關(guān)于四年級(jí)作文十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的四年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
今天天氣格外宜人。藍(lán)藍(lán)的天上白云悠悠，路邊的綠化樹在秋風(fēng)中沙少地吟唱，陽(yáng)光燦爛，曬在身上暖洋洋的。我們因?yàn)檫@好的天氣而興奮，駕著車，乘著風(fēng)，來(lái)到了同事家種的果園。
秋天是收獲的季節(jié)，園子里碩果累累。紫色的葡萄掛在架上，黃澄澄的梨子跟我們甜蜜地點(diǎn)頭。我們親手采摘著葡萄。葡萄葉很厚，一串串葡萄就藏身在綠葉下，每發(fā)現(xiàn)一串熟透了葡萄，我兒子就高興地喊我們快來(lái)采摘。
樹下長(zhǎng)著青青的草，踩在上面軟綿綿的。這是那種“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”野草，人生一世，草木一秋，它們的籽也熟了，正等明年的春風(fēng)催生他們新鮮的小草。
我們采摘了一大兜子時(shí)令水果，拎在手里沉甸甸的。
這秋天的太陽(yáng)，秋天的果實(shí)，秋天的心情，秋天的風(fēng)。
“我言秋日勝春朝”。
四年級(jí)作文 篇2
上午聽說今天下午要拔河比賽，我就有點(diǎn)兒緊張了，想：“我們班萬(wàn)一得了個(gè)倒數(shù)第一，可怎么辦？”拔河的30個(gè)人中，數(shù)黃鳴敏力氣最大，但是他生病了，無(wú)法參加比賽。形勢(shì)似乎對(duì)我們班有些不利。
“丁零零”，拔河比賽的鈴聲響了，這時(shí)我的心七上八下，緊張到了極點(diǎn)。我心想：“不準(zhǔn)慌張，要鎮(zhèn)定。我們班一定行。”“咦，王老師您怎么這樣高興？”看著王老師的高興勁兒，我滿腹疑惑，和幾個(gè)同學(xué)異口同聲地問了起來(lái)。王老師興高采烈地說：“我們班輪空，直接進(jìn)入半決賽。”我們頓時(shí)高興地歡呼了起來(lái)。該我們和304班比了。我們來(lái)到比賽場(chǎng)地，拿起繩子，這時(shí)，一陣清脆的哨聲從我耳邊響起，我們齊心協(xié)力地往后拉，旁邊的啦啦隊(duì)大聲喊：“加油，加油，302班加油┈”“哈哈！”我班的同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)跳了起來(lái)，我們班第一場(chǎng)贏了。第二場(chǎng)比賽我班選手也贏了。
最關(guān)鍵的時(shí)刻到了。我們要和301班角逐冠亞軍。第一局開始了，我們緊緊攥一住繩子，腳靠住腳，雙方做完準(zhǔn)備工作后，陳老師用力吹口哨，只聽“噓”的一聲，兩隊(duì)一起往后拉，每隊(duì)的拉拉隊(duì)員都大聲著：“一二三，加油，一二三，加油┈”聽著啦啦隊(duì)員的鼓勵(lì)聲，我們更有勁兒了，個(gè)個(gè)憋住氣，咬著牙，繃著臉，雙手死死地抓住繩子，腳恨不得牢牢地釘在地里�？杀M管如此，我們還是輸給了301班。本來(lái)得意洋洋的我們，現(xiàn)在變得羞愧極了。第二局又開始了，如果這局輸了，我們拿冠軍的希望就沒了，但第二局我們還是輸在了301班的手中。這樣，他們以2﹕0的成績(jī)，興高采烈地奪走了冠軍，我們班屈居亞軍。
我們班雖然沒有奪冠，但“勝不驕，敗不餒”的教訓(xùn)，我們會(huì)牢牢記在心中的。
四年級(jí)作文 篇3
今天老師通知了大家期末考的成績(jī)。一天之中，幾家歡樂幾家愁，有很多家長(zhǎng)愁眉苦臉，但是我的父母不同。我知道自己這次統(tǒng)考沒有考好，更是為沒有達(dá)到心目中的理想分?jǐn)?shù)而自責(zé)。這時(shí)，爸爸媽媽都打來(lái)了電話——-
