【熱門】小學(xué)四年級(jí)作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
從前，在一座小公園里，種著許多美麗的花，供游人游賞。其中有牡丹花、玫瑰花、水仙花和一種小小的無(wú)名花。
有一天，驕傲的牡丹花得意洋洋地說(shuō)：“你們看我，一身高雅的紫色，吸引了不少人的眼球，我才是這里最美麗的花！”
玫瑰花聽了，不服氣地說(shuō)：“你那一身黯淡無(wú)光的紫色，有什么值得炫耀的？看我，顏色大氣的紅色，一看就給人帶來(lái)愉快的心情，我才是最美的！”
水仙花也參與了爭(zhēng)吵：“哼，玫瑰花，就你那代表著戰(zhàn)爭(zhēng)的紅色也能給人帶來(lái)愉快？瞧瞧我，清淡的藍(lán)色，要知道，藍(lán)色可是代表和平的呢！”
只有無(wú)名花沒有發(fā)話，它仍默默地開放著，似乎想把自己那微弱的香氣貢獻(xiàn)出來(lái)。
不久后，一場(chǎng)冷雨突如其來(lái)地下了起來(lái)，其他花全部被打落了，只有無(wú)名小花堅(jiān)強(qiáng)的開放著。
雨停后，一位老爺爺和一位老奶奶來(lái)到這里，發(fā)現(xiàn)了無(wú)名花，老爺爺說(shuō)：”它可是今年的”最美之花“�。 袄夏棠陶f(shuō)：”是啊，這么堅(jiān)強(qiáng)的花，可以達(dá)到”最美之花“的標(biāo)準(zhǔn)了！“
這時(shí)眾花才明白，美麗不在于外表，而在于內(nèi)心，不要以一個(gè)人的外表來(lái)評(píng)論他的美丑！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我希望未來(lái)的交通工具是太陽(yáng)能可折疊船車，特點(diǎn)是不用加油、也可以當(dāng)房車用、還可以折疊，這樣就不會(huì)占太大地方。它有一個(gè)小煙囪，一面有八個(gè)車輪，還有六個(gè)窗戶、六個(gè)窗簾。
它不用在擁擠的道路上行走，它可以在天空中翱翔，也可以在水面上行駛。每小時(shí)八百公里，從鄭州到北京不用一個(gè)小時(shí)就到了，到達(dá)后可折疊裝入背包。
這就是我想象中的海陸空三用太陽(yáng)能可折疊船車，你想要這輛車嗎？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
以前，媽媽說(shuō)：“家里要有一點(diǎn)綠色�！庇谑菋寢屨�(qǐng)人在陽(yáng)臺(tái)上做了一個(gè)花臺(tái)。
爸爸從奶奶那兒拿了2盆花，媽媽也從花市買了一些花，有菊花、月季、鴻運(yùn)當(dāng)頭、紅掌、蝴蝶花等等。這些花都放在陽(yáng)臺(tái)上，那兒陽(yáng)光充足�；▋涸陉�(yáng)光的沐浴下，此時(shí)在我們的精心照顧下，開得更加鮮艷奪目。
令我印象最深的是菊花，有的菊花全開了，露出鵝黃的花蕊；有的菊花半開著，像個(gè)害羞的小姑娘，尤其是含苞欲放的花骨朵兒，在綠葉的襯托下，顯得格外嬌美。
自從有了這些花之后，我們家變得更加生機(jī)勃勃了！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
小學(xué)的生活好似一本厚厚的書，每一頁(yè)代表每一天。而現(xiàn)在，這本書即將匆匆翻過我小學(xué)的最后一階段。在這六年的生活中，我懂得了許多道理。
一年級(jí)，剛踏進(jìn)這個(gè)校園時(shí)，只是一味地生疏。而如今，準(zhǔn)備離開校園了，又只是一味地不舍，我忘不了校園。
站在校園門口，抬頭仰望，只見“濱東小學(xué)”四個(gè)大字閃閃發(fā)光。走進(jìn)校園，那一排排整齊的鳳凰樹矗立在道路兩旁，個(gè)個(gè)都像昂首挺胸的士兵。每天早晨，它伴隨著微風(fēng)搖動(dòng)著身子迎接我們的到來(lái)。每天傍晚，它又伴隨著歡聲笑語(yǔ)目送著我們離去。早上，站在這兒，迎來(lái)了新的一天。傍晚，再一次站在這兒，又是和老師、同學(xué)分別的時(shí)候。六年了，再過一個(gè)月，我們將是最后一次站在這里了，將要和老師、同學(xué)離別了，我是多么的不舍��！
