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小學(xué)生四年級作文

時(shí)間:2021-03-25 14:43:06 四年級 我要投稿

【精選】小學(xué)生四年級作文三篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生四年級作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】小學(xué)生四年級作文三篇

小學(xué)生四年級作文 篇1

  冬爺爺剛剛離開,春姑娘就邁著輕盈的舞步悄悄地來到人間。春姑娘牽著蜜蜂先生、蝴蝶小姐的手,跳著輕快的芭蕾舞蹈,迎著燦爛的朝陽,仿佛在告訴人們:春天來了。

  春天來了!來到了我們的校園。小草悄悄地探出了腦袋,伸了伸腰,睜開朦朧的眼睛,像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。迎春花張開了可愛的笑臉,彎了一下腰,好像要對我說:“你看我漂亮嗎?”芹葉牡丹在微風(fēng)中竟跳起了柔美的華爾茲舞,姿態(tài)優(yōu)美的不得了。但只有瓜葉菊最謙虛,它對同伴說:“我也很美,但我不炫耀自己。”

  花叢的旁邊,有好多棵樹,有柿子樹、木瓜樹、廣玉蘭、櫻花樹、香樟樹、白楊樹等。其中,我最喜歡白楊樹,春天白楊樹長出了嫩芽,像一個(gè)個(gè)小寶寶在嬉戲。夏天白楊樹枝葉繁茂,像一把大太陽傘,同學(xué)們在樹下乘涼、玩耍、跳皮筋、跳繩。秋天白楊樹的`葉子黃了,一陣微風(fēng)吹來,葉子飄落下來,像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。冬天白楊樹穿了一件雪白雪白的棉襖,筆直地站在那兒,保衛(wèi)著我們的校園。

  春天,是多么美好的季節(jié)!春天在美麗的校園,春天在小朋友的眼睛里。春天是迷人的,春天是充滿活力、生機(jī)盎然的,春天像一幅美麗的畫卷。

小學(xué)生四年級作文 篇2

  有人的夢想是當(dāng)醫(yī)生,為病人解除痛苦;有人的夢想是當(dāng)科學(xué)家,成為祖國的棟梁之才。而我的夢想是成為像“鋼琴王子”——理查德·克萊德曼一樣的鋼琴家,為人們帶來動聽的音樂。

  我學(xué)琴比其他人晚一些,我學(xué)琴是從三年級開始學(xué)的,但我并不氣餒,并不覺得比其他人晚一些我就一定沒他們好。剛?cè)腴T,曲子非常簡單,我彈得輕松自如,我看見別人在演奏時(shí),他們的手在琴鍵上靈巧地跳躍,琴聲如泉水叮咚,我羨慕極了,從此我就有了這個(gè)決心,我長大以后要當(dāng)一位鋼琴家。可是學(xué)了一段時(shí)間后,曲子越來越難了,有了附點(diǎn)音符、十二分音符、跳音、漸強(qiáng)、漸弱……左右手的節(jié)奏不一樣了,就像左手畫圓形,右手畫正方形一樣,這樣我不是右手和左手的節(jié)奏一樣,就是左手和右手的節(jié)奏一樣。又多學(xué)了一段時(shí)間,那些曲子就更難了,所以每首曲子都要重復(fù)練習(xí)很久很久,所以那時(shí)候?qū)τ谖襾碚f,彈琴是一件很枯燥的事,可是我不愿意放棄我的夢想,我要堅(jiān)持下去,努力成為一位鋼琴家,現(xiàn)在,我彈得多了,手變僵硬了,我甩甩手,放松放松,繼續(xù)練習(xí)。“功夫不負(fù)有心人”經(jīng)過潛心練習(xí),我的琴技有了很大的提高,現(xiàn)在我并不覺得彈琴是枯燥的,我現(xiàn)在覺得彈琴是快樂的,F(xiàn)在我學(xué)琴也才一年多,老師就說我可以去考四級了。

  彈琴,這就是我的夢想。

小學(xué)生四年級作文 篇3

  以前我總是很羨慕有個(gè)當(dāng)老師的媽媽,可是,今天卻讓我感到老師的孩子缺少愛。 課前準(zhǔn)備時(shí),施惠慌慌張張地跑過來對馮老師說:“老師老師范嘉伊(馮老師的女兒,上二年級)摔傷了”馮老師立刻打斷她的話,并嚴(yán)肅而果斷地說:“她摔了,那關(guān)我們什么事,老師的孩子和其他的同學(xué)有什么不一樣,摔了到醫(yī)務(wù)室治療就可以的,不要管她,來,我們上課!蔽覀円宦牐恒蹲×,頓時(shí)班上的同學(xué)有些激動,可是,馮老師銳利的眼光一掃,伸出手示意我們別講話,教室里一下子安靜下來。這時(shí),教室里靜極了,只有馮老師那親切而溫和的聲音在教室里回蕩。 過了十幾分鐘,有個(gè)老師來到教室門口,在馮老師耳邊輕輕地說了幾句就匆匆地走了。只見她身體微微地顫抖了一下,但她很快鎮(zhèn)靜下來了,照樣為我們上課。過了半節(jié)課時(shí),別的老師帶著范嘉伊的來到教室門口,范嘉伊眼眶里還掛著淚水,我只聽到她說:“自己回到班上去!庇掷^續(xù)為我們上課并告訴我們:“老師的孩子和你們一樣,自己沒保護(hù)好自己怎么能怪誰!毕抡n了,馮老師才快步地向二年段跑去,我們紛紛議論起來,因?yàn)楫?dāng)時(shí)看到別的老師都很緊張,范嘉伊耳朵縫了幾針,應(yīng)該很嚴(yán)重吧。我想:“要是我摔了,如果媽媽沒在身邊會感覺特別疼,況且一個(gè)小女生呢!钡诙煲辉纾业今T老師辦公室辦公時(shí),她沒有在,我想今天馮老師一定不會來了。沒想到下午我一進(jìn)學(xué)校大門就看見了馮老師,她的眼窩深深地陷了下去,臉好像也消瘦了許多,顯然,馮老師整個(gè)晚上沒有睡好覺,但是她的臉上一直帶著笑容,和往常一樣為我們上課。 馮老師把愛都給了我們,咳,這些老師的孩子看來也缺少母愛哦。

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