【熱門(mén)】四年級(jí)作文匯總9篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
長(zhǎng)征精神是什么，其實(shí)我不懂，之前也從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。開(kāi)學(xué)第一課，電視里介紹了紅軍、介紹長(zhǎng)征勝利80周年才知道一點(diǎn)點(diǎn)，爸爸說(shuō)，解放軍原來(lái)叫紅軍，那時(shí)候還很弱小，被敵人追著打，為了保存力量、更為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，紅軍1934年10月從江西革命根據(jù)地出發(fā)，爬雪山、過(guò)草地，歷經(jīng)千難萬(wàn)苦，整整徒步走了2年時(shí)間，終于在1936年10月到了甘肅會(huì)寧紅軍成功會(huì)師。爸爸說(shuō)，長(zhǎng)征精神，具體說(shuō)就是：吃苦耐勞、實(shí)事求是、勇于面對(duì)困難！
我們現(xiàn)在的生活已經(jīng)很優(yōu)越了，在物質(zhì)條件上我們并不匱乏，所以這方面吃苦的不會(huì)太多，我認(rèn)為，我們現(xiàn)在最大的“苦”，是面對(duì)困難的能力，勇于面對(duì)事實(shí)的能力。
我最近做的一件事，雖然沒(méi)能得到太多的贊揚(yáng)，但是我覺(jué)得很驕傲。我們第一次的手工作業(yè)是第一次手抄報(bào)“我的暑假”，我覺(jué)得很難，不懂得怎么畫(huà)。爸爸說(shuō)，你學(xué)過(guò)兩年的畫(huà)畫(huà)，你將自己學(xué)過(guò)的東西畫(huà)出來(lái)就可以了，于是在爸爸的指導(dǎo)下，我從四個(gè)角開(kāi)始畫(huà)起，從邊框描繪起，經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)漫長(zhǎng)的涂畫(huà)，我在長(zhǎng)隆動(dòng)物園見(jiàn)到的長(zhǎng)頸鹿、大象、鸚鵡躍然紙上，雖然文字我不會(huì)寫(xiě)，可是畫(huà)畫(huà)都是我一筆一筆畫(huà)出來(lái)的。
最后，雖然沒(méi)有像別的電子作品那般光鮮亮麗，也沒(méi)能得到展示，但這是我花了兩個(gè)小時(shí)親手畫(huà)出來(lái)的成果，自己的事情自己做，這才是我真實(shí)的作業(yè)，我仍感覺(jué)驕傲。
有困難，在爸爸的鼓勵(lì)下完成了，事實(shí)求實(shí)，我的作業(yè)我自己畫(huà)的，我的能力確實(shí)僅限如此。勇于面對(duì)困難、事實(shí)求實(shí)，這就是長(zhǎng)征精神的體現(xiàn)了吧。爸爸，一直要求自己的事情自己做。我不會(huì)的他才會(huì)幫我，我也希望早點(diǎn)學(xué)會(huì)更多的文字，學(xué)會(huì)打字、學(xué)會(huì)寫(xiě)博客。真實(shí)的博客，應(yīng)該我自己寫(xiě)！你會(huì)什么、你該做什么、你缺什么、你還需學(xué)習(xí)什么？實(shí)事求是，這應(yīng)該是最真接地氣的“長(zhǎng)征精神”吧！
四年級(jí)作文 篇2
姥姥家的門(mén)前有一個(gè)小院，一年四季都是美麗的。
春天，那一壟壟地整齊地排列著，一棵棵小幼苗整整齊齊地排列著，如同一排排小衛(wèi)兵正在練習(xí)列隊(duì)呢。
夏天，好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)到姥姥家了，放暑假的時(shí)候，我才來(lái)。啊!我大吃一驚。地里那些東西都成熟了。你瞧，一棵棵玉米像長(zhǎng)了頭發(fā)似的，又像一個(gè)小娃娃躲在 葉子?jì)寢尩膽牙�，一陣陣晚風(fēng)吹過(guò)，葉子?jì)寢層媚请p溫柔的'手，輕輕地?fù)釔?ài)著玉米，催他們?cè)琰c(diǎn)入睡。一個(gè)個(gè)大西瓜像個(gè)胖娃娃似的，躺在小園里，一個(gè)個(gè)茄子披著 紫袍，在練雙杠……