爸爸說：“寶貝，你已經(jīng)很棒了，雖然沒有達(dá)到我們一起定的目標(biāo)，但是，聽說這次考試比較難的，不用傷心，堅(jiān)信自己是最棒的，分析錯(cuò)因，立下目標(biāo)，明年再努力！晚上我可以帶你去商場(chǎng)逛逛，放松放松，定一下神！”
媽媽說：“琪琪，你已經(jīng)很棒了，只要你弄明白了，掌握了，在媽媽心中你永遠(yuǎn)是滿分。結(jié)果不是最重要的，重要在過程，你的汗水與付出得到了回報(bào)，你嘗試了，你就是成功者。還記得當(dāng)初那句約定嗎？‘只要我嘗試了，努力了，我就是最棒的！’，晚上我?guī)闳タ磮?chǎng)電影吧？”
我現(xiàn)在感到多么幸福！我有著“拖后腿”的爸爸媽媽。童年只有一次，不要為小事而不快樂，每天要有愉快的心情，要學(xué)會(huì)享受努力的`過程。
我想對(duì)爸爸媽媽說：“謝謝你們，‘拖后腿’的爸爸媽媽，你們讓我感到很幸福。你們?yōu)槲彝暧洃浀奶炜绽�，留下了一道絢麗的彩虹！”
四年級(jí)作文 篇4
大自然是一本書，大自然是一本深?yuàn)W的書。通過這一單元的學(xué)習(xí)，我對(duì)大自然產(chǎn)生了濃厚的興趣。
一天，在放學(xué)回家的路上，我發(fā)現(xiàn)路邊有成群結(jié)隊(duì)的螞蟻，從草坪上的縫隙里爬到一棵大樹的縫隙里。它們走得很匆忙，而且每一只螞蟻的嘴里都背著一個(gè)白色的東西。我心想：這么多螞蟻，是不是要發(fā)生什么事情了？我猛地一抬頭，便發(fā)現(xiàn)天空中烏云密布，可能會(huì)下大雨。我趕緊跑，不一會(huì)兒，果然就下起了傾盆大雨。到家后，我連忙把身上的雨水擦干，拿了雨傘，撐開雨傘走到剛才的大樹旁，發(fā)現(xiàn)螞蟻們?nèi)及踩粺o(wú)恙的躲進(jìn)了樹洞。我不禁想道：螞蟻們?cè)趺粗澜裉鞎?huì)下大雨呢？
第二天來(lái)到學(xué)校，我便把這個(gè)問題告訴了老師。老師說：“每當(dāng)螞蟻們成群結(jié)隊(duì)地往高處走的時(shí)候，就告訴我們明天會(huì)下大雨；每當(dāng)螞蟻們成群結(jié)隊(duì)地往低處走就說明明天會(huì)天晴。這就是‘螞蟻搬家蛇過道，明天必有大雨到’的含義�！�
大自然真奇妙��！讓我們一起留心大自然吧！在這本奧妙的書里你一定會(huì)有意想不到的收獲！
四年級(jí)作文 篇5
嗨！大家好，我是一株喇叭花，大名牽�；�。
當(dāng)你把我的種子撒在土里，兩天過后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)了出來(lái)。我當(dāng)時(shí)的樣子很像一個(gè)害羞的小姑娘，嫩綠的莖彎曲著，兩片綠中帶黃的心形小葉子合抱在一起。
過了幾天后，我適應(yīng)了周圍的環(huán)境，不再害羞了。便挺直了身子，又長(zhǎng)出了幾片葉子。
又過了幾天，我長(zhǎng)出了藤蔓。我的藤蔓也是嫩綠色的，又細(xì)又長(zhǎng)。我看見旁邊有一根小木桿，便把藤蔓有規(guī)律地一圈一圈纏繞在上面。
自從我長(zhǎng)出藤蔓以后，葉子的形狀就有變化了，變得很像心形，還有些似水滴形。
你知道我為什么叫喇叭花嗎？那是因?yàn)槲议_出的花特別像喇叭。
我的花非常有特點(diǎn)：一是我開花的時(shí)間有規(guī)律，一般長(zhǎng)出螺旋似的小細(xì)絲以后，過兩天我就會(huì)開花；二是我花的顏色有規(guī)律，如果溫度在十度至二十度，我的花就是藍(lán)中帶紫色的。如果溫度在二十度至二十三度，我的花就是紫中帶粉色的。如果溫度在二十三度以上，我的花就是粉中帶紅色的。
