【推薦】四年級(jí)的作文匯總8篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
今天是元旦第八天的晚上，我做了一個(gè)幸運(yùn)的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我代表濟(jì)東小學(xué)全部人員登上了神州六號(hào)飛船，和費(fèi)俊龍、聶海勝叔叔們?cè)谔罩绣塾��！昂簟钡囊宦�，神州六�?hào)飛船向太空飛去，飛到宇宙后，我正好也穿上了航天服，此時(shí)此刻，我的心里既緊張又激動(dòng)。我不禁歡呼起來(lái)，“哈哈！我終于飛到宇宙了�！�
在航行中，我一邊做筆記，一邊欣賞著太空中美麗神奇的景色。我在飛船上認(rèn)真的學(xué)著費(fèi)俊龍、聶海勝叔叔們教我如何操作飛船。開(kāi)飛船的時(shí)候，知道了神州六號(hào)比神州五號(hào)飛船要復(fù)雜的多，我還體驗(yàn)了在太空中吃、喝、拉、撒、睡的生活，真不習(xí)慣。
115個(gè)小時(shí)過(guò)去了，飛船一切正常，正在這時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)又大又黑的東西。費(fèi)俊龍叔叔告訴我：“這是黑洞，有許多航天器就是在這里失事的�！蔽乙宦�(tīng)，心就懸起來(lái)了。聶海勝叔叔看到后，對(duì)我說(shuō)：“不要著急，我們這就離開(kāi)黑洞，看我的┄┄”，只見(jiàn)他熟練的駕駛著神州六號(hào)飛船，一下子就穿過(guò)了黑洞，我小聲的說(shuō)：“我的媽呀！差一點(diǎn)，我就回不來(lái)了。”
等到達(dá)了地球，已經(jīng)是第九天了。小朋友們給我送上了鮮花，我還看見(jiàn)了張老師和同學(xué)們?cè)跉g迎我。同學(xué)們還把我高高的舉起來(lái)，向天空拋去，嚇了我一大跳。
“小懶蟲，快起來(lái)，上學(xué)快遲到了�！蔽冶犻_(kāi)眼睛，媽媽正笑瞇瞇的看著我，等我吃飯呢！
四年級(jí)的作文 篇2
編者按：在你的印象中，爺爺是怎樣的形象呢？不妨以文字來(lái)記述關(guān)于爺爺?shù)墓适掳�！下面就讓我們一起�?lái)看看這篇《我的爺爺》。
我的爺爺已經(jīng)74歲了，爺爺是一個(gè)熱愛(ài)生活的人，樂(lè)觀開(kāi)朗，他喜歡養(yǎng)各種小動(dòng)物，沒(méi)事就愛(ài)騎自行車轉(zhuǎn)。
爺爺愛(ài)運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常騎車出去玩，記得小時(shí)候爺爺經(jīng)常帶我出去，只要我提出去哪，爺爺都會(huì)帶我去。每一次走之前爺爺就帶我去超市、菜市場(chǎng)，買一些我最愛(ài)吃的、喝的東西帶上。爺爺告訴我說(shuō)：“中午要吃得飽飽的，這樣就可以玩一下午都不覺(jué)得餓。”我聽(tīng)了爺爺?shù)脑�，中午吃了很多飯，果然一下午都不餓。我們走在路上我突然瞌睡了，爺爺就停下車子，把我抱在懷里，坐在路邊讓我睡覺(jué)。等我睡醒了，爺爺給我取些吃的喝的，等我吃完了，我們繼續(xù)游玩。我三四歲的時(shí)候爺爺就騎著自行車帶我走遍嘉峪關(guān)周圍的所有地方。爺爺不怕累，一個(gè)人騎自行車能在酒泉轉(zhuǎn)一圈然后回來(lái)。
爺爺喜歡小動(dòng)物，別人家不想要的小動(dòng)物都會(huì)送給爺爺，爺爺養(yǎng)過(guò)雞、鴨、鵝、兔子等小動(dòng)物，都是別人送的，至今家里還有好多小兔子，特別可愛(ài)，每次去了爺爺家我都看看小兔子。小兔兔有白色的，黑色的，還有花色的，兔子的眼睛都是紅紅的，可好看了。
爺爺喜歡喝酒，喝完酒就愛(ài)給我講故事，爺爺說(shuō)他的姑姑和叔叔在鍋臺(tái)上玩，叔叔不小心把姑姑推到了鍋里，燙傷了，姑姑就死了，爺爺?shù)哪棠桃惨驗(yàn)閭脑缭绲牟辉诹�，我說(shuō)：那咋不去醫(yī)院?爺爺說(shuō)那時(shí)哪有醫(yī)院啊!
