【精華】四年級(jí)的作文八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
它已經(jīng)在我家待了十幾個(gè)春秋了，這家伙說(shuō)夸張點(diǎn)，年齡都比我大了，它就是在我出生前一些天“闖”入我家的。從此，它就開始了在我家的生活。
它身上背著一個(gè)殼，又大又黑就像一個(gè)盾牌，四只爪子又粗又短，像穿著一雙黑靴子，一條滑滑的尾巴調(diào)皮地甩著，最有趣的是它的頭，每次要吃食物時(shí)，短短的脖子伸得特長(zhǎng)，休息時(shí)呢，縮進(jìn)殼里,頭幾乎看不到了。
它吃食物時(shí)，特別投入吃得格外認(rèn)真，我們家的這個(gè)“小祖宗”呀特別愛(ài)吃魚，一吃就是好幾條，可能上輩子是只貓，吃魚時(shí)細(xì)細(xì)品味，好像這魚就是它眼中的美味佳肴，就那么一小口，就要嚼好久。說(shuō)它貪吃吧，的確很貪吃，但是吃飽喝足了，它就開始把頭和四肢、尾巴縮進(jìn)殼里，就好像干完了一件大事，可以省心了。它可不像我們?nèi)�，睡一個(gè)飽覺(jué)就夠了，它可要睡好幾個(gè)月，大多是從10、11月份開始不吃食物了，到第二年春天來(lái)臨它就醒了，食量也開始增加了。
你知道這個(gè)住在我家的“它”是誰(shuí)嗎？對(duì)了，它就是我家的——烏龜大哥。
四年級(jí)的作文 篇2
春姐姐邁著輕快的步伐來(lái)到了人間，她揮到著她的魔術(shù)杖，吹綠了小草，吹藍(lán)了天空，讓人工湖變得更加生機(jī)勃勃。
人工湖的景色是最迷人的，他讓你看得目不轉(zhuǎn)睛，讓你陶醉在花的世界。
人工湖的水碧綠得像一塊巨大的翡翠，它是寧?kù)o的，就像明鏡一樣，倒映著驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)和青翠的樹木，仿佛一幅精美的圖畫。在微風(fēng)的吹拂下，潺潺流動(dòng)，清澈見底，小魚們?cè)诶锩嬗蝸?lái)游去，各個(gè)湊趣地跳躍著，翻起了一個(gè)個(gè)跟頭，頓時(shí)湖面上鱗光閃閃，小湖也經(jīng)不住玩耍的誘惑，馬上沸騰起來(lái)了，好像在喊：加油！加油！
人工湖的景點(diǎn)更是氣質(zhì)不凡，許多人都在那兒游玩，有外地的'，還有本地的，本地人來(lái)過(guò)好多次都不覺(jué)得枯燥乏味。熱熱鬧鬧的古城，人們?cè)谀抢镉械姆棚L(fēng)箏，有的參觀古董，風(fēng)箏就像老鷹一樣飛上了天空，給天空增加了幾分色彩。
人工湖的花草更是必不缺少的一分燦爛，你看那雪白的梨花，真像一個(gè)害羞的小姑娘，用白紗巾蒙住了自己的臉龐，那么多，手牽手，像一對(duì)對(duì)密不可分的好伙伴。還有那粉紅的桃花，綻放出它那最美麗的笑臉，顯得大大方方，讓看了的人不忍離去。
人工湖是古城一個(gè)十分重要的景點(diǎn)，我喜歡人工湖的美麗。聽了我的介紹，你一定深深的愛(ài)上了這個(gè)地方了吧！
四年級(jí)的作文 篇3
今天上午做完作業(yè)后，我和妹妹玩了一個(gè)很有趣的游戲，名字叫”找寶“。
找寶開始了，先由我藏東西，妹妹找。妹妹先躲在奶奶的房間里，我先把一個(gè)娃娃藏在床底下，然后叫妹妹去找，妹妹找了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)找到，她嘟著嘴，垂頭喪氣地說(shuō)：”哥哥，你還是告訴我吧，到底藏在哪里?“我就告訴了妹妹，她一下子就找到了。輪到我找東西了，我也先躲在奶奶的房間里，妹妹藏娃娃，等她藏好了，我就去找，我找啊找，東瞅瞅，西看看，就是找不到，這下妹妹可神氣了，她哈哈大笑地說(shuō)：”我把她藏在沙發(fā)里呢!“于是，我就到沙發(fā)里去找，仍舊找不到，妹妹騙我，我就跑過(guò)去要抓妹妹，妹妹一邊跑，一邊笑得更厲害了，一把關(guān)住門，咦!娃娃居然在門后面，被我找到了，我高興地手舞足蹈起來(lái)。
