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精選小學四年級作文錦集10篇
在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的小學四年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學四年級作文 篇1
你好!
自從去年,因為爸爸的工作變動,我隨爸爸媽媽搬到了林城貴陽。我們已經(jīng)一年沒見了,今年暑假我想邀請你到貴陽來做客。
貴陽署亞熱帶濕潤溫和氣候,夏無酷暑,冬無嚴寒。陽光充足,雨水充沛,空氣不干燥,四季無風沙,年平均溫度在15。3度,其中,最熱的是七月的下旬,平均氣溫在24度左右。最冷的在一月上旬,平均溫度在4。6度左右。宜人的氣候為貴陽博得了“上有天堂,下有蘇杭,氣候宜人數(shù)貴陽的”之譽。
我要向你簡紹的是著名的“黃果樹瀑布”原生態(tài)的美。它高72米,寬81米是世界上最壯觀的瀑布之一。它是世界上唯一可以從上下前后左右六個方位觀賞的瀑布,也是世界上有水簾洞自然貫通能從洞內(nèi)觀聽摸的瀑布。
正面在綠樹成蔭的兩山之間夾著雄偉的大瀑布,聲音洪達,水聲喧騰。像奔騰咆哮的萬匹野馬,破云而來,急速飛奔的瀑布奔馳而下。氣吞山河,撼人心魄。
順著千步臺階而上,每十步一個平臺,供游人拍照。順著臺階往上,會讓人感受到銀珠四濺,空氣清新,令人心曠。進入水簾洞,它是隱藏在瀑布半腰后的一處洞窟,有6個洞窗,5個洞廳,3股澗泉,6條通道組成,每走一步風景都不一樣,別有洞天,身處其中,瀑布聲音洪大,猶如虎嘯獅吼,手一伸就能摸到瀑布。走出水簾洞,順著盤山小徑,穿過密密的樹林,來到瀑布腳下,全是水花濺起的煙霧,好似人間仙境。
聽了我的簡紹,你一定動心了吧!來吧!到我家來,我一定會當好你的導游,熱情地款待你。
祝你學習進步! 你的好朋友:***
20xx年11月12日
小學四年級作文 篇2
“六一”兒童節(jié),老師建議我們做一張賀卡,送給自己的好朋友。
事前,我精心準備了彩紙、剪刀、帖畫和彩筆。因為我的貼畫太少了,所以我特意從舊賀卡上剪了一些漂亮的圖案。
首先,我把要送給好朋友的賀卡,設計成了長方形,因為我的好朋友喜歡長方形。她的生日剛過完,我希望過這個“六一”,就像過生日一樣,讓她快樂!
其次,我在這個長方形賀卡的封面上開了一個正方形的小“窗戶”。這個小“窗戶”里,我畫了一朵紅紅的花,還用英語寫上“快樂的一天”!窗戶上面貼了一個玫瑰花的圖案,周圍用彩筆畫了幾片葉子,它們使這朵花變的像真的一樣。我在這個小“窗戶”的兩側(cè)貼了兩個小皇冠的圖案,它們亮晶晶的,像天上的星星。這個小“窗戶”下面,我用紫色的彩筆畫了一朵花。這朵花周圍,我又用彩筆畫了許多花邊,看起來更漂亮了。封面的`最下面,我用藍色的彩筆寫下了“六一快樂”,字的旁邊貼著好朋友喜歡的圖案。
最后,在賀卡里面,我貼了一個紅紅的蘋果貼畫,它像征著我們紅紅的心。在字的周圍貼了一只小兔和一只小熊的貼畫,我希望我們的友誼像它們一樣,并祝她期末考個好成績。
我的好朋友是我的同學李凈純。真希望我精心做的這張賀卡能給好朋友帶來快樂!
小學四年級作文 篇3
秋天來了,果子熟了。蘋果紅紅的,像小朋友的笑臉;梨子黃黃的,像一個個小燈籠;金色的橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ!菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的,美麗的菊花猶如道道彩虹。一排排大雁向南方飛去,它們排成一個“美”字,告訴大家,秋天真美。
秋天還有很多很多香味,菠蘿香香的,橘子甜甜的……那香味非常誘人喜愛,人們喜愛,動物們也喜愛。
秋天來了,松鼠找來松果,青蛙加緊挖洞,熊開始做家,大地鋪上了一層金黃的被子,松柏穿上了油亮亮的厚衣服。它們都準備過冬呢!
