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四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-25 09:51:33 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)作文匯編9篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占乃哪昙(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)作文匯編9篇

四年級(jí)作文 篇1

  說(shuō)起未來(lái),我們會(huì)充滿遐想。未來(lái)的大樓是什么樣的?汽車呢?……我最想說(shuō)說(shuō)未來(lái)的文具盒。

  我乘坐時(shí)光機(jī)來(lái)到未來(lái),這里的一切都是高科技,大樓是可以移動(dòng)的,汽車可以飛,就連小孩玩的滑板都配備了渦輪加速系統(tǒng)。我徑直到商店里,購(gòu)買了一個(gè)文具盒。它小巧精致,外形美觀。我愛不釋手,一不小心按到了一個(gè)按鈕,文具盒像變魔術(shù)似的,瞬間膨脹,有書包那么大,不要說(shuō)放上幾支筆,就是將書本全放進(jìn)去也綽綽有余。呀,好方便!只要帶著這樣的文具盒,書包也用不上了。更神奇的是它輕巧,別看這么多書裝進(jìn)去,重量沒有增加。只要按下縮小鍵,就像壓縮餅干一樣縮小,索性直接揣進(jìn)兜里。

  未來(lái)的文具盒不光能作為容納盒用,還配備了高智能的電子系統(tǒng)。在盒子的底部有一塊微型的集成板,密密麻麻的,收集電子信息進(jìn)行儲(chǔ)存。需要查閱資料時(shí),只需按下瀏覽鍵,就可以隨時(shí)查閱儲(chǔ)存的資料。它還有智能手寫輸入功能,只要對(duì)著“話筒”處將需要查閱的文件名說(shuō)出來(lái),就會(huì)在瀏覽鍵上自動(dòng)轉(zhuǎn)化成文字,進(jìn)行全盤搜索。如果連接無(wú)線網(wǎng)絡(luò),還能隨時(shí)隨地“百度一下”,真正是“秀才不出門,盡知天下事”。

  未來(lái)的文具盒不僅具有搜索查閱的功能,還能像相機(jī)一樣拍照、錄像,完成剪輯。在文具盒的上面有一個(gè)“相機(jī)”標(biāo)志,只要按下它,就進(jìn)入了拍照、錄像模式。一個(gè)微型的攝像孔只有針尖那么細(xì),清晰度可以自動(dòng)調(diào)節(jié)。當(dāng)光線暗時(shí),它可以自動(dòng)補(bǔ)光,顯示“日照”拍攝模式;當(dāng)光線亮?xí)r,降低曝光度,讓畫面更柔和。錄像時(shí)更方便,容量大。不用擔(dān)心內(nèi)存不夠,電力不足,它可以持續(xù)工作一周,容納千兆的內(nèi)容。

  小小的文具盒都有這樣多的功能,未來(lái)不奇妙嗎?

四年級(jí)作文 篇2

  冬天過去了,在一串串炮竹聲中,春天到來(lái)了,隨著春天的腳步聲中,放風(fēng)箏的季節(jié)也來(lái)了。

  在一大片草地上,人們接二連三的來(lái)了,一個(gè)個(gè)風(fēng)箏升上天空。頓時(shí),笑聲不斷,天上是風(fēng)箏和線的笑聲,地上是人們的歡笑,一切都是美好的……

  “不要在碰我了,丑陋的線!”天空上的笑聲被一個(gè)不和睦的聲音打破了。原來(lái)是一個(gè)美麗的風(fēng)箏妹妹嫌棄的看著線姐姐說(shuō):“你這個(gè)丑陋的線,不能當(dāng)我的姐姐!”風(fēng)箏試圖掙脫線的牽引。這時(shí),一股風(fēng)向風(fēng)箏妹妹吹來(lái),風(fēng)箏妹妹借助風(fēng)的力使勁往上升……“啪”的一聲,線斷了,風(fēng)箏妹妹高興的飛走了,線姐姐默默的落了下來(lái)。

  可是不一會(huì),風(fēng)箏妹妹感覺自己在下降,趕緊從喜悅中回過神來(lái),發(fā)現(xiàn)風(fēng)不知什么時(shí)候消失了,自己正在急速下降,馬上就要落在河面上了,風(fēng)箏妹妹害怕的大叫道:“救命呀,救救我,我要掉到河里去了!”就在風(fēng)箏妹妹快要碰到水的時(shí)候,一條白線把風(fēng)箏妹妹拉了回來(lái),風(fēng)箏妹妹回頭一看,原來(lái)是線姐姐。風(fēng)箏妹妹知道自己錯(cuò)了,羞愧的說(shuō):“對(duì)不起,線姐姐,我一直錯(cuò)怪你了,對(duì)不起,謝謝你!笨稍谶@時(shí),因?yàn)榫在拉風(fēng)箏的時(shí)候用力太大,“啪”線又?jǐn)嗔。線這次卻一下子昏了過去,風(fēng)箏妹妹傷心的哭了,不知是不是風(fēng)箏和線的感情還是別的,線奇跡的醒了,身子又長(zhǎng)長(zhǎng)了。這時(shí)有個(gè)風(fēng)箏比賽,風(fēng)箏妹妹和線姐姐在空中配合的非常默契,比賽得了第一。大家都說(shuō)風(fēng)箏和線很厲害,但她知道這是愛的力量。