我拿著娃娃開心極了，妹妹也打開門出來(lái)，我把娃娃扔向她，她也扔過(guò)來(lái)，我們互相扔著，笑著，開心極了。
四年級(jí)的作文 篇4
母親�。√焐系娘L(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里�！}記
有人說(shuō)，母愛(ài)是三月的陽(yáng)光，溫暖灑滿了兒女的新房；有人說(shuō)，母親是巍峨的高山，經(jīng)得住風(fēng)吹雨打的磨難。我說(shuō)，母愛(ài)是那深深的海洋，需要多少，又需要多久母親點(diǎn)點(diǎn)滴滴的淚水和汗水，才能匯成這一片汪洋呢？
雨淅淅瀝瀝的下著，雨聲打破了夏夜的靜寂，時(shí)我會(huì)想起那心酸的回憶。那也是一個(gè)雨夜，我因林樂(lè)寫于，發(fā)燒了。躺在床上不能站立，母親見到我這痛苦的樣子，淚水不住的流了下來(lái)。母親哭了，那滴淚是為我而流的，我為什么偏要在這時(shí)候發(fā)燒呢？母親見窗外雨小了點(diǎn)，便被起我冒雨趕去離家十幾里遠(yuǎn)的大醫(yī)院。這段路是多么的艱難，它不僅預(yù)示著我們要走好常的路，也預(yù)示著母親一步一個(gè)腳印的累。
雨下大了，老天爺好像不幫助我們，讓母親走得更艱辛。泥濘的小路，更是為我們?cè)鎏砹素?fù)擔(dān)�！鞍パ�！”母親摔倒在了地上，母親該多痛��！我更加自責(zé)：為什偏偏在這時(shí)候給母親增加負(fù)擔(dān)？為什偏要下雨？為什么不看著點(diǎn)，不淋著雨？為什么？時(shí)間隨著雨點(diǎn)消失了，已經(jīng)是半夜了，萬(wàn)家燈火已經(jīng)熄滅了。
到醫(yī)院了，醫(yī)生給我量了體溫，發(fā)燒了，溫度很高。母親等我吊完針，退燒了，也放下心來(lái)了。母親辛苦的睡著了，臉上露出了微笑。好久沒(méi)看見母親笑了。
涓涓的溪流啊，送走了炎炎烈日，送走了陣陣闡明。不知什么時(shí)候，在我心里，這溪流悄然匯成了小河，匯成了大江，又匯成了深深的海洋。同學(xué)們，直到今天，我還是不知道這片海洋有多么深沉，又有多么廣闊！
四年級(jí)的作文 篇5
上三年級(jí)的我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了不少的老師。有戴老師、曹老師、王老師……其中我最喜歡的老師是曹老師。
曹老師長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛，潔白的牙齒，修長(zhǎng)的腿。每天臉上總是掛著燦爛的笑容。她教學(xué)可認(rèn)真啦！每天早早就到學(xué)校里領(lǐng)我們讀書。每天晚上輔導(dǎo)學(xué)生到很晚才回家。有一次，曹老師的嗓子啞了，還堅(jiān)持為我們大家上課。
雖然她不再教我們了，可我們依然很想念她。
四年級(jí)的作文 篇6
王叔叔，我心里一直有些話想對(duì)您說(shuō)，對(duì)不起，是我把你家信上的郵票給撕掉的，請(qǐng)您原諒我。
那一天，郵遞員送來(lái)一沓信。我急忙將信接入手中，尋找珍稀的郵票。我忽然發(fā)現(xiàn)一張“五四”郵票，我抬手想撕，卻停住了。如果我撕了，王叔叔肯定會(huì)指責(zé)我。如果我沒(méi)撕，那就會(huì)錯(cuò)過(guò)這張好的郵票。我猶豫片刻，就把郵票給撕了下來(lái)。
我把信遞給了王叔叔，王叔叔接過(guò)信。忽然，他皺起了眉頭，奇怪地問(wèn)：“朱俊陸，信上的郵票哪去了？”我支支吾吾地回答：“我……我不知道�！闭f(shuō)完，我一溜煙跑回了家。
