有關(guān)四年級(jí)的作文匯總五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
下雨是普通的自然現(xiàn)象，在生活中常常見到，下面就讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗伞?/p>
俗話說：“春雨貴如油。”春雨滋潤著世間萬物，就好像是春天的使者一樣。下雨了！下雨了！調(diào)皮的小雨滴從高空落下，“滴嗒”“滴嗒”地落在雨蓬上。在春雨的滋潤下，小草從泥土里探出了腦袋，貪婪地吸收著春雨中的養(yǎng)分；柳枝在細(xì)細(xì)的春雨中吐出了翠綠的嫩芽；桃花也綻開了粉紅的笑臉，在春雨的呵護(hù)下，顯得更加鮮艷、嬌嫩。
夏天，天空就好像是一個(gè)小嬰兒的臉，這不，剛才還是晴空萬里，現(xiàn)在卻陰云密布，閃電“咔嚓”一聲劃破天空，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，雨水“嘩啦啦”“嘩啦啦”地下著，好像是老天爺打開了水龍頭。荷塘里，荷花綻開了粉紅的笑臉，青蛙們也開始了它們的大合唱，在不停地“呱呱”叫著。馬路上，還有人正頂著雨衣趕回家呢。一會(huì)兒，雨過天晴，大地一片生機(jī)勃勃的景象，雨水沖刷掉了大樹葉子上的塵土，大樹顯得煥然一新，天空出現(xiàn)了一道彩虹，赤橙黃綠青藍(lán)紫，可漂亮了！
雨滋潤著世間萬物，讓大地變得一片勃勃生機(jī)，給大地增添了一份色彩，我喜歡雨！
四年級(jí)的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在美麗的濱河回鄉(xiāng)吳忠市，這里是全國回族人口最多的城市，這里有好吃的手抓羊肉、羊雜碎，有好喝的八寶茶。還有非常迷人的108塔等旅游景點(diǎn)，吳忠還是一個(gè)城中有水、水中有城水韻城市。
我的家鄉(xiāng)吳忠市的春節(jié)別有一番特色，從除夕到正月十五，每天都會(huì)有精彩不斷的文藝節(jié)目和社火表演。在正月初二的時(shí)候，許多的叔叔阿姨們?cè)陂_源廣場(chǎng)演出非常精彩的文藝節(jié)目，還有許多的老人和孩子在一起下圍棋和象棋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能看見戴著白帽的回族老爺爺在相互問候，一起議論怎么下方棋。從他們的表情中能體會(huì)到心情是特別開心。
正月十五元宵節(jié)的`晚上，我和爺爺一起來到朝陽步行街觀看花燈，我指著一盞花燈杜爺爺說：“爺爺這是一盞什么燈，爺爺說：孫子，這是一盞《玉兔送�！坊簟敔斢终f到：”今年吳忠的近千盞花燈制作特點(diǎn)體現(xiàn)了吳忠市深厚的回族文化深厚內(nèi)涵，展示了吳忠各行各業(yè)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)中的輝煌成就，承載著全市人民美好的祝愿�！蔽矣趾蜖敔攣淼绞⒃獜V場(chǎng)一起觀看美麗的焰火晚會(huì)，五顏六色的焰火，點(diǎn)燃了黑暗的夜空，今年吳忠市春節(jié)真是美麗極了。
家鄉(xiāng)的春節(jié)多姿多彩，最快樂的當(dāng)然要屬我們小朋友了。我們可以自由的嬉戲和玩耍，可以在春節(jié)里享受屬于我們的節(jié)日。家鄉(xiāng)的春節(jié)真是絢麗多彩！
四年級(jí)的作文 篇3
秋天是美麗的季節(jié)，秋天是豐收的季節(jié)，你到秋天的田野里去看一看，就證明了一切。
走在秋天的田野里，到處都能聞到果實(shí)飄香的味道。你看，那邊是一望無際的稻田，顆顆飽滿，沉甸甸的，一陣秋風(fēng)吹來，稻田翻騰著金黃的波浪，伴著醉人的芳香。火紅火紅的高粱像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰，大豆也成熟了，豆粒脹開了狹長的豆莢，從豆莢里蹦出來，好像想要看一看這碩果累累的秋天。
一株株一人多高的玉米，牛角似的玉米棒子，插在粗壯的莖稈上，棒子露出一排黃色的牙齒，誰見了不生愛慕之心！微風(fēng)拂過，紅纓像在起舞一樣徐徐飄動(dòng)，綠葉嘩啦啦地響著，好像在為紅纓的精彩表演鼓掌喝彩。
那邊的果園也很熱鬧，一串串的葡萄，有紫的、有綠的……五光十色，真讓人垂延三尺，梨樹上掛滿了黃澄澄的梨子，還有那一個(gè)個(gè)誘人的柿子……望著這豐收的景象，人們臉上露出了歡快的笑容。
