【熱門】四年級(jí)的作文匯總五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
中國(guó)夢(mèng)是泱泱中華的復(fù)興夢(mèng)，是炎黃子孫的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)很大，因?yàn)樗l(fā)自億萬(wàn)中國(guó)人的肺腑；中國(guó)夢(mèng)很近，因?yàn)樗鹗加诿總�(gè)人的點(diǎn)滴之愿。
今天，我們學(xué)校隆重開(kāi)展“老少共筑中國(guó)夢(mèng)”為主題的活動(dòng)，還有福建省電視臺(tái)公共頻道的工作人員來(lái)拍攝節(jié)目呢。我有幸被選上活動(dòng)的文字記者，穿上印有“小記者”字眼的鮮黃色的衣服，我感覺(jué)我成了發(fā)出金色之光的太陽(yáng)了。懷著無(wú)比興奮的心情，我認(rèn)真觀看了一天活動(dòng)的完整過(guò)程。
課間操上，同學(xué)們身著白色上衣、黑色褲子，在《最炫民族風(fēng)》音樂(lè)的伴奏下，動(dòng)作整齊協(xié)調(diào)，面帶微微笑容，鮮艷的紅領(lǐng)巾隨著節(jié)奏灑脫舞動(dòng)，充分展現(xiàn)了我們學(xué)校學(xué)生朝氣蓬勃的精神面貌。
百米書畫現(xiàn)場(chǎng)展示場(chǎng)面多么壯觀�。∮型诵莸睦蠋�，有年輕的老師，有各個(gè)年級(jí)的學(xué)生，只見(jiàn)男女老少或揮毫潑墨，或勾勒輕描，或?qū)Ｗ⑦\(yùn)筆，或自如上色……一會(huì)兒，一幅幅毛筆與繪畫作品躍然于紙上。有的畫著高山，有的畫著綠水，有的寫著中國(guó)富強(qiáng)……師生們用手中的筆描繪著美麗的國(guó)中國(guó)夢(mèng)啊。
“五，四，三，”是誰(shuí)在操場(chǎng)上高聲倒數(shù)著數(shù)？我尋聲跑去，原來(lái)是我們學(xué)�？萍即黻�(duì)的同學(xué)在進(jìn)行航天科技作品表演，隨著“二，一”兩聲結(jié)束，在科技老師的指揮下，五個(gè)同學(xué)手中的控制器按鈕相繼按下，五個(gè)“東風(fēng)”系列小火箭模型飛快地拔地而起，直沖云霄，是飛到太空了嗎？我正仰望著天空思索，剛才的火箭模型已化作一個(gè)個(gè)小降落傘在空中緩緩飄下。這個(gè)科技教育方面，可是我們學(xué)校的特色教育，獲得過(guò)非常好的成績(jī)。連續(xù)多年代表學(xué)校參加全省乃至全國(guó)的比賽，都榮獲過(guò)個(gè)人和團(tuán)體一二等獎(jiǎng)。長(zhǎng)此以住，我們學(xué)校會(huì)出不少的科技人才，將來(lái)為祖國(guó)出力。
學(xué)校的籃球隊(duì)和足球隊(duì)也分別為我們帶來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的比賽，裁判均由一位老教師擔(dān)任，學(xué)生們生龍活虎地團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏地對(duì)抗。那裁判教師也寶刀未老，跟著跑來(lái)跑去，也不見(jiàn)氣喘吁吁。觀眾中不僅有我們學(xué)校的老師，還有年紀(jì)大的老師和已退休老師，老少共同參與其中，青藍(lán)相接，和諧融洽，好一個(gè)特殊的大家庭。
