【推薦】小學(xué)四年級(jí)作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
春天來(lái)了！春天來(lái)了！調(diào)皮可愛(ài)的春娃娃來(lái)到了美麗的人間。大樹(shù)爺爺起床了，太陽(yáng)公公開(kāi)工了，小花小草點(diǎn)點(diǎn)頭彎彎腰。爺爺奶奶晨練了，保安叔叔上崗了，小朋友們背著小書(shū)包上學(xué)嘍，萬(wàn)物復(fù)蘇了。冬爺爺把冬天的寒冷帶走了，春娃娃把春天的溫暖送來(lái)了。
微風(fēng)一吹，好舒服呀！金燦燦的田野里，辛苦的農(nóng)民伯伯在田野里播撒種子，頭上累的一滴滴汗珠直往下流，玉米們吵著要被摘掉。農(nóng)民伯伯看見(jiàn)自己的成果欣慰的笑了。
微風(fēng)一吹，好舒服呀！花園里成了花的世界，樹(shù)的海洋。如果按環(huán)保算的話，就應(yīng)該叫做綠色的海洋。我們深深的翱游著。小花小草和小樹(shù)苗吵著要喝冰涼的水，大地讓它們重新喚發(fā)活力。
微風(fēng)一吹，好舒服呀！風(fēng)把我?guī)У搅私�，甜蜜的語(yǔ)言打動(dòng)了風(fēng)箏。無(wú)數(shù)風(fēng)箏在陽(yáng)光下照耀著，小朋友在江邊玩耍著，他們的心靈里形成了一片歡聲笑語(yǔ)的海洋。
微風(fēng)一吹，好舒服呀！來(lái)到熟悉的校園里。只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣?yán)收b。談話。歌唱的聲音。校園里成了書(shū)聲朗朗的海洋。
微風(fēng)一吹，好舒服呀！春娃娃給我們帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
如果我是科學(xué)家，我要發(fā)明一個(gè)無(wú)所不能的機(jī)器人。
飛機(jī)墜機(jī)時(shí)，它會(huì)用超時(shí)空把自己傳送到現(xiàn)場(chǎng)，然后自動(dòng)產(chǎn)生一個(gè)能量網(wǎng)，在半空中接住飛機(jī)，再一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢下降，把飛機(jī)拖到修理廠維修。
發(fā)洪水時(shí)，它會(huì)變成一個(gè)大壩，擋住洪水，然后把洪水吸入儲(chǔ)藏系統(tǒng)，再用超時(shí)空傳送，把水運(yùn)送到干涸的水庫(kù)里。
臺(tái)風(fēng)來(lái)襲時(shí)，它會(huì)打開(kāi)儲(chǔ)藏系統(tǒng)，伸出一排管子，把臺(tái)風(fēng)吸進(jìn)去。到了夏天再打開(kāi)儲(chǔ)藏系統(tǒng)，把臺(tái)風(fēng)轉(zhuǎn)化成涼風(fēng)釋放出來(lái)，讓夏天涼快一些。
發(fā)生地震時(shí)，它會(huì)用超時(shí)空傳送把居民和他們的房子傳送到安全的地方去。等地震過(guò)去后，再傳送回來(lái)。
鬧蝗災(zāi)時(shí)，這個(gè)機(jī)器人會(huì)從自動(dòng)防災(zāi)系統(tǒng)中放出許多刀槍不入的鐵甲形螳螂。它們的體型比一般的螳螂大五倍，眼睛有四只，每一只都是紅外線追蹤眼；它們的聽(tīng)覺(jué)也很靈敏，即使相隔千米，也能聽(tīng)到你的心跳聲。它們的速度是普通螳螂的四十倍，并且調(diào)節(jié)能力非常強(qiáng)：讓它快，就快如閃電；讓它們慢，也能慢似蝸牛。抓蝗蟲(chóng)一抓一個(gè)準(zhǔn)。
怎么樣，我發(fā)明的機(jī)器人是不是非常厲害��？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
去年的端午節(jié)，我看見(jiàn)奶奶在包粽子，我也想跟著學(xué)。
記得當(dāng)時(shí)奶奶把粽子葉提前泡在了一個(gè)大盆子里，里面倒了三分之一的清水，把粽子葉淹沒(méi)在水里，從里到外一定要全部泡透了。奶奶說(shuō)：“這一步很關(guān)鍵�！边^(guò)了一段時(shí)間，奶奶就拿出一片粽子葉，從中間折疊了一下，然后折成一個(gè)圓錐形，像一個(gè)冰淇淋的蛋筒。接著把早已泡好的糯米抓了一把放進(jìn)粽子葉里面拍緊，用大拇指在里面壓了壓，又把洗好的大棗放在糯米上，再?gòu)乃锩婺贸鲆黄~子蓋在上面卷起來(lái)，最后拿出一卷毛線纏在上面，像一個(gè)纏了一半的“木乃伊”，這樣一個(gè)三角形的粽子就包好了。
我看著奶奶的包粽子的樣子，覺(jué)得很簡(jiǎn)單，就開(kāi)始裝模做樣地包起來(lái)了。包著包著，就要到最后一步的時(shí)候，纏毛線纏到一半，突然粽子就散架了，啊，不好！從粽子葉里開(kāi)始漏米粒了。趕緊用盆子接住米粒，重新拆開(kāi)。我問(wèn)了一下奶奶原因，奶奶告訴我可能纏的太松了。我吸取了剛才的教訓(xùn)，又嘗試了一次，這次終于包好了。雖然還是包的不好看，根本不像是三角粽子，但心里舒服多了，因?yàn)榻K于學(xué)會(huì)了包粽子。我拿著包好的粽子，給奶奶看了又看，奶奶說(shuō)還可以包的更好，我就又包了幾個(gè)，果然越包越像樣了。
那個(gè)端午節(jié)，我學(xué)會(huì)了包粽子，真是很開(kāi)心�。�
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我很喜歡春天。在春天里，萬(wàn)物更新，美不勝收�？山衲甑拇禾煸趺戳�？人們好像在打著一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)！
噢！原來(lái)我們的強(qiáng)敵就是“非典”。就是它，才讓我們的世界變得很嘈雜，變得很恐懼！是它，是它，讓我們學(xué)生戴著大口罩，讓我們天天聞著比白乳膠還難聞的84消毒液，使我們上課都靜不下心來(lái)，寫(xiě)作業(yè)時(shí)也會(huì)想著這個(gè)恐怖的名詞——“非典”。
是它，是它，“非典”病毒打亂了每個(gè)人的計(jì)劃，毀滅了我們每一次開(kāi)心而又歡樂(lè)的活動(dòng)。“非典”病毒，你已經(jīng)給人類帶來(lái)了這樣的災(zāi)難，你還不知足嗎？
實(shí)際上“非典”病毒已經(jīng)在世界上滋生了30億年，這次“非典”病毒襲擊人類是為什么呢？全是人類不愛(ài)護(hù)環(huán)境，毀壞熱帶森林，破壞物種之鏈，還殘忍地捕殺稀有動(dòng)物。試想如果每人隨手扔掉一片垃圾，那么世界會(huì)變成什么樣子？反過(guò)來(lái)想一想，如果每個(gè)人撿起一片垃圾，至少我們的'美麗家園可以找回一大半，人們趕快醒悟吧�！胺堑洹辈《�，我想對(duì)你說(shuō)：“只要有白衣天使在，只要人們保護(hù)環(huán)境的心靈在，你就別想再猖狂！”
是它，是它，讓我不能和爸爸、媽媽一起去看電影；是它，是它，讓我不能再去吃德克士、麥當(dāng)勞、肯德雞和一些美味德佳肴，只能在家吃一些經(jīng)常吃而又簡(jiǎn)單德飯菜，沒(méi)有一點(diǎn)意思；是它，是它，讓那些游樂(lè)場(chǎng)、娛樂(lè)部、游泳池緊緊地關(guān)上大門(mén)，讓人們覺(jué)得這段日子沒(méi)有意義！
“非典”病毒，你知道嗎？如果病情惡化，還要切開(kāi)器氣管．．．．．．
“非典”病毒，你知道嗎?有多少醫(yī)生、護(hù)士被感染，有多少干部因你被撤職嗎？
“非典”病毒，你看我們?nèi)祟愐浑p雙充滿恐懼的眼睛，你就那么“得意洋洋”嗎？快收起你的魔爪吧！��！
想要戰(zhàn)勝“非典”的人們，合作起來(lái)吧，消滅“非典”。讓“非典”病毒永遠(yuǎn)在世界上消失，讓我們第一次也是最后一次遭遇“非典”，讓這個(gè)黑色幽靈永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
當(dāng)春姑娘悄悄地喚醒了大地時(shí)，我喜歡的百合花也向人們綻開(kāi)了笑臉。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我約上小伙伴們一起上山去玩。一上山就有一陣撲鼻的香味迎面襲來(lái)，我隨即而去，哦！原來(lái)是百合開(kāi)花了！
百合花已經(jīng)開(kāi)了不少了，它們又的已經(jīng)展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。樣子真可愛(ài)! 這些百合散發(fā)著濃濃的清香，我突然覺(jué)得自己就是一朵百合，披著雪白的衣裳，站在花瓣中間。太陽(yáng)公公把陽(yáng)光灑在我的臉上，讓我變得更加美麗。春雨姐姐滋潤(rùn)著我，讓我變得更加 嬌艷。一陣風(fēng)吹來(lái)，我和其他的百合一起迎接它們，我們挺直腰桿，毫不示弱。烈日當(dāng)空，我們又撐起小傘，讓螞蟻在下面玩耍，讓蝴蝶在下面乘涼。我們默默地守候著這一切……
“喂，走了”。我一下子清醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)我是在看百合呢！
夏天到了，荷花開(kāi)了，我再一次來(lái)到上山。凋謝的花瓣滿地都是，只剩下片光禿禿的花枝。百合花用它美麗而短暫的身影，默默守候著這片黃土地，給我留下了深深的印象。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
聽(tīng)說(shuō)明天要舉行包粽子，我們都很高興，蹦蹦跳跳的。當(dāng)然，我也做好了包粽子的準(zhǔn)備�？墒俏疫�不會(huì)包粽子呀！哎——！有了！在放學(xué)的路上我問(wèn)媽媽粽子是怎樣包的，媽媽就把包粽子的材料和怎樣包粽子的要領(lǐng)大概意思給說(shuō)了一遍，我半信半疑。
第二天，我高興的來(lái)到了學(xué)校。我打開(kāi)書(shū)包，那出糯米，在拿出粽葉，粽針、花生米、水、線……上課鈴響了，老師走進(jìn)教室，說(shuō)：“我們現(xiàn)在開(kāi)始包粽子，不會(huì)的可以和我學(xué)�！闭f(shuō)完，就走到唐子豪的面前。拿起四片粽葉，左手抓住粽葉的中心，右手抓住粽葉最粗糙的一頭，一卷，卷成一個(gè)圓錐體的筒，老師說(shuō)；“這里的頂端一定要尖�！焙髞�(lái)，老師在用手托者粽葉，在里面放米，餡，在從上往下一蓋，在按順序轉(zhuǎn)動(dòng)，大約留下個(gè)四厘米時(shí)，在拿粽針向粽葉前面扎過(guò)去，在穿過(guò)粽針前面的孔，大約留一半下來(lái)，在從下一拉。這樣，一個(gè)粽子就包好了。
你們別看粽子這么小，可包它的時(shí)候，是很麻煩的哦！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
幾乎所有的人都?jí)粝胗幸惠v屬于自己的汽車。有的人夢(mèng)想擁有一輛寬敞而又舒適的汽車，可以帶著爸爸媽媽，爺爺奶奶一起去旅行；有的人夢(mèng)想擁有一輛跑車，感受他的引擎聲和速度感；有的人夢(mèng)想擁有一輛敞篷車，可以奔馳在遼闊的草原上，享受優(yōu)美的風(fēng)景；有的人……
而我的夢(mèng)想是擁有一輛帶著這翅膀的汽車，這個(gè)想法來(lái)自于上星期看的一部電影。這部電影的名字叫《美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)2》，影片中的一個(gè)劇情：神盾局的局長(zhǎng)在出行的路上被一幫壞人圍堵。那時(shí)我就在想，如果他的汽車有一雙翅膀的話，那該多好啊！
后來(lái)的一件事，更加堅(jiān)定了我的想法。前幾天的一個(gè)早晨，天空下著毛毛雨，爸爸送我們?nèi)ド蠈W(xué)，樓下停滿了汽車，我們家的車被鄰居家的擋住了出口，眼看著要遲到了，爸爸只能推出電動(dòng)車冒雨送我們?nèi)ド蠈W(xué)，我想：如果我們家的車有一雙翅膀的話，那該多好�。�
如果給汽車插上翅膀，我想我們的路上應(yīng)該再也不會(huì)堵車了；如果給汽車插上翅膀，我想，“車禍”這個(gè)詞應(yīng)該可以從字典里消失了吧；我想，如果給汽車插上翅膀，我們城市的停車問(wèn)題應(yīng)該可以徹底解決了吧……
其實(shí)，我夢(mèng)想我的汽車插上翅膀還有一個(gè)更重要的原因。那時(shí)候，我就能夠像“超人”一樣，隨時(shí)“飛翔”到需要幫助的人的身邊，第一時(shí)間幫助他們度過(guò)困難。
我夢(mèng)想中的汽車，揮舞著翅膀在天空中向我疾馳而來(lái)……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
從一個(gè)實(shí)驗(yàn)室里傳來(lái)“吱吱”的聲音，這就是c博士的新試驗(yàn)品“伊閃”。伊閃是電屬性，他的妹妹“伊布”是水屬性。但在一個(gè)月前，伊布在完成任務(wù)時(shí)被外國(guó)人抓走了。
伊閃這次有個(gè)任務(wù)-解救妹妹！伊閃接受任務(wù)后，使用超高速飛行，在他飛過(guò)的地方會(huì)留下一道黃色的光線。
一天后，伊閃找到了那個(gè)抓走伊布的國(guó)家。為了防止電流的干擾，伊閃就吸收了所有的電流。然后，就用“幻”變成了一個(gè)老外，在外國(guó)人群中穿梭者。途中遇見(jiàn)了總統(tǒng)大樓，就用激光感應(yīng)出了妹妹的求救信號(hào)，便隱身后走了進(jìn)去。一路上到處是獵狗，到處是持機(jī)關(guān)槍的武警！就在伊閃走過(guò)那些獵狗時(shí)，那些獵狗立刻聞出了他身上的異味，就“汪汪汪”地朝伊閃大叫，還準(zhǔn)備撲上去咬他！伊閃在獵狗群中閃動(dòng)著，一不小心被抓了一下。伊閃想：連狗都被……，正想著，一排子彈射向伊閃。伊閃火了，控制住狗，讓狗掉頭去咬那些持槍的武警，就這樣伊閃通過(guò)了防線區(qū)域。
在一個(gè)金屬方塊里傳出了一陣妹妹的求救信號(hào)，伊閃就用電流和妹妹對(duì)話。等伊布的心平靜下來(lái)后，伊閃就用閃電，準(zhǔn)備把金屬方塊切開(kāi)。
經(jīng)過(guò)五個(gè)多小時(shí)的努力，終于將金屬方塊切開(kāi)了，然后將電流從地面還給了這個(gè)國(guó)家，就和妹妹快速地飛向自己的家鄉(xiāng)……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
從前有一只豬，他生活在平原上，可是有一天，一個(gè)怪物來(lái)啦，他面容邪惡，看了讓你怕的跪下求饒，這只豬卻不一樣，他輕裝上陣，好像已經(jīng)做好準(zhǔn)備了，他要和這個(gè)怪物拼命了，頓時(shí)天昏地暗，他們打起來(lái)了，怪物用無(wú)影腳，速度好快，這豬看不清他
在哪，只能亂打，最后被打敗了。
這豬不服氣，馬上逃跑，準(zhǔn)備出去學(xué)藝，準(zhǔn)備卷土從來(lái)東山再起，他走啊走，很累了，他在一棵樹(shù)下停下了。慢慢的因?yàn)樘＞肓�，他睡了�?/p>
他在夢(mèng)中遇到了神仙，這個(gè)神仙叫了他幾招武功，并告訴他怪物的弱點(diǎn)，
這豬喜出望外，因?yàn)樗梢源驍」治飱Z回自己的領(lǐng)地了，他非常興奮，一睡醒，還沒(méi)到早上，他就出發(fā)去找怪物了，準(zhǔn)備和他在打一場(chǎng)，當(dāng)然你們會(huì)想肯定是怪物贏了，卻不是這樣的，因?yàn)樗懒斯治锏娜觞c(diǎn)，他的弱點(diǎn)就是肚子那里。
回到了自己的家園很高興，怪物出來(lái)了，他很餓，因?yàn)闆](méi)東西吃了，他看到豬回來(lái)了，很開(kāi)心，他可以填飽肚子了，可他不知道自己已不是豬的對(duì)手了。
他又和豬打了起來(lái)，豬來(lái)了個(gè)圣龍卷，對(duì)著怪物的肚子打，這是，地上全是血，他的旁邊還有一只小兔子，原來(lái)，這兔子被這怪物附了體，要打敗怪物才能救小兔子，他救了小兔子，小兔子很感激便給了他許多蘿卜，感謝他。
從此他們成了好朋友，他們快樂(lè)的生活著，無(wú)憂無(wú)慮，快快樂(lè)樂(lè)的。
這就是一只豬的故事，怎么樣，好不好聽(tīng)�。�
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