【熱門】四年級的作文匯總10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的四年級的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
在有一年的冬至節(jié)，我很開心，你們一定以為是又可以吃湯圓了，可我開心的是又可以做湯圓了。
早上我一起床就盼望著天黑，媽媽說：“晚飯后才可以吃湯圓”。終于吃完晚飯了，媽媽叫我去燒開水，媽媽把糯米粉倒進(jìn)盆里，然后倒入適量的水，就可以和了。我費(fèi)了九牛二虎之力終于和好了，然后在大團(tuán)里捏出一個(gè)小團(tuán)，把那一小團(tuán)捏成條再截成一小段、一小段，就可以捏湯圓了。開始我捏了一會兒，以為已經(jīng)好了，可我把手一張開，湯圓就出現(xiàn)了一條條小裂縫，媽媽說我沒用力，所以就出現(xiàn)了小裂縫。第二次我用力的捏，再次張開手一看湯圓成形了，我說“我還要再接再厲，繼續(xù)捏”。最后湯圓捏完了，我自告奮勇的對媽媽說“媽媽，今天我來煮湯圓吧”。媽媽答應(yīng)了。
我先燒好開水，再把白糖放進(jìn)鍋里，等白糖溶化了，再讓湯圓下鍋，蓋好鍋蓋，過了一會兒，鍋里便像仙境一般，有著白煙，還有許多白天使在翻滾著，圓圓的，很可愛，原來是湯圓煮好了呀。
今天是我第一次做湯圓，感覺真開心。
四年級的作文 篇2
咦，課堂上怎么到處有餅干的香味呢？哈哈，告訴你吧！我們班正舉行一場“盛大”的“咬”畫比賽呢！
上課前，老師提著一袋餅干走進(jìn)教室。看著那可愛的餅干，我們的口水早流出來了。老師笑瞇瞇地說：“想吃餅干，是嗎？可這餅干不能白吃。要用餅干‘咬’成一幅畫，看誰咬的畫最逼真、最形象，還要評獎(jiǎng)呢！”說完，老師把餅干發(fā)下來，每人兩塊。
我們都興高采烈的，大家拿著餅干，你看看我，我看看你，都想看看對方從哪下口，“咬”出一幅好作品來。沒等多久，猴急的同學(xué)下口了，“吱吱吱吱……”課桌間突然多了好多“小老鼠”，教室里洋溢著快樂的聲音�？闪钅切┩瑢W(xué)失望的是，因?yàn)樗麄冞^于心急，一不小心把餅干咬爛了。
“肥墩”強(qiáng)胖子哪是咬畫啊，餅干到他口里，如豬八戒吃人參果，囫圇吞了下去，還咂吧著嘴說沒嘗出滋味，還想吃。美女雯雯拿著塊餅干舔來舔去，似乎想用舌頭舔出“畫”來。特別有趣的是胡錶增，費(fèi)了好大的勁咬成一個(gè)月亮，可旁邊的人起哄說：“太肥了，太肥了�！毙『有乓詾檎�，再咬，“咔嚓”，月亮報(bào)廢了。我也不例外，一口下去，餅太脆了，碎成幾塊，只能當(dāng)美食。不過幸好還有一塊餅干，這次我就格外認(rèn)真了，我先把餅干咬成一個(gè)三角形，然后在三角形的一面咬一小口，最后用門牙再一次對餅干進(jìn)行細(xì)細(xì)的“修剪”，生怕把餅干“咬”碎了……經(jīng)過我的努力，一顆美麗的“愛心”誕生了。
我抬頭一看，哇，同學(xué)們“咬”出了各種各樣的作品：有美麗的蘑菇，有彎彎的月亮，有漂亮的圣誕帽，有鋒利的寶劍……老師選了一些優(yōu)秀作品上臺展示，我的“愛心”還得到了第一名呢！
用餅干“咬”畫，又解饞又有趣，還收獲了一篇作文，爽！
四年級的作文 篇3
媽媽總是說我平常丟三落四，很多事情充滿熱情，總是“想想心動，說說激動，做做不動！”這不，剛才我還很有興致地拼圖，完成了一半，就被精彩的電視節(jié)目吸引了，我偉大的“拼圖計(jì)劃”破碎了！也難怪，誰叫我“興趣廣泛”呢！
