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小學(xué)四年級作文

時間:2021-03-25 12:38:21 四年級 我要投稿

【精品】小學(xué)四年級作文匯編六篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級作文6篇,歡迎大家分享。

【精品】小學(xué)四年級作文匯編六篇

小學(xué)四年級作文 篇1

  午飯的時候,雪開始飄飄灑灑地落了下來。

  在送大東上學(xué)的路上,他高興得仿佛忘記了曾經(jīng)的大氣一場。這一刻,雪成了他的最愛,快樂就在他的腳下延伸...

  落地即融的雪呀,不懂孩子的心情,為什么不把一切變得潔白,讓天真無邪回來!那雪片呀,小得看不清,為什么不讓孩子能把你捧在手心,看到你的晶瑩!

  天氣是真的很冷,外面瑟瑟寒風(fēng),冬天的第一場雪,就這樣的輕輕,輕輕得不忍把路面掩蓋,不愿把情緒放松,不能把美好留住,不能把潔白保存!輕輕地雪化了,正如你輕輕地落下,沒有一絲的投影,想看也不清!

  心在下墜,思緒卻飛到了天空,想探一探真?zhèn)危霑砸粫跃烤梗哼@是不是雪?抑或塵埃,抑或細(xì)微的水晶!伸手想拂拭,一觸淚涌;抬頭望天空,滿目皆流星。

  天終還是不算冷,所以你遁形,你想說明?轉(zhuǎn)變不可避免,雖然都很懷念;不幸言中?卻幻滅了心情,再沒了那感動!雨霧霾,各不同;雪霜雹,各有苦衷!

  管它冷或不冷,反正雪開始舞動,似好友重逢,如再續(xù)真情。管它融或不融,反正心都已經(jīng)感動,不在乎形式,不在乎音容。你落在了地,卻融入了心,純凈又透明的雪,若水晶瑩瑩!

  這20xx年的第一場雪呀,怎么忽地憂郁了眼睛,傷了風(fēng)景......

小學(xué)四年級作文 篇2

  水是我們生活中極其常見的一種元素。它平淡、純真、堅毅而又極具智慧。

  水美在西湖,恬靜而嫻雅。西湖之水“晴中見瀲滟,雨中顯空蒙”,平淡遂顯柔美,不為滄桑巨變而失去古韻。

  水美在山溪,純潔而真摯。山溪之水猶如仙女飄帶,環(huán)山而披,百轉(zhuǎn)千回,清澈見底,純真遂顯嬌美,襯托著高山的壯美,遂有“碧水常繞青山轉(zhuǎn)”一說。正是這水的韌性,賦予了綿延山脈靈秀的自然美。

  水美在錢塘,雄壯而氣度恢弘。錢塘之水滔滔不絕,一浪緊接千層浪,前赴后繼拍打這岸堤,堅毅遂顯壯美,令人蕩氣回腸。

  水的美中之美在于它的智慧和靈性。千百年來,為何百川能歸海?正是因為水的智慧和靈性。每當(dāng)高大山脈阻擋于前,溪流便立刻繞道而行。如此一來,越來越多的溪流得以匯聚,便可成長江、黃河這樣的大江大河。正是因為水的智慧,成就了水的柔美、嬌美、壯美,最終歸海。

  我要贊美水,贊美它的智慧。水流正象征著我們的生活與處事!平常的待人接物要似水之柔,涼爽而溫柔。遇到不值得尊敬的人或事要似水之堅,寒冷而堅定。一到危急關(guān)頭要似水之智,靈活變通而無孔不入。

  我心中一直認(rèn)為,如果一個人對生活冷漠到了0℃以下,那么生活就是冰。如果對生活不冷不熱,那么生活就是水,流動但離不開大地。如果對生活有100%的熱情,那么生活就充滿希望、飛向藍(lán)天、化霧成云。

  讓我們從現(xiàn)在開始,抒發(fā)內(nèi)心的聲音,與水同行!

小學(xué)四年級作文 篇3

  我的電動牙刷浙江省寧波寧波市鎮(zhèn)明中心小學(xué)403黃曉蔚我有一把電動牙刷,這是我十歲時爸爸送給我的生日禮物。

  我的電動牙刷的外形可酷啦!它的大身是一輛紅色的消防車。那消防車有四個黑黑的車輪,車廂的頂上放著兩架長長的梯子,駕駛室里坐著一位救火員,他頭上戴的黃色的安全帽便是開關(guān)。消防車的頭頂上有兩盞紅紅的燈,一按開關(guān),那燈就射出紅紅的光,一閃一閃的,并發(fā)出車起動的聲音,好像消防車真的跑起來了。而車頭連接著一桿長桿子,桿頂是刷頭,刷頭分兩部分,前端紅色圓形底盤是轉(zhuǎn)動區(qū),后端白色三角形是固定區(qū)。

  我的`電動牙刷使用也很方便!只要在刷頭擠上一小段牙膏,把牙刷伸入口中,放在要刷的牙齒上,然后一按開關(guān),刷頭的轉(zhuǎn)動區(qū)就快速地旋轉(zhuǎn)起來,只要多變換位置,電動牙刷就會幫我把牙齒的里里外外,角角落落,刷得干干凈凈,我的電動牙刷真是好棒!