秋天，是豐收的日子。一串串晶瑩的葡萄在發(fā)光，它們好像在對(duì)我微微笑，菊花盛開(kāi)了，一朵朵菊花爭(zhēng)奇斗艷。一棵棵蔥，把自己打扮的很苗條。一個(gè)個(gè)辣椒 紅紅的，尖尖的。姥 爺逗我，我咬了一口，啊-----啊!辣死啦，辣死了，姥爺呵呵地笑。又遞給我?guī)琢Ｆ咸眩依峭袒⒀实爻云饋?lái)。啊!還是葡萄好吃。
冬天，厚厚的雪鋪滿(mǎn)了園子，沒(méi)人到那里玩，我可以躺在那里打滾，印腳印，一點(diǎn)也感覺(jué)不到冬天的寒冷。
我愛(ài)姥姥家的小院，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了，陣陣歡笑。
四年級(jí)作文 篇3
放暑假，我和媽媽來(lái)到上海舅舅家玩。吃過(guò)晚飯，舅舅提出帶我們?nèi)ネ鉃┛匆咕啊?/p>
舅舅開(kāi)車(chē)帶著我們來(lái)到了外灘。我們先登上了燈光柔和的防汛大堤。大堤上旅游觀(guān)光的的游人絡(luò)繹不絕，他們說(shuō)著笑著，興奮地忙著拍照。
我們走下臺(tái)階，來(lái)到了黃浦江邊的觀(guān)光臺(tái)，視野一下開(kāi)闊起來(lái)，那臺(tái)上的景觀(guān)燈，由北向南延伸，星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光，勾畫(huà)出了黃埔江岸美麗的弧線(xiàn)。
我們沿著觀(guān)光臺(tái)向前走，突然，江對(duì)岸的一個(gè)熟悉景觀(guān)讓我高興的跳了起來(lái)：“呀!東方明珠！”舅舅笑著說(shuō)：“看到了吧，那也就是上海最高電視轉(zhuǎn)播塔。它高406米，全亞洲第一，世界第三。然后就是人們旅游購(gòu)物娛樂(lè)休閑的好去處。高科技設(shè)計(jì)，有些地方能夠360度旋轉(zhuǎn)，坐在里面，能夠觀(guān)看到全上海的風(fēng)景呢！”久久的話(huà)讓我吃驚的睜大了眼睛。這時(shí)，塔上的燈開(kāi)始旋轉(zhuǎn)起來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真的像顆珍珠發(fā)出耀眼的光芒。
“嗚嗚······”隨著一陣汽笛聲傳來(lái)，一條裝扮的像飛船形狀的游輪緩緩駛來(lái)，船上掛滿(mǎn)五彩的閃光燈，一閃一閃，把江面映照的絢麗多彩�！昂妹姥剑 笨粗@美麗的景色，我們都陶醉了，仿佛真的在畫(huà)中游了�！翱靵�(lái)拍照！”咔嚓咔嚓，表姐接連給我拍了幾張。
時(shí)間過(guò)得真快，不覺(jué)已到了九點(diǎn)多，我們?cè)摶丶伊�。這美麗的夜灘景色，真有點(diǎn)讓我戀戀不舍呢！
四年級(jí)作文 篇4
3月18日，我們來(lái)到了城東水廠(chǎng)參觀(guān)，雖然天空飄著毛毛細(xì)雨，但是我仍然興致勃勃，心里充滿(mǎn)了好奇與期待。
水廠(chǎng)位于百色城東區(qū)，是百色市規(guī)模最大的水廠(chǎng)，擔(dān)負(fù)著百色市市區(qū)絕大部分的供水重任。走進(jìn)水廠(chǎng)，只見(jiàn)大樹(shù)郁郁蔥蔥，空氣特別新鮮，廠(chǎng)區(qū)美麗，就像到了森林公園，每一片翠綠的樹(shù)葉都在向我們招手，好像在歡迎我們的到來(lái)。我們先后參觀(guān)了原水、反應(yīng)池、沉淀池、過(guò)濾池、清水池、二級(jí)泵房和管網(wǎng)。其中讓我印象最深的就是過(guò)濾池和沉淀池。
