【精品】四年級作文匯編9篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的四年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文 篇1
咦？這位苗條身材，一米六多個，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下，還有一張能說會道的嘴的是誰��？告訴你吧，她就是我們可親可敬的班主任——黃老師。
班主任非常嚴格地要求我們，如果上課有哪個同學稍有一絲絲錯誤，立刻揪出來批評一頓，讓我們每節(jié)課都專心致志地聽講。記得上次，上課時，我偷偷地與同學說話。黃老師那雙雪亮的眼睛看見了，毫不留情地扣了我們小組十分，并嚴厲地批評了我，讓我羞愧不如，我下定決心今后要專心聽課。黃老師這樣嚴格地要求，同時也對每個同學敲響了警鐘。
班主任講的課，是那樣有聲有色，而且非常幽默。有一次，黃老師教《白鵝》這篇課文時，由于我們的粗心大意把“亞于”的“亞”字讀成了第三音，剛巧，黃老師的名字就叫黃亞瑜，正好同音了。黃老師聽見我們朗誦的課文，忍不住笑起來：“我與狗的狂吠有關(guān)系嗎？”頓時，全班哈哈大笑，但是這也使我們深刻地記住了要認真地對待每個字，讀準每個音。
黃老師嚴格要求我們不僅要學好課本的知識，更要學會如何做人，在品格方面，黃老師也不放松對每個同學的要求，她時常叮囑我們：培養(yǎng)一個良好的習慣，就是培養(yǎng)一個良好的品格。好的習慣，好的品格，將讓我們受益一生！黃老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。
老師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的黃老師崇高的勞動。
四年級作文 篇2
生日對于每個人來說都是很快樂的，也是母親的受難日，今天是陳懇的生日，我也準備去參加他的生日宴會。
我作為一個消費者，我沒有錢給陳懇買上昂貴的禮物，比昂貴的禮物還珍貴的是真心的祝福�！瓣悜易Ｄ阈老踩艨�、Happybirtyday福如東�！蔽艺f。同學們一聽，哈哈大笑，“福如東海”是送給老人的話，陳懇又不是小老頭，我頓時恍然大悟。周可說：“我祝你生日快樂，福如東海一般長”。聽完后，我們哄堂大笑，周可臉紅了，他說：“我平時只能說‘生日快樂’這四個字，絞盡腦汁想了很久，雖然福如東海不是形容陳懇的，但能使大家快樂�！标悜┫雽寢屨f：“媽媽，您辛苦了，是您為我打開五彩繽紛的世界。我生日第一個要感謝我的母親�！弊谶@里的我受了很大的啟發(fā)。我平時生日總是想著自己，從來沒想到媽媽生我的痛苦。這一天也是媽媽的受難日，我要向陳懇學習懂得感恩母親，是母親給了我們生命。
祝福送完了，接下來我們就制造快樂。
聽到“掰手腕”這三個字，嘩啦啦我們不會掰手腕，只見，黃弈萱脫掉衣服，把袖子往上一擼，說：“來吧！”周可說：“來吧！”雷鳴般的掌聲響了起來。周可握緊黃弈萱的手，比賽開始了，萱萱使盡往邊倒，周可沒用勁，萱萱贏。下面是萱萱和譚老師掰手腕，激烈的比賽開始了，歡呼聲一浪高過一浪，譚老師用盡全力，好像不想輸給對方，萱萱使出吃奶的勁，最終，萱萱獲勝了。
我們掰手腕都累了。笑得饑腸轆轆。
我們用野菜、面粉、糖、油煎出了可口美味的野菜粑粑，一起吃著野菜粑粑，感覺非�？鞓贰�
四年級作文 篇3
在我的小學生涯中，差不多每年都要換一名語文老師。在這些老師中，有溫柔的，有嚴肅的，有獨特的。