而校園中最美的地方就屬小花園了，中心的那個(gè)雕塑就像展翅飛翔的雛鷹。在它四周圍著的花朵樣具各色，爭(zhēng)奇斗艷。坐在那層次不同的臺(tái)階上，·映入眼簾的便是教學(xué)樓：窗明幾凈的窗戶、整潔的課桌椅、烏黑光亮的黑板。我們?cè)谶@樣美麗的教學(xué)樓中，度過了每一天。那次班上的一個(gè)同學(xué)吐了，大家都爭(zhēng)先恐后地幫助她，關(guān)心她。班級(jí)的同學(xué)都十分熱心，真想永遠(yuǎn)留在這個(gè)溫暖的大家庭中，不想分開。
但對(duì)我們最好的還是老師，您把全部的愛、全部的關(guān)懷，都無(wú)私地獻(xiàn)給了我們。您就是我們?nèi)松拈_端。在這六年中，您一直默默地關(guān)注著我們，幫助我們。在體育課上，我被蜜蜂“蜇”了，老師帶我去學(xué)校的醫(yī)務(wù)室，還幫我涂藥膏，打電話通知家長(zhǎng)。僅僅只是這樣的小事，老師卻為我那樣地忙碌。即將畢業(yè)了，我們是多么不舍得離開您，想留在您的身邊。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您，因?yàn)槟俏覀冏詈玫?老師。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
那天，特別冷，寒風(fēng)把地上的落葉吹得像在跳舞蹈一樣。我和媽媽站在車站等車，我把手伸到媽媽的胳膊肘下面取暖，還把臉埋到媽媽的衣服里�？墒俏业亩亲舆�是很餓。突然我聞到一股清香的味道，是烤紅薯！
我立刻向媽媽要了錢，跑向不遠(yuǎn)處賣紅薯的老爺爺。他滄桑的面孔上，有著一條條深深地皺紋，眉毛胡子都花白了，背也略微有些駝了。爺爺頭上戴著一頂破帽子，露在外面的頭發(fā)也已經(jīng)蒼白了。也穿著一身厚厚的破衣服，可是他還在瑟瑟發(fā)抖。他從火爐里拿出來(lái)了一個(gè)紅薯，稱了稱對(duì)我說(shuō)：“五元�！蔽医o他了二十元，他也不知怎么的，竟然給我多找了五元。我高興地拿了錢走回車站，把這件事告訴了媽媽，可是媽媽卻嚴(yán)厲地說(shuō)：“孩子，你這樣是一種錯(cuò)誤的表現(xiàn)，你必須把這錢還給那位老爺爺。”我很不情愿，可再看看我媽媽的表情，她皺著眉頭，很生氣的樣子。沒辦法我只好回到那位賣紅薯的老爺爺身旁，把錢還給他。他連忙夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“謝謝你，你真是一個(gè)懂事誠(chéng)實(shí)的好孩子�！币贿呝I紅薯的人也夸我是個(gè)好孩子。聽了他們的話，我羞得不好意思抬頭看他們。
通過這件事，我懂了一個(gè)道理：在任何情況下都要做誠(chéng)實(shí)的人。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
我有一位好爺爺，他今年七十多歲了。他身材高大，身體硬朗，很有精神，他曾經(jīng)是中學(xué)里的一位好教師，現(xiàn)在退休了。可是他還在拼命地工作。他每天戴上眼鏡刻石碑，這種工作是非常辛苦的，可爺爺從來(lái)不在我們面前叫苦，他默默地工作著是為了掙錢給我和姐姐讀書。我被他的行為感動(dòng)了，更加認(rèn)真學(xué)習(xí)。我想，我要用最好的成績(jī)報(bào)答爺爺。
我爺爺非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活。