秋天真美。∷鼛Ыo農(nóng)民的是一首豐收的歌,帶給大地的是一片金黃。
小學四年級作文 篇4
秋姑娘,悄悄地,悄悄地,趁你沒留意,給大地換上了五彩繽紛的新衣裳。田野、果園、花園里一下子就變得美麗了!
秋姑娘來到田野,重重地抹上幾筆。頓時,田野馬上變了個樣。稻海彎下了沉甸甸的身軀,風姐姐輕輕一吹,稻海翻起了金色的波浪。雪白的棉花在秋風里頻頻點頭,遠看,棉花地就像蓋上了一床潔白的被子,近看,一朵朵的棉花又像一個個白色的雪球……
秋姑娘又來到果園里,輕筆細描,頓時,果園變得瓜果飄香。黃澄澄的梨掛滿了枝頭,有的還好幾個擠在一起呢!它們就像一個個胖乎乎的小娃娃在喊著媽媽呢!紅紅的蘋果也像一個個害羞的小姑娘躲在枝頭上玩捉迷藏游戲呢!
秋姑娘還來到了花園里,細心勾畫,頓時,花園變得五彩繽紛,芬芳撲鼻。你看,菊花開了,有黃的、白的、紫的、粉紅的……漂亮極了!牽;ㄒ泊盗宋宀实睦,好像在展示自己有多美呢!
秋天給我們帶來了無窮無盡的樂趣,我要贊美你——秋天!
小學四年級作文 篇5
一個萬里晴空的早晨,爸爸帶小亮去月景湖游玩。那里有晶瑩透亮的水晶湖,高大挺拔的垂柳樹,還有開得一片雪白的野姜花。
小亮興奮極了,纏住爸爸不放,一定要拍照片。
小亮把右手放在背后,左手伸出來,自然地笑著,讓人一看就非常愉快和開心。
可是,在爸爸要按下快門的那一剎那,小亮突然跑向了水晶湖對面。
這讓爸爸拍了一場空,他非常生氣,正準備去教訓小亮,卻看見小亮正在把一個跌倒在地的小女生雅雅扶起來,并說:“小妹妹,你沒事吧?不怕,有我在呢!我小時候,也跌過跤。你看看,我都沒有哭呀!你呢,沒事的,不要哭”
小女生雅雅為了不哭,細嫩的小臉變得青紫,耳邊仿佛還伴著小亮那親切的話語:不怕,有我在呢。
她低下頭去,不讓小亮看到,那兩行清清的淚,已經(jīng)順著她的臉龐緩緩流下。
爸爸想:小亮如果不是心地善良,那他肯定不會去扶起一個比他小5歲的妹妹。他今年才13歲,竟然能懂得這么深奧的道理管他呢!我留一張照片,就叫“樂于助人的亮眼睛”就好了。
想好了,爸爸抓住相機,“咔嚓”一聲把小亮扶起8歲的小妹妹的這一幕定格在了爸爸的相機里。
小亮和雅雅玩了一會兒,雅雅突然停下來說:“我叫梅小雅,今年8歲,你呢?”小亮笑了,說:“我叫杜橙亮,今年13歲,比你大5歲呢!”
回到家里,小亮看完了所有照片,覺得自己把雅雅扶起來的照片才是最特殊、最完美的一張照片。他情不自禁地感嘆道:“這真是一張?zhí)貏e的照片呀!”