上一二年級時，我們的語文老師是一位溫柔漂亮的老師。她有一頭金黃的卷發(fā)，看起來很和藹。上課時，她那親切的目光不時掃向教室里的每一個角落。甜美的聲音充滿教室。下課時，她帶著我們玩兒游戲，仿佛她不是我的老師，而是一位親熱的大姐姐。
三年級時，我的語文老師是一位嚴厲的老師。眼睛里總是閃著嚴肅的光。上課時，教室里回蕩著洪亮、飽滿的聲音，無論哪個同學動一下，都能被她那鷹一般銳利的眼睛發(fā)現(xiàn)。下課后，她始終板著臉，很少閃過一絲笑意，同學們都有些怕她。但是，我卻從老師嚴肅的眼神中看出了一種期待。
如今，我上四年級了，現(xiàn)在，擔任語文老師的是一位年紀較大的老師一頭烏黑的`頭發(fā)中夾著幾根閃亮的銀絲，厚厚的鏡片后面，一雙不大的眼眸中，蘊藏著人生的智慧。她用那沉著、緩慢的聲音給我們講課，用那手有些瘦弱的手緊握著粉筆，在黑板上留下了一排排蒼勁有力的大字，令人贊嘆。那獨特的教學方法更是堪稱一絕。她常常給我們講古代歷史文化，鄉(xiāng)下的生活和自己的親身經(jīng)歷，讓枯燥無聊的課程有了靈氣。在她的精心教育下，我們班的語文成績一直名列前茅。
這些可敬的老師，是我們成長的路標，學習的指南。我馬上要上五年級了，迎接我們的又會是一位什么樣的老師呢？
四年級作文 篇4
“吃薯條嘍！”奶奶笑容可掬高聲說著，并端來一盤香噴噴的薯條。我吃著香甜可口的薯條，心想：我自己也不可以試一試嗎？
第二天一早，我便熱火朝天地干起來。奶奶見我那么忙，奇怪地問：“佳佳，你到底要干什么呀？”“等一會兒您就知道了！”我神秘地說。我先將奶奶買回來的幾個馬玲薯洗干凈，用小刀去掉粗糙的皮，頓時，粗糙的皮不見了，取而代之的是淡黃的土豆，那淡黃的土豆就像小孩子滑潤的臉蛋。然后將淡黃的土豆切在長約七厘米，寬約1厘米的條兒。那條兒真細呀！細得像一根根麥桿；那條兒真黃��！黃得像新鮮的桔子皮；那條兒真滑呀！滑得比粉條兒還滑，薯條兒切好了，我再用開水燙一下，便準備炸了。我把鍋放到煤氣灶上，打開煤氣灶的開關(guān)，然后在鍋內(nèi)放入一勺油，再加四、五顆花椒，一小勺鹽。油熬熱后，我用手將薯條有秩序地排列在油鍋里，就像正在排隊的士兵。放土豆下去時，油鍋里吱吱……地唱了起來，那歌聲真好聽，賽過小百靈。鍋里還不時地冒起一些油泡，那些亮晶晶的油泡兒如同一層保護膜，圍繞著這些薯條。有時候油還濺到手上來，我忍著疼，繼續(xù)炸薯條�？粗伬锝馉N燦的薯條，嘴里含滿了口水，手也不覺得疼了。這時，意料之外的事發(fā)生了，油鍋里薯條挨得越來越緊，到最后居然粘在了一起，成了一窩薯“餅”！我試圖用鍋鏟把它們分開，可是他們卻死死地粘在一起，像幾十個兄弟姐妹一起來對付我，它們的計策就是死死抱在一起不分開。我哭笑不得，百思不得其解。
站在一旁的奶奶早已笑得前仰后合了，說：“原來你要炸薯條�。∈項l在炸之前要把他們在水里浸泡10分鐘左右再炸。否則就只有薯‘餅了，而且下一次一次性就把土豆條倒下去了，這樣就不會炸成薯餅，也不會被油燙著�！蔽野凑漳棠陶f的，果然，薯條沒有粘在一起，沒有聯(lián)合起來，而時分開了。
哈哈！我成功了！失敗是成功之母。吃著自己做的薯條，我開心極了。
四年級作文 篇5
一大早，爸爸就興致勃勃地大聲宣布到：“今天咱門去動物園嘍”！“噢耶”！我興奮地跳了起來。
“出發(fā)嘍”！我高聲叫到。一想到可以見到可愛的大熊貓，兇猛的獅子，漂亮的孔雀等等，我就特別得興奮。動物園到了，我以按捺不住內(nèi)心的喜悅，第一個沖下了車，向動物園大門跑去。
