【精選】四年級(jí)作文匯編六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的四年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
我的學(xué)�！ш�(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)如同一座美麗的大花園，它的每一個(gè)角落里都散發(fā)著魅力，不信，就隨我來(lái)看看吧！
進(jìn)入校門(mén)，首先，映入眼簾的是一棵有三層教學(xué)樓的大雪松，它是1985年我校建立時(shí)種植的，它就像一位慈祥的老人。每天我們上學(xué)時(shí)，好像在給我們打招呼，并叮囑我們上課要讓老師夸你進(jìn)步；放學(xué)時(shí)，好像用默默的目光送我們回家，讓我們一路注意安全；站在它的下面，它又像一把巨傘為我們遮風(fēng)擋雨！
繞過(guò)雪松，就來(lái)到了“綠色長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊上面爬滿了葡萄和葫蘆，一串串誘人的葡萄，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的丫丫葫蘆，引來(lái)了多少師生的目光，饞下了多少同學(xué)的口水。走在長(zhǎng)廊里，炎熱就會(huì)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在后面了！
長(zhǎng)廊右面就是剛剛完工的塑膠操場(chǎng)了，紅白相見(jiàn)的跑道，綠如草坪的球場(chǎng)，為我們提供休閑的空間，體育課上，我們激烈地比賽，快樂(lè)地游戲，下課后，我們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲，再也不用為怕摔倒而擔(dān)心，可以放心大膽的玩耍。放學(xué)了，籃球愛(ài)好者就在球場(chǎng)上狠狠的“撕殺”一局。如果你是初學(xué)者也不必?fù)?dān)心，操場(chǎng)的邊上有十個(gè)球架呢！你可以盡情地耍個(gè)夠！
操場(chǎng)旁邊，還有一片“果園”呢！里面有桃子，香甜的梨子，好吃的石榴……現(xiàn)在，石榴已經(jīng)熟了，就像一個(gè)個(gè)小燈籠似的掛滿了枝頭，正一個(gè)個(gè)咧開(kāi)嘴朝你笑呢！再向前看，有4棵木瓜樹(shù)展現(xiàn)在你的眼前，春天，木瓜就好像在和你捉迷藏；秋天，木瓜熟了，展現(xiàn)出來(lái)讓你看，一個(gè)個(gè)熟透了的木瓜，黃澄澄的，就像一個(gè)個(gè)小娃娃，老遠(yuǎn)就能聞到它的香味呢！
啊！美麗的校園，我愛(ài)你！
四年級(jí)作文 篇2
中國(guó)自古是個(gè)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)大國(guó)，它有著悠久的飲食文化。古人曾說(shuō)：“民以食為天�！苯袢擞终f(shuō)：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓的慌�！边@兩句話充分體現(xiàn)了食物對(duì)人民生活的需要性。食物不僅影響了老百姓的生活，還影響了我——這個(gè)“小吃貨”。
而中華五千年流傳下來(lái)的美食，真的數(shù)不勝數(shù)，但我最喜歡的就屬小籠包了。
又是一個(gè)星期六，我和媽媽坐公交車(chē)去吃小籠包。下了公交車(chē)，雖還有一段路程，但都是值得的。走到“杭州小籠包“門(mén)口，人群已經(jīng)排成了一長(zhǎng)列，看著那剛出籠的包子，我恨不得扒上去狠狠咬一口。
還好，很快就輪到我們了。
我和媽媽在這個(gè)水泄不通的店里找了個(gè)地兒坐了下來(lái)。我們剛坐下，一股濃濃的小籠包味撲鼻而來(lái)。近了，又近了。一盤(pán)小籠包已端在我面前，饞的我“口水直流三千尺”。終于忍不住了，順手拿了一個(gè)熱氣騰騰的小籠包，咬了一口，真是香甜多汁——一股香意直順著我的喉嚨，滋潤(rùn)了我的心頭。再咬一口，就咬到了餡。那餡更是美味可口，肉餡果真是肥而不膩，富有彈性，在我的口中像一個(gè)個(gè)俏皮的孩子不停翻滾，惹得我喜愛(ài)。最后，我一口氣吃了五個(gè)包子。
媽媽見(jiàn)我那個(gè)樣子，說(shuō)：“慢點(diǎn)兒吃，又沒(méi)人跟你搶?zhuān) ?/p>
離開(kāi)這家店，坐上公交車(chē)，心想：下次一定要再來(lái)！
我愛(ài)中華美食，更愛(ài)小籠包。只有小籠包才能滿足我的饞性，它讓我的生活更美好。
四年級(jí)作文 篇3
童年像一條船，里面裝了我們?cè)S多趣事。我也不例外，就讓我說(shuō)給你聽(tīng)吧！
讀幼兒園中班時(shí)，科學(xué)老師鮑老師拿出鳳仙花種子分給我們，讓我們回家進(jìn)行種植，觀察它的生長(zhǎng)過(guò)程。我拿出種子，小心翼翼地放進(jìn)土里，天天給它澆水，像掌上明珠一樣對(duì)待它。
因?yàn)槟菚r(shí)還是早春，我們都穿著棉衣、棉褲，還是會(huì)感到絲絲寒意。一天放學(xué)回家，做完作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)鳳仙花已經(jīng)發(fā)芽了，兩片嫩綠的小葉子，隨著陣陣寒風(fēng)左右擺動(dòng)，可愛(ài)極了！我一看，高興地圍著它又唱又跳，不知道事情的人還以為我是一個(gè)精神病患者呢！
這時(shí)，我想到今天還沒(méi)給它澆水，就拿著礦泉水去倒。剛要倒時(shí)，我想到：這么冷的天，再給它澆冷水不是會(huì)凍壞了嗎？對(duì)！
于是，我去拿廚房里的熱水瓶。哎呀，真重呀！我搖搖晃晃地拿來(lái)熱水瓶，就往杯子里倒，可是太小了，我一倒，熱水就灑了一地。我顧不上收拾殘局，直接給鳳仙花澆上了熱水。
媽媽從齊齊家串門(mén)回來(lái)，看見(jiàn)地上放著熱水瓶，水還灑了一地，急忙問(wèn)我：“鑫鑫，你怎么了？有沒(méi)有被燙到呀？你在干什么呀？”我忙向媽媽炫耀我的聰明才智，大聲地告訴了媽媽。媽媽卻哈哈大笑，說(shuō)道：“小笨蛋呀，你不知道花兒是不能澆熱水的嗎？你每次都干出這樣離譜的事情來(lái)，好心辦壞事。你看著吧，這花葉子都給你燙熟了。”果然，鳳仙花的兩片葉子已垂了下來(lái)，死了。
這事已過(guò)去了好多年�，F(xiàn)在我也明白了花兒不能澆熱水的原因，但每次想到這件事，我就會(huì)不由自主地笑出聲。媽媽也常拿這事來(lái)開(kāi)刷我呢！
四年級(jí)作文 篇4
大年三十的晚上，我喝了一杯上茶下果的飲料，還看了春晚，我喜愛(ài)所有的小品。大年初一一大早起床我就給長(zhǎng)輩們拜年，領(lǐng)到了我的拜年紅包。媽媽帶我去了邊東街，給我買(mǎi)了一個(gè)美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)的拼裝玩具，高興極了。
初三去了凱德廣場(chǎng)玩了一場(chǎng)賽車(chē)，還陪媽媽買(mǎi)了新衣服。我們都很高興。晚上我們?nèi)チ舜筇莆魇�，并去了風(fēng)情街，那里有美國(guó)、韓國(guó)、日本等國(guó)的館。一上樓我就看到一個(gè)用鐵絲做的變形金剛，很喜愛(ài)。在日本館我們看到賣(mài)晴天娃娃的，媽媽就買(mǎi)了兩個(gè)。一個(gè)掛在我們的車(chē)?yán)�，有鈴鐺，很好聽(tīng)。媽媽還給我買(mǎi)了一個(gè)像鑰匙一樣的表，可以掛在脖子上，很漂亮。
在韓國(guó)館樓下，我看到了賣(mài)智力3D拼裝玩具的，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)“圣巴特里爵主教座堂”。我很高興的回了家。
初四早上原打算回爺爺家和哥哥玩，可是一起床，我發(fā)燒了，只好先去了醫(yī)院，看完病回來(lái)爸爸說(shuō)只能在家靜靜的呆著，那里都不能去了，我也很難受。只好把昨天買(mǎi)的3D拼裝拿出來(lái)開(kāi)始拼裝，好難�。∽詈笾钡较挛绯燥�，我和媽媽一起把他拼好了。不容易啊。
四年級(jí)作文 篇5
有人曾因?yàn)閷W(xué)校的學(xué)習(xí)生活苦不想上學(xué)，甚至有的厭惡學(xué)習(xí)而逃學(xué)去網(wǎng)吧而荒廢人生。我可不這么認(rèn)為，我從心底里熱愛(ài)校園生活，校園生活是快樂(lè)的，是充滿陽(yáng)光，尤其是，參加五。三班畢業(yè)典禮晚會(huì)后，更使我認(rèn)識(shí)到校園生活是多么的快樂(lè)。
五．三班畢業(yè)典禮晚會(huì)在一群活波可愛(ài)的小妹妹的翩翩起舞中拉開(kāi)了序幕，詩(shī)朗誦、梅花舞、葵花舞，看得我眼花繚亂，目不暇接，更讓我驚訝的是“人鴉”童話劇，講的是，一群烏鴉，自由自在的在深林里生活，突然有一天，烏鴉首領(lǐng)被人類(lèi)打傷了，聰明的小烏鴉把大首領(lǐng)交給人類(lèi)去醫(yī)治，反而被同伴誤解，被趕出了烏鴉群體，小烏鴉好孤單，它多么線變成人鴉，這時(shí)，大首領(lǐng)回來(lái)了，小烏鴉就問(wèn)大首領(lǐng)，有沒(méi)有一條能讓我變成人類(lèi)的路。大首領(lǐng)說(shuō)：“朝著嘴巴的方向飛，不要回頭，就能達(dá)到想要的目標(biāo)”。
是的，做任何事情都不是一帆風(fēng)順的`，都要付出辛勤和汗水，甚至更多，才能取得成功。學(xué)習(xí)也不例外，不勤奮，不刻苦，不努力，不鉆研，是不會(huì)學(xué)有所成，更不會(huì)成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
在我眼中，學(xué)校是祖國(guó)的花園，是知識(shí)的海洋，是探索知識(shí)的寶庫(kù)。我熱愛(ài)我的學(xué)校，在老師的細(xì)心呵護(hù)下，我會(huì)快樂(lè)的成長(zhǎng)！
四年級(jí)作文 篇6
每個(gè)人都有自己的偶像。有的人有志于文學(xué)創(chuàng)作，選擇文學(xué)家作為自己的偶像；有的人喜歡舞臺(tái)，選擇歌星或影星作為自己的偶像……。我是一名小學(xué)生，你也許以為我的偶像是老師。其實(shí)，我最崇拜的人是一位偉大的科學(xué)家－瑪麗·居里，她也被世人稱為居里夫人。
得知居里夫人是一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)。生日的時(shí)候，爸爸送給我一套書(shū)，有一本是名人傳記，其中介紹了居里夫人。我如饑似渴地一口氣讀完了居里夫人的事跡，被她那偉大的精神深深地打動(dòng)了。居里夫人是一位物理學(xué)家，也是一位化學(xué)家。她是第一位女性諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，也是第一位獲得兩項(xiàng)諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家。居里夫人最偉大的發(fā)現(xiàn)，就是她發(fā)現(xiàn)了放射性元素“鐳”和“釙”。最令人感動(dòng)的是，在明知放射性元素對(duì)身體有害的情況下，她仍然堅(jiān)持不懈，認(rèn)真進(jìn)行放射性元素研究，最終，居里夫人因長(zhǎng)期受放射性元素的輻射而生病去世。
我要學(xué)習(xí)居里夫人不顧個(gè)人安危、獻(xiàn)身科學(xué)的精神。居里夫人生活非常儉樸，但對(duì)于科學(xué)研究卻從不放松，在簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室里廢寢忘食、不顧放射性元素對(duì)身體的傷害，以驚人的毅力為發(fā)現(xiàn)新元素而努力。在學(xué)習(xí)中，我也要學(xué)習(xí)她這種刻苦求學(xué)、為科學(xué)獻(xiàn)身的精神，把功課學(xué)好，為將來(lái)為科學(xué)奮斗打好基礎(chǔ)。
我要學(xué)習(xí)居里夫人淡泊名利、奉獻(xiàn)人類(lèi)的高尚品格。在發(fā)現(xiàn)放射性元素“鐳””后，她并沒(méi)有像一般人那樣，申請(qǐng)專(zhuān)利以獲取高額的利益，而是選擇了盡快將這種元素向世人公布，以便造福全人類(lèi)。我也要像她那樣，不為個(gè)人利益、大公無(wú)私，為全人類(lèi)的利益而學(xué)習(xí)、奮斗。
居里夫人雖然早已離開(kāi)我們，但她的精神激勵(lì)著一代又一代人。我要以居里夫人為榜樣，努力掌握好科學(xué)知識(shí)，將來(lái)造福人類(lèi)，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
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