我們隨著工作人員來(lái)到了樓上，映入眼簾的是一個(gè)個(gè)正方形水池，旁邊還有過(guò)濾池。工作人員為我們講解到：“大家看見(jiàn)旁邊這些水池了嗎？這些水池連接著一個(gè)水管，這根水管每天能為水廠(chǎng)提供5萬(wàn)噸的水源，水源經(jīng)水管流進(jìn)來(lái)后在水池旋轉(zhuǎn)。”我們跟著他一起來(lái)到了過(guò)濾池。“現(xiàn)在大家看到的是我們的沉淀池。這個(gè)沉淀池結(jié)構(gòu)比較特殊，它是逆著水流方向斜60度自下而上的。在水槽兩旁，有許多蜂窩狀的小孔，它們就是用來(lái)過(guò)濾的�！甭�(tīng)完工作人員的詳細(xì)講解，我很震撼：緩緩流淌的自來(lái)水竟然要經(jīng)過(guò)這么多道工序才能進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)。在此之前，我曾親眼見(jiàn)過(guò)，學(xué)校里有些同學(xué)在衛(wèi)生間里玩水，故意把水開(kāi)得很大，水嘩啦啦地流；在半島公園的公共洗手間里，有一個(gè)阿姨故意把水開(kāi)得很大來(lái)洗手，有人上前阻止，卻被罵“多管閑事”；我在家也經(jīng)常把水開(kāi)得很大來(lái)洗菜……
這一次參觀(guān)水廠(chǎng)，讓我受益匪淺。我知道了自來(lái)水的制作程序是通過(guò)取水、沉淀過(guò)濾、消毒并形成可以取用的自來(lái)水，再用大型機(jī)泵通過(guò)管道輸送到千家萬(wàn)戶(hù)。我更明白了一個(gè)深刻的道理：節(jié)約水，不是用嘴來(lái)說(shuō)的，而是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的決心。浪費(fèi)水，不僅是浪費(fèi)資源，更是辜負(fù)了水廠(chǎng)工作人員辛辛苦苦的勞動(dòng)！
四年級(jí)作文 篇5
只要一說(shuō)到“雨”這個(gè)字，我就會(huì)情不自禁地想起那件事……
那天早上的天氣非常炎熱，我就把雨衣丟在了家里，并告訴奶奶，今天晚上我可以自己走回家。
可沒(méi)到學(xué)校多久，天空的臉色就變得陰森森的。不出我的意料，果然，天下起了傾盆大雨，這一下就是一整天。
放學(xué)了，我在保安室里避雨，心想：雨都下了一整天了，肯定馬上就停了�？衫咸鞝攨s不聽(tīng)我的使喚，反而把雨下得更大了。我萬(wàn)分焦躁，自言自語(yǔ)道：“我得趕緊回家，不能讓奶奶擔(dān)心。”于是，我準(zhǔn)備冒著雨準(zhǔn)備回家時(shí)，我的老師把傘拿給我，說(shuō)：“董卿啊，以后記得要帶雨衣哦！”“知道了！”我正準(zhǔn)備往家走時(shí)，突然想到了什么，回頭說(shuō)：“老師，你把傘給我，你用什么呢？”老師說(shuō)：“也是，那我送你回去吧！”
走著笑著，不知不覺(jué)已經(jīng)到了我的家。老師輕輕敲了敲門(mén)，奶奶打開(kāi)了門(mén)，熱情地說(shuō)：“老師，進(jìn)來(lái)坐坐吧�！崩蠋熢谖壹易藭�(huì)兒，走出房門(mén)，我看見(jiàn)桌子凳子底下有很多的水，我急忙走出家門(mén)，看見(jiàn)老師的身上大部分都濕透了。
在那時(shí)，我不明白什么，但后來(lái)，我卻知道老師把傘給我遮風(fēng)擋雨，可老師自己卻淋濕了。頓時(shí)，我的眼眶不由自主地濕潤(rùn)了，我躲在角落里放聲哭了起來(lái)。
如果世界上每個(gè)人都像老師一樣充滿(mǎn)愛(ài)心，世界將會(huì)變得多么美好�。∧且灰�，我想了很多……
四年級(jí)作文 篇6
“紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏令新”這詩(shī)句形容五月初夏的鄉(xiāng)村，再合適不過(guò)了。因?yàn)檫@里是一個(gè)能使人陶醉，心曠神怡的地方。