但是，俗話說的好：士別三日，刮目相看。我寒假里在老家住了十多天，終于做成功了一件事，那就是完成了我的寒假“大作”——蛇年繪畫。對于畫畫，那是我的拿手好戲，什么卡通人物，花花草草，總是順手拈來，毫不費(fèi)力。我?guī)状窝肭蟀职纸o我買幾張四開的卡紙，準(zhǔn)備在卡紙上“施展才華”，爸爸被我的“精神”感動了，笑著說：“我們家的小畫家又有新計(jì)劃了！”
買來卡紙，我就迫不及待地在上面畫了起來，首先我用鉛筆在卡紙上畫了四條蛇的卡通形象，上面有神氣活現(xiàn)的蛇爸爸，嬌小嫵媚的蛇媽媽，帥氣英俊的蛇弟弟，還有花枝招展的蛇姐姐，我在畫的構(gòu)圖上花了很多心思，主要是為了突出蛇年的氣氛，我還打算在蛇身上畫上花紋，草稿大功告成。我正得意地笑著，媽媽湊過來，打趣地說：“喲，不錯(cuò)嘛，蛇的一家子，比我們還溫馨呢！”爸爸放下手中的活走過來，開心地摸著我的臉：“我家揚(yáng)揚(yáng)還是卡通設(shè)計(jì)師呢！不過不要半途而廢哦！”我聽了，狠狠地瞪了他一眼。
接下來，就是涂色了，這是最麻煩的“工程”，以前的畫畫，我總是堅(jiān)持不了這一關(guān)。我拿起油畫棒，給“蛇爸爸”涂上喜慶的紅色，涂完整條蛇，手都酸了。看到蛇爸爸漂亮的身段，我暗暗下決心，一定要完成這幅畫。接下來開始涂其他的顏色，蛇媽媽完成了，蛇弟弟完成了……兩個(gè)小時(shí)過去了，我的眼前展現(xiàn)出一幅美麗的畫面：月光下，蛇的一家翩翩起舞，美極了！一旁的媽媽忍不住嘖嘖稱贊，連連說：這次我家小揚(yáng)終于做成功了一件事！爸爸看著我的臉成了一只“大花貓”，手成了“雞爪子”，開心地笑了！
不出大家所料，我這幅《蛇的一家》繪畫作品在學(xué)校舉行的“迎蛇年”書畫比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。還被展覽在學(xué)校櫥窗顯眼的位置！我迷上了畫畫，畫畫讓我的業(yè)余生活充滿生機(jī)與活力，讓我的生活充滿陽光！
四年級的作文 篇4
在我的家鄉(xiāng)，沿著一條石板鋪成的小路，穿過一座山，就看到了一大片的油菜花。
金燦燦的`油菜花猶如一片金色的海洋，一陣陣微風(fēng)在“金色的海洋”上輕輕地拂過，不時(shí)泛起層層波紋。在陽光的照耀下，油菜花晶瑩剔透，花瓣就像黃色鉆石一樣閃亮閃亮的，使我的眼發(fā)亮，想去摘一朵，可我并沒有摘花的習(xí)慣，聞著那淡淡的清香。油菜花被太陽照耀著，顯得更有活力，它對著天空微笑，對著太陽點(diǎn)頭……一只蜜蜂從她身邊飛過，“嗡嗡”地叫著，油菜花輕輕的擺動著，像是對小蜜蜂的歡迎;一只蝴蝶在它們旁邊跳舞，油菜花使勁地點(diǎn)頭，像是對蝴蝶的贊美;小青蛙在他們身邊跳過，告訴油菜花昨夜做的好夢……油菜花在陽關(guān)的照耀下，在微風(fēng)的吹拂下，在動物們的話語下，油菜花在天空下?lián)u擺著，一直搖擺著，想掙脫土壤，去和動物們玩耍。
我跳進(jìn)油菜地，張開雙臂，慢慢地閉上眼睛，盡情的享受著油菜花的清香。過了一陣子，我又慢慢地睜開眼，躺在油菜地，突然我感覺到一股清香在我身上慢慢地爬動著，我已經(jīng)被香味團(tuán)團(tuán)圍住……我想，如果我是一朵油菜花，可以在大自然中盡情的享受，沒有什么煩惱，沒有什么喜樂，就在那燦燦的陽光下生活著，可以和蜜蜂對話、可以和蝴蝶跳舞、還可以和青蛙玩耍……
這時(shí)，一大群伙伴跑到油菜地里來玩耍，幾個(gè)女孩子，她們一邊跑著，一邊張開手臂擁抱大自然，臉上帶著燦爛的微笑，在陽光下的油菜地里快樂的打著滾，頭發(fā)亂了也不在乎。男孩子呢!就在油菜地里捉迷藏。一個(gè)男孩子藏在一朵油菜花的后面聞著淡淡的清香，陶醉了，油菜花輕輕地?fù)u擺著，看著這情景，我心里很是高興……
這就是我們鄉(xiāng)村的油菜花，在陽光下的油菜花!