  我可喜歡我的電動牙刷啦!它不僅是我的口腔小衛(wèi)士,而且讓我覺得刷牙是一件快樂的事。因為,以前我總覺得刷牙是一件很麻煩的事,因此,常常不愿刷牙。

小學(xué)四年級作文 篇4

  天陰沉沉的,忽然,天空下起了大雨。

  剛開始雨是小小的,像一根根細(xì)針一樣往下落,雨落在狗身上,小狗會抖擻抖擻身子。雨落在地上的水坑里會濺起水花。雨落在人的身上,人們會立既把身上的雨抖擻下去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,馬路上的車也開始擁堵起來,我看見老爺爺摔在馬路上,剛想出去扶,老爺爺就自己起來了,我想可能下雨天所有人都著急回家,所以沒有扶老爺爺吧!

  之后雨開始慢慢變大,這時,閃電也跟著伴奏起來,在西北方向呼啦呼啦地閃爍著。大雨像一根根長劍一樣,打著大地。路上的行人打著雨傘艱難的邁動著腳步。

  暴風(fēng)雨來了,它像一只只小鳥在籠子待了好長時間,終于被放出來,正在大聲的歌唱呢。暴風(fēng)雨把好長時間沒有裝修的房屋的屋頂都給沖破了。它更像一個兇神正在大發(fā)雷庭。兇神發(fā)完怒之后,就會像一個乖巧的孩子一樣。

  太陽公公出來了,雨爺爺漸漸覺得累了,便回家去休息了。

小學(xué)四年級作文 篇5

  星期天,我在家里的書房里,津津有味地看《命運交響曲》這篇文章。

  《命運交響曲》這篇文章:有倆個孩子,一個想當(dāng)音樂家,可是耳朵聾了,一個想當(dāng)美術(shù)家,可是眼睛瞎了。這兩個孩子非常難過,埋怨命運不公平。

  一天,兩個孩子遇到了一個老人,老人聽見了他們的怨恨,對耳聾的孩子比劃說:“雖然你的耳聾了,但是眼睛還能看見,為什么不改學(xué)美朮呢?”老人又對睛瞎的孩子說:“你的眼睛瞎了,可耳朵還是靈敏的,怎么不學(xué)音樂呢?”

  孩子們聽了,頓時明白了,開始了新的追求。

  后來,耳聾的孩子當(dāng)了美術(shù)家,眼睛瞎了的孩子成了音樂家。

  看了這篇文章,我想起了我以前遇到困難就像這兩個孩子一樣,從來不去尋找另一條件下道路。這個故事證明了,只要勤奮努力,當(dāng)命運堵住了一條道路時,常常還會留下另一條道路。只要敢于向命運挑戰(zhàn)的人,才能到達(dá)成功的彼岸。

  從此,這間小小的書屋吸引了我,每天放學(xué)后,我就一頭扎進(jìn)書的海洋里,如饑似渴的閱讀了《小兵張嘎》《閃閃的紅星》《英雄小八路》等故事書,一個個小英雄的光輝形象鼓舞著我在人生的道路上奮勇前進(jìn)。我因為愛上了書,所以我的作文水平也提高了。

  愛書吧!書是饑餓中的面包,書是冬天里的火爐,書是黑暗中的明燈,點亮了我人生道路。

小學(xué)四年級作文 篇6

  在我們每個人一生當(dāng)中都有好多夢想,而夢想又分為兩類:美麗夢想和邪惡夢想。有些人的心地善良,那夢想自然就往好外想,就叫美麗夢想;有些人的心地邪惡,那夢想也就自然會往壞處想,就叫邪惡夢想。下面就讓我講一下我的美麗夢想。 在我每一次看見我的表哥表姐的時候,我都特別得羨慕他們。因為表哥已經(jīng)上了浙江大學(xué),表姐已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)參加了工作。但我現(xiàn)大卻還是小學(xué)四年級的學(xué)生,離他們這種狀況還有十幾年呢!但我還是想上大學(xué),然后畢業(yè)了也就不用像現(xiàn)在這樣刻苦學(xué)習(xí)了。但要想考上大學(xué),不是只要等到那個年齡就行了,還是要通過刻苦學(xué)習(xí)才能實現(xiàn)夢想。可我想現(xiàn)在不用刻苦就能上大學(xué),可是我的家人告訴我,我的表哥和表姐都是在小學(xué)到高中期間,通過勤勞刻苦地學(xué)習(xí),換來現(xiàn)在這種很輕松的,不用像我現(xiàn)在這樣的辛苦生活。

  我現(xiàn)在就準(zhǔn)備開始比以前還要認(rèn)真地學(xué)習(xí)。希望以后能考上理想大學(xué),畢業(yè)以后再找到好的工作,不僅幫家里掙錢,更要做一個對社會有功獻(xiàn)的人,可這些都是我長大以后才能實現(xiàn)在的夢想。

  說了這么多,你們還不知道我現(xiàn)在的夢想吧!要是想知道的話,就堅起你們的耳朵認(rèn)真聽吧。我的夢想就是現(xiàn)在刻苦點,以后考大學(xué)的時候就不用那么緊張了,而且考上大學(xué)以后家長就不用管我了。我也就可以盡情的追求更高的目標(biāo)了,這就是我的夢想,你們都知道了吧?

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