【實(shí)用】小學(xué)四年級(jí)作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我制造了一種神奇的防盜住宅，有許多人都爭(zhēng)著買(mǎi)它，因?yàn)樗辣I，而且還是智能的呢。
是什么給我的啟發(fā)呢？現(xiàn)在有許多人家里都被盜了，丟了許多錢(qián)財(cái)和珠寶，損失不少。
我想:如果用指紋來(lái)辨認(rèn)這座房子或房間的主人，就太好了，既簡(jiǎn)單又方便。所以我就制造了這種住宅。
房子的門(mén)上有一個(gè)指紋識(shí)別器，在買(mǎi)房子的時(shí)候，我在這個(gè)識(shí)別器上輸入主人的指紋。當(dāng)主人要進(jìn)門(mén)時(shí)，就不用用鑰匙開(kāi)門(mén)，就用手指在識(shí)別器上輕輕一按，識(shí)別器經(jīng)過(guò)認(rèn)證，是真正的主人，門(mén)就打開(kāi)了。如果是主人的朋友，可以按門(mén)鈴。如果是小偷，就不敢明目張膽的按門(mén)鈴，只有按門(mén)鈴，如果識(shí)別器經(jīng)過(guò)認(rèn)證，不是主人，便會(huì)發(fā)出警報(bào)。這樣的房子是不容易被盜的。
我就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)，先是在自己家的門(mén)上做實(shí)驗(yàn)，成功了。接著我就制造了一棟這樣的房子，第一天就抓住了5名小偷，這樣過(guò)了一個(gè)月。警察局局長(zhǎng)來(lái)找我談話說(shuō):“你抓了這么多小偷，我們監(jiān)獄都快住不下了。”局長(zhǎng)還給了我一些獎(jiǎng)品呢。
我發(fā)明的防盜住宅被廣泛采用。還獲得了第一百五十屆的諾貝爾獎(jiǎng)呢！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
20xx年3月11日，日本發(fā)生了9.0級(jí)地震。
瞬間，房屋開(kāi)始猛烈搖晃，大地開(kāi)始顫抖。原本寬闊平坦的道路斷了，露出了深深的傷口，成了一道無(wú)法填補(bǔ)的疤痕；原本整齊的屋子晃了，人們從樓上飛奔下來(lái)……
如果說(shuō)地震來(lái)勢(shì)突然，那海嘯只能用兇猛來(lái)描述了。當(dāng)咆哮的海水奔向這座曾經(jīng)繁華的城市，當(dāng)烏黑的海水涌進(jìn)這座曾經(jīng)寧?kù)o的小鎮(zhèn)，一瞬間出現(xiàn)了那么多讓我們?cè)尞惖木跋螅浩?chē)翻了，它們?cè)诤[的沖擊下歪歪扭扭，是那樣的不堪一擊，是那樣的脆弱；輪船毀了，曾以為輪船可以不怕海嘯，可是我卻看到它們一個(gè)個(gè)都像玩具一樣被海嘯玩弄，看到它們像小蟲(chóng)子一樣被海嘯這只巨手左右，相互撞擊，體無(wú)完膚；房屋淹了，高大的房屋在海上漂浮著，像一塊塊浮冰，相互碰撞，然后變得七零八碎，浮在海上，然后下沉……這些都沒(méi)了，更可況人呢？我突然意識(shí)到人在自然面前是那樣的渺小，那樣的不堪一擊，簡(jiǎn)直就是微不足道，小得讓自己都不敢去想。
看到漆黑的海水一點(diǎn)點(diǎn)的蔓延，我的心也緊緊的揪著，我知道海嘯每經(jīng)過(guò)一處，就會(huì)吞沒(méi)一處的生氣……
過(guò)了很久，海水終于一點(diǎn)點(diǎn)的退去，留下一片狼藉，這片曾經(jīng)是那樣繁華的工業(yè)區(qū)，這塊孕育了無(wú)數(shù)夢(mèng)想與希望的小鎮(zhèn)。這里，恢復(fù)了寧?kù)o，靜的沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)……