活動(dòng)不但有老少共同參與的“同唱中國(guó)夢(mèng)”合唱，還有地方特色的傳統(tǒng)項(xiàng)目——閩劇表演，幾個(gè)由學(xué)生扮演的角色也有模有樣，聲情并茂。你看那個(gè)臉譜，有紅的、黑的，花的，真是賺足了勁。指不定有多少未來(lái)藝術(shù)家在這兒誕生呢。
這一天，是5月11日，讓我深刻感受到中國(guó)夢(mèng)是每個(gè)中國(guó)人充滿渴望和遐想的五彩斑斕的夢(mèng)，我們用自己的方式演繹著我們的中國(guó)夢(mèng)，讓中華民族偉大復(fù)興的腳步早日踏遍祖國(guó)的每個(gè)角落吧。
四年級(jí)的作文 篇2
星期一第二節(jié)課是活動(dòng)課，我終于盼到這節(jié)課了。
上課鈴響了，同學(xué)們像歡快的小鳥(niǎo)一樣飛出教室，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。同學(xué)們個(gè)個(gè)心花怒放，就像小孩穿著新衣戴著新帽，放鞭炮過(guò)新年一樣的高興。操場(chǎng)的東面是一年級(jí)的場(chǎng)地，他們?cè)谕鎭G手絹；西面是二年級(jí)，他們?cè)谕嫔嘲�；南面是三年�?jí)，他們?cè)谕嫣h(yuǎn)；北面就是我們四年級(jí)的活動(dòng)場(chǎng)地，我們?cè)谕姘魏颖荣悺１荣愐?guī)則是：每班選出二十個(gè)男生，十個(gè)女生當(dāng)選手，除了拔河選手，其它人就當(dāng)啦啦隊(duì)。
比賽開(kāi)始了，選手們握緊繩子，前腿躬，后腿蹬。我們班的“大力士”小明，使出了全身的力氣，豆大的汗珠從他的臉上流過(guò)。選手們聽(tīng)到那此起彼伏的加油聲，似乎勁更大了……經(jīng)過(guò)努力，我們班勝利了。但是二班的同學(xué)不服氣，在第二局的比賽中贏了我們班。第三局是決勝負(fù)的關(guān)鍵了。我們班的選手全都用盡力氣了，他們的身子往后斜，快要貼到地面了。我們班的選手們費(fèi)了九牛二虎之力，終于獲得了最后的勝利。我們班之所以獲勝了，很大程度上是因?yàn)椤按罅κ俊毙∶鳎此氖�，擦出血泡了他也不覺(jué)得痛了，勝利的喜悅充滿了他的頭腦。最后，我們高興地抬起小明，獎(jiǎng)勵(lì)給他坐一次免費(fèi)的“轎子”了。
經(jīng)過(guò)這次有趣的課外活動(dòng)，我們明白了一個(gè)道理，只要大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，力量就是最大的——團(tuán)結(jié)力量大。
四年級(jí)的作文 篇3
四季的雨，各不相同，它們依次來(lái)造訪人間，像四個(gè)小精靈似的。
“一年之計(jì)在于春”，春天的雨，是最先降落的小精靈。它細(xì)細(xì)的，輕輕的，讓人不易察覺(jué)，一下就是三兩天�？蓜e惱，它們一直在無(wú)私地哺育著剛剛蘇醒的大自然�！吧成场薄吧成场�，種子張開(kāi)了小嘴兒，品味著春雨帶來(lái)的乳汁，孕育著新的生命。農(nóng)民被春雨喚醒，忙碌地耕種著，孕育著新的希望。春雨雖然是一個(gè)含羞的小精靈，卻無(wú)私地位大自然貢獻(xiàn)著自己的力量。
夏天的雨，仿佛是小精靈一下子長(zhǎng)大了，并且長(zhǎng)了脾氣。它們夾雜著雷聲，像誰(shuí)扔下來(lái)的鋼珠一樣，咆哮著，如同一個(gè)憤怒的小精靈，怒吼著，向你沖來(lái)，咋在身上疼疼的，仿佛落下來(lái)的不是水，而是一顆顆小石子似的。傾盆大雨下著，有時(shí)還帶來(lái)大風(fēng)，有時(shí)還帶來(lái)雷電，小草被刮得找不著北，大樹(shù)被雷電擊中，馬上就會(huì)垂頭喪氣地，枯死在林間了。