四年級的作文 篇5
“時(shí)間誠可貴，生命價(jià)更高。”上帝是公平的，他只給每個(gè)人一次生命。所以請你珍惜自己的生命，主動遵守交通規(guī)則。
記得今年暑假里的一天，我在滸山的某個(gè)十字路口，親眼目睹了一場慘劇。 一個(gè)調(diào)皮的小男孩在車來車往的馬路邊踢足球，要不是那個(gè)叔叔救他，他早就葬身于車輪底下。多么驚險(xiǎn)的一幕呀!多么扣人心弦呀!雖然小男孩這次幸免于難，但下一次呢?他這樣在馬路邊踢球多危險(xiǎn)呀!不可能
每次都這么幸運(yùn)，可偏偏就有那么一些人心存僥幸。但你想想：行走時(shí)的一次走神，過馬路時(shí)的一次僥幸，開車時(shí)的一次違章，僅僅是一次次小小的疏忽，但這一切都會使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。那瘋狂的車輪會無情地吞掉一個(gè)人的生命，所以我們一定要養(yǎng)成文明行車、文明走路的習(xí)慣。
曾經(jīng)聽過一首叫做《天堂里有沒有車來車往》的歌，講的是一場車禍奪去了一個(gè)無辜少女的生命。記得那首歌結(jié)尾時(shí)唱道：“但愿天堂里沒有車來車往�！比欢�，我們沒有生活在天堂里，我們的出行離不開車來車往。在享受現(xiàn)代交通發(fā)達(dá)帶來的便利的同時(shí)，也面臨著隨之而來的災(zāi)禍。這就要我們增強(qiáng)自我的保護(hù)能力，時(shí)時(shí)做到遵守交通法規(guī)。這不僅是做一個(gè)文明人的要求，更是對生命的呵護(hù)。
人的生命只有一次， 讓我們記住每一個(gè)慘痛的教訓(xùn)，從我們自身做起，牢記交通法規(guī)，文明行車，文明走路。讓我們創(chuàng)造一個(gè)良好的交通運(yùn)行環(huán)境，為交通安全撐起一片文明的藍(lán)天。
四年級的作文 篇6
在未來，我已經(jīng)是一名大名鼎鼎的發(fā)明家了。無論是機(jī)場、馬路、超市還是私人家里，都有我的發(fā)明在里面。
在我的發(fā)明里，有一項(xiàng)最偉大的發(fā)明——時(shí)間停止器。光是設(shè)計(jì)，我就用了三天三夜。我廢寢忘食，終于把設(shè)計(jì)圖畫了出來：它有一個(gè)巴掌大的機(jī)身，上面有一個(gè)紅色的“停止”按鈕和一個(gè)綠色的“繼續(xù)”按鈕，還有一個(gè)黃色的“自動報(bào)警”裝置。我把圖紙和所有的零件一對照，發(fā)現(xiàn)螺絲釘不夠。該怎么辦呢?對我來說，這不是難題。我拿起小塊鐵塊，放在自動機(jī)床上，調(diào)好尺寸大小，自動機(jī)床馬上開始運(yùn)轉(zhuǎn)起來，“嗡嗡”幾下，這小塊鐵就變成了一個(gè)我需要的螺絲釘。這樣，我準(zhǔn)備好了所有材料和工具，按照設(shè)計(jì)圖開始進(jìn)行組裝。很快，組裝完畢，可是它卻怎么也不能讓時(shí)間停止。我仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)粗心的我把核心芯片裝反了。于是，我把核心芯片重新裝好，這樣時(shí)間停止器就大功告成了!