  是啊,有愛才有家,有愛才有奇跡發(fā)生。

四年級(jí)作文 篇3

  一個(gè)晴朗的上午,媽媽和我一起去家旁邊的花鳥市場(chǎng)買了一只小烏龜。

  它長(zhǎng)著綠綠的頭,但這綠綠的并沒有上隱隱約約地藏著幾條似橙非橙,似黃非黃的紋路。小小的黑眼睛,偶爾會(huì)眨幾下。很小很小的那兩個(gè)黑洞洞就是它的兩個(gè)鼻孔。它背著那重重的殼,活像士兵穿著一件重重的盔甲,它的小肚皮黃黃的,還有幾條黑色的線。而它的尾巴里粗外尖。光是它的相貌,我就深深地喜歡上了它。

  到了中午,它在陽(yáng)光的洗禮下休息,它一動(dòng)不動(dòng),我輕輕地措它的殼,它還是不動(dòng)。我從嘴里拋出兩個(gè)字吐向它:懶龜!

  它很膽小。我要給它喂食。為了讓它更好更容易地吃到食,我把一顆龜食扔向它的'頭。哪知,食物剛碰到它的頭,它就迅速地把頭縮了進(jìn)去。我嘴里又吐出幾個(gè)字:你不但懶,而且很膽小,好沒用!我想:要是把你和其它動(dòng)物比,你肯定最膽!我把菜葉送到兔子嘴邊的話,人家高興還來(lái)不及呢!

  有一次我調(diào)皮,把它身子翻過來(lái),殼朝地,肚朝上。它把頭仰起來(lái),把頭貼地,兩只手再抓住地,最后腳用力一蹬,竟翻過來(lái)了。時(shí)間不過是5、6秒左右!真不可思議!

  別看烏龜在陸地上是個(gè)慢性子,在水里可是一位游泳健將呢!它不停地?cái)[動(dòng)四肢,在缸里自由自在,無(wú)憂無(wú)慮地游動(dòng),可快了!不禁讓我豎起大拇指!

  小烏龜,好有趣!聽了我的描述,你是不是也很想見見它呢?

四年級(jí)作文 篇4

  歌中說(shuō):有一中愛叫做放手。

  是啊,我放了!但我換來(lái)的卻不是開心,是無(wú)盡的思念,是無(wú)盡的彷徨,是無(wú)盡的苦痛。

  但,我不后悔,因?yàn)槟悻F(xiàn)在或許找到了自己的愛情、幸福。

  我不知道那首歌是不是也像我這樣的心境,為了讓自己喜歡的人,能夠找到自己幸福。

  我真的好想你,無(wú)盡的星空全是你的身影,呼呼的風(fēng)聲,好似是你在我耳邊笑語(yǔ)。

  我現(xiàn)在好想在看看你,哪怕是在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著你的身影,我也心滿意足,我知道這些都是我的奢望

  電腦屏幕字字隨著手指的跳動(dòng),一個(gè)個(gè)浮現(xiàn)在眼前,腦海卻是你一幅幅的笑容。

  那么可愛,那么溫柔,那么溫馨

  你走的時(shí)候說(shuō)我會(huì)傷心,其實(shí)你錯(cuò)了,因?yàn)槲业男脑谀阕叩臅r(shí)候已經(jīng)不在了

  無(wú)魂的肉體在紅塵中,緩緩的前進(jìn),然而他卻不知道前進(jìn)的路在何方

  嬌姐,愿我所有的祝福都能實(shí)現(xiàn),愿你永遠(yuǎn)都是那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的女孩,愿你能找到一個(gè)比我更會(huì)愛你的男孩

  風(fēng)雨飄搖,人間凋零。

  笑問蒼天,情為何物?

  愿汝人生,幸福無(wú)窮。

  淚洗面,我無(wú)悔此生!

四年級(jí)作文 篇5

  童年是純真、難忘的歲月。身處童年,我們每天都在編織著美麗的故事。童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和快樂;童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。

  每當(dāng)我看到別人放煙花,我就會(huì)想起了我童年的趣事。

  那時(shí)候是寒假,有是過年,所以我和我的家人就回老家去了。有一天,我在家里的陽(yáng)臺(tái)上看看家鄉(xiāng)有什么變化。這時(shí),我看到家后面的籃球場(chǎng)外邊有人在放炮。有一位小孩手里拿著一個(gè)黃色的圓圓的東西,又見他點(diǎn)燃了一根芯,火苗沙沙響,等那根芯沒燒完那個(gè)小孩就把它扔在地上,然后只見到了黃色的霧從圓圓的東西里面散發(fā)出來(lái),霧從四處散發(fā)出去,慢慢地,霧就沒了?匆娝麄兺娴媚敲撮_心,自己不禁想:“晚上我叫姐姐帶我去玩,順便帶上鄰居。”就這樣,晚上姐姐和帶著幾個(gè)鄰居去放炮。我們買了:蜘蛛炮、沙炮、煙花……我們先玩“蜘蛛炮”,我拿起打火機(jī),再用打火機(jī)點(diǎn)燃圓柱上面紅色的部分,點(diǎn)燃以后馬上把它扔出去,過了一會(huì)兒蜘蛛炮就會(huì)發(fā)出雷鳴般的響聲“啪”,霎時(shí)大地好像在地震,嚇得我兩只手直抖,可我并沒有被嚇倒,反而激起了我放炮的欲望。我再拿起一根“蜘蛛炮”,點(diǎn)燃后扔出去,這一次我就沒被嚇到。放完蜘蛛炮我們就放煙花。我們把它點(diǎn)燃后立刻走開。這時(shí)一束煙花沖上天空,我抬頭一看,一朵漂亮的煙花映入我的眼簾,它在夜空中傲然開放,五彩繽紛;ㄔ诳罩袥]開多久,就變成了一個(gè)個(gè)“小流星”掉了下來(lái),就像下了一場(chǎng)“流星雨”。這是多么美!旁邊的小孩都說(shuō):“好漂亮!”放完了姐姐買的所有煙花,我就回家了。

  童年的趣事始終讓我忘不了,現(xiàn)在我是多么想念童年的那一刻啊!

四年級(jí)作文 篇6

  8月3日,我和爸爸媽媽一起去風(fēng)景優(yōu)美的海陵島度假。海陵島位于廣東省陽(yáng)江市江城區(qū)。這里的陽(yáng)光、沙灘、海洋、天空構(gòu)成了一副美麗的畫卷。

  清晨,第一縷陽(yáng)光照射在海面上,海水立刻變得金光閃閃。旭日東升,太陽(yáng)從天邊慢慢地露出了半邊笑臉,好像在對(duì)我微微笑。漸漸的,漸漸的,笑臉越來(lái)越大,越來(lái)越清晰了,終于,太陽(yáng)使勁一蹦,跳出了海面,海面立刻變得一片金黃。我光著腳丫走進(jìn)沙灘,沙子像沸騰的熱水一樣燙,害得我左蹦右跳。

  中午,太陽(yáng)像一團(tuán)火球炙烤著大地,天空上的白云像被火山噴發(fā)出來(lái)的一樣,千姿百態(tài)。沙灘上的游人不見了蹤影。

  傍晚,夕陽(yáng)西下,天邊的彩霞像艷麗的織錦一樣布滿了天空。游客們都穿好泳衣,背著游泳圈來(lái)到了沙灘上玩耍。這里可以玩摩托艇、沙灘賽車、沖浪、跳傘……我赤腳踩進(jìn)海水里,冷冷的海水拍打著我的腳丫。海浪就像頑皮的孩子跟我玩你拍一,我拍一的游戲。

  夜幕降臨,天空就像一塊黑色的幕布,上面繁星點(diǎn)點(diǎn),一顆顆星星閃閃發(fā)光,就像一串串珍珠。街道上燈光閃爍,人山人海。小攤小販們正在賣力地吆喝。飯店里飄來(lái)了陣陣佳肴的香味,有三點(diǎn)蟹、海鮮炒飯、瀨尿蝦、花甲、泥焗雞……饞得我口水直流。

  夜深了,游人們漸漸散去。一輪明月高高的掛在天空。海灣漸漸安靜下來(lái),只有波浪還在輕輕地吟唱。

四年級(jí)作文 篇7

  只要一提到喜歡的動(dòng)物,我就不由自主地想到我家那只聰明可愛的小貓。

  他的毛油光發(fā)亮,雪白的皮毛上染著橙色的條紋,像是一件美麗的大衣。它的眼睛總是滴溜溜的轉(zhuǎn)個(gè)不停。

  記得小時(shí)候,有一次,我不知道小貓長(zhǎng)胡須是干什么用的,這么小就長(zhǎng)胡子,太不像話了,于是,我把小貓摁在地上,拿著一把剪刀,給小貓剪胡子,小貓鬼哭狼嚎地叫著,我正要把小貓的胡子剪下來(lái),說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,爸爸趕來(lái)阻止我,我問爸爸:“為什么不讓我給小貓剪胡子?”“因?yàn)樨堥L(zhǎng)胡子是用來(lái)捉老鼠的!薄白嚼鲜蟾氂惺裁搓P(guān)系呀?”“如果貓沒有了胡子,那它怎么來(lái)給老鼠洞量尺寸呢?”“哦”。我恍然大悟,終于明白了。

  我家的小貓還會(huì)捉老鼠呢,有一天晚上,我正在呼呼大睡,忽然聽到“蹭蹭”的聲音,馬上反應(yīng)過來(lái),有老鼠,我起來(lái)之后,看見小貓崽捉老鼠,老鼠實(shí)在太狡猾了,一會(huì)兒跑到抽屜里,一會(huì)兒跑到床底下,不過這可難不倒我家的小貓,它看到老鼠往床底下跑了,它馬上瘋狂地追過去嗎,現(xiàn)在老鼠無(wú)路可逃了,因?yàn)橐呀?jīng)被小貓逼到墻腳了,老鼠可算是落網(wǎng)了,我把燈打開,對(duì)小貓豎起大拇指。小貓好像看懂了我在表?yè)P(yáng)它,害羞地用前腳撓撓頭,然后一口叼起老鼠去享受美味了。

  這就是我家的小貓,他給我的童年增添了太多的樂趣,怎么樣,你喜歡它嗎?

四年級(jí)作文 篇8

  假如我是木之本櫻,我會(huì)利用飛牌,飛上天空,看有哪些人正在做出犯法的事情。把他們交給警察。

  假如我是木之本櫻,我會(huì)利用飛牌,飛到世界各地,看哪些地方有沙漠,我會(huì)用樹牌創(chuàng)造出非常多的樹木,讓小鳥們能在這片綠色森林上安家。那樣,人們就不會(huì)遭受可怕的沙塵暴了。

  假如我是木之本櫻,我會(huì)利用飛牌,飛到剛發(fā)現(xiàn)了饑荒的地方,用創(chuàng)牌創(chuàng)造出一棟棟房屋,創(chuàng)造出開辟了的地,創(chuàng)造出應(yīng)有盡有的糧食可口的米飯,好讓人們有房屋住,有地種而不會(huì)餓死,有糧食吃。

  假如我是木之本櫻,我會(huì)利用飛牌,飛到發(fā)現(xiàn)旱災(zāi)的地方,用雨牌降下非常多的雨,讓人們不會(huì)渴死。

  假如我是木之本櫻,我會(huì)利用飛牌,飛到天空上,尋找世界上所有的壞人,然后用消牌,讓世界上所有的壞人都消失掉。世界上就只有好人,那么祖國(guó)就會(huì)有著美好的未來(lái)!

四年級(jí)作文 篇9

  幼時(shí),我很無(wú)知,很懵懂,很幼稚。但是,爸爸對(duì)我的一次教導(dǎo)使我對(duì)一切的困難、問題的面對(duì)方法改變了。

  還記得在一年假時(shí),一天爸爸從城市回來(lái)了,還多帶了一輛炫酷的雙輪自行車。平時(shí),我是騎四輪單車的,見到這個(gè)單輪的我充滿了好奇心。

  爸爸叫我騎上去,但我上車后,覺得好不平穩(wěn),不敢騎行。爸爸便對(duì)我說(shuō):“爸爸扶著你好嗎?”我只能勉強(qiáng)答應(yīng)了。我開始騎,雖然有爸爸的幫助,但我還是覺得東倒西歪,心“撲通撲通”地跳。但騎了一會(huì)后,我覺得也沒有那么可怕了,越騎越快,而爸爸卻在后面扶得滿頭大汗。過了一會(huì)兒,爸爸便對(duì)我說(shuō):“你自己騎一下吧,爸爸太累了,你能理解爸爸嗎?”我想了想,為了防止爸爸累壞了,我決定自己試一下。我“咻”地一下向前駛?cè),但,悲劇發(fā)生了:車子向一處歪過去,我倒下了車,手擦破了皮。我大哭起來(lái),爸爸見了便走過來(lái),用和藹的語(yǔ)氣向我說(shuō)道:“孩子,不要哭,你知道什么是堅(jiān)強(qiáng)嗎?堅(jiān)強(qiáng)就是對(duì)困難不畏而上,頂?shù)估щy!而且男子漢大丈夫,流血不流淚!這種小事難道能難倒你嗎?”我聽后,我才想起來(lái),我已經(jīng)是一個(gè)一年級(jí)的小男生了,我要堅(jiān)強(qiáng)!

  后來(lái),我自己反復(fù)練了好幾次,摔倒了自己爬起來(lái),每當(dāng)自己想哭,我都想起了這個(gè)詞:“堅(jiān)強(qiáng)!”

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