這里的樹(shù)木那么高，猶如一位位戰(zhàn)士；鮮花那么美，猶如美麗的小仙子；溪水那么清，叮叮咚咚的小溪那歌聲真好聽(tīng)！
叔叔大聲地說(shuō)：“誰(shuí)要去小溪里捉小魚(yú)�！痹�(huà)剛一說(shuō)完，就有七八個(gè)小孩如風(fēng)一般的圍了過(guò)來(lái)。有的拿著漁網(wǎng)；有的拿著水桶；還有的拿著釣魚(yú)竿……叔叔率領(lǐng)一群小孩出發(fā)了。到了目的地，叔叔叫我們換上拖鞋，挽起褲腳，小心滑倒，說(shuō)完注意事項(xiàng)就走了。我的腳踩到那軟綿綿的泥潭里像是走進(jìn)了軟綿綿的棉花糖做的一塊塊的地板上。我掌握了叔叔教的技巧，專(zhuān)門(mén)找紅橙色的大鯉魚(yú)，因?yàn)榇篚庺~(yú)色香味俱全。我和一位小伙伴配合，我在前面阻攔，他在后面追趕，就這樣一條條魚(yú)入網(wǎng)了，我們配合得天衣無(wú)縫。我這次戰(zhàn)績(jī)輝煌總共抓到了八條魚(yú)，今天有烤魚(yú)吃咯！
叔叔又高聲說(shuō)道：“誰(shuí)要去打水漂�！庇质莿偛拍菢拥膱�(chǎng)景，同樣興奮地圍了過(guò)來(lái)。叔叔說(shuō)：“別急，慢點(diǎn)，大家排好隊(duì)伍。”我們排著整齊的隊(duì)伍，唱著歌出發(fā)了。不一會(huì)兒就到了，叔叔開(kāi)始教我們打水漂。叔叔挑起了一塊又扁又平的石頭，身體壓低，腿蹲著，手往后一揚(yáng)，只聽(tīng)見(jiàn)那石頭“嗖——”的一聲直接飛了出去，在水面連續(xù)跳躍擊水，1，2，3，4……12漂，哇——真厲害！我照著叔叔的樣子打水漂，一學(xué)就會(huì)了。因?yàn)槲易詫W(xué)能力強(qiáng)，所以我成了“水漂大王”，連打了8漂，這一漂打得非常漂亮，是一條優(yōu)美的弧線(xiàn)。我心里美滋滋的。
鄉(xiāng)村雖然沒(méi)有城市那么繁華，但是它有清新的空氣，有會(huì)唱歌的小溪，還有天然的游戲場(chǎng)。我呼吁大家：周末放下手機(jī)、ipad，離開(kāi)電視，去感受大自然饋贈(zèng)給我們身體最好的禮物。
四年級(jí)作文 篇7
“一穿就矯正身姿”，“一穿就身姿挺拔”，“一穿就姿態(tài)完美，不論是寫(xiě)字，還是走路，都展現(xiàn)你的完美姿態(tài)！”這是我在電視里看到的貝貝佳。
第一天上學(xué)回家，我迫不及待地穿上了貝貝佳，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，想抓癢，可是貝貝佳綁得緊緊的，我抓不著，真是又急又癢。這一段時(shí)間，我食欲好，可以吃滿(mǎn)滿(mǎn)的兩大碗飯，可是貝貝佳綁得緊，吃多了，就想吐。
第二天，陽(yáng)光比較燦爛，穿了它，就感覺(jué)又悶又熱。做體操手上舉運(yùn)動(dòng)時(shí)，貝貝佳不聽(tīng)話(huà)，會(huì)往上縮，這樣不但沒(méi)有效果，反而綁到肋骨，真是又痛苦，又難受！
要是不穿貝貝佳，那么夢(mèng)寐以求的挺拔身姿就得不到了。花很多錢(qián)買(mǎi)來(lái)的貝貝佳，不穿真是浪費(fèi)。這一次可真是煩透了，穿，不好，不穿，也不好。
唉！看電視廣告不僅要看，而且要通過(guò)大腦的思考才行！
四年級(jí)作文 篇8
兒時(shí)的那些事是多么有趣呀！但隨著時(shí)間的流逝，那些事也會(huì)隨之消失，只能成為一種美好的回憶。
想到兒時(shí)的事，我不禁喜上心頭。
想起我小學(xué)的暑假都是在姥爺家過(guò)的，那時(shí)的時(shí)光是多么的快樂(lè)。在我的努力下，一個(gè)小時(shí)就寫(xiě)完了作業(yè)，然后，姥爺左手拎著兩個(gè)燕子風(fēng)箏，右手提著裝有一個(gè)豆腐塊兒的袋子，我拿著魚(yú)網(wǎng)，姥爺帶我去勞動(dòng)公園，先去健身器材那玩，玩兒夠了，就去撈魚(yú)。我和姥爺來(lái)到池邊，用他那自制的大網(wǎng)伸進(jìn)了泥水里，然后，猛地一提，提上一大袋子泥巴，接著把網(wǎng)往地上一倒，就會(huì)有許多的小魚(yú)，小蝦在泥里跳來(lái)跳去，有時(shí)，還會(huì)鉆出一條泥鰍魚(yú)，然后，我迅速的把它們捉住裝進(jìn)瓶子里，那時(shí)的我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，甭提多快樂(lè)了！