爺爺還說(shuō)他小時(shí)候家里可窮了，根本吃不飽飯，他爺爺?shù)膬蓚�(gè)妹妹就因?yàn)轲I了，到外面打酸棗吃再?zèng)]有回來(lái)，村里人找了好幾天都沒(méi)有找到，可能被狼吃了。爺爺家里窮，好幾個(gè)人才有一身衣服，誰(shuí)出門誰(shuí)穿。
想想我們現(xiàn)在多好啊!生病了有醫(yī)院，想吃什么媽媽就給做什么，新衣服穿不了幾次小了就扔了。
生活在今天幸福!
四年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)心愛(ài)的削筆刀，是姐姐送給我的。它的外形是一個(gè)塑料小房子。
小房子削筆刀外表顏色是白和橘黃色相間的，它有兩個(gè)橘黃色的小煙囪，房頂是用許多塑料瓦片鋪成的，還有一個(gè)非常漂亮的黃色天窗。白色的墻壁、黑色的門、黃色的窗戶，門口臺(tái)階上還站著一只可愛(ài)的小白兔，好像在迎接小主人似的。窗戶上方有一個(gè)小洞，是專門用來(lái)削鉛筆的，兩邊還有兩朵粉紅色的小花；房子后面有一個(gè)白色的把手，是削筆刀的手柄；房子兩側(cè)各有一個(gè)黃色的小窗戶，其中一個(gè)窗戶是存放鉛筆屑的小盒子。每當(dāng)需要削鉛筆的時(shí)候，只需把鉛筆插進(jìn)小洞里，順時(shí)針輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)白色的手柄，這時(shí)就會(huì)看到鉛筆慢慢的往小洞里轉(zhuǎn)，等鉛筆不動(dòng)了的時(shí)候抽出鉛筆，就會(huì)看到一只削好了的非常漂亮的鉛筆。
當(dāng)寫字寫多了把鉛筆寫粗了的時(shí)候，我就會(huì)用我心愛(ài)的削筆刀將鉛筆削尖削細(xì)；當(dāng)寫字時(shí)因用力過(guò)大鉛筆的鉛斷了的時(shí)候，我心愛(ài)的削筆刀就會(huì)挺身而出：“小主人，請(qǐng)讓我?guī)湍阆縻U筆吧！”。
三年來(lái)，小房子削筆刀一直和我形影不離，默默地陪伴我、幫助我、鼓勵(lì)我，見(jiàn)證了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
我愛(ài)心愛(ài)的小房子削筆刀！
四年級(jí)的作文 篇4
我的童年，很多 時(shí)候是和我的弟弟一起度過(guò)的。我們一起鬧一起笑，一起長(zhǎng)大，直到現(xiàn)在，我們都成為成年人了。
小的時(shí)候，每當(dāng)親戚之間互相走動(dòng)的時(shí)候，我們都要找到對(duì)方，一起玩，因?yàn)槲覀兊哪昙o(jì)相差不大，所以我們總是能找到想同 的樂(lè)趣，在一起玩耍。找塊泥巴地，我們也可以玩好久，堆城堡，做人偶，畫地圖都可以。有吃的'有喝 的我們會(huì)一起分享。雖然作為姐姐，我也淘氣，有時(shí)我們會(huì)為了一個(gè)東西而爭(zhēng) 的面紅耳赤，有時(shí)甚至要打起架來(lái)�，F(xiàn)在想起來(lái)真是有意思啊，當(dāng)年做姐姐的當(dāng)?shù)牟环Q職，怎么不讓著點(diǎn)弟弟一些了。那時(shí)的我是那么的調(diào)皮，讓家長(zhǎng)操不少的心啊。