下午，張叔叔的女兒麗麗來(lái)我家玩。她來(lái)到我家說(shuō)：“不知道是誰(shuí)把我們家的郵票給撕了，真缺德！”“缺德，缺德……”這兩個(gè)字一直在我心里亂跳，直到麗麗走后，我的心才漸漸平靜下來(lái)。
張叔叔，對(duì)不起，請(qǐng)您原諒我！
四年級(jí)的作文 篇7
濮陽(yáng)市中心廣場(chǎng)像個(gè)美麗的大花園，有各種各樣的樹木，有大片大片的草地，就像綠色的海洋。
春天，樹木抽出新的枝條，小草也偷偷鉆出地面，長(zhǎng)出嫩嫩的葉子，向人們報(bào)告春天來(lái)了。
夏天，樹木長(zhǎng)得更茂盛了，人們?cè)跇涫a下乘涼，孩子們?cè)跇湎峦嫠�。太�?yáng)出來(lái)了，利劍一樣的金光照射在綠色的葉子上，這時(shí)候，葉子閃閃發(fā)光。
秋天，樹上的葉子都落了，大地像鋪了一層黃色的地毯，人走在上面沙沙作響。樹上那金黃的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像熟透了的柿子。
冬天，一場(chǎng)雪后，樹木穿上了白色的服裝，厚厚的雪壓在樹枝上像盛開的梨花一樣美麗。孩子們?cè)谘┑乩锒蜒┤�，打雪仗。追逐著，打鬧著，中心廣場(chǎng)成了了歡樂(lè)的海洋。
中心廣場(chǎng)真是一座美麗的花園。
四年級(jí)的作文 篇8
每個(gè)人都有成功之日，有人身強(qiáng)力壯，常那比賽冠軍，有人專心致志，計(jì)算總能獲勝，有人——我的成功是在一次計(jì)算競(jìng)賽得第一。
那是在我上五年級(jí)的事了。那是在計(jì)算比賽后的一天，同學(xué)們正專心致志地坐在座位上等待著老師來(lái)上課�！斑恕＿恕币魂嚦林氐哪_步聲離教師越來(lái)越近。突然門推開了，老師神情嚴(yán)肅地走進(jìn)了教師，他的手中捧著厚厚的一沓試卷，同學(xué)們開始竊竊私語(yǔ)。老師坐了下來(lái)，用銳力的眼睛掃視著教師一圈，教室里立刻鴉雀無(wú)聲，老師再次低下頭想同學(xué)們宣布道：“這次比賽我們班在全年級(jí)排到了倒數(shù)第一，全班只有四人一百，下面開始報(bào)分?jǐn)?shù)�！甭曇舫林囟瘋�，同學(xué)們個(gè)個(gè)唉聲嘆氣�！皠⒅竞�99，馮玉驕100——”。一聲又一聲撞擊著同學(xué)們一顆又一顆的心，我伸長(zhǎng)了脖子，看看試卷，感覺(jué)心跳正在加快，心如一條硼緊的腰帶，呼吸也急促起來(lái)“李晨100分”。老師喊到，我拎著自己的耳朵，啊！疼，這不是在做夢(mèng)吧。我美滋滋地接過(guò)試卷，接過(guò)自己豐收的碩果，接過(guò)了自己半學(xué)期的收獲，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅，眼前好象看見成功之神正向我招手。我收好了試卷，裹得緊緊的，生怕一不小心把試卷給弄飛了，等待著下課的到來(lái)。
“叮零零”一陣清確的鈴聲打破了寂靜，也打開了我的心扉，我如一只兔子奔出了校園，一直向家里跑去。路上，我看見天空仿佛變的更加湛藍(lán)，小鳥歡快地唱著歌謠，花兒正在向我點(diǎn)頭微笑，大樹向我招手，祝賀著我的成功，我邁著輕盈的腳步飛也是的奔回了家。拿起試卷，興奮地遞給了媽媽，心中無(wú)比的快樂(lè)，又無(wú)比自豪，媽媽看著試卷，臉上也露出了久違的笑容。
這就是我成功的經(jīng)歷，它如一種無(wú)行的力量鼓勵(lì)著我，激勵(lì)著我，使我更有信心地對(duì)待每次考試。
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