剛進大門，我就被眼前的景象驚呆了。哇！一只小猴子正向我們揮手呢！我興奮地跑過去想看個究竟，原來這只小猴子是迎賓的，游人們喜歡極了，紛紛喂小猴子香蕉、蘋果、瓜子，只見它一只手拿香蕉，另一只手拿蘋果，左一口右一口狼吞虎咽了起來，時不時還這兒抓抓、那兒撓撓，有趣極了�？粗歉被鼧觾海冶愎笮ζ饋�。
“喜兒，過來看孔雀！”爸爸大聲叫到，我快步跑了過來。只見一只孔雀昂著頭，挺著胸，長長的羽毛托在地上。我拿出一條絲巾，在孔雀面前晃來晃去，好像在炫耀自己�？兹付读硕渡碜�，“嘩——”的一下展開了漂亮的羽毛，“哇噻”！開屏后的孔雀真像一把大蒲扇，還不停的抖動著羽毛，嘴里咕咕地叫著，好像在說：“瞧我漂亮吧！你們誰還敢和我比！”頓時人們都歡呼起來。
突然，我被一陣尖叫聲吸引住了，瞪大眼一看，原來是老虎山圍滿了人，我大聲叫道：“老爸！快看大老虎�！卑职趾臀乙黄鹣蚧⑸奖既ィ匣⑸铧S的虎皮上鑲嵌著黑色的條紋，額頭上的王字清晰可見，長長的尾巴左右擺動。老爸買了一塊肉。阿姨將肉捆在長竹竿的一端遞給了我。我急忙將捆肉的長竹竿伸向老虎山。只見一只老虎剛要吞食，我將竹竿往上一提，即將到嘴的肉居然跑了。老虎生氣了，它憤怒的“嗷——”叫起來，嚇得我后退兩步。趁我不備，另一只老虎躥了過來，使勁的撕扯著肉，我使出了吃奶的勁兒往上一提，哈哈！盡然從老虎嘴里把肉搶了回來。我居然敢跟老虎作對，因此特別興奮。
我們還看了熊貓林，獅子山，松鼠樂園，蛇林，鱷魚塘等等，讓我大開了眼界，豐富了知識。最后，爸爸又帶我去和一只小老虎合影，這對我來說是一個美好的回憶！
今天可真有趣兒�。�
四年級作文 篇6
云，有時燦爛耀眼，有時平淡無奇，有時變化多端，有時遮天蔽日……云，總讓人捉摸不透。
每年三月末，轟隆一聲春雷滾滾，雨從原來的細線變成了傾盆大雨。在此之前，我早已從云處得到了預告。雨前，大塊大塊的積雨云布滿了天空，從雪白，變成了灰白，再變成了灰黑，最后變成烏黑。果然，不出我所料，豆大的雨點齊刷刷地灑向地面。不一會兒，我望了望天空，云正在消散，就像剛剛被老師批評完，從辦公室出來便飛快逃跑的調(diào)皮孩子。半晌，云就溜走了。
也許，好不容易迎來一個難得的晴天，也悄悄地露了面。瞧！那天際邊上的長錦緞是什么？噢，是那愛捉迷藏的云！看哪，那云多像雪白的哈達��！轉(zhuǎn)眼間，這云又變成了一條白色的巨龍，那巨龍的尾巴有千米來長，一眼望不到盡頭。往遠處看，那里的云就像一口永不枯竭的泉眼，咕咚咕咚地冒出了泉水，那泉水緩慢地流向了遠方······下午，云又消失了，陰冷的風神把它趕走了，取而代之的是一陣陣冷風冷雨。
這就是三月末的云，它最愛捉迷藏。雖然它沒有秋天的云那么飄渺，沒有冬天的云那么凝重壯觀，但是我仍然喜歡這變幻莫測的云！
四年級作文 篇7
我想大家都喜歡什么東西吧！比如：美景、孫悟空、電腦、……你猜我喜歡什么？我喜歡四季。
春季，冰融化了，整個大地都是一片海洋，一切是那么的和諧。小草慢慢的露出了頭，想著陌生的大地張望，一切是那么的美麗。樹苗也探出頭來，看看這美麗的世界。
夏天，樹葉的顏色是多么的耀眼，樹葉是那么的冒盛，一絲陽光都看不見。密密麻麻的，仿佛那是在為我們遮擋陽光，不用受那火辣辣的陽光，一切是那么的舒暢。熱的馬路都燙的不得了。
秋天，水果非常的多，農(nóng)民們忙啊，忙啊，就是忙不過來，農(nóng)民們瘋狂的收割，雖然水果摘了很多，但是，這些水果該怎么處理呢？農(nóng)民們把這些水果全放到車上，到城市里去賣。生意可真好，不一會兒水果就減半了。