秋天的田野，象征著成熟，意味著豐收。秋天的田野是美好的，我愛秋天的田野！
四年級(jí)的作文 篇4
爸爸媽媽為了給我創(chuàng)造一個(gè)舒適的讀書環(huán)境，20xx年9月便把六歲不到的我送到了綿陽劍南路小學(xué)讀書。為了我能按時(shí)上學(xué)，爸爸、媽媽還有外婆輪流值班，往返在新橋和綿陽之間，負(fù)責(zé)接送我上學(xué)放學(xué)。
還記得20xx年9月30日下午放學(xué)后，我興高采烈地來到三醫(yī)院門前的天橋腳下找媽媽。因?yàn)樵缟铣鲩T時(shí)，媽媽就再三叮囑我說：“放學(xué)后直奔天橋哈！我在那等你！”咦！——怎么不見媽媽的人影呢？我在天橋四周找了又找，還是不見媽媽的人影。哼！愛臭美的媽媽肯定又到詩麗堂洗臉去了！我得讓她瞧瞧，我已經(jīng)長大了！不是她心中那個(gè)膽小如鼠的小屁孩了！于是，我直奔詩麗堂。
來到詩麗堂門口，我怯生生地問服務(wù)員阿姨：“阿姨，我媽媽在這嗎？”只見阿姨彬彬有禮地回答道：“沒有�。 蔽乙幌禄帕松�，不知道該怎么辦？只好呆呆地站在街邊，希望媽媽能夠未卜先知，到這里來接我！時(shí)間就這樣一分鐘一分鐘過去了，因?yàn)楹ε?眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。我真后悔自己沒有聽媽媽的話，真不應(yīng)該自作聰明，真應(yīng)該在天橋等媽媽……想到這，淚水終于忍不住簌簌簌地流了下來。眼巴巴地望著媽媽可能出現(xiàn)的方向。這時(shí)，只見詩麗堂旁邊的移動(dòng)通訊店的老板笑瞇瞇地走了過來，關(guān)切地詢問道：“小朋友，是不是在等媽媽呀？”我的心一下子提到了嗓子眼，耳旁馬上回響起老師的話：“一定不要和陌生人說話！不要吃陌生人給的東西，更不要跟陌生人走，否則就再也見不到爸爸媽媽了！”叔叔見我沒有搭理他，又補(bǔ)充說道：“小朋友，你把媽媽的電話給我，我?guī)湍憬o媽媽打個(gè)電話，讓她來接你！”我不敢回答他，只好呆呆地站在那兒。又過了一會(huì)兒，叔叔又接著問道：“知道老師的電話嗎？”我怯生生地點(diǎn)了點(diǎn)頭，小聲地回答道：“羅老師的電話寫在我的語文書上�！笔迨褰舆^書包，拿出語文書，撥通了羅老師的電話。只聽見電話那頭，羅老師急切地說道：“謝謝你！謝謝你！讓她站在那兒，我馬上過來！”一會(huì)兒功夫，羅老師氣喘吁吁地跑了過來，一把摟過我，緊緊地抱住我！像是抱著一個(gè)失而復(fù)得的寶貝一樣。見到羅老師，我的淚水再也忍不住了,如泉涌般順著臉頰流了下來。我也緊緊地抱著羅老師，生怕一松手她就會(huì)消失一樣！
一會(huì)兒，忽然聽到媽媽叫了我一聲，我一看，是媽媽！真的是媽媽！我趕忙松開羅老師，飛快地跑了過去，緊緊地?fù)ё寢�，委屈的淚水如開閘的洪水一般，我放聲大哭起來！一邊哭一邊埋怨媽媽說：“你怎么才來啊？你怎么才來啊？”只見媽媽的臉上，寫滿了擔(dān)心、焦慮，以及見到我后的喜悅！
媽媽抱起我，走到叔叔跟前，對(duì)叔叔又是握手又是點(diǎn)頭哈腰，激動(dòng)地說：“謝謝你，謝謝你給羅老師打電話！”媽媽說著說著，竟然也紅了眼眶，眼淚一滴接一滴地流了出來。
看著叔叔微笑離去的背影，我在心里不停地重復(fù)著一句話：謝謝你——陌生的叔叔！
四年級(jí)的作文 篇5
今天，我聽小朋友說：“下一節(jié)課要考試了，大家做好準(zhǔn)備�！蔽也挪幌嘈判∨笥训脑挕Ｉ险n鈴一響，我們急沖沖的跑到教室，我看著老師拿著厚厚的試卷走進(jìn)教室。我心想真的是考試呀！我趕緊拿出書來看了幾眼。
老師發(fā)試卷了，我拿到了試卷第一件事情就是把姓名寫好。開始做題了，教室里發(fā)出了刷刷地聲音，有的人不會(huì)做就咬筆頭，有的會(huì)撓頭皮。過了一會(huì)，有一個(gè)坐在我右邊的小女孩問我：“李璐，這道題目怎么做呀！”我想了想，媽媽說：“別人遇到了困難要幫助別人�！蔽腋嬖V了我旁邊的人，一下被老師看見了，老師問我：“考試的時(shí)候，為什么要告訴別人呢？”我跟老師說：“我媽媽跟我說，別人遇到了困難要幫助別人。”老師說：“這不是幫助別人，而是在‘害’他了�！蔽艺f：“知道了。”
考試終于考完了，舒了一口氣，趕緊跑過去和同學(xué)討論題目。
上課了，老師宣布考試的成績，老師說：“李璐考了90分�！蔽蚁耄夯厝チ擞忠粙寢屌u(píng)了。我以后要認(rèn)真聽講，才能考100分。
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