我把它裝在了飛機(jī)、汽車、易燃易爆的倉庫里。第一天，我的發(fā)明就初見成效。一架飛機(jī)因?yàn)橥话l(fā)技術(shù)事故，馬上要墜落了，多虧機(jī)上安裝了我的時(shí)間停止器，飛行員按下了“停止”按鈕，飛機(jī)懸浮在空中，讓飛行員有時(shí)間解除了技術(shù)故障，一場機(jī)毀人亡的事故得以避免!第二天，我過馬路時(shí)，突然聽見汽車的急剎車聲，我回頭一看，一輛疾馳的汽車眼看就要撞上一個(gè)過馬路的小朋友。在這千鈞一發(fā)之際，駕駛員按下了車上的時(shí)間停止器紅色按鈕，終于沒有讓悲劇發(fā)生。又過了幾天，一位消防員興沖沖地來到我的辦公室，激動地對我說：“昨天上午，一個(gè)裝有易燃易爆物品的倉庫突然著火，眼看就要爆炸了，你設(shè)計(jì)的時(shí)間停止器自動啟動并報(bào)警，給了我們充分的搶救時(shí)間，阻止了一場大爆炸，解救了我們消防官兵的生命，我們都萬分感謝你啊!”說著他緊緊地握住了我的手!我心里樂滋滋的，為能幫助他人而感到無比高興。
四年級的作文 篇7
今天語文課，老師很嚴(yán)肅地對大家說：“同學(xué)們，這節(jié)課，咱們按習(xí)作要求，來談?wù)撘幌掳l(fā)生在我們身邊的大事——校園傷害！”
這個(gè)話題可真夠新鮮的哦！可能是因?yàn)槠綍r(shí)上課老師抓的比較嚴(yán)，所以好不容易得來了一堂不用“聽課”的課，大家都?xì)g呼起來。老師又說：“請大家暢所欲言，各抒己見吧，把自己的想法說出來。”
我是班里最大膽的女生，所以第一個(gè)把手高高的舉起來，從容不迫的說：“我們家離學(xué)校比較遠(yuǎn)的同學(xué)，可能上學(xué)會來得很早，學(xué)校大門沒開就來了，這樣就可能讓壞人有機(jī)可乘，很容易傷害到我們�！焙挝膶氄f：“學(xué)校萬一來了壞人我們應(yīng)該第一時(shí)間跑到老師辦公室找老師�！�
老師聽了我們說的話點(diǎn)點(diǎn)頭說：“這正是我今天想說的，最近一些學(xué)校發(fā)生了一些針對我們學(xué)生的傷害案，這是一件多么讓人悲傷的事啊！我們以后上學(xué)要在開們后來，上學(xué)和放學(xué)不要在學(xué)校門口逗留，這樣你就不會被傷害了，同學(xué)們也要加強(qiáng)自我安全保護(hù)意識，同時(shí)學(xué)校也將安排老師配合警察對學(xué)校周邊進(jìn)行巡邏，為我們校園創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境�！�
大家聽了老師這一番話，頓時(shí)心領(lǐng)神會，有些同學(xué)還小聲議論著“校園外的壞蛋可真不少，我們以后要小心了”。
同學(xué)們都做了以后自我保護(hù)的打算，讓我們齊心協(xié)力，共創(chuàng)一個(gè)美好的校園，趕走校園傷害吧！
四年級的作文 篇8
8月20號，媽媽帶我去北京旅游，我住在姑媽家，28號我和媽媽回到西安。在北京姑媽和姑父帶我去了北京的科技館、頤和園、天壇公園、軍事博物館、北海公園、媽媽帶我去了長城，和小姨一家去了蟹島，蟹島留給我的印象最深了。
25號那天，小姨夫開著車，帶著小姨、弟弟、妹妹、媽媽和我一起去蟹島玩，到了蟹島我們買完門票，就來到了海濱浴場，這個(gè)海濱浴場很大，很多人在海里游泳，還有很多人在沙灘上支起帳篷，還有人在沙灘上踢足球、打籃球。我一看到海，就興奮激動得不得了，趕快換上了游泳褲，立刻就沖向水里就去游泳，還拿著水槍，在水里射擊。海水清澈見底，我在水里游來游去，還和弟弟妹妹打水仗，真好玩呀！
太陽快落山了，我們才從海里出來，我都沒玩夠，盼著什么時(shí)候還能來這里玩呀！
28號我們離開北京，姑媽說讓我每個(gè)假期都來北京，我盼著快點(diǎn)到寒假呀！
四年級的作文 篇9
天剛蒙蒙亮,一縷縷似煙的霧一閃一閃的,用手一抓,它就迅速地跑開了,就像一位害羞的小女孩掩飾著自己的臉蛋.