但這一切，還沒(méi)有到此結(jié)束。沒(méi)過(guò)幾天，就聽(tīng)到電視上陸續(xù)傳來(lái)這樣的聲音——“福島一號(hào)核電站發(fā)生了爆炸，出現(xiàn)了核的泄漏”……
幾天過(guò)去，福島的核電機(jī)組的四臺(tái)核電站已經(jīng)全部出現(xiàn)了核的泄漏，出現(xiàn)了嚴(yán)重的核輻射。于是，核輻射的陰影成了一張無(wú)形的網(wǎng)，拉扯在灰暗的城市上空，人們開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)的轉(zhuǎn)移，匆匆忙忙的經(jīng)過(guò)一道道檢查，離開(kāi)了小城……
人們?cè)谶@些自然災(zāi)害中，無(wú)能為力，已經(jīng)不可能阻擋這些危害了，人的力量原來(lái)是這樣的渺小……
在這些廢墟中，危險(xiǎn)中，一群人倒下了，卻有另一群人挺身而出——那些依舊在核電廠工作的敢死隊(duì)員們。他們雖然穿著高科技防輻射的衣服，但它們是那樣的微不足道，在強(qiáng)烈的核輻射下，他們依舊專心地檢查海水是否正常注入核電站。雖然他們知道，會(huì)有70%的人會(huì)在10天內(nèi)失去生命，但是他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)更多的人的安全，寧可自己站在第一線，用自己的生命換取更多的生命……這些英雄是值得我們敬佩的，這樣的敢死隊(duì)員是值得我們敬仰的！讓我們默默祝福這些偉大的勇士們，祈福平安！
日本的地震，帶給了我太多的感想：我清楚的意識(shí)到了人的力量之微弱，自然災(zāi)害的力量之強(qiáng)大；我由衷的敬佩那些堅(jiān)守在崗位上的官兵們，那些用自己的健康和生命換取別人平安的勇士們；我深深的明白了我們應(yīng)該學(xué)習(xí)日本的防震建筑，減少傷亡……我想，這是日本地震帶給我們的啟示，我們是否應(yīng)該好好想一想呢？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
兒子20號(hào)考試結(jié)束了！回到家的時(shí)候他一臉的輕松和快樂(lè)，這讓我想起了久違了的春天的暖日，燦爛明媚。
他放下書(shū)包，讓我遵守諾言，帶著鏟子去花園里堆雪人。我起身收拾好跟著他立即下了樓，兒子看見(jiàn)我不打折扣的行動(dòng)，拍著我的肩膀，象領(lǐng)導(dǎo)一樣的夸獎(jiǎng)了我一句“好同志啊！”
來(lái)到花園里，因?yàn)樘炖滹h雪的緣故，人很少，諾大的場(chǎng)地只有幾個(gè)零落的老人孤零零的漫步著，風(fēng)刺骨地吹著，偶爾有兩三個(gè)孩子打著雪塊跑過(guò)，留下飄散的的雪片片飛進(jìn)我的領(lǐng)口。兒子問(wèn)我冷不冷，我縮著脖子、呵著熱氣違心的說(shuō)著不冷的話。其實(shí)我真留戀溫暖的小窩啊！可是兒子用無(wú)限熱愛(ài)的笑容喚起了我的熱情。
我開(kāi)始用鏟子堆著雪，一下一下的匯集著。兒子帶了一個(gè)小水桶，還有一把小小的很可愛(ài)的塑料鏟子，那是我們?nèi)ツ晔罴偃ケ贝骱拥膭倮罚?jīng)被他用來(lái)挖了很多小螃蟹，也換來(lái)了兒子很多如大海般開(kāi)懷的笑聲，今天又被兒子翻出來(lái)了，準(zhǔn)備接受雪花的滋潤(rùn)。
