【精華】小學(xué)四年級(jí)作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
“呼呼呼……”一陣陣熱風(fēng)吹進(jìn)森林�！昂脽岚�！好熱啊……”小草沒(méi)完沒(méi)了的叫著。大樹(shù)爺爺說(shuō)：“草兒，別叫了，這座森林已經(jīng)好幾個(gè)星期沒(méi)下雨了，已經(jīng)屬于干旱時(shí)期了�！毙』▊牡恼f(shuō)：“我的完美形象已經(jīng)沒(méi)有了，再也不能給人們帶來(lái)美麗的景象了！”說(shuō)完，小花哭了起來(lái)。森林里的動(dòng)植物都在發(fā)牢騷。百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“我美妙的歌聲已經(jīng)唱不出來(lái)了，求天快快下雨吧！”雨姑娘環(huán)游世界在回家的路上，聽(tīng)見(jiàn)了動(dòng)植物的牢騷，就馬上飛回了家，告訴電伯伯，雷公公，風(fēng)奶奶，它們知道后就說(shuō)：“干脆，我們就來(lái)個(gè)合奏音樂(lè)會(huì)吧！”
“呼呼呼……”風(fēng)奶奶吼叫著，“轟隆隆……”雷公公敲著心愛(ài)的鼓來(lái)到森林，電伯伯甩著他保存多年的鞭子來(lái)的森林，雨姑娘彈著她那迷你型的古箏，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”所有的音符變成小雨點(diǎn)灑落人間。小動(dòng)物們高興的蹦起來(lái)，小花高興的唱起歌來(lái)，小鳥(niǎo)兒張開(kāi)翅膀迎接雨姑娘的到來(lái)……
樹(shù)爺爺見(jiàn)大家這么高興，出了一個(gè)提議：“大家今天這么高興，我提議全森林舉行潑水節(jié)！”大家到處潑灑著雨水，不！它們潑的不是雨水，是祝福！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我喜歡菊花。喜歡菊花的姿態(tài)、顏色。
菊花的葉子綠油油的，一層層。葉脈像一條條可愛(ài)的舞蹈家，在葉子上跳舞。沒(méi)有兩片葉子一模一樣。有的像高貴的夫人，穿著鮮綠色的晚禮服，優(yōu)雅的交談著。有的葉子像彬彬有禮的先生，先生們穿著墨綠的西服，與夫人們一起優(yōu)雅的跳起舞來(lái)。風(fēng)兒姐姐來(lái)伴奏，欣賞菊花的人們來(lái)鼓掌。
菊花的花瓣，多的不可計(jì)數(shù)。桔紅色的花蕊，給菊花加了點(diǎn)色彩，花瓣頭上有一點(diǎn)點(diǎn)往里面彎。菊花的顏色有：紫色、藍(lán)色、黃色、紅色……等。多姿多彩的菊花在風(fēng)婆婆的幫助下，歡快的嬉戲著。
菊花的莖，又粗又結(jié)實(shí)，不容易折斷。菊花的莖，綠綠的，粗粗的，對(duì)小螞蟻來(lái)說(shuō)，這莖就是庭院里的大柱子。
菊花的根，好長(zhǎng)�。〈蠹s有二三十厘米左右吧，細(xì)細(xì)的，像一個(gè)個(gè)的馬尾辮，一不小心就會(huì)碰成兩段，所以冬天時(shí)，工作人員非常小心翼翼的把菊花放入溫暖的溫蓬里。
我很喜歡菊花，每年都會(huì)去看一次。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
在一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，我們一家坐著車去爬山。車外兩旁站著一排排高大威武的樹(shù)衛(wèi)兵，它們伸出自己的條條手臂，修建成了一座天然的綠色保護(hù)罩，把暖暖的陽(yáng)光隔擋在外面。
我們把車開(kāi)到了山腳下，走上青石小路就開(kāi)始了艱難的“爬山之旅”了。因?yàn)槲业男〉艿苣昙o(jì)還小，所以沒(méi)走幾步就要爸爸抱了。把爸爸累的腰酸背痛，腰也直不起來(lái)了。我和媽媽一路狂奔，只見(jiàn)我們汗流浹背，氣喘噓噓的。一邊走，一邊不停的脫掉衣服了。
我們走的`飛快，不到一個(gè)小時(shí)，我們就爬到了山頂。我向著遠(yuǎn)方望去，看見(jiàn)了我們的學(xué)校，老家，龍河菜市場(chǎng)，還有許許多多的高樓和房子。。我指著很遠(yuǎn)的一個(gè)不知名的地方問(wèn)媽媽：“那兒是什么地方啊?”連媽媽也一下子說(shuō)不出它的名字來(lái)。媽媽說(shuō)：“等你長(zhǎng)大了去遠(yuǎn)方看一下就知道了�！�
我聽(tīng)了接著問(wèn)：“遠(yuǎn)方的路長(zhǎng)嗎?”媽媽說(shuō)：“遠(yuǎn)方的路很漫長(zhǎng)，需要靠你長(zhǎng)大自己走出來(lái)，探索出來(lái)的!”