有一天上學(xué)前，我突然發(fā)現(xiàn)我的一本書找不到了，急得像熱鍋上的螞蟻一樣。我知道爺爺也很忙，早上有人等他要石碑，就不敢打擾他，只好到處找啊找，可是怎么也找不到。爺爺發(fā)現(xiàn)了，走過來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你還不上學(xué)，找什么？”“我的一本書不見了�！蔽艺f(shuō)。爺爺聽了耐心地幫我找，不一會(huì)就找到了。為了趕時(shí)間，爺爺還親自送我上學(xué)呢。到了學(xué)校門口，爺爺遞給我五角錢說(shuō)：“今天忘記帶水，你拿去買水喝吧�！蔽业臓敔斦媸菬o(wú)微不至地關(guān)懷我。
“六·一”兒童將到了，爺爺從來(lái)沒有忘記過。他總是讓我過得很快樂。有一次，我要參加班上的舞蹈表演，節(jié)目要用鮮花做道具，我當(dāng)時(shí)沒有，急得我想哭了。那時(shí)爺爺正腰痛，我不敢叫他幫我，爸爸媽媽又不在家，怎么辦呢？爺爺知道了，強(qiáng)忍疼痛，拄著拐杖幫我去買花，當(dāng)我拿花束時(shí)，激動(dòng)得都要哭了。
爺爺為了我，把他自己都快要忘記了。有一次，他正在牙痛，幾天吃不下飯，臉腫腫的，我知道他一定很難過。但是他每天都耐心地教我寫作業(yè)。他說(shuō)：“你要認(rèn)真思考，寫字要認(rèn)真，學(xué)習(xí)是很辛苦的，不要怕苦�！边@時(shí)，我總是非常的感動(dòng)。
我覺得我的爺爺是世界上最好的一位爺爺。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
我有一個(gè)幸福的家庭。幸福的家里有著“小公主”我、“書蟲”外公、“總司令”外婆、“購(gòu)物大使”老爸、“電腦迷”老媽。
我的媽媽整天抱著一臺(tái)電腦，是個(gè)“電腦迷”，別看她大門不出的，天下事知道的可多了；我的爸爸是家里的“購(gòu)物大使”，家里所有的東西都是他買的，每次從外面回來(lái)，總帶回一些驚喜來(lái)；我的爸爸又是一個(gè)“美食家”，他做的飯菜可好吃了！“紅燒雞翅”和“回鍋肉”可是老爸的拿手菜，歡迎你到我家做客品嘗哦；外公是大家公認(rèn)的“書蟲”。除了我之外，書，是他最愛的寶貝了；至于外婆，她的身體不好，所以不經(jīng)常運(yùn)動(dòng)。但是，外婆往那一坐，可以對(duì)我們所有的人發(fā)號(hào)司令。我，是家里唯一的“小公主”，我可不輕松啊，因?yàn)樗麄兯械南Ｍ技耐性谖疑砩狭�，所以，我得加油�?/p>
我和我的爸爸媽媽在鄭州生活，外公外婆居住在老家。雖然不經(jīng)常見面，但每天都有電話問候。每當(dāng)在過年過節(jié)、外公外婆的生日、放假，我們都會(huì)回去看望他們，看的出來(lái)全家團(tuán)聚是他們最開心的時(shí)候了！現(xiàn)在外公外婆老了，他們更需要我和我的爸爸媽媽回去看望他們了，所以我會(huì)多給他們一些幸�？鞓返臅r(shí)光。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
我非常怕熱，在夏天，我穿一件薄薄的連衣裙都熱得滿身大汗，雖然在空調(diào)房里很涼快，可是一從空調(diào)房出來(lái)，就會(huì)感到全身像走進(jìn)了火爐。在冬天，我穿好幾件毛衣都還冷，每天穿那么多衣服，穿上又脫下，多麻煩啊！冬天洗衣服時(shí)，不僅花費(fèi)很多時(shí)間，還要浪費(fèi)很多水。所以我希望我能發(fā)明一種衣服，它能自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，讓穿著它的人們感覺非常舒適，我稱它為“夢(mèng)幻衣裳”。
制作“夢(mèng)幻衣裳”的材料既輕柔又舒適，還非常結(jié)實(shí)。這種布沾不上一點(diǎn)兒污漬和汗?jié)n，不用清洗，既不浪費(fèi)時(shí)間，又節(jié)約水。所以“夢(mèng)幻衣裳”歷久彌新。
“夢(mèng)幻衣裳”的內(nèi)部裝有微小的溫度感應(yīng)器，它能感覺到溫度是冷是熱，衣服里還有溫度調(diào)節(jié)旋鈕，人們可以根據(jù)自己所需要的溫度來(lái)調(diào)節(jié)旋鈕。于是，在寒冷的冬季，人們手腳都凍得僵硬了，只要穿上“夢(mèng)幻衣裳”，就會(huì)感到溫暖如春。而在炎熱的夏季，當(dāng)人們熱得大汗淋漓時(shí)，只要穿上它，就會(huì)感到清涼宜人。
“夢(mèng)幻衣裳”的樣子很漂亮，它的顏色五彩繽紛，有粉紅色、黃色、藍(lán)色、紫色……圖案款式多種多樣，有花、魚、蝴蝶、星星、月亮……人們可以選擇自己喜愛的衣服顏色和款式。
“夢(mèng)幻衣裳”最特別的是有一顆按鈕，人們只要按一下它，衣服后面就會(huì)長(zhǎng)出一對(duì)漂亮的翅膀，扇動(dòng)翅膀，人們就能飛向藍(lán)天。往四周瞧瞧，看見很多人都長(zhǎng)有翅膀，在晴朗的碧空中自由自在地翱翔，他們不時(shí)地互相打招呼、問好。我想：發(fā)明了這種衣服后，人們就可以隨時(shí)去自己想去的地方。乘汽車污染環(huán)境，人們就可以少修公路，節(jié)約建筑材料，節(jié)約人力、物力，把這些地方用來(lái)種植花草綠樹，美化我們的家園。
我想到那時(shí)，人們還能穿著美麗輕便的“夢(mèng)幻衣裳”登上月球呢。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
受到我小學(xué)同學(xué)的邀請(qǐng)，我將回到有20年沒見的故鄉(xiāng)——瑞安。她還附了句：下午2點(diǎn)在瑞安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)與同學(xué)們聚會(huì)。20年過去了，現(xiàn)在我已經(jīng)成為了一名中央電視臺(tái)的播音員！
吃完午飯，我換上那件淡藍(lán)色的連衣裙，準(zhǔn)備出發(fā)：一想起馬上就要見同學(xué)們了，心中真是激動(dòng)不已！駕著光速飛車，不一會(huì)兒，便落在了虹橋路的柏油路上。
停好車，我環(huán)顧下四周：瑞安的變化可真大��！平坦的街道，已經(jīng)架上了縱橫交錯(cuò)的立交橋；烏煙瘴氣的工廠，化作了綠色環(huán)保的廠地；暗淡的河流，成了清澈見底的小溪……我望著這一切，不由得在心底贊嘆科技與時(shí)代的發(fā)展！
來(lái)到湖濱公園，20年時(shí)間的洗禮，仍是不減古色古香的味道。亭子旁，山茶花襯著棕色的柱，嬌艷開放。大理石的桌椅，供老人們?cè)谶@兒下棋喝茶。
撫著大榕樹樹干的紋路，勾起了我童年的回憶：我和伙伴們?cè)跇湎率叭~，夾在書中，我想，我們應(yīng)該是想讓書香盡情絢染這蒼翠的樹葉吧！
正當(dāng)我陷入沉思時(shí)，遠(yuǎn)處走來(lái)了一個(gè)穿著時(shí)尚、扎馬尾辮的漂亮美女——啊！原來(lái)是我的同桌朱怡橙來(lái)了！她現(xiàn)在可是英國(guó)頗負(fù)盛名的服裝設(shè)計(jì)師呢！怡橙笑吟吟地迎上來(lái)：“嗨！徐徐！好久不見！”“Hello，橙，我親愛的大設(shè)計(jì)師！“說(shuō)著兩人來(lái)個(gè)大大的擁抱，”對(duì)了，我下季度出鏡的衣服由你幫我設(shè)計(jì)哦！”“當(dāng)然——沒問題！”“快2點(diǎn)了，邊聊邊走……”
我們疾步向母校走去。步入校園，香香的桂花鋪滿了水泥地，好像迎接我們的金色地毯。
半晌，我們班的大科學(xué)家周裕凱到了。他研究出了HEP細(xì)胞，為人類做出了巨大貢獻(xiàn)——沒想到20年前很愛動(dòng)腦的他，竟成了大科學(xué)家！
隨即，李雨澍駕著飛船大駕光臨。她梳著麻花辮，穿著背帶裙——活力四射�，F(xiàn)在，雨澍是一名翻譯官，說(shuō)得一口流利英語(yǔ)，我們不禁向她投去贊賞的目光。
一個(gè)個(gè)同學(xué)接踵而來(lái)，大家坐在一起，暢談著現(xiàn)在、憧憬著未來(lái)……
20年前，我們同窗學(xué)習(xí)；20年后，我們相聚一堂——時(shí)光不老，歲月荏苒，期待下次再聚！