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四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-27 08:18:10 四年級(jí) 我要投稿

【熱門】四年級(jí)作文匯編8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】四年級(jí)作文匯編8篇

四年級(jí)作文 篇1

  今天晚上,我回到家,看見(jiàn)奶奶正拿出粽葉、米、肉、繩子……我是丈二摸不著頭腦,“今天又不是端午節(jié),包粽子干什么?”我小聲嘀咕道。

  這時(shí),奶奶喊:“芊芊,快做作業(yè),做完了,幫奶奶包粽子!”我一聽(tīng),一蹦三尺高,馬上做作業(yè)。

  大約半小時(shí)過(guò)去了,我“啪”地合攏作業(yè)本,書包也沒(méi)來(lái)得及整理,就火速奔向廚房。我見(jiàn)到奶奶正在包粽子,身邊有幾只完整、漂亮的粽子,我有點(diǎn)兒等不及了,便先看奶奶包。奶奶熟練地包著,她先把粽葉卷成圓錐形,在里面放一些米,然后,再放一塊肉,接著,又把米撒在上面蓋住肉,最后,用粽葉包住,把繩子繞在上面捆緊,一個(gè)粽子就包好了。我看完,拿起粽葉像模像樣地包起來(lái)。

  我放米時(shí),米從洞里漏出來(lái),當(dāng)我塞住這個(gè)洞,那個(gè)洞又流出米來(lái)……我擺弄了大半天才包好。咦?我包的粽子怎么這么大?原來(lái),每一張粽葉的“洞”都漏米,我是用其它粽葉捆住的,棉線也用了一大把。

  晚上,吃晚飯了,晚飯好豐盛,有紅燒肉、青菜、黃豆芽、還有粽子……

  爸爸挑了一個(gè)“最大”的粽子給爺爺,爺爺笑咪咪地接過(guò)粽子,扒了一層又一層的粽葉,終于,一個(gè)小小的粽子展現(xiàn)在大家的眼前。

  瞧!我鬧了一個(gè)大笑話。

四年級(jí)作文 篇2

  9月29日,我正在樓上看電視,忽然,妹妹上來(lái)說(shuō):“哥哥,媽媽說(shuō)抓到一只螳螂,讓你去樓下。”雖然我心生疑惑,但還是下去了。

  我來(lái)到樓下,果真看到一只青螳螂。它那細(xì)長(zhǎng)的腿、肥肥的身體、尖銳的牙齒、長(zhǎng)長(zhǎng)的鉤子、腿上細(xì)小的刺、鉤子上一排排銳利的刀片、碩大的頭使它變成一只完美的青螳螂。相比我養(yǎng)的另一只枯葉螳,真是有天壤之別。

  我們抓到它的時(shí)候是傍晚,因此我們沒(méi)有時(shí)間再去給它尋找食物。所以我們只好把它關(guān)在透明、倒過(guò)來(lái)的箱子里,然后用塑料積木裝了點(diǎn)水放在里面,就悄無(wú)聲息地走了。

  第一夜這么過(guò)去了,第二天是星期六。我一大早起來(lái)就去看螳螂,它活生生地待在那里。我來(lái)到菜園里,這兒有大量蟋蟀,主要分布于紅薯藤地區(qū)。我不費(fèi)吹灰之力就抓到了一只,它們太容易抓了。只要從后面把手慢慢伸去,然后快速抓,你就可以抓到。我把它放入籠中,它是活的就好,因?yàn)轶胫粫?huì)吃活物。幾分鐘后,螳螂忽然一鉤子鉤住蟋蟀,一口就把頭給咬下,幾秒就吞了下去,然后把身體在腳上一蹭,再放下身體,把蹭了一下的地方一鉤子打開(kāi),大快朵頤地享用。不到一分鐘的時(shí)間,蟋蟀只剩下了殼,螳螂又毫不留情地一口吞下了殼。

  這可怕的劊子手,這無(wú)敵的動(dòng)物,這毫不留情的獵手,這天下無(wú)雙的鉤子,這只我養(yǎng)的螳螂,它的力量匯聚于一身,就是螳螂家族中的最強(qiáng)者。