雖然我的花很漂亮，但你們知道嗎？我從小到大可經(jīng)歷了不少苦難。我出生時(shí)，好不容易才掙脫了種子的外殼，等我出土后，我左看看，右望望，想找我的同伴，卻一無(wú)所獲。又過了一天，我的一個(gè)兄弟鉆了出來(lái)。它告訴我，其他的兄弟已經(jīng)在土里爛掉了，這令我非常傷心。一個(gè)月后，到了我們牽�；ㄩ_放的季節(jié)。我使出全身的力氣吹著花苞，花終于開了。因?yàn)槲耶?dāng)初太使勁了，差一點(diǎn)把藤蔓弄折了。
怎么樣，我的經(jīng)歷有趣吧！還想聽我的故事嗎？那就等我以后再為你一一敘述吧。再見！
四年級(jí)作文 篇6
大千世界，探索處處都在，每一次的發(fā)現(xiàn)，都會(huì)激起我的探索；每一次探索，都會(huì)有新的事情發(fā)生。
我最近讀了一本《古代兵器》，上面寫著古代戰(zhàn)爭(zhēng)的各種兵器，其中的投石器引起了我極大的興趣。我拿出積木，照著書上的圖畫和介紹比葫蘆畫瓢的做了一個(gè)“投石器1號(hào)”。兵器造好了，我迫不及待地要試試它的威力了，我拿來(lái)機(jī)器人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的放在“投石器1號(hào)”的前方。戰(zhàn)斗開始了，我將投石器裝彈，然后將彈發(fā)射出去，機(jī)器人卻毫發(fā)未損，原來(lái)彈還沒有飛到機(jī)器人的地方就落地了。一旁觀戰(zhàn)的老媽哈哈大笑。我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，重整旗鼓，這次發(fā)射時(shí)，我加大了力度，距離有了，可偏了。老媽差點(diǎn)笑掉大牙了！我毫不不氣餒。繼續(xù)投入戰(zhàn)斗，我微微閉起一只眼，慢慢地調(diào)好角度，瞄準(zhǔn)、發(fā)射，機(jī)器人倒地。“wo--la”我成功了！
看著被勝利沖昏頭腦的我，媽媽問“你知道古人為什么要發(fā)明投石器嗎？”“哦，這個(gè)我不知道�！蔽依侠蠈�(shí)實(shí)的承認(rèn)，“那是為什么呢”我反問道。老媽故作玄虛地說道：“事情的緣由是這個(gè)樣子的，古人打仗，攻城時(shí)，沒有現(xiàn)代化的武器，而敵人的城池蓋得既堅(jiān)固又高大，還有重兵把守，于是有人就利用杠桿原理，制成投石器，把石彈（或火球）拋得更高更遠(yuǎn)，以便擊中遠(yuǎn)處的城池。”原來(lái)是這樣，我們古人太聰明了。
看來(lái)遇到問題，要想辦法解決，尤其是要借助科學(xué)方法了，科學(xué)的力量可真大！
四年級(jí)作文 篇7
今天中午，我們要競(jìng)選班干部，同學(xué)們拉好桌子，布置好教室，一切就緒，準(zhǔn)備開始競(jìng)選。
這時(shí)，突然響起一段振奮人心的音樂，我仔細(xì)一聽，原來(lái)是《頒獎(jiǎng)進(jìn)行曲》。音樂結(jié)束后，老師慷慨激昂地說：“有請(qǐng)老干部上臺(tái)!”只見老干部們昂頭挺胸地走上講臺(tái)，臺(tái)下頓時(shí)響起一陣熱烈的掌聲，同學(xué)們安靜下來(lái)后，老師問：“同學(xué)們認(rèn)為哪種班干部才算好干部?”同學(xué)們聽了，有的立刻舉起了手，有的同學(xué)托著下巴思考著，還有的同學(xué)交頭接耳。而我心中的好班干部，是關(guān)鍵時(shí)刻能站出來(lái)，以身作則，不玩忽職守的就是好班干部。