小學四年級作文 篇6
一個冬天的星期日,我從床上爬起來,向窗戶外面望,我看見外面白茫茫的一片,我高興極了,我急忙穿好棉衣,戴好帽子手套,叫上媽媽我們一起去環(huán)城公園玩。
到了環(huán)城公園,這里的小朋友真多呀!有兩個小朋友在玩打雪仗,還有一個小姐姐堆了一個大大的雪人。她堆的雪人真好玩,用兩根冰糖葫蘆做雪人的胳膊,用兩顆山楂做雪人的扣子,用一根胡蘿卜做雪人的鼻子,用一根辣椒做雪人的嘴巴,用樹葉做雪人的眼睛和眉毛,最后,小姐姐拿來一個水桶,扣在雪人頭上當帽子,小姐姐的雪人堆成功了,她開心的笑了。
我很羨慕小姐姐堆成的雪人,我心想,我也一定要向小姐姐那樣,堆一個大大的雪人,于是我開始滾雪球,滾雪球好累呀,但是看著我的雪球越滾越大,我的心里高興極了!
小學四年級作文 篇7
夜晚,我靜靜地望著天空。
太空一定很美,我想。我看著看著,開始想來一次太空之旅,我想象,月球上每一粒土壤都是珍貴的黃金,每一顆星星都是一顆閃亮的寶石,而太陽是一個稀有的紅色水晶球。
我這樣想,想了好幾個世紀。終于有一天,我飛上了太空。太空靜悄悄的,真好。
我飛上了月球,夢想破滅了。表面上金子搬的明亮,其實是灰暗的土壤。我抓起一堆土,它們并沒有那么金黃,與地球上的沒啥兩樣。我站在月球上,沙子嗆得我直咳嗽。我不得不離開月球。
我看到了星星,夢想破滅了。星星并不是拇指大小的寶石,其實是巨大的巖石。我觸摸到了星星,一種冷漠、粗糙的感覺發(fā)展到了我全身。我不得不離開星星。
我看到了太陽,夢想破滅了。我認為的宇宙上最稀有、最亮的紅色水晶球,其實是個龐大的火球。我觸摸了太陽一下,就這一下,那滾燙感覺使我“哇哇”地叫,再不走我就要被烤熟了。我不得不離開太陽。
我站在太空的中央,寒冷的感覺使我想起了地球。我突然明白了一個道理:自己的家鄉(xiāng)才是最理想的居住地。
我飛回了地球,過上了真正美好的生活。
小學四年級作文 篇8
奶奶家住在海邊,我和姐姐國慶節(jié)相約去海灘游玩。放眼望去,海灘上居然一滴水都沒有,成了大片的沙土。仔細一看,遠處有一條長長的堤壩,把海水給攔住了。抓螃蜞、找貝殼……爸爸兒時趕海的樂趣我們是體驗不了了。但轉(zhuǎn)念一想:這么大的海灘就屬于我們也是很不錯的。于是沙灘上留下了一個個深深淺淺的腳印和一串串銀鈴般的笑聲。
“歐——”,一群潔白的海鷗從我們頭頂上飛過。姐姐情不自禁地追了上去,我也緊跟其后。“。 苯憬惆l(fā)出了一聲尖叫。原來她不知道啥時候陷進了泥潭,已經(jīng)到了腳踝。我一看傻眼了,連忙安慰她:“別急,姐姐!我們會想辦法救你的!彼规(zhèn)定自若,拍著胸脯說:“紅軍二萬五千里長征,過草地,爬雪山……今天我也當一回小紅軍.我就不信這小小的泥潭還能把我困?”
話音剛落,她使勁地抬起右腳,臉脹得通紅,可是泥沙就像饞嘴的小狗一樣把她緊緊咬住,怎么拔也拔不出來。左腿反而陷得更深了,已經(jīng)到小腿肚,似乎還在慢慢往下陷。這個泥潭如同一張大嘴巴,要把表姐活生生地吞進去。剛剛還想當小英雄的表姐現(xiàn)在已經(jīng)嚇得小臉煞白,兩腿發(fā)抖,在那一個勁兒地大呼小叫。這時,如繩索般的沙土又一次悄悄地纏住了表姐的雙腿,下陷的速度快得驚人,已經(jīng)蔓延到了膝蓋。
就在這千鈞一發(fā)之際,落在后面的爸爸趕來了,挺身而出,小心翼翼地跨進泥潭,伸出右手,想把姐姐拉出來。可是她紋絲不動,兩條腿就像長了根似的牢牢地扎在里面。后來爸爸又想出了一個好辦法:讓姐姐趴下來,像小烏龜一樣往前爬。姐姐聽了也顧不上淑女形象連忙照做。奇跡發(fā)生了——她的右腿輕松地抬了出來。就這樣,她手腳并用,一步一步很快就爬出來,大家才松了一口氣。
得救了的表姐雖然滿身泥土,但欣喜若狂,在沙灘上四處奔跑,大概在慶祝重獲自由吧!大伙兒也被她的快樂感染了,閃著點點金光的沙灘上留下了我們大大小小的腳印……
小學四年級作文 篇9
在家中,我最喜歡的是我的房間。
那是間很普通的房間,也是我的小天地。推開房門,映入眼簾是一張大床。這是媽媽希望我快快長大,精心為我購置的。走進去,就是引人注目的大書柜了。書柜上層擺放的是爸爸媽媽看的書,下層就是我所要的書啦。有人學習用的參考書,工具書。還有文藝書,故事書,漫畫書等等。應有盡有。我酷愛看書,這些書都是我精心挑選買來的。窗臺下是寫字臺,旁邊安放了一臺電腦。它令我最癡迷。每天。我要上網(wǎng)一小時,查資料,看新聞,聽音樂玩游戲等。舉世矚目的奧運會開幕式,我還是在電腦上大飽眼福的,看得更清楚,聽得更明白。房間的左面墻上還掛了兩幅參賽獲獎的書法作品。紙上寫的是:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”兩句名言。它每天都在激勵著我,鞭策著我,要我刻苦,要我奮進。
我的房間雖然普通,但給我?guī)Я送甑膲粝耄瑤砹藷o窮無盡的樂趣。白天,我在里邊學習,玩耍。晚上,我在里邊睡覺。
小學四年級作文 篇10
二年級的時候,我的學習成績并不好,尤其是數(shù)學,可是,現(xiàn)在的我已經(jīng)成為班上的佼佼者了,這是怎么回事呢?這還要感謝以前教我們數(shù)學的老師-周老師。
周老師現(xiàn)在是我們學校的教導處副主任,她年輕漂亮、對學生要求很嚴格,同學們平時都很怕她。那時我對數(shù)學學習一點兒也不感興趣,所以經(jīng)常不做數(shù)學作業(yè),媽媽也不知道。有一次,我沒有做數(shù)學作業(yè),被周老師發(fā)現(xiàn)了,她什么也沒有說,只是讓我把作業(yè)補起來,可是我因為我對數(shù)學完全沒有興趣,還是沒有做數(shù)學作業(yè),周老師發(fā)現(xiàn)之后,她很生氣,當著全班同學的面對我說:“事不過三,以后再不做數(shù)學作業(yè)的話,就請家長到學校來!蹦菚r,在我的眼里,周老師是一位很兇的老師,我很怕她,更怕她把家長請到學校來。放學后,我趕緊認真地做完了數(shù)學作業(yè),并讓媽媽檢查了一遍,等待第二天的結(jié)果。
上完數(shù)學課后,數(shù)學委員將作業(yè)本發(fā)了下來,我在忐忑不安中翻開自己的作業(yè)本,驚喜地發(fā)現(xiàn),老師給我打了個“A+”
并寫了評語:“得A+的滋味怎么樣?你愿意的話,天天認真做作業(yè),老師天天給你評A+,我為你的進步而驕傲!笨吹竭@樣的評語,我心里真是美滋滋的,心想,周老師這么好,我為什么要怕她呢?只要我按時認真地完成作業(yè),老師也對我很好呀。
于是,我暗下決心,好好學習,認真做好每天的數(shù)學作業(yè)。
在我的努力下,連續(xù)三年的期末考試,各科成績名列前茅,數(shù)學連續(xù)考過滿分呢!我感謝周老師,是她的一句話,讓我對數(shù)學學習有了興趣,改掉了不做作業(yè)的壞毛病,讓我可以在同學面前抬起頭,不再為整天沒做作業(yè)恐慌不安。
周老師,我想對您說:“我永遠敬愛您!您是我們的好老師,我會永遠記住您對我的那一行評語的,它將改變我對自己的看法,那就是,我能行!”。
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