四年級(jí)作文 篇3

  早晨,我打著雨傘,頂著暴雨去上學(xué),我看到傾盆大雨從天而降,一條條雨絲好像把天和地連接在一起了一樣。在我眼前似乎掛起了一幅巨大的珠簾。與地落下了路上就跳起了一個(gè)個(gè)小泡泡,數(shù)不清的小泡泡好像在歡快地跳舞呢!地面上到處都是積水,就像一個(gè)個(gè)小水洼一樣,我們用腳踩上去,吱嘎吱嘎地,雖然把鞋子踩濕了,但是我們聽(tīng)到了一陣陣歡快的樂(lè)曲。突然一道道閃電在我眼前刮過(guò),隨著雷電一陣陣?yán)茁暆L滾而來(lái)。我感到有些害怕,生怕被雷電擊中我。雨珠重重地打在我的傘上流下來(lái),形成了一個(gè)雨圈包圍著我。我加快腳步,終于來(lái)到了學(xué)校。

  暴雨一直在下個(gè)不停。下了課,我們便站在走廊上觀望著雨水兒,有時(shí)用手接幾滴雨水兒刷到別人的臉上,在雨的承托下所有的景色變得朦朧富有魅力,大雨越下越大,只見(jiàn)水打在玻璃上、鐵塊上、花園架子的鋼板上,乒乒乓乓的響聲讓我們聽(tīng)得如癡如醉,噢!多么美妙的雨的世界!

  雨停了,蔥蔥郁郁的一縷微風(fēng)吹向我,那是多么的清爽!我站在路上,真想張開(kāi)雙臂包著它。

四年級(jí)作文 篇4

  “海納百川,有容乃大;壁立千仍,無(wú)欲則剛”,這是古人寫的一句表達(dá)了豁達(dá)大度,善于容納與自己志趣人格不同的人。寬容是一種美,是一種人格的修養(yǎng),一種坦蕩的人生。

  寬容是美,是沒(méi)有什么可以替代的輝煌,擁用了寬容的心就應(yīng)具有互諒、互讓、互敬、互愛(ài)的道德,互諒就是彼此的諒解,不計(jì)較個(gè)人恩怨,每一個(gè)人都是有自尊和感情的人,即要他人的體諒,又有義務(wù)體諒他人,擁有互諒的精神就擁有了愉快的心情,而互讓是彼此謙讓的,不計(jì)較各人名利得失,心地?zé)o私天地寬,摒棄私心雜念,自覺(jué)做到以整體利益為重,懂得謙讓的心是美好的。

  互愛(ài),是彼此關(guān)心,不計(jì)較個(gè)性、品格、氣質(zhì)的差異,愛(ài)能包容大千世界,使人們變得親密無(wú)間;愛(ài)能融化矛盾的芥蒂,清除猜疑,嫉妒和憎恨,使人間變得更加美好,寬容的美是閃爍的鉆石的光茫,是天上最亮的星星,用寬容的心去感受世界的精采、美麗,寬容的心可以換來(lái)真誠(chéng)的友誼,建立純潔的人際關(guān)系。

  在校園里我學(xué)會(huì)了用心去感觸世界、用眼觀察事物,用耳聽(tīng)悅心聲,也敞開(kāi)了寬容別人快樂(lè)自已的心扉。用心感觸愛(ài)的存在,讓這一切都在寬容里變得獨(dú)一無(wú)二,用寬容去容納別人的不足,使我和朋友的友誼變得更加真誠(chéng)。一次,我和我最好的朋友因鎖事而爭(zhēng)吵起來(lái),差一點(diǎn)就讓我和她的友誼終止,恰好一位正要去上學(xué)的小女孩經(jīng)過(guò)看到了這一幕。她說(shuō)了一句使我受益終生的話:“世上只有寬容是最誠(chéng)的友誼”聽(tīng)了這話,我慚愧不已,這么小的女孩都懂得寬容而我卻不能,是她教會(huì)了我怎樣用寬容去對(duì)待友誼。

  美不是外在的艷麗,而是心靈的美,一個(gè)懂得寬容的人就是最美的人,寬容讓我們互諒、互讓、互敬、互愛(ài)、也讓我們學(xué)會(huì)了用寬容的心創(chuàng)造美麗,寬容是無(wú)言的美。

四年級(jí)作文 篇5

  我的家里養(yǎng)了一只小倉(cāng)鼠,身體小小的,耳朵很敏捷,是一個(gè)名不虛傳的“小怪盜”。

  小倉(cāng)鼠全身灰中夾著一點(diǎn)兒白,因此我叫它灰灰;一疑碜有∏闪岘,牙齒鋒利無(wú)比,步伐健步如飛,十分可愛(ài)。

  小倉(cāng)鼠和老鼠的習(xí)性比較相似,有一次我寫完作業(yè)之后想起來(lái)灰灰,便去找它,可是在客廳找了一圈都沒(méi)找到,急得我是滿頭大汗。奇怪,灰灰能在哪兒呢?突然,我腦子里靈光一閃,跑到了廚房,腳一踩進(jìn)廚房就聽(tīng)到吱吱的響聲。咦,什么聲音?只見(jiàn)灰灰愜意地靠著水果籃,翹著二郎腿,啃著半根胡蘿卜,真夠享受!

  灰灰一睜眼看見(jiàn)了我,嚇得立馬起來(lái),胡蘿卜向前滾了半圈,灰灰又急忙跑過(guò)去,用兩爪按住,迅速抬頭看著我,好像在說(shuō):主人,居然被你發(fā)現(xiàn)了。然后慢慢臥到地上,用可憐的眼光看著我,身子還有些發(fā)抖。

  看著灰灰,我捧著腹,說(shuō):“哈哈!灰灰呀灰灰,瞧你那慫樣,當(dāng)個(gè)小偷也不行。 闭f(shuō)完就拿起灰灰連那半根胡蘿卜放到了高20cm的紙箱里。這水果籃和蔬菜是挨著的,而胡蘿卜就在蔬菜籃中,也不知道它為何看中了胡蘿卜,怎么拿出來(lái)的呢?

  這就是我家的小倉(cāng)鼠灰灰,怎么樣?是一個(gè)名不虛傳的“小怪盜”吧!

四年級(jí)作文 篇6

  暑假,媽媽帶我去長(zhǎng)城游玩,那里有連綿起伏的山巒和清新的空氣等等……,讓人感到心曠神怡,長(zhǎng)城嵌在山中,山巒一起一伏,像波浪在波動(dòng)。長(zhǎng)城伴隨著山中的一草一木和中國(guó)古代人民智慧和勞動(dòng)的結(jié)晶!!那見(jiàn)證了中國(guó)不是懦弱的,而是偉大的,長(zhǎng)城代表了中國(guó)古代的輝煌業(yè)績(jī),中國(guó)人的力量和智慧是無(wú)窮的!

  開(kāi)始爬后我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)城很難爬,特別是爬起來(lái)后會(huì)有一種阻力,要讓你使出更大的力氣的力氣和毅力才能繼續(xù)爬。

  爬了一會(huì)后,我們到了好漢碑前,在那休息了一會(huì)后,我們又繼續(xù)爬。

  越往上爬,我發(fā)現(xiàn)人越來(lái)越多,最終,我們堵在一個(gè)臺(tái)階上,上也上不去下也下不來(lái)只能呆在原位不動(dòng),我突然想了一個(gè)問(wèn)題:“為什么天氣那么熱還有那么多人來(lái)呢?”原來(lái)因?yàn)殚L(zhǎng)城是世界奇觀,而且,長(zhǎng)城是宇航員在太空能看見(jiàn)的建筑之一,而且長(zhǎng)城是中國(guó)的'智慧結(jié)晶,身為中國(guó)人,怎么會(huì)不為中國(guó)古代人的力量而感慨呢? 中國(guó)是中國(guó)人的搖籃,賴以生存的地方,為了防止外敵侵入,長(zhǎng)城為我們立下了汗馬功勞,而我在長(zhǎng)城上卻看到人們寫某某某著到此一游,這不是損壞我們保衛(wèi)祖國(guó)的“大將”,雖然現(xiàn)在長(zhǎng)城“抵抗力”弱了,不中用了,怎么能把好端端的長(zhǎng)城用來(lái)糟蹋吧!為此我感到很震憤!

  !長(zhǎng)城,你是我們國(guó)家的心血,你是我們祖國(guó)和平的象征!

四年級(jí)作文 篇7

  下午第二節(jié)課,天空突然暗了下來(lái),好像黑夜提前了,不一會(huì)兒,就下起了傾盆大雨?墒菦](méi)多久,就聽(tīng)到窗外的嘈雜聲,走廊里擠滿了高年級(jí)的大哥哥、大姐姐。

  下雨是普通的事,又有什么大驚小怪的?我的心里正在疑惑,老師卻告訴我們說(shuō):“這可不是普通的雨,落的是冰雹,我們也出去看一看吧!”

  我?guī)е闷嫘淖叱鼋淌。啊!天上掉冰下?lái)了!膽小的女生都害怕極了,可調(diào)皮的男生不顧老師阻止,沖出去感受冰雹砸在身上的快感。他們回來(lái)的時(shí)候,衣服被打濕了,盡管老師批評(píng)了他們,但每個(gè)人的臉上還是透露著興奮的神情。

  我忍不住也伸手去接冰雹,盡管它砸在手上隱隱有些疼,但冰涼冰涼的,可真舒服呀!可是,轉(zhuǎn)眼間它就不知不覺(jué)地融化了。

  我們返回教室繼續(xù)上課,但我的心卻還留在窗外。天上怎么會(huì)下冰雹呢?難道天上有個(gè)大大的冰箱……想著想著,老師講課的聲音傳入耳中,我可不能再開(kāi)小差了,只有學(xué)好知識(shí),才能知道出現(xiàn)這奇怪天氣的原因,才能揭開(kāi)大自然的奧秘。

四年級(jí)作文 篇8

  今天讀作文,周小瑩讀到郭老師,她說(shuō),原來(lái)郭老師的到來(lái),她是很高興,很激動(dòng),可是近了,卻又有了距離感,卻又生疏了,她連和他講話的勇氣都沒(méi)有。讀完這篇文章的時(shí)候,她哭了,我也哭了,我們哭是有一個(gè)共同原因:是因?yàn)橄牍蠋熈。還有一個(gè)不同的原因:我怕……我怕我也會(huì)這樣。

  下課后,她跟我說(shuō):“真的,看到那輛紅色的車的時(shí)候,特別特別開(kāi)心,他答應(yīng)過(guò)我們會(huì)回來(lái)的……是啊,郭老師答應(yīng)過(guò)我們會(huì)回來(lái)的。記得,教師節(jié)那天,五點(diǎn)多還是六點(diǎn)多吧,我給每個(gè)老師都發(fā)了一句“教師節(jié)快樂(lè)”,正準(zhǔn)備下了,卻“叮咚”傳來(lái)了消息聲,是郭老師,他秒回我了。驚奇地點(diǎn)開(kāi),一行字印入眼簾:“葉同學(xué),你的信我看了,餐巾紙不夠”看完這段話,眼淚真的有想從眼眶里流出的沖動(dòng)。當(dāng)初不過(guò)是開(kāi)了個(gè)玩笑,寫完信往信封中塞了張紙巾。一張紙巾,為何會(huì)如此煽情?后來(lái)發(fā)來(lái)什么也記不清了,只清楚的記得一句話:愛(ài)你們,我會(huì)回來(lái)的。是啊,既然承諾過(guò),哪有反悔的道理?

  理房間的時(shí)候,看到抽屜里的一副撲克牌,這是,去年去紅山農(nóng)場(chǎng)時(shí)帶的呀……趁著休息,我拿出撲克,準(zhǔn)備和大家一起玩24點(diǎn)。這時(shí),郭老師路過(guò),我們招呼他一起玩,“玩斗地主吧!”“嗯—這副牌少幾張吧!”“那就玩xxx……”游戲什么名字,有點(diǎn)忘了,游戲怎么玩,有點(diǎn)忘了,最后贏的,倒還有點(diǎn)記得,是王廷姣,還是周瑞瑩?反正不是郭老師!

  神燈啊,神燈啊,讓我回到四年級(jí)吧!

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