【精品】小草四年級作文錦集八篇
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的小草四年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小草四年級作文 篇1
大自然是偉大的，大自然也是神奇的。只要認真觀察大自然，研究大自然，就會從中受到啟迪。
有一天下午，我靜靜地看著外面的白楊樹。這時，突然下起了大雨，"嘩啦""嘩啦"的，我注意到了墻角那里有一株小草，雨滴掉落在它的身上，從它的葉子上滑落下來，當我看著迷時，老媽叫我去吃飯，我便從椅子上下來，走到飯桌前，津津有味地吃了起來。過了一會兒，雨停了，飯也吃完了。
我走到窗前，又看見了那株小草，我本以為小草會被大雨沖掉或被雨淹沒。可我看到的景象與我的想法恰恰相反，小草不但沒有被大雨沖掉或積水太多死掉，反而變得更綠。我簡直不敢相信小草居然通過大自然給它的考驗。
在生活中，我們只要遇到一點點困難，都會退縮。可小草，卻勇敢的面對困難，因為它知道這是對每一棵小草是否堅強的考驗，是的，它通過了，也站勝了風雨。它雖然沒有花兒的美麗，但是它有一棵勇敢的心。這是比美麗的外表更為可貴的。我們與其就是天壤之別，我們應該學習它勇于面對困難的精神。
大自然是多么有趣呀！讓我們一同到大自然中去仔細觀察和深入研究吧！
小草四年級作文 篇2
你在觀賞艷麗的花兒時，是否注意到了那綠油油的小草呢？其實，小草比花兒更美。
“野火燒不盡，春風吹又生”。這句詩贊美了小草的生命力頑強，當狂風暴雨來臨時，小樹被壓彎了腰，枝條被無情的狂風折斷了。可小草卻依然那么美麗，依然充滿著綠意。
“茅檐低小，溪上青青草”。這句詩說了小草到處都可以生長。石縫中、臺階下都可以看見小草的身影。它不挑土地的好壞，是否土質很好，到處都可以生長，適應能力特別強，而且它每時每刻都是綠色，所以說小草是多么頑強的一種植物。如果是一株在家養(yǎng)的植物，一定不會象小草那樣，在風吹日曬下幾天可能就會枯死了。
默默無聞，無私奉獻是小草的本質。當人們累了會躺在草地上，孩子們在草地上踢球，草地是小朋友們最喜歡的地方。小草給了我們這么多，卻從未說過要什么回報。
小草這種無私奉獻的`精神讓我想起默默堅守在自己崗位上的平凡勞動者。有清潔工人、建筑工人、航天專家、奧運冠軍的教練，他們都同小草一樣，在平凡的崗位上做著不平凡的貢獻。
小草四年級作文 篇3
我有一棵小草，它在小小的花盆里，越長越高。那挺拔的葉子，讓我想起了我的朋友們。
那天，我的同學在花壇里發(fā)現(xiàn)了許多個小草，并把它們分給我們。很多人的草都枯了，只有幾個“幸存者”，我就是其中之一。
我有一棵小草，它在小小的花盆里，越長越高。那挺拔的葉子，讓我有一種說不出的滋味。
小草有很多葉子，在那中間，有一棵特別高，而其他的葉子就不長了。原來其他葉子把營養(yǎng)給了最高的葉子，而自己卻長不高了，這是多么偉大的精神��！
小草，我愛你！
小草四年級作文 篇4
在凱莉西家的后院里，有一片碧茵連天的草坪。一天，凱莉西在草坪上種了一棵仙人掌，小草看了看不屑一顧地說：“哪來的丑八怪，我可是受主人的保護的，你呢？”仙人掌說：“我也是，主人為了買我，可是花了 多元錢呢！”小草不服：“那我們來比比看，誰是強者�！彼南耄何铱隙ㄊ菑娬撸铱墒恰耙盎馃槐M，春風吹又生”呀！這丑八怪還能比過我！想得美！仙人掌說：“可以呀！那我們到沙漠里去比，因為在這里，誰都能活�！毙〔萏湴亮�，想都沒想就答應了。
它們到了沙漠剛站直，就刮起了沙塵暴，不一會兒，小草和仙人掌都被埋進了沙子里。仙人掌不費一點力氣，就把身上的沙子都抖落了，而小草卻還在吃力地從沙子里鉆出來，它已經(jīng)疲憊不堪了。它昏沉沉地睡著了......
