成:中間是一條直直的石梯道路,一直通道到山頂?shù)慕烫,兩旁分別是兩條盤曲而上的小路,路的兩旁有許多美麗的花朵和小草,花兒們爭奇斗艷,小草們在花兒中顯得額外翠綠,再加上陽光的照射,小孩子們的玩耍,一切顯得生機勃勃,像一張美麗的畫卷。我到了山頂,有一陣涼風(fēng)向我襲來,我感到十分愜意,我向四周望了望,哇!視野真寬廣!有許多只小鳥在空中飛舞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,有一只船在云霧中若隱若現(xiàn),真是美麗。我們從山上的另一條小路下來,便到達(dá)了清明上河圖上畫的那條街。

  到達(dá)了那條街之后,我們看到了許許多多的仿古建筑,我們停在了清明上河圖中的那座橋上,我在那里休息了一下,過了幾分鐘,只聽見肚子“咕咕”的叫,原來是該吃中午飯了,看著風(fēng)景,居然把肚子餓都忘記了,我們坐著馬車,到“豆花飯莊”點了些菜,便吃了起來。在吃飯的時候,我看見了這樣一件事:一個小孩在那里跑,不小心,把一位阿姨的飯撞到了,我本以為這位阿姨會生氣,但她并沒有,阿姨溫柔地對那個小孩說:“小朋友,沒有受傷吧?下次得小心啊!卑⒁虅傉f完,便遞給那位小朋友一張餐巾紙。這真是一幅感人的畫面。

  下午,我們還坐了雙層車、坐了火車、看了長江,風(fēng)景真是數(shù)不勝數(shù)。

  “五一”這天我過得非常充實,過得充滿樂趣;過得開開心心,過得快快樂樂。因為在我感受到洋人街美麗景色的同時,我感受到了人也很美。

小學(xué)四年級作文 篇5

  20xx年,一場令全國,乃至全世界誠惶誠恐的病毒——非典,至今記憶猶新。那永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士,就是廣東省中醫(yī)院二沙分院的急診科護士長——葉欣。

  葉欣在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中身先士卒,每次都在一線奮戰(zhàn)。由于“非典”患者人數(shù)的急劇增多,護士長葉欣從2月8日開始加班,忙的時候甚至拒絕接聽家人的電話。

  一聽到有患者急診,葉欣一定全速趕到,熟練地將床搖高,給予面罩吸氧,注射強心劑,監(jiān)測心率、呼吸……一分都不敢松懈。這時的葉欣就像一臺永不疲倦的機器全速運轉(zhuǎn)著。當(dāng)一位患者脫離生命危險后,葉欣又拖著疲憊的身體又投入到另一個患者的搶救中。因為她知道:時間就是生命,就是勝利!想到這里,疲倦的她立刻深身就像有了使不完的勁兒!

  面對死亡和危險,葉欣總是不顧一切地?fù)屩プ。這是為了戰(zhàn)友們安全。≡谒劳雒媲,她毫不猶豫,只要不讓戰(zhàn)友們倒下,她心甘情愿!

  3月4日,葉欣感到渾身困乏,咳嗽不止,但還是默默忍受著,投入一個又一個患者的搶救中去。這天下午,她終于支撐不住,倒下了。經(jīng)過仔細(xì)確診,葉欣感染上了非典!然而,多少人的努力和呼喚都沒有能挽留住葉欣匆匆離去的腳步。3月25日凌晨1時30分,葉欣永遠(yuǎn)離開了她熱愛的崗位、戰(zhàn)友和親人。

  我為國家感到惋惜,少了這樣一位優(yōu)秀的白衣戰(zhàn)士;我向葉欣的親人表示憐憫,少了一個多么可親的家人;但我為葉欣感到自豪,人間多了一種無私奉獻(xiàn)的博大精神!