我和弟弟有開(kāi)心的時(shí)候，也有不開(kāi)心的時(shí)候，每當(dāng)要分開(kāi)的時(shí)候，我們就很舍不得，雖然在一起玩了很久，但還是覺(jué)得沒(méi)有玩夠，還想多玩會(huì)兒，于是我們請(qǐng)求家長(zhǎng)在對(duì)方的家里過(guò)夜。有時(shí)家長(zhǎng)拗不過(guò)我們，就答應(yīng)了，我們高興的歡呼著，叫著，跳著。到了晚上的時(shí)候，我們各自洗完澡， 被家長(zhǎng)安排睡到一個(gè)房間。我們把房間的門關(guān)上之后，就開(kāi)始跳到床上，一起跳啊跳啊，跳的可高了，好像頭要挨著天花板一樣。跳累了，我們就躺倒床上，互相在對(duì)方的背后 用手比劃的寫字，讓對(duì)方來(lái)猜，這樣有助于記憶。我們很多時(shí)候?qū)懼鴮懼退�，到了第二天，我們才清醒過(guò)來(lái)，不過(guò)我們依然可以接著玩，因?yàn)橛游覀兊挠质且徽欤覀冇挚梢栽谝黄鸹ハ嗤嫠�。想著就覺(jué)得好開(kāi)心。小時(shí)候，總是很容易滿足。有個(gè)很好的伙伴就是那時(shí)最寶貴的財(cái)富。
四年級(jí)的作文 篇5
在我家旁邊，有一個(gè)湖，他叫碧綠湖，我很喜歡它。
碧綠湖在鐵人公園里。它春、夏、秋、冬的景色都是那么漂亮。
春天，碧綠湖上結(jié)的厚厚冰漸漸地化了。湖旁墓地的小草已經(jīng)冒出頭來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看看柔柔地向一塊像地毯澆湖鋪著。
夏天，碧綠湖上熱鬧了，人們一個(gè)個(gè)劃著船，在湖上玩兒著。有的人在垂釣，瞧，他們神情多專注�。∵@時(shí)荷花也開(kāi)了，有的還是含苞待放的花蕾，看起來(lái)馬上要裂開(kāi)似的。這些荷花為碧綠湖增添了許多生機(jī)。
秋天，湖邊的大楊樹上的樹葉都落了下來(lái)，樹葉在水面上“流浪”，真漂亮。
冬天一轉(zhuǎn)眼到了，湖面上結(jié)了一層厚厚的冰。小朋友們?cè)诤嫔峡鞓?lè)的玩耍。有的在滑冰刀。有的在抽冰尜，真熱鬧啊。
這是碧綠湖，我愛(ài)碧綠湖。
四年級(jí)的作文 篇6
羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！边@是多么精髓的語(yǔ)句！我們?yōu)楹尾槐牬笱劬θグl(fā)現(xiàn)美呢？其中就有一件事一直保存在我記憶的心扉里，忘不掉，抹不去。
記得有一次，我在上晚自習(xí)，突然空中烏云密布，像扯起了一塊巨大的黑布一樣遮住了整個(gè)天空，一道道閃電霹靂嘩啦不斷從空中劃過(guò)，好嚇人哦！不一會(huì)兒便下起了黃豆般大小的雨點(diǎn)，旁邊的小樹在狂風(fēng)中掙扎著，腰都快斷了，許許多多漂亮的小花被雨點(diǎn)打得垂頭喪氣，有些還縮成一團(tuán)，不停發(fā)抖。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，同學(xué)們也一個(gè)接一個(gè)的離開(kāi)了，我心里卻著火似的焦急，期盼著雨漸漸變小，可雨姑娘卻一點(diǎn)也不給我面子，反而越下越大。我不禁想：哎！反正也越下越大，我還不如不等了,于是我不管三七二十一，一下就往雨中沖去。