兒子看見(jiàn)我已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)了，他在一旁也開(kāi)始了忙碌的奔波，一次一次不辭勞苦的運(yùn)送著雪塊，一會(huì)在東邊，一會(huì)在西邊，和打游擊站一樣，嘴巴里還不住的“嗨嗨，加油”的喊聲。我忙乎半天，好不容易的堆上了雪人的底座，回頭看見(jiàn)兒子用小桶裝滿了一桶的雪，然后用腳使勁的踩，然后再填雪，再踩……..然后倒過(guò)來(lái)敲桶底，一塊大的雪塊應(yīng)聲掉出來(lái)，兒子推著雪快在雪上翻著，一會(huì)他就滾出了一個(gè)大雪球，搬起來(lái)扣在雪人的底座上，一個(gè)胖乎乎的雪人就初具規(guī)模了。兒子用鏟子給雪人做了一個(gè)小圍墻，說(shuō)是要給雪人修建個(gè)家，因?yàn)槊總�(gè)人都是有個(gè)家的。
在雪天里呆了這么久，我的手凍的快麻木了，腳也生疼，找樹(shù)枝的時(shí)候手已經(jīng)不聽(tīng)使喚�？墒莾鹤訁s興致勃勃的滿臉通紅，似乎不知道冷一樣，讓我暗自羨慕年輕血液里沸騰的.熱情。兒子把樹(shù)枝戴在雪人的頭上，自己站在雪人的“家”里也做了一個(gè)把手高舉過(guò)頭頂?shù)膭?dòng)作。我問(wèn)他為什么放在頭頂上，兒子得意的說(shuō)：“長(zhǎng)在頭頂上的手是代表我很棒！”“那你也認(rèn)為自己很棒了？”“當(dāng)然了，我自己學(xué)習(xí)，自己彈琴，自己聽(tīng)英語(yǔ)，自己做作業(yè)，自己疊被子、收拾我的小屋子，自己刷牙洗臉，自己早晨鍛煉，自己吃早飯…….我難道不棒嗎？”
兒子說(shuō)出一堆我以前看似可笑卻是他認(rèn)為理所當(dāng)然棒的理由，讓我不由的收起我的嬉笑。兒子又回頭看我一眼說(shuō)：“我覺(jué)得你也很棒！”“為什么？”你要上班啊，還要做飯，要洗衣服拖地，還要管我，雖然你有時(shí)很?chē)Z叨，但是你還很棒的…….你說(shuō)呢？”我剛要說(shuō)話，兒子接著又問(wèn)：“如果我這次考的不好，你會(huì)認(rèn)為我不棒了嗎？”說(shuō)完他就認(rèn)真的看著我。沒(méi)有想到兒子居然能明白這些道理，居然能去找他自己和我的優(yōu)點(diǎn)，更沒(méi)有想到兒子其實(shí)一直在想探究我對(duì)考試的真實(shí)態(tài)度，讓我的心不由得一顫。抱抱兒子，告訴他：“兒子，考試是很重要，成績(jī)也很重要，但是媽媽在等你長(zhǎng)大，允許我的寶貝犯錯(cuò),而且媽媽也認(rèn)為你確實(shí)很棒！”我們相對(duì)笑著,可愛(ài)的雪人也在笑著！
在這個(gè)嚴(yán)寒飄雪的冬夜，在這個(gè)皚皚白雪的寂靜中，留下我唇邊的微笑，留下雪人和兒子并立一起高舉著手的身影，留下了一句永遠(yuǎn)激勵(lì)我們自己的誓言“我真的很棒！”雖然風(fēng)吹散，雪飄過(guò)，但是它曾經(jīng)來(lái)過(guò)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
今天，是星期六，我和媽媽一起逛街。
我們走到了一條，可真繁華：到處燈光閃耀，仿佛滿天滿地綴上了鉆石；到處都是招展的旗幌，五顏六色的耀眼的招牌令人目不暇接。這條街的商店可真多：賣(mài)衣服的，藥店，超市，電器，西式快餐，賣(mài)影音的等等，只要你想到，一定在這里就可以找到。真是應(yīng)有盡有��！