冬天，一切事物都變白啦，整個世界處于雪之地，一切都被雪給覆蓋了，覆蓋地面上的雪像沙灘上的沙子一樣舒適，只不過就是冷。孩子們在空地玩耍，他們玩堆雪人、打雪仗……一切是那么的美好。
這就是我喜歡的四季，在這美麗的四季里，我感到特別的快樂。
四年級作文 篇8
我家門前有幾株楊樹，可氣派了！
楊樹的個頭兒很大，足足有兩層樓那么高；粗壯的樹干筆直筆直的，好像要直沖云霄似的�？v橫交錯的樹枝圍繞著樹干，好像一只只有力的翅膀隨時準備高飛呢！那繁茂的、綠油油的葉子，像極了翅膀上一片片美麗的羽毛。你瞧，楊樹媽媽撲扇著那強勁有力的翅膀，漂亮的羽毛“沙沙”地唱著動聽的歌兒，好像在歡迎風婆婆的到來呢！夏天來臨時，楊樹下面的陰影就成了我和小伙伴們嬉戲玩耍的涼爽樂園，我們的歡笑聲總是傳出很遠很遠。
可在春天時，我發(fā)現(xiàn)楊樹上有許多白花花的小毛毛，像棉花似的，風兒一吹，那一團團的小毛毛就開始在空中跳舞；又好像是下雪了似的。我興奮極了，忙喊：“媽媽，媽媽，下雪了！快來看呀！”媽媽摸著我的頭，笑著說：“呵呵，傻孩子，這哪是雪，是楊絮�！薄皸钚跏鞘裁囱剑俊蔽也唤獾貑枊寢�。很遺憾，媽媽也沒能說清楚，看來我只有自己查閱資料找答案了。
我翻開了我的《十萬個為什么》還真找到了答案：原來楊絮是屬于植物類花，是楊樹的種子。因為春天是種子的成熟期，果實開裂后種子借助白絮在空中飄蕩，尋找合適的生長地點，這是楊樹繁殖的重要途徑。但并不是所有的楊樹都有楊絮，只有雌株楊樹產(chǎn)生楊絮，雄株楊樹是沒有的哦！大街上到處散播楊絮會造成環(huán)境污染，還會影響人們的呼吸道健康。所以人行道上不適宜中雌珠楊樹，應(yīng)種些雄株楊樹。
可是我的問題又來了：怎樣才能預防楊絮產(chǎn)生的不良后果呢？媽媽的生活經(jīng)驗還真是豐富：家里有紗窗的可以關(guān)上紗窗，必須出門時一定要戴上口罩，或者穿得稍微嚴實一點……
原來是這樣，植物的秘密還真不少呀！看來以后我一定要留心觀察，多讀書來了解更多的植物的奧秘。
四年級作文 篇9
每當我站在天安門時，聽聽汪峰唱“北京北京北京”。我就感到一陣自豪，激動的心情涌上心來。
北京有很多古色古香的建筑，比如說宏偉的天安門，古老的頤和園、多姿的故宮，蜿蜒盤旋的八達嶺長城，還有聞名世界的四合院和古樸幽深的小巷。就隨著我的筆尖和我一起看看吧！
南鑼鼓巷是一條胡同，位于北京中軸線東側(cè)的交道口地區(qū)，北起鼓樓東大街，南至平安大街，是元大都同期建成的，是北京最古老的街區(qū)之一，至今已有740多年的歷史，故名“羅鍋巷”，到了清朝，乾坤15年繪制的來《京城全圖》改名為“南鑼鼓巷”。
步入南鑼鼓巷，一開始以為是一個現(xiàn)代化的小巷，但映入眼簾的是古老小巷。一塊塊石頭上都爬滿了青苔，留下了歲月的痕跡。爬滿青苔的一塊石頭，就像一位位頭發(fā)已經(jīng)花白的老人，在講述自己年輕時輝煌的歷史。
再走一會兒，沿途看見了一家家的四合院，每家每戶都存著古老的院墻，都是歲月留下的痕跡，這四合院是北京獨有的房子。不一會就看見了一家雙宇雙皮奶店，排隊都排到外面去了，生意非常好。哦，原來這些人都是為了吃紅豆雙皮奶和蛋黃奶酪。我也去買了之后嘗了一口，就如同把夏季的炎熱全部驅(qū)逐走了、只留下滿滿的清涼。
走在這樣的古老樸素的景色中，我們各個都心曠神怡。
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