正在這時(shí)，一雙細(xì)細(xì)的小手拉住了我，并對(duì)我說(shuō)：“我們一起走吧！”我回頭一看，竟然是芮芮�。�！我望了望她那紅色小傘，問(wèn)道：“這么下的傘，行嗎？”她笑著說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”走了一會(huì)兒，眼尖的我發(fā)現(xiàn)，那把紅色小傘竟慢慢地向我這邊傾斜，不一會(huì)兒，我的頭頂全被小小的紅色雨傘籠罩著，而她的頭頂幾乎大多是灰蒙蒙的天空。望著她濕漉漉的衣服，我頓時(shí)淚如泉涌，此時(shí)“謝謝”再也無(wú)法表達(dá)我心中的千言萬(wàn)語(yǔ)，我只能用淚水表達(dá)我此刻的心情�？斓轿壹伊�，我連忙沖進(jìn)雨中，準(zhǔn)備迅速跑回家，而她卻把我拉住說(shuō)：“淋壞了身體可不好。”說(shuō)完，她便沖進(jìn)雨簾大聲喊道：“這把傘送給你了，但我希望你把這傘不停傳遞下去！”望著她遠(yuǎn)去的身影，我笑了。
其實(shí)這傳遞的不僅僅是一把雨傘，更是傳遞著人與人之間的溫暖和愛(ài)，愿我們每個(gè)人心中都播下愛(ài)的種子，讓愛(ài)的種子灑滿世界！
四年級(jí)的作文 篇7
我有一個(gè)智慧校園，它是一個(gè)美麗又豐富的知識(shí)海洋，更是一所溫馨的大家庭。在這里我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，獲得了快樂(lè)！
早晨，溫暖的陽(yáng)光灑在寬闊的操場(chǎng)上，從廣播室里傳來(lái)了歡快的音樂(lè)，我們伴隨著這快樂(lè)的樂(lè)曲邁著大步伐走進(jìn)我們的教室，開(kāi)啟我們智慧海洋的新一天！
學(xué)校還為我們組織了各種社團(tuán)：有口才社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)、合唱社團(tuán)、文學(xué)社團(tuán)、版畫社團(tuán)等。在這個(gè)智慧校園里，每個(gè)學(xué)生的才華被展示的淋漓盡致！
口才社團(tuán)的作用：在生活和工作中，好的口才起了很大的作用，是人與人之間交流思想，溝通感情最方便的途徑。一個(gè)口才好、會(huì)說(shuō)話的人，可以流利的表達(dá)自己的意思，講得清楚、動(dòng)聽(tīng)、使人容易接受。
舞蹈社團(tuán)的作用：跳舞能夠愉悅?cè)说男那�，使人保持一份平和的心態(tài)！除了能讓我們有一個(gè)健康的身體之外，舞蹈還可以提高我們的氣質(zhì)！愛(ài)美之心，人皆有之。希望有更多的小伙伴能加入這個(gè)隊(duì)伍，在這個(gè)大舞臺(tái)上盡顯你的才華！
合唱社團(tuán)的作用：唱歌可以練習(xí)氣息，增大自己的肺活量。歌聲可以表達(dá)朋友之間的友誼和感情，讓歌聲飛揚(yáng)，讓感情升溫！
文學(xué)社團(tuán)的作用：文學(xué)表達(dá)感情可以讓我們看到人生百態(tài)，能夠讓我們用更準(zhǔn)確、更形象詞語(yǔ)去描述它，編輯它。讓我們走進(jìn)詩(shī)的海洋，詩(shī)的世界！唯獨(dú)多讀書，讀好書，好讀書，才能夠提高我們的整體文學(xué)素質(zhì)！
版畫社團(tuán)的作用：學(xué)畫畫是一件很快樂(lè)的事情，它可以讓我們的內(nèi)心世界自由自在的飛翔，可以更加真實(shí)地去表達(dá)我們所認(rèn)知的世界，世界就在我們的筆下，讓我們盡情揮灑吧！
在這個(gè)智慧校園里，我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，我為我是我們智慧校園的一份子而驕傲！
在這個(gè)智慧校園里，老師們一直在默默無(wú)聞的付出著，為了我們健康茁壯地成長(zhǎng)，他們無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的青春，燃燒著自己，我最愛(ài)的老師們，你們辛苦了！