再說(shuō)說(shuō)人吧，每一個(gè)店鋪里的人都像開(kāi)了閘的洪水一樣，把商店擠得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�，大家都各自挑選著自己中意的物品，直到滿意。而商家呢，把貨架都搬到了店門(mén)口，上面擺滿了商品。在墻上，貼著各種打著打折信息，如：換季大減價(jià)，外場(chǎng)2折起！、今天特價(jià)，全場(chǎng)5折、好機(jī)會(huì)不容錯(cuò)過(guò)！一類的標(biāo)語(yǔ)，來(lái)引得顧客的注意力。有的還派出自己點(diǎn)里的最佳高音卡爾？波力高音喇叭，那些高音喇叭盡著自己的最大肺活量，拿出十萬(wàn)分貝的音量，高喊著特價(jià)信息來(lái)招引顧客。在街上還零星地分布著幾個(gè)燒烤攤，噴香誘人的氣味挑起了大家的食欲，香味彌漫整條街道。
晚上九點(diǎn)半，我和媽媽的雙手已經(jīng)提滿了東西，滿臉笑容地回家了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我的小伙伴是李千一，他面目清秀，長(zhǎng)得機(jī)靈可愛(ài)，臉蛋圓的像一個(gè)水蜜桃，臉上總是擁有燦爛的笑容。
李千一總是稱自己為“福爾摩斯”，的確，他非常聰明、機(jī)智。有一次，我和李千一下象棋，我馬上就要將軍了，可是他的腦袋一動(dòng)靈活地將車(chē)一挪，馬上反過(guò)來(lái)變成他將我的軍了。但是，李千一有時(shí)候也很笨拙。有一次上數(shù)學(xué)課，老師講了道難題，我們?nèi)嗖畈欢喽级�，可是他還遲遲沒(méi)有悟出來(lái)，課間了，我又給他仔細(xì)的講了一遍他才悟出來(lái)。另外，李千一也是一個(gè)非常善良、仗義的孩子，每當(dāng)我們班那些弱小的同學(xué)被欺負(fù)時(shí)，李千一都會(huì)挺身而出，阻止他們。
李千一學(xué)習(xí)也非常好，成績(jī)一直很突出，他的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科一直名列前茅。他的家庭作業(yè)完成的也很好，上課也積極回答問(wèn)題，認(rèn)真聽(tīng)講，因此我要向他學(xué)習(xí)。
李千一也非常喜歡讀書(shū)，他讀前都會(huì)先洗手，讀書(shū)經(jīng)常在書(shū)上做批注，他是非常用心讀書(shū)的，還常常教別人讀書(shū)的方法。她媽媽給他辦了一個(gè)圖書(shū)館的解約卡，因此他每星期六、星期天都會(huì)帶著我們到圖書(shū)館博覽群書(shū)。
李千一也有很多學(xué)習(xí)上的小伙伴，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，一起玩耍，一起成長(zhǎng)，我們學(xué)習(xí)時(shí)都是非�？鞓�(lè)的。每當(dāng)上課鈴叮當(dāng)響時(shí)，都是我們戀戀不舍的時(shí)候，每當(dāng)下課鈴響著快樂(lè)的樂(lè)曲時(shí)，我們都會(huì)聚在一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
李千一是我的小伙伴，更是我的好榜樣，他非常聰明，成績(jī)又好，是學(xué)生的典范，班級(jí)的驕傲。他能是我的小伙伴是我的榮幸，我喜歡我的小伙伴。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
炎熱的夏天悄悄地走了，涼爽的秋天靜靜地來(lái)了，滿山遍野都洋溢著秋天的氣息，讓我們?nèi)バ蕾p秋天的美景吧！