第二天，烈日下的小草口渴難耐，它很虛弱，可它還想：我都不行了，仙人掌么......當小草最后一次抬頭時，才發(fā)現(xiàn)仙人掌依然精神抖擻地站在那兒，這時小草好后悔�。∷购拮约寒敵跣】聪扇苏�，它太驕傲了。
可是小草后悔的太晚了，只能枯萎在這一望無際的沙漠中，永遠沒有了它的身影……
小草四年級作文 篇5
我家樓下有一片草地，從樓上望下來，小草們都挺著身體，綠油油的，放學回家后，我常常靜靜地坐在草地上，看著小草們在微風中向我露出了笑臉。
今天下午，天下起了瓢潑大雨，那雨是多么得大，風呼呼地吹著，小草被風吹得東倒西歪，被雨點兒打得彎下了腰，我非�？蓱z這些小草，生怕它們枯萎。過了一會兒，大雨停了，我急忙跑到樓下，去看那些被雨淋得彎了腰的小草，剛到草地，我十分驚訝，由于小草還是挺直了腰，又一次向我露出了笑臉。
��！小草的生命力是多么頑強，它在風吹雨大下，還不怕困難，勇敢地挺了過去，雖然小草是那么渺小，可小草的生命力卻比許多東西還有頑強這使我想起了我學過的一句詩：”離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生“。我要在以后的學習中向小草學習，做一個像小草一樣堅持到底，永不放棄的人。
我回到了樓上，開始細心的寫作業(yè)了可是我的心里，卻一直想著那堅強的小草，我越來越喜歡小草了！
小草四年級作文 篇6
如果我是一棵小草，我會放下沉重的書包，到大自然的懷抱中盡情地生長。如果我是一棵小草，我會盡自己最大的能力為人們帶來片刻的歡樂。
春天到了，萬物從沉睡中蘇醒。一陣春雨過后，春姑娘從遠方給我捎來了嫩黃色的裙子，我在這童話般的氣息中搖擺、生長。
夏天，我和兄弟姐妹們早已長得很蔥郁。太陽公公撫摸著我們，哄著我們睡一個舒服的午覺。晚上，三三兩兩的人躺在我的身上乘涼，他們沉重的身軀壓著我；一群頑皮的小孩兒在我身上嬉戲，他們稚嫩的腳丫踩著我。看到人們舒服的表情和孩子們開心的笑臉，我心里樂滋滋的，開心得直想笑。
幾陣秋風，樹葉漸漸地落了，我也漸漸地枯黃。也許生命走到盡頭了吧，我想。但是我一點兒也不傷心，因為我堅信，只要我的根還在，明年春天一定還能蘇醒。
冬天，溫柔的冬姑娘給我們蓋上了雪白的棉被，來溫暖我們渺小而又善良的心窩。
如果我是一棵一年四季都無比快樂的小草，那該多好��！
小草四年級作文 篇7
在微風中，在陽光中，燕子斜著身子在天空中掠過，唧唧地叫著；有的從這邊的稻田上一轉眼飛到了那點的柳樹下面；有的衡掠過湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看見波紋一圈一圈的蕩漾開去。
幾對燕子飛倦了，落在電線桿上，藍藍的天空，電桿之間連著幾根細線，多么像五線譜阿！燕子成了音符，譜出一支正待演奏的春天的贊歌。
青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，伸展開了懶洋洋的身軀，迎著和煦的春風快樂的成長。小蝴蝶、小蜜蜂在我們的頭上飛來飛去，為春天增添了許多美麗。
哇！風好大呀！廣場上，放風箏的人絡繹不絕，不一會兒，風箏飛在了藍天下，好似一只快樂的小燕子，正在得意地說：“瞧，我飛得多高！
麥田里，莊稼翠綠翠綠的，綠得發(fā)光，綠得鮮亮，歡笑著，翻滾著，一層趕著一層涌向遠方。仔細瞧那浪花，近處的呈鮮綠色，遠一點的呈翠綠色，再遠一點的呈墨綠色，一層又一層，最后連成一片，茫茫的跟藍天相接�；▓@里，花都開了，有的是個花骨朵，有的含苞待放，還有的花盛開了，像一個個婀娜多姿的姑娘，向我們展示他的美麗。
置于春的海洋中，我不禁想到：春天不愧是生命的象征，望著忙忙碌碌的蜜蜂，我想起了：一年之計在于春，一天之際在于晨。親愛的朋友，在新的一年里，又有什么新的打算？
小草四年級作文 篇8
一個陽光明媚的上午，我們一家人去公園玩。走到公園，我一低頭，咦，一株嫩綠的小草正昂著高貴的頭在茂密的花叢中伸枝展葉。
我停下來好奇地打量著它。它大約五厘米高，小葉子嫩綠嫩綠的，莖和媽媽的蘋果充電器的線一樣粗。它的小葉子吸引了我。我瞪著眼睛看了一會兒，小草一動不動，好像一點兒都沒有長。
我就不信了，難道它沒有生長？于是，我跑過去問媽媽，可是，媽媽并沒有告訴我。我又跑去問爸爸，可是爸爸正忙著打電話，沒有時間回答。我只好去問奶奶。奶奶看了看，搖了搖頭說：不好意思地說：“我不知道�！笨磥恚抑荒懿闀�。
回到家，我翻箱倒柜地找起書來，哈哈，我找到了。我翻了翻并沒有我想要的答案。突然我看到爸爸在打電話，心想：有了，我可以用手機查。我借來爸爸的手機。咦，爸爸怎么設了密碼呢？我又求爸爸幫忙，不一會兒，爸爸幫我打開了手機。我點開百度查找，原來小草每時每刻都在生長，只是在很短的時間內(nèi)看不出來。
通過這次觀察，我知道了小草生長的規(guī)律，我還知道了，生活中處處有科學，以后我要多多觀察。