所謂“一年之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，”孩子們又怎么甘心丟失了一日中最美好的時(shí)間呢“哈，哈哈哈”那邊的竹林里，一陣陣爽朗而又悅耳嬉戲聲在我的耳邊來回蕩著。過去一看，才知道原來這里的竹林也是小孩子的樂園。一個(gè)活潑可愛的小男孩正在搬磚頭，這干什么呀？我在心里深深地打了個(gè)問號,原來是要借助磚頭的力量讓自己順著竹子爬上去。要知道竹子的身體是圓的，又很滑，要爬上去肯定是有難度的。這個(gè)孩子還真不簡單，三下三下就爬上了竹子的頂端，猶如猴子一般，我想：大概是有竅門的吧。一會兒,他又在一溜煙的時(shí)間內(nèi)滑了下來，看起來十分老練，實(shí)話實(shí)說，我在心里十二分佩服這孩子。在他的旁邊有三個(gè)女孩，她們把麻袋的角扎在竹子上，一個(gè)女孩坐上去，另外兩個(gè)就幫著她們搖，看著她們開心的情景，真想和她們一起分享這份快樂。
你瞧，家家門口都有叔叔、阿姨在忙碌。有位叔叔正用木棍攪著木桶里的豬食，累地滿頭大汗也顧不得擦一擦，就又拿著木桶，吃力地去喂豬，也許他在心里想著：要把這群豬養(yǎng)得白白胖胖的，將來賣個(gè)好價(jià)錢。這才剛忙完，卻不休息，跑去搬菜，我想：這會兒或許該燒飯了吧！
咦，那兒圍坐著一群老年人，這是干什么呀？我在心里奇怪的問著自己。走近一看，原來他們在談家常，說說這個(gè)談?wù)勀莻�(gè)，與別人一起分享自己的快樂，排解別人的憂愁，這是多么有意意的事啊，世上的快樂事真是莫過于此。我正想著，，突然一陣開心的笑聲打斷了我的思維。
啊！我喜歡鄉(xiāng)村的早晨，也向往那平凡而快樂的早晨。
四年級的作文 篇10
我曾看過許多，白公祠、石寶寨、天子山……可我還是對濱江路情有獨(dú)鐘，不信，隨我去走走！
我從紅星廣場開始，沿著小路，慢慢地到了濱江路，站在長江邊，微風(fēng)吹來，一身困倦早已消除，留下的只有神清氣爽，愜意極了。路邊的柳樹長得格外茂盛，柳枝擺動，像在跟我問好，那細(xì)長的柳葉，讓我情不自禁地吟誦起了《詠柳》。那春意盎然的街心花壇里，花團(tuán)錦簇，一朵朵爭奇斗艷，好不熱鬧！杜鵑花真紅啊，紅得如鮮血似殘陽像胭脂，配上它的婀娜多姿，如同一個(gè)正在跳舞的姑娘，左擺擺，右搖搖，真美！旁邊的葉子立即不高興了，團(tuán)團(tuán)圍住花朵，向我展示它們的翠綠。其它花紅的似火，白的像銀，黃得賽金，整個(gè)花壇所有花草都像從睡夢中剛醒來的小孩，漸漸活躍起來，令人眼前一亮。
到了中午，晨煉的人漸漸離去了，但這時(shí)長江不安分了，它洶涌得像頭獅子，前浪推后浪，拍打著巖石和石級。
晚上，別看月黑風(fēng)高的，可是熱鬧非凡，可乃吃貨的天堂，各家餐館飄出的香味令人垂涎三尺。附近，到處都是照明燈，禮花燈，裝飾燈……讓人眼花瞭亂！
這么美，能不讓人一眼著迷嗎？