田野里，沉甸甸的谷穗在陽(yáng)光的照射下閃著金色的光芒。棉花姐姐穿著雪白的紗裙，亭亭玉立，像一位美麗的少女。高梁阿姨漲紅了臉，俯視著豐收的大地。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，谷穗掀起層層波浪，一層連著一層，又似萬(wàn)馬奔騰，浩浩蕩蕩；棉花姐姐輕輕地哼著歌，跳起了舞；高粱阿姨也展開(kāi)手臂，隨風(fēng)飄揚(yáng)。好一派迷人的景象。
果園里，飄蕩著香甜的美味，撲鼻而來(lái)，沁人心脾。走進(jìn)果園，一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果映入眼簾，真像一群胖乎乎的羞紅了臉的小娃娃；葡萄似乎因?yàn)槲业钠纳藲�，一邊穿上紫盈盈的外袍，一邊使勁地�(fù)u曳著那一顆顆“珍珠”。好像在大聲說(shuō)：“看我呀，看我呀！”橘子和柿子也不甘示弱，你擠我擁，爭(zhēng)先恐后地等著人們來(lái)目睹它們的風(fēng)采。石榴媽媽看見(jiàn)這種場(chǎng)景，也咧開(kāi)嘴笑了，露出了一顆顆晶瑩的紅寶石。
花園里，各式各樣的菊花開(kāi)了。白的似雪，紅的似火，粉的似霞，花團(tuán)錦簇，五彩繽紛�；▓@成了花的海洋。滿樹(shù)的桂花也開(kāi)了，那一朵朵黃色的小花躲在綠葉當(dāng)中，散發(fā)著濃郁的香氣，常常使人停下腳步，深深呼吸。
我躺在草地上，仰望晴空。天空好像被水洗過(guò)了似的，湛藍(lán)清澈。天空中飄著輕薄的云，一群大雁從我頭上飛過(guò)，嘰嘰地叫著，好像在說(shuō)：“秋天來(lái)了，明年春天我們?cè)僖?jiàn)吧！”
啊！秋天，你是多么美好，你猶如一個(gè)甜美的夢(mèng)，悄悄地，靜靜地，毫無(wú)聲息地，走進(jìn)我們的心田。讓我們的心里充滿歡聲笑語(yǔ)。
秋天，我愛(ài)你！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
平時(shí)聽(tīng)別人講要變廢為寶、保護(hù)環(huán)境，我便一有機(jī)會(huì)就收集一些盒子、廢電池、長(zhǎng)短不一的厚紙筒、香煙合和小型圓鐵罐等。
一天，我看到《天天手工》這本書(shū)上有講過(guò)，用廢品做成的戰(zhàn)斗飛船。于是，我便把平時(shí)收集的廢品搬了出來(lái)，我用一個(gè)黃色的盒子做機(jī)身，接著用兩個(gè)香煙盒合疊在一起，再用膠水貼緊做宇宙飛船的船激光炮”兩側(cè)做“噴火炮”，再用四根完整的鉛筆，把其中的兩根貼在“噴火炮”兩側(cè)，他們是“機(jī)關(guān)雷射槍”，然后再用兩個(gè)已用過(guò)的一次性杯子貼在船身的尾側(cè)，用來(lái)做發(fā)動(dòng)機(jī)。最后，我取出一個(gè)小型圓鐵罐貼在船頭前端做機(jī)關(guān)炮，嗯，做好了，我便給“剛出爐”的宇宙飛船起了個(gè)美名，叫“佳衡丸”號(hào)超級(jí)戰(zhàn)斗飛船。
利用廢品做一些手工，既不讓這些廢品亂丟亂放，又體驗(yàn)一下勞動(dòng)的滋味。
當(dāng)我驕傲地把自己“獨(dú)家制作”的宇宙飛船展示給全家人看時(shí)，他們夸我：“不愧是俺們家的‘優(yōu)良品種’，不錯(cuò)。”聽(tīng)著他們的表?yè)P(yáng)，我的臉上熱辣辣的有些不好意思，但心理卻是甜滋滋的。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
在衡水中學(xué)上高中的姐姐今天放假，我們一大早就去接姐姐。
在去衡水的路上，美麗的景色盡收眼底：有茂盛的大樹(shù)，綠綠的小草，鮮艷的花朵……其中最美麗的是那綠綠的麥田。麥田里的麥子正在泛綠，大片大片的。一陣風(fēng)吹過(guò)，像綠色的波浪，美極了。
不知不覺(jué)到了姐姐的學(xué)校。那里人山人海，非常擁擠。我們找來(lái)找去，好不容易才找到姐姐。接了姐姐后，爸爸提議去衡水湖玩，我們都非常高興。
到了衡水湖，我們看到湖水非常綠，像無(wú)暇的翡翠。湖中有很多小船在劃行。我們也租了一條船，在水面上劃來(lái)劃去。忽然，一只小鴨子從水中探出了頭，樣子非�？蓯�(ài)！接著，又有許多鴨子探出頭，望著游客叫，好像對(duì)游客說(shuō)：“有魚(yú)嗎，有的話給我扔過(guò)來(lái)！”簡(jiǎn)直太有趣了！
我們又把船滑到荷花淀中。這時(shí)的荷花還沒(méi)有開(kāi)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的含苞待放。蜻蜓在荷花叢中飛來(lái)飛去，吮吸著荷花那淡淡的清香。真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓在上頭”��！
我們把船劃到蘆葦叢中，蘆葦叢中不時(shí)飛出各種水鳥(niǎo)，高大的蘆葦，整齊的分立兩邊，像士兵一樣接受游客的檢閱。看到此情此景，感到心曠神怡無(wú)以言表。
從蘆葦蕩出來(lái)，我們來(lái)到一個(gè)小島。島上有許多動(dòng)物：猴子、獅子、老虎、黑猩猩……它們各自表演著自己拿手的節(jié)目，非常精彩。
天色漸晚，我們?cè)摲岛搅�。水中倒映著天邊的紅霞，紅色的水，紅色的天，水天連在了一起，變成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。
到了岸邊，下船后我們戀戀不舍地離開(kāi)了衡水湖，心想：下次有機(jī)會(huì)，我一定還來(lái)這里！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
隨著快樂(lè)“六一”的來(lái)臨，每家每戶的小孩都非常高興快樂(lè)，但他們可曾想過(guò)父母童年時(shí)的六一是怎么樣的。
根據(jù)爸爸媽媽的口述中發(fā)現(xiàn)，他們基本上沒(méi)有兒童節(jié)，就算有也只是吃幾個(gè)雞蛋而已，這也算是不錯(cuò)了，要知道他們哪個(gè)年代里是吃不飽穿不暖的，更不用說(shuō)是哪里游玩。
爸爸回憶起往事津津有味，他說(shuō)他7歲開(kāi)始就干活，9歲就擔(dān)著擔(dān)子去賣(mài)菜，到了我這個(gè)年齡，不是去打工就是在家里做家務(wù)，他們的衣服都很簡(jiǎn)單，夏天要么穿著一件破背心，要么就不穿，冬天里只穿一件，從爺爺傳下來(lái)的破棉襖，穿的時(shí)候還要系一根麻繩，防止棉絮流出。他們吃了就更不用說(shuō)了，有的時(shí)候有飯吃，沒(méi)有的時(shí)候只能吃番薯粥，一天只有兩餐，餓了只能忍著，爸爸去上學(xué)時(shí)，從不騎車(chē)，而是步行，每天5點(diǎn)起床，走2個(gè)小時(shí)才到的。那時(shí)的童年好苦啊！
現(xiàn)在我們應(yīng)該珍惜這每好的童年，要知道父母的童年比我們的差太遠(yuǎn)了。
【是去打工就是在家里做家務(wù)，他們的衣服都很簡(jiǎn)單，夏天要么穿著一件破背心，要么就不穿，冬天里只穿一件，從爺爺傳下來(lái)的破棉襖，穿的時(shí)候還要系一根麻繩，防止棉絮流出。他們吃了就更不用說(shuō)了，有的時(shí)候有飯吃，沒(méi)有的時(shí)候只能吃番薯粥，一天只有兩餐，餓了只能忍著，爸爸去上學(xué)時(shí)，從不騎車(chē)，而是步行，每天5點(diǎn)起床，走2個(gè)小時(shí)才到的。那時(shí)的童年好苦啊】