撈完魚(yú)，姥爺就把網(wǎng)放在樹(shù)邊，拿起兩個(gè)風(fēng)箏，他一個(gè)，我一個(gè)。他總是能把燕子風(fēng)箏放的非常高，我站在地上看天空中仿佛是看到了一個(gè)小黑點(diǎn)在搖動(dòng)。而我卻放不起來(lái)，姥爺就手把手的教我。
那時(shí)的我總能和姥爺出來(lái)玩，但隨著時(shí)間的推進(jìn)，姥爺?shù)哪�，布滿(mǎn)了皺紋，年齡也逐漸大了，身體大不如從前了，行動(dòng)也慢了，慢慢地在天上飛的只有一個(gè)小小的豆腐塊，而那只可以遨游天際的燕子呢？卻在家里門(mén)后生滿(mǎn)了灰塵，和那個(gè)網(wǎng)放在一起，那大網(wǎng)的把手兒也已經(jīng)朽了，網(wǎng)圈上的鐵也已經(jīng)生了銹。
但是，有一天，那只燕子又重新地飛到了天空，可放飛的人，不再是姥爺了，而是我，用豆腐塊兒的是我的妹妹。我和妹妹帶著姥爺又一次來(lái)到了這里。姥爺看著我們，看著我們的風(fēng)箏，仰望天空，我想他一定在想，讓我們也像這風(fēng)箏一樣越飛越高。
現(xiàn)在，雖然姥爺已經(jīng)不怎么出門(mén)兒了，但是，他總是從窗戶(hù)往外看，看看那美麗的天空，而我也會(huì)時(shí)常陷入兒時(shí)的回憶之中。
四年級(jí)作文 篇9
我經(jīng)常能看到比我大一點(diǎn)的哥哥姐姐能自如的騎著自己的自行車(chē)。我心里別提有多羨慕了！就像愛(ài)因斯坦說(shuō)的那樣：興趣是最好的老師。我的興趣就是學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，所以我相信，這件事我能做好。
說(shuō)學(xué)就學(xué)，我推出嶄新的自行車(chē)開(kāi)始學(xué)。學(xué)車(chē)需要平衡感，先練推車(chē)。我將手放在車(chē)把上，小心的往前推。可不知怎的，自行車(chē)這個(gè)頑皮的家伙一點(diǎn)也不聽(tīng)我的話(huà)，不是外拐就是內(nèi)斜，才推了幾步，車(chē)子就倒在了地上。“世上無(wú)難事，只怕有心人”只要我不放棄，努力練，就一定會(huì)學(xué)會(huì)的。我努力握緊車(chē)把，一只腳蹬上去，另一只腳蹬地，生怕車(chē)子淘氣地東倒西晃。車(chē)子找好了平衡后，我滑了一會(huì)兒，試著抬起腿。見(jiàn)車(chē)子穩(wěn)當(dāng)了些，我右腿一跨，剛要用力蹬，車(chē)子便頑皮地撒起嬌來(lái)，像個(gè)難以馴服的野獸。我又掉了下來(lái)。一次不行，兩次不行，再來(lái)……我堅(jiān)信，我一定能學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，膝蓋卡破皮了，我不怕；手擦破了，我還在堅(jiān)持。終于，“功夫不負(fù)有心人”我一個(gè)上午就可以把車(chē)推得穩(wěn)穩(wěn)的了。還能騎2-3米。學(xué)騎自行車(chē)既能鍛煉身體，又能增強(qiáng)平衡感，真是一舉兩得呀！
“沒(méi)有苦中苦，哪有甜中甜”雖然進(jìn)步不算太大，但我相信只要我努力，就一定會(huì)學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。
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