老干部下臺(tái)之后，老師正式宣布：“競(jìng)選開始，首先競(jìng)選班長(zhǎng)，請(qǐng)競(jìng)選者到候選場(chǎng)�！鄙蠈冒嚅L(zhǎng)陳雨涵自信地站起來(lái)，一馬當(dāng)先的走到候選場(chǎng)，何秋實(shí)停了一下，似乎在思考著什么，這時(shí)，我鼓勵(lì)他說：“何秋實(shí)快點(diǎn)兒上啊�！边@時(shí)何秋實(shí)筆直走到了候選場(chǎng)，老師說：“按開頭字母排，何秋實(shí)是h，陳雨涵是c，c排在h前面陳雨涵先上�！�
我一看，陳雨涵沒穿服裝,她定不會(huì)跳舞，票數(shù)就不會(huì)很多。他走上講臺(tái)，飽含深情地開始說演說詞。說詞時(shí)，聲音微微有些顫抖，雙手在背后緊握，但努力鎮(zhèn)定，表現(xiàn)地大方，良好的儀態(tài)為她的分?jǐn)?shù)鋪了路。她又表演了繞口令《十道兒黑》博得了熱烈的掌聲。何秋實(shí)也不甘示弱的開始演講，雖然感情不如陳雨涵，但顯得很堅(jiān)定，他又開始表演長(zhǎng)詩(shī)《琵琶行》。他背得又流暢又有感情，我還以為他要唱《琵琶行》這首歌呢，我們仔細(xì)的聽著，一分鐘過去了，他竟還在說，同學(xué)們都竊竊私語(yǔ)起來(lái)，兩分鐘過去了，我以為他要說完了，他只是喘一口氣，又繼續(xù)鏗鏘有力的念了起來(lái)，我想這么長(zhǎng)的詩(shī)，他是如何背下來(lái)的呢?又過了一會(huì)兒，他背完了，響起了震耳欲聾的掌聲，后來(lái)競(jìng)選時(shí)，陳雨涵竟只有一兩票，這是多么的尷尬呀!
后來(lái)我們相聚競(jìng)選了紀(jì)律長(zhǎng)、安全長(zhǎng)、體育長(zhǎng)等等，同學(xué)們認(rèn)真謹(jǐn)慎的選擇自己認(rèn)可的班干部，氣氛時(shí)而高漲時(shí)而低落，時(shí)而開心，時(shí)而悲傷。
在競(jìng)選清潔委員時(shí)，劉柯言說，她們家長(zhǎng)不讓她競(jìng)選清潔委員，因?yàn)槊刻煜挛缢家叩暮芡恚退阕鳂I(yè)過關(guān)也不能走，叫她以后也不要做環(huán)保了，而劉柯言卻仍然站在了臺(tái)上，這就是證明給家長(zhǎng)看。話說到這兒，時(shí)間仿佛靜止了，一切都停了下來(lái)。袁老師說，下午檢查抽屜時(shí)，老師讓她沿著過道左邊看了右邊看，一會(huì)兒就看完了，可她要一個(gè)一個(gè)的看，而且很嚴(yán)格。我當(dāng)時(shí)差一點(diǎn)兒就哭了，這是對(duì)待工作多么負(fù)責(zé)的小干部呀!她真正是大家的榜樣。競(jìng)選了餐具管理員后，競(jìng)選結(jié)束了。
這次比賽讓我成長(zhǎng)，我一定會(huì)當(dāng)好自己的職位，認(rèn)真負(fù)責(zé)，全心全意為大家服務(wù)!
四年級(jí)作文 篇8
我的生活有一定的習(xí)慣。每當(dāng)我放學(xué)時(shí)就飛快的回到家，用拿美觀的書桌開始寫作業(yè)，作業(yè)寫完了，我開始玩玩具。吃完飯了，爸爸媽媽在大屋床上瘋，而我在廳里看他們，觀察爸爸媽媽的“作戰(zhàn)情況”。該睡覺了。我飛快的爬上床進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)了�！捌鸫擦�!”媽媽的獅吼功把我弄醒了，我下了床洗了臉吃完了飯穿上了衣服去上學(xué)了。沒有了早自習(xí)，我們的感覺很爽吧!至少不用上學(xué)起來(lái)的那嗎早，不那嗎早就開始吵鬧了。中午時(shí)雖然不上了可是玩那嗎長(zhǎng)一段時(shí)間怎么行呢?算了吧這也是學(xué)校的安排呀!下午第一節(jié)課是英語(yǔ)可是英語(yǔ)老師請(qǐng)假了，所以班主任代課。上個(gè)禮拜五的下午發(fā)生了這樣的一件事，我回到家時(shí)爸爸不在家媽媽說：“你爸爸去沈陽(yