小學(xué)四年級(jí)作文合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
青蛙跳出井口來(lái)，瞪大眼睛看著碧藍(lán)的天，青蛙驚訝地說(shuō)："呀！天怎么這么大？為什么我在井里看到的天為什么這么�。�"小鳥(niǎo)笑了，說(shuō)："朋友，你看我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧！天是無(wú)邊無(wú)盡的，要不，我?guī)闳タ匆豢凑麄�(gè)世界吧！"青蛙說(shuō)："要走遍全世界？那我可會(huì)被累壞的！"那我們就去看看整個(gè)森林吧！小鳥(niǎo)說(shuō)。
于是，小鳥(niǎo)就帶著青蛙來(lái)到了園林里來(lái)了，青蛙又被驚呆了，青蛙過(guò)了好一會(huì)兒才清醒來(lái)，青蛙說(shuō)："哇！ 森林也是這么無(wú)邊無(wú)際呀！"小鳥(niǎo)說(shuō)："森林不是無(wú)邊無(wú)際的，森林的邊界就在前面，"于是，小鳥(niǎo)帶著青蛙走到了森林的盡頭，青蛙明白了，原來(lái)森林不是無(wú)邊無(wú)際的呀！青蛙和小鳥(niǎo)看到了大海，青蛙說(shuō)："大海是不是無(wú)邊無(wú)際的呢？"小鳥(niǎo)說(shuō)："有一些大還是無(wú)邊無(wú)際，但是，大多數(shù)大海都是有盡頭的。"青蛙很佩服小鳥(niǎo)，說(shuō)："小鳥(niǎo)，你懂得的東西真多��！我覺(jué)得，你什么都明白！"小鳥(niǎo)說(shuō)："不是這樣的，只要愿意去了解這些東西，你就會(huì)明白很多很多的，但是，朋友我要告訴你，我不是什么都明白，我只是去了解了很多知識(shí)，否則，我也不會(huì)明白的。"青蛙明白了，以后要多去了解些知識(shí)，這樣才有學(xué)問(wèn)。小鳥(niǎo)給青蛙告別了，說(shuō)他要去遠(yuǎn)行了，他們兩就這樣分離了，不過(guò)，小鳥(niǎo)答應(yīng)青蛙，說(shuō)他以后還回來(lái)看青蛙的。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
黃岡市旅游節(jié)開(kāi)幕式在體育館隆重舉行。
八點(diǎn)整，開(kāi)幕式在雄壯的國(guó)歌聲中拉開(kāi)了序幕，一萬(wàn)只和平鴿展翅高飛，體育場(chǎng)內(nèi)彩旗飄揚(yáng)，成了一片歡樂(lè)的海洋。開(kāi)頭，是一群白發(fā)蒼蒼的老奶奶組成的方隊(duì)，她們一個(gè)接一個(gè)地步入了場(chǎng)地，便做好了準(zhǔn)備。忽然，音樂(lè)響起，她們便跟著音樂(lè)打起豉來(lái)，她們打得整齊極了，仿佛如一個(gè)人打得一樣，這一群響亮的豉聲引起了觀眾的掌聲和歡呼聲。
第二個(gè)節(jié)目做韻律操，對(duì)，那就是我們的節(jié)目，等主持人的話說(shuō)完，我們就像迫不及待的小鳥(niǎo)一樣自由地飛進(jìn)了場(chǎng)地，老師把旗幟一揮，我們便迅速作好了準(zhǔn)備，只等音樂(lè)來(lái)臨。突然，音樂(lè)開(kāi)始了，我們合著拍子，按著節(jié)奏跳了起來(lái)，我們隊(duì)一會(huì)兒變成波浪，一會(huì)兒又變成了一個(gè)品字，表演在我們的歌舞聲中結(jié)束了，我們的節(jié)目把開(kāi)幕式推向快樂(lè)的高潮。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
走、走，徘徊著……
不想流淚，努力忍著，卻無(wú)力 的躺在課桌上；窗外初冬的陽(yáng)光也有些蒼白與刺骨，風(fēng)在楓樹(shù)上劃過(guò)，捎帶起幾片泛黃的樹(shù)葉，想起數(shù)學(xué)成績(jī)的分?jǐn)?shù)，看著鮮紅的'曲線描繪的分?jǐn)?shù)，老師在卷子上給的評(píng)語(yǔ)，就忍不住，淚，在心中沉寂。心里很深很深的地方，卻又被劃了一刀。早已不記得老師當(dāng)時(shí)說(shuō)了什么，只知道想一個(gè)人呆一會(huì)兒。
好不容易挨到下課，努力以微笑面對(duì)每個(gè)人，強(qiáng)裝堅(jiān)強(qiáng)，待鈴聲響時(shí)，挎起書(shū)包，離開(kāi)了校園。不想這么早回家，母親、父親都還在工作，放好書(shū)包，漫無(wú)邊際地走著。
不知何時(shí)，走到湖邊，沒(méi)有什么人，轉(zhuǎn)到一個(gè)兒時(shí)常去的場(chǎng)所，在那里，我會(huì)很溫暖，不知道為什么，這里珍藏著問(wèn)我童年的快樂(lè)與傷心，一圈一圈地散步，繞著湖走。
此時(shí)，已是傍晚，夜風(fēng)有點(diǎn)涼，不想聽(tīng)到一陣歌聲，被風(fēng)送入耳中，這時(shí)兒時(shí)母親常唱的一首。我遁著歌聲跑去，在一個(gè)轉(zhuǎn)角，看到一位年輕的小伙子放聲高唱命運(yùn)，路旁還有一部份年輕人駐足聽(tīng)著，我看著他碗里為數(shù)不多的硬幣，突然覺(jué)察出異樣，他是個(gè)盲人！
我感到有些顫抖，他是一位盲人！而后用心傾聽(tīng)他的歌。他的歌聲中充滿了對(duì)生命的熱愛(ài)，飽含了一種不服命運(yùn)的熱情，那時(shí)，我聽(tīng)了很久、很久。
待遠(yuǎn)處的燈光點(diǎn)亮了整個(gè)夜晚，我還在那兒，他準(zhǔn)備走時(shí)，仿佛感覺(jué)到了我，停下腳步，我和他便聊了起來(lái)，聊很多很多，當(dāng)我說(shuō)到數(shù)學(xué)考試時(shí)，他大笑，指著自己說(shuō)：“我是一個(gè)盲人，可我能看到許多常人不能看到的東西。一次考試而已，努力吧，每個(gè)人都有向命運(yùn)拼搏的自由，何必哭泣呢？”
直到目送他遠(yuǎn)去，才回頭向家走去，天空早已暗淡，可明日光明依舊會(huì)至。踩著一階一階的小路，向家的方向走去。小路的盡頭有一盞路燈，散發(fā)出橘黃的燈光，安祥而又溫暖。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
清晨，我早早地起了床，看了看日歷，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“今天是三八婦女節(jié)，幫媽媽干點(diǎn)什么家務(wù)活好呢？”我迫不及待地跑到客廳，左看看，右看看，沒(méi)有地方要打掃的呀！我一轉(zhuǎn)身，突然看到鞋架上的鞋子有一層灰。我想：洗鞋也是幫媽媽做家務(wù)事呀！我高興地一蹦三尺高。
我看了看，有爸爸的皮鞋、媽媽的工作鞋……我數(shù)來(lái)數(shù)去，家里的鞋還真不少。
我先準(zhǔn)備刷子、洗衣粉……開(kāi)始洗鞋了，我先用水桶裝好水，然后把一雙鞋子放入水中，然后把一雙鞋子放水中，再把洗衣粉放入水中。忽然，水里立刻出現(xiàn)了許許多多的泡泡，像是有一個(gè)小孩子在里面吹泡泡哩。后來(lái)，我把鞋一雙又一雙地洗好了。
媽媽回來(lái)了，見(jiàn)我滿頭大汗，問(wèn)我：“怎么啦？”我連忙回答：“進(jìn)去看看你就知道了�！眿寢屵M(jìn)去一看，只看一雙雙亮晶晶的鞋子，露出了滿意的笑容，她笑瞇瞇地說(shuō)：“我們家的男子漢長(zhǎng)大了！”
我嘗到了勞動(dòng)的甜頭！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
暑假中的一天，媽媽、表弟和我準(zhǔn)備一同去外婆家。由于爸爸臨時(shí)有事，把車(chē)開(kāi)走了，而媽媽的電動(dòng)自行車(chē)又載不下我們?nèi)�，所以媽媽決定讓我單獨(dú)騎車(chē)去外婆家。
騎行之旅開(kāi)始了，我既興奮又緊張。興奮地是這可是我第一次騎車(chē)上路，緊張的是還從來(lái)沒(méi)有在馬路上騎過(guò)，這畢竟是第一次呀！
在大街上，我緊緊地把穩(wěn)龍頭，眼睛牢牢地盯住前方。奇怪的是平時(shí)我訓(xùn)練時(shí)都好好的，怎么一上路就感覺(jué)手腳有點(diǎn)使不上勁呢。突然，我猛地發(fā)現(xiàn)前方有一輛汽車(chē)，坐在媽媽電動(dòng)車(chē)后座上的表弟不禁大叫啊的一聲，引來(lái)周?chē)S多人的目光都徑直投向了我，我感覺(jué)到越發(fā)緊張了，頭腦里一片空白，靠著自身本能反應(yīng)緊緊地捏住了剎車(chē)隨著一聲急促的車(chē)胎與地面的摩擦聲過(guò)后，車(chē)子成功地剎住了，此時(shí)距離汽車(chē)僅十厘米所有人都為我捏了一把汗，我自己也嚇出了一身冷汗，真是有驚無(wú)險(xiǎn)��！
接下來(lái)的行程，隨著我的熟練程度不斷增加，越來(lái)越順利。路過(guò)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的時(shí)候，還和媽媽一起去買(mǎi)了菜。在市場(chǎng)門(mén)口遇到了因文明城市檢查臨時(shí)抽調(diào)來(lái)巡邏的外婆，外婆奇怪地看著我，為我豎起了大拇指。
買(mǎi)完菜之后，媽媽犯了難：到底走大馬路還是從小道走。大路繞道而且車(chē)多人多但路況好；小道沒(méi)有什么車(chē)，距離較近，但有一段顛簸的路要走。最終我們還是選擇了小道，路上有一段坑洼不平的路段，騎得很費(fèi)力氣，在我的手被震得發(fā)麻了之后，總算安全通過(guò)。幸好小道最后一段是下坡路，不然我還可能騎不過(guò)去呢！
過(guò)了最后一個(gè)十字路口，就可以到達(dá)目的地了�？稍谶@路口，又發(fā)生了驚險(xiǎn)一幕：我在路邊循規(guī)蹈矩地騎著，暗地里突然竄出一個(gè)橫穿馬路的人，我嚇得趕緊剎車(chē)才逃過(guò)一劫，否則
在路上，很專注的盯著路面，跑啊跑，看著小石頭，就躲著，看著玻璃碴子就繞過(guò)去，后面來(lái)車(chē)了，就慢慢的行駛，一切為了安全，雖然慢點(diǎn)，不過(guò)90分鐘，省下16元，心里美滋滋的。
終于到了外婆家，一路上雖然步步驚心，但總算平平安安地到達(dá)，我真開(kāi)心！ 今天騎單車(chē)的旅行雖然很累，但很新鮮，也很有挑戰(zhàn)性！真有意義！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
在世界的東方，有一個(gè)文明的國(guó)家，她美麗而寬廣；在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，她勤勞而堅(jiān)強(qiáng)，她就是我的祖國(guó)—中國(guó)。
祖國(guó)，我愛(ài)你！你就像我親愛(ài)的媽媽，我在你溫暖的懷里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)；你就像一個(gè)大花園，我是里面的小小花朵，幸福的開(kāi)放。
我愛(ài)我的祖國(guó)。我的祖國(guó)，是農(nóng)民伯伯播種莊稼、栽種果樹(shù)的九百六十萬(wàn)平方公里的大地；是爸爸挖山填河、修橋鋪路的大型機(jī)械；是媽媽用電腦仔細(xì)繪制的美麗圖畫(huà)；是鄰居叔叔、嬸嬸修建一幢一幢大樓天天升高的腳手架……
我愛(ài)你，祖國(guó)！春天，你用水彩筆把自己打扮得五顏六色；夏天，你送給了孩子們甜甜的水果；秋天，你換上了金黃金黃的新衣服；冬天，你帶給了我們一個(gè)雪白雪白的童話世界。