秋天的雨，是歷經(jīng)風(fēng)霜的小精靈。俗話說(shuō)“一場(chǎng)秋雨一次寒”，下一次秋雨，樹(shù)上的葉子就掉下一點(diǎn)，下一次秋雨，溫度就下降一點(diǎn)，下一次秋雨，冬天的腳步就近一點(diǎn)……秋天的雨，仿佛有著成年人般的細(xì)心，提醒人們穿上厚厚的衣服。
冬天的雨，小精靈被寒風(fēng)吹皺了臉，一下子嚴(yán)厲了起來(lái)。它們夾雜著雪花，呼嘯著降落在人間，向人間灑下一滴滴冰凍的雨，讓人刺骨地寒冷，時(shí)不時(shí)地吸一下鼻涕。熊被嚇得不敢出來(lái)，躲到洞里睡大覺(jué)去了。小草被冬雨打著了，垂頭喪氣地低下了小腦袋，大樹(shù)被冬雨欺負(fù)了，不高興地把自己的頭發(fā)全拔光了……
雨，是奇妙的，它們有的無(wú)私，有的正直，有的細(xì)心，有的`嚴(yán)厲……不管怎樣，它們都是大地媽媽的孩子，是自然的精靈。
四年級(jí)的作文 篇4
今天，下午我們做了一件與眾不同的事。星期四，蘇老師告訴了我們一個(gè)合不攏嘴的事：“明天，我們要舉行一場(chǎng)辯論賽”。辯論賽前，我們就早早地做出了充足的準(zhǔn)備。
開(kāi)始了，蘇老師彬彬有禮地說(shuō)：“我們今天辯論的主題是：環(huán)境是變好還是變壞。有請(qǐng)正方代表，反方代表出場(chǎng)�！闭Z(yǔ)音剛落，全班的“觀眾”響起了熱烈的掌聲。第一個(gè)是我們正方的“口才能手”楊荔丹，正方立即響起了熱烈的掌聲。她慢慢地站起來(lái)，看得出來(lái)他非常的緊張，但還是亮出響亮的聲音，把對(duì)方-------------反方打得措手不及。反方的四位可是我們班的優(yōu)生！既然也有一絲焦急，看來(lái)有些棘手。
我坐在下面，心里比臺(tái)上的人還緊張，我為楊荔丹捏了一把汗楊荔丹加油，別讓反方有反擊的機(jī)會(huì)。............下面的觀眾更激動(dòng)。接下來(lái)的自由辯論更是熱火朝天，都像菜市場(chǎng)了。當(dāng)我們已經(jīng)像雞窩一樣，幸好蘇老師控住了局面。
蘇老師一會(huì)幫我們一會(huì)幫反方，不過(guò)一個(gè)很奇妙的事蘇老師在哪方哪方就勝...................一場(chǎng)激烈的辯論賽圓滿結(jié)束了。
四年級(jí)的作文 篇5
溫暖的春天過(guò)去了，炎熱的夏天到來(lái)了！
今天，我和爸爸、媽媽，還有田伯伯一塊兒去樹(shù)林邊釣魚。
吃過(guò)飯，我們迫不及待地跑上車，不一會(huì)兒，我們到達(dá)樹(shù)林邊。田伯伯拿出魚竿遞給爸爸，他自己又拿了一根。他們裝好魚餌就立刻把魚鉤甩到水里。過(guò)了一分鐘左右，爸爸釣著了一條一斤重的魚，我連忙跑去捉魚，將魚放入袋子里。又過(guò)了幾分鐘，田伯伯又釣上了一條魚，他使勁往上拉，可那不聽(tīng)話的魚就是不上來(lái)。于是，田伯伯想了一個(gè)辦法，他把魚竿往外抽，當(dāng)魚竿頭到河邊時(shí)，他使勁一提，一看，魚兒早已跑掉了，這可真是一條淘氣的魚��！
就這樣，爸爸和田伯伯越釣越順手，到最后，他們一共釣了八條大魚，我真羨慕�。�
時(shí)間過(guò)得真快啊，一眨眼的時(shí)間，天就暗了下來(lái)，我們懷著依依不舍的心情踏上了歸途。
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