我愛(ài)我的智慧校園！
四年級(jí)的作文 篇8
我受到的表?yè)P(yáng)也很不少，但唯有那一次終生難忘！
那天天氣真好，太陽(yáng)公公露出愉快的笑臉。我的心情也格外的好，哼著歌兒向?qū)W校走去。突然，一扭頭我發(fā)現(xiàn)路邊有一群人圍在一起，好奇心驅(qū)使我上前觀望。眼前的一幕把我驚呆了：一位老奶奶摔倒在地上，額頭上有一個(gè)傷口正在流血，她蜷縮著身體側(cè)躺在冰冷的地上，雙手抱著腿痛苦地呻吟著，看樣子傷得不輕。圍觀的是一群年輕人：有的拿著手機(jī)邊拍照邊說(shuō)：“現(xiàn)在的人真沒(méi)道德，把老人撞倒了也不趕緊送醫(yī)院，我要發(fā)到朋友圈里讓大家都瞧瞧�！庇腥苏f(shuō)：“趕緊打120吧，老太太看樣子傷得不輕”……圍觀的人越來(lái)越多，但是大家都只管發(fā)表自己的“高談闊論”卻沒(méi)有一個(gè)人伸手去扶地上的老人�？粗稍诘厣贤纯嗌胍鞯睦夏棠蹋腋械讲唤夂蜌鈶�。爸爸媽媽從小就告訴我們要助人為樂(lè)，老師常常教育我們尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，可為什么一個(gè)老人摔倒在地卻沒(méi)有一個(gè)人去幫助她一下呢？
我生氣地扒開(kāi)人群沖上前正想去扶老奶奶，卻聽(tīng)到一位40歲左右的伯伯對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，你問(wèn)爸爸媽媽了嗎？他們讓你扶嗎？可別惹麻煩呀！”這時(shí)我終于明白這么多圍觀的人都不去扶老奶奶的原因了。那我到底扶不扶呢？經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)我決定：扶！因?yàn)槲蚁嘈攀郎线�是好人多。如果遇到麻煩，周圍這么多人有人會(huì)為我作證的。于是，在大家疑惑的目光中我吃力地扶起老奶奶。老奶奶眼中噙滿淚水用發(fā)抖的聲音說(shuō)道：“這孩子，真好！”這時(shí)上學(xué)快遲到了，我箭一般向?qū)W校沖去。課堂上我還在想著老奶奶，不知道有人送她去醫(yī)院沒(méi)有？她到底傷到哪兒了？傷得重不重？
晚上在家里正在寫作業(yè)，就聽(tīng)到爸爸叫我看電視。我趕緊跑了出來(lái)一看，屏幕的那個(gè)老奶奶不正是我早上扶的那位老人嗎？原來(lái)有人把早上我扶老奶奶的事用手機(jī)拍下來(lái)傳到了網(wǎng)上，電視臺(tái)的記者看到后就在西峽新聞里播放了。我只好把事情經(jīng)過(guò)告訴了媽媽爸爸。爸媽聽(tīng)了之后對(duì)我說(shuō)道：“孩子，你做得對(duì)！以后再碰上這種事你還要這樣做。不管別人怎么看怎么說(shuō)，也不管現(xiàn)在的社會(huì)風(fēng)氣有多不好，我們都要堅(jiān)持做正確的事！因?yàn)槭郎线�是好人多�！甭�(tīng)了爸爸媽媽的話我心里別提多高興了。
這真是一次難忘的表?yè)P(yáng)！
【【推薦】四年級(jí)的作文匯總8篇】相關(guān)文章：
【推薦】四年級(jí)敘事作文匯總五篇04-04
【推薦】四年級(jí)敘事作文匯總9篇04-03
【推薦】四年級(jí)媽媽作文匯總9篇04-02
【推薦】四年級(jí)釣魚作文匯總8篇04-01
【推薦】四年級(jí)秋天作文匯總六篇03-31
【推薦】四年級(jí)敘事作文匯總5篇03-29