小學(xué)四年級作文 篇6

  第十二屆全國美術(shù)作品展――油畫展,在風(fēng)景如畫的西子湖畔舉行,我有幸在這個國慶長假去欣賞這些盛開的油畫之花,聆聽它們奏響的生命之歌。

  這次畫展老宿新銳濟濟一堂,參展作品質(zhì)量上陳,是一代代藝者成長的深邃記憶。

  我剛走進(jìn)一個長廊,就被一幅畫上的槍吸引住了。它畫得格外逼真,無論近看還是遠(yuǎn)看,都能以假亂真。這是一把老式的步槍,槍桿上的紋路,都很清晰地畫了出來,如果跟真實的木料比較,幾乎分不出真假。槍的上方,有三本書,一本叫《抗大》、一本叫《抗日的第八路軍》、還有一本叫《時代日報社論》,這三本書畫得惟妙惟肖,讓人忍不住想翻開來細(xì)細(xì)品味書中的精彩內(nèi)容。

  后來,我在另一個展館看見一幅叫《春溪水暖》的油畫,一下子被畫上的三只野鴨吸引住了。這三只野鴨好像馬上要飛出畫面似的。一只鴨子身子是灰色的,還有些斑點,翅膀是天藍(lán)色的,翅尖是白色的。另外兩只野鴨非常相似,一只黑白相間的,頭是綠色的,一只灰白相間的。我還喜歡這畫里的樹和水,樹襯著水,顯得分外美麗。

  哇!我看到了一幅不像畫出來的畫,這幅畫簡直就是拍出來的,它叫《吐魯番的葡萄成熟了》。畫上,美麗的吐魯番姑娘提著一大籃葡萄站在葡萄架下,她微笑著,仿佛在邀請各地的朋友去品嘗美味。我站在她面前,真想拿一串誘人的葡萄嘗一嘗。

  向美而行的路有很多種,在路上,沉浸在色彩與符號中,這些杰作的風(fēng)格、風(fēng)采、風(fēng)骨,都一脈相承,粒粒精致。我貪婪地享受著,無比幸福。

小學(xué)四年級作文 篇7

  春風(fēng)吹拂著柳條。在一片空地上,一個小男孩高呼著:“快來看,精彩的足球賽馬上就要開始了。”放學(xué)的孩子們跑來了,正在擺弄布娃娃的小女孩也跑來了,連看書的體育老師聽見喊聲,拿著書就跑來了。

  參加比賽的隊員們穿著短褲,書包放在兩邊當(dāng)球門。“開始了,開始了”。只見守門員弓著腰,兩手放在膝蓋上,半蹲著身子,兩眼死死得盯著球,好像下定決心要接住每一個球。觀眾們也是全神貫注得看著。那個抱著布娃娃的小女孩,連手里的娃娃也忘記了,眼睛一直隨著球一會往東一會往西。有一位金發(fā)男孩,脖子伸得直直的,生怕被別人擋住了視線。后面那個人更絕,干脆站了起來。

  體育老師看著看著,笑了起來。我想他一定是看到自己的學(xué)生這么優(yōu)秀而感到驕傲。

  守門員后面還站著一個小男孩,穿著紅色的衣服,挺著肚子,一副神氣十足的樣子,看樣子像個替補隊員,他也一定很想上場去一顯身手。哎呀,守門員摔倒了,可他毫不退縮,又迅速地爬起來。比賽繼續(xù)進(jìn)行,“加油!加油!”所有的觀眾都在為他們加油呢!由于比賽太激烈,觀眾看著兩個實力相當(dāng)?shù)膶κ,眼睛都一眨不眨,完全忘記了時間的存在。

  轉(zhuǎn)眼間已是黃昏時分,比賽結(jié)束了,雙方打成了2:2平。同學(xué)們背著書包慢慢的散去,都好像還在回味著剛剛結(jié)束的比賽。

小學(xué)四年級作文 篇8

  拍張照片作紀(jì)念,明年冰雪節(jié)我還來。二假期生活轉(zhuǎn)眼間我的.假期過去了好幾十天,我開始覺得乏味了,我又開始想念我的學(xué)校生活了,而積累和讀書成了我最大的樂趣,清晨早起執(zhí)書一卷、清茶一杯,誦讀低語,心曠神怡,音樂裊裊,無考試之負(fù)擔(dān),無作業(yè)之干擾,盡情去讀,讀書中,與作者交談中,在心愛的積累本上記下心得,這是何等愜意之事啊!

  可是這等美事,卻是在離開學(xué)指日可待,剩下十幾天我才發(fā)現(xiàn)的,我覺得以前全部都虛度了,可是我沒有放棄,因為我相信“時間像海綿里的水,要擠總能擠的出來!痹谧x書時有時心有所悟,有時樂而忘憂,我發(fā)現(xiàn)生活是美好的,所以我有了美的思想。我開始給我可愛的娃娃制作服裝、制作漂亮的像框、畫素描、練習(xí)電子琴、在網(wǎng)上沖浪、制作小動畫,忙的我不亦樂乎,我真的明白了一句話:“美是到處都有的,對于我們的眼睛不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!痹诩倨谥,我知道我的口才不是很好,所以我讀了許多關(guān)于演講與口才的書,我也覺得,我的思想更進(jìn)步了,更充實了,我要用思想打敗我的心理壓力,但“冰凍三尺,非一日之寒。水滴石穿,非一日之功!蔽椰F(xiàn)在邁出了第一步,相信無人能直步青云,相信只要天生我才必有用,我一定會成功。我這才發(fā)現(xiàn)生活里沒有書籍,就好像人們沒有了陽光,這就是我的假期生活。

  我覺得我的假期雖然沒有游山玩水,但我的假期很充實。假期使我的智慧里有了書籍,我為我的鳥兒插上了翅膀,書像一艘船,正把我從狹隘的地方載向無邊無際的海洋。新翅膀也許會遇到傷折,但正如尼采說的一句話:沒有礁石的阻擋怎能激起美麗的浪花。所以,我不得不感謝我的假期,我的假期真美好!

小學(xué)四年級作文 篇9

  以前,我一直認(rèn)為,奧運會就是比賽。你看,在奧運會賽場上,那一名名躍躍欲試的運動員們,拼盡全力,互不相讓,比速度,較力量,競技藝,不就是為了爭當(dāng)星光四射的奧運冠軍嗎?今年暑假購買福娃后,我改變了對奧運的這個看法。

  那天,媽媽領(lǐng)著我和王宏去當(dāng)代商城買福娃。王宏是我在班上的好友,也是我的對手。不論是在學(xué)習(xí)上,還是在體育運動中,我倆總是較著勁兒,互不服氣。雖然是好朋友,但也經(jīng);ハ嗟钟|,鬧些小別扭兒。媽媽領(lǐng)著我倆找福娃專柜,買福娃的人真不少,柜臺前站滿了人。我和王宏湊到前面,呵!大大小小的各式福娃琳瑯滿目。一位和藹可親的售貨員阿姨耐心的詢問我們:小朋友,你們想選哪一款?我和王宏也不回答,只顧著睜大眼睛看柜臺上擺放的福娃。我想:一定挑個好的福娃。但選哪一個呢?

  我仔細(xì)地端詳起福娃。貝貝是藍(lán)色的,它頭上的圖案是紅通通的圣火,顯得熱情奔放;晶晶是黑色和綠色的,它頭上圖案是森林,顯得憨態(tài)可愛;迎迎是黃色的,它頭上的圖案是獨特的藏羚羊,顯得敏捷快活;妮妮是綠色的,它頭上的圖案是可愛燕子,顯得甜美親切。

  王宏興奮地大聲說:我要那個綠色的妮妮。售貨員阿姨微笑著把一個妮妮送過來。我馬上否定地說:妮妮沒有迎迎更機靈,我要迎迎。售貨員阿姨有微笑著送過來一個迎迎。王宏有說:迎迎沒有歡歡更熱烈,我還是要歡歡。還沒等售貨員阿姨把歡歡送過來。我有說:歡歡沒有晶晶更憨態(tài)可愛,我還是要晶晶。五個福娃一會兒都擺在了我們面前,我和王宏還在爭論著,誰也拿不定主意。

  我靈機一動,問媽媽:它們中哪一個是冠軍?媽媽說:它們中沒有冠軍。我吃驚的問:奧運會不就是為了比出冠軍嗎?福娃也應(yīng)該有冠軍福娃呀!媽媽笑了,說:冠軍并不是奧運會中最重要的,奧運會中更重要的是,倡導(dǎo)公平和公正,各個國家平等、尊重、互相了解、促進(jìn)友誼和團結(jié)。見我和王宏都愣在那里,媽媽說:你們倆別再爭論了,給你們每人買一套福娃吧!希望你們倆也像這些福娃一樣,友好互助,一塊兒進(jìn)步。

  回家后,我把五個福娃整齊地擺在桌子上。他們看起來是那樣的平等和友好。我知道了,這五種顏色就是奧運五環(huán)的顏色,分別代表了世界的五大洲。五大洲的人們在奧運賽場上喲按平等競賽,彼此尊重,增進(jìn)友誼,才能共同進(jìn)步。這應(yīng)該就是奧運精神吧!我與王宏相處不應(yīng)該是這樣呀?

  暑假結(jié)束了,新學(xué)期開始了。我和王宏升入了四年級。在開學(xué)第一天的間操中,我和王宏在操場上跳繩。王宏跳了20下,我跳30下,又跳了;兩遍,他都比我跳得少。但是,王宏沒有像以前一樣不服氣地爭辯、叫嚷、我沒有譏笑他。我把自己的繩卷起來,放在一邊,說:王宏,請你再跳一遍,我來看看你問題出在哪兒了?他跳了起來,我認(rèn)真的看著,看來兩遍,我忽然明白了,王宏跳的速度慢于他搖繩的速度,所以跳著跳著,繩子就卡到腳上了。我建議他跳得再快一些兒。果然,這一次他跳了45下。王宏非常高興,他又讓我跳,他來看。我的問題是跳得過高了,繩子只要能過去就可以了,建議我跳得低一些兒。我盡量跳得低一點兒,竟然一次就跳了60多下!叮鈴呤上課鈴聲響了,我和王宏卷起跳繩,手拉著手,高高興興地跑回了教室。

  從此以后,我和王宏友好互助,相互勉勵。這學(xué)期,我倆都取得了更優(yōu)秀的成績。感謝福娃讓我懂得了奧運精神,我愛福娃,我更愿與奧運精神同行!

  點評:

  一次難忘的經(jīng)歷,改變了你對奧運和奧運精神的認(rèn)識和理解,這非常好,同時,你還在生活和學(xué)習(xí)很好的發(fā)揚了這種精神,很棒!

小學(xué)四年級作文 篇10

  在這個學(xué)期,我們學(xué)校舉行了一次令人難忘的足球比賽。我們班和四(6)班比,取得了非常棒的成績。

  我們班和四(6)班的比賽開始了,操場上已人山人海,我們班的趙天意、鄭佳慧、許可馨、田潤涵、王翊寧個個摩拳擦掌,躍躍欲試。各班的啦啦隊都有著抵擋不住的興奮,笑著、跳著、喊著……

  比賽開始了,四(6)班的人球一踢,就被我們班的兩個男子漢踢到了“四(6)班家的大門”那邊。他們頓時火冒三丈,一生氣就想把球踢到我們的球門里。他們隊的一個女隊員憤怒地把球用力踢出去,田潤涵立馬就擋住了球的去路。可田潤涵一不小心把球踢出界了。但是我們隊的人還是不氣餒。

  突然,四(6)班的高手一猛進(jìn),就把球踢到了我們球門的旁邊。這時,我們班的趙天意可大顯威風(fēng)了。四(6)班的一個人見有好機會,立馬把球踢過來,眼亮的趙天意帶著一點慌亂,把球擋住了。四(6)班的成員也不甘示弱,又猛勁一踢,差點就踢進(jìn)球門,但還是被守門員許可馨擋住了。田潤涵超常發(fā)揮,踢進(jìn)了一個球,我們?nèi)喽細(xì)g呼起來……慢慢地,慢慢地,上半場結(jié)束了。成績是1:0。

  下半場我們踢進(jìn)了兩次,他們還是沒踢進(jìn)。我們班的同學(xué)個個都?xì)g呼起來“我們贏了,我們贏了……”

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