我聽(tīng)了是懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽接著說(shuō)：“孩子，遠(yuǎn)方的路就在腳下，需要靠我們每個(gè)人腳踏實(shí)地的去走，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨和困難的。遠(yuǎn)方的路不是一帆風(fēng)順的，遠(yuǎn)方的路需要我們用知識(shí)和智慧走出來(lái)的。所以，你現(xiàn)在先把知識(shí)學(xué)好了，將來(lái)的路才會(huì)走的順利一點(diǎn)。其實(shí)，遠(yuǎn)方的路就是我們的人生之路。需要我們長(zhǎng)大了去經(jīng)歷和探索出來(lái)的!”
聽(tīng)了媽媽的話，我仿佛長(zhǎng)大了，我仿佛看到了遠(yuǎn)方的路已經(jīng)在向我招手了。我向著遠(yuǎn)方微笑，我好想大叫一下，遠(yuǎn)方，我準(zhǔn)備好了，遠(yuǎn)方，我來(lái)了!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
童年就像一個(gè)美麗的木匣子，一打開(kāi)，一顆顆美麗的珍珠滾了出來(lái)，其中有一顆最大最美的是我最難忘的一件事——“狗眼”在夜深人靜的時(shí)候，我口感到渴，就下了床瞇著眼睛出去了，突然，我看見(jiàn)飲水機(jī)旁閃過(guò)綠光的“燈籠”就像鬼提著兩個(gè)“燈籠”向我走來(lái)。頓時(shí)我的雙腿發(fā)抖起來(lái)大喊：“媽呀！鬼�！蔽已杆倥苓M(jìn)了房間鉆進(jìn)被窩把頭蓋上。小狗推開(kāi)我的房門(mén)“汪”的叫了一聲，我以為小狗也害怕鬼，抱起了汪汪跟它一起睡，仗仗膽量。半夜我手摸到了一只毛絨絨的腳爪，我心想：難道是鬼要抓我？我想到這時(shí)大喊：“媽媽，有鬼�！毙」穱樀脻L下了床。媽媽聽(tīng)見(jiàn)我地尖叫聲跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“哪里有鬼，做噩夢(mèng)了吧！”
媽媽關(guān)了燈，我又看見(jiàn)兩盞燈籠，指著狗眼睛說(shuō)：“鬼�！眿寢屆Υ蜷_(kāi)燈，我看見(jiàn)手指的小狗，驚訝起來(lái)說(shuō)：“怎么是小狗啊�！眿寢屪哌^(guò)來(lái)抱起小狗說(shuō)：“不是小狗，而是小狗的眼睛，夜晚小狗眼睛會(huì)發(fā)光，除了狗還有貓、狼……反正長(zhǎng)大就弄明白�！蔽也缓靡馑嫉乇鹦」氛f(shuō)：“小狗，對(duì)不起，把你的眼睛當(dāng)鬼火了�！�
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)溫馨可愛(ài)的小屋。
我的小屋實(shí)際上就是我的書(shū)房。小屋很簡(jiǎn)單，只有三張桌子，一張綠色的，是我的學(xué)習(xí)桌。學(xué)習(xí)桌斜對(duì)面，有一張黑色的桌子，那是電腦桌，上面放著一臺(tái)高級(jí)電腦，兩邊的小架子上還有兩個(gè)音響。學(xué)習(xí)桌正對(duì)著的桌子，是黃色的，上面是放點(diǎn)讀機(jī)和打印機(jī)用的。地下鋪著紅色的木地板，很是高貴。上面的吊燈也很特別，上面畫(huà)著一個(gè)小猴子，在樹(shù)上調(diào)皮的望著遠(yuǎn)方。墻面是藍(lán)色的。還有幾盆吊在墻上的吊蘭。到了晚上我就在這張桌子上學(xué)習(xí)。寫(xiě)作業(yè)�？磿�(shū)。每到周末，寫(xiě)完作業(yè)我就會(huì)玩一會(huì)電腦，上上網(wǎng)，玩玩游戲，放松一下學(xué)習(xí)的壓力。我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)全靠點(diǎn)讀機(jī)。平時(shí)我用它練習(xí)。鞏固英語(yǔ)，讓我的英語(yǔ)水平有了很大的提高。有些需要保存的資料，我會(huì)用打印機(jī)打出來(lái)，供我慢慢的品讀。
我愛(ài)我的小屋。它陪我度過(guò)美好的時(shí)光。
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