記得上幼兒園大班時(shí)，爺爺奶奶戴著老花鏡，給我講了您很多的美麗傳說(shuō)：盤(pán)古開(kāi)天地、后翌射日、八仙過(guò)海、牛郎織女……爸爸媽媽給我講了很多關(guān)于您悠久的歷史，從那時(shí)起我就愛(ài)上了您的上下五千年，四大發(fā)明、唐詩(shī)宋詞、名勝古跡。小時(shí)候，我和爸爸媽媽去過(guò)北京、南京、桂林等很多地方，從此我就愛(ài)上了你的大好河山，長(zhǎng)江、長(zhǎng)城、黃山、黃河……
我愛(ài)我的祖國(guó)，她有著和外國(guó)不同的精神，這里的一切都是那么的美好，我要是畫(huà)家，我就用五顏六色的畫(huà)筆，描繪出我們的祖國(guó)，但是我只是一個(gè)學(xué)生，一個(gè)普普通通的小學(xué)生，我只能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言來(lái)描寫(xiě)我的祖國(guó)。
20xx年的5月，你讓世界人民看到了你的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢！還有，偉大的祖國(guó)成功舉辦了奧運(yùn)會(huì)，我們獲得了全世界最多的金牌；神州七號(hào)勝利發(fā)射了，翟志鋼叔叔在太空第一次舉起了五星紅旗，這一切向世界昭示：我的祖國(guó)正在飛速發(fā)展！
聽(tīng)爸爸說(shuō)今年是我們祖國(guó)60歲生日，在10月1日那天，我會(huì)在電視上看到很多和爸爸一樣穿著軍裝的叔叔，他們是去給祖國(guó)過(guò)生日的，他們將給祖國(guó)送去很多很多的生日禮物！我能送給祖國(guó)什么生日禮物呢？一幅畫(huà)，一支歌。但，媽媽和爸爸說(shuō)現(xiàn)在的我們是祖國(guó)的希望，好好的學(xué)習(xí)就是送給祖國(guó)最好的禮物！這樣，等我們長(zhǎng)大了以后就能把祖國(guó)建設(shè)得更加的美好！
我愛(ài)你，我親愛(ài)的祖國(guó)！祝福你永遠(yuǎn)年輕、永遠(yuǎn)強(qiáng)大！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
在我們班上，有這么一個(gè)人：整齊的馬尾梳在腦后，皮膚很白，跟我差不多高的個(gè)子，有點(diǎn)胖，但很萌，我送給她”小萌熊“的綽號(hào)，她就是我的同桌，也是我最親密的小伙伴——齊格。
齊格剛開(kāi)始來(lái)我們班的時(shí)候，性格很靦腆，有點(diǎn)愛(ài)哭鼻子，現(xiàn)在不一樣了，齊格變得比以前開(kāi)朗了，而且她很喜歡捏人的臉。
記得有一次，老師正巧叫我去大隊(duì)部送播音稿，回來(lái)的時(shí)候，正好看到齊格在班級(jí)門(mén)前徘徊著，想進(jìn)又不敢進(jìn)，頭扎的低低的，好像在哭，我跑去問(wèn)她：”齊格，你怎么不進(jìn)去啊，現(xiàn)在還沒(méi)有晚那，快進(jìn)班吧!“可齊格仍是低著頭在抹眼淚，我只好自己進(jìn)去了，到了班級(jí)，我把這一情況和正在班里的科學(xué)老師交流了一下，老師讓我把齊格帶回班里，可不管我怎么說(shuō)，齊格也不進(jìn)來(lái)，我只好再一次無(wú)奈地走回自己的位置上。
齊格也很愛(ài)讀書(shū)，一些我想不起來(lái)的詩(shī)句，齊格竟可以一字不丟地說(shuō)出來(lái)。
這句是我的同桌，也是我最親密的小伙伴。仔細(xì)想想，她一蹦一跳的樣子，還真像一個(gè)萌翻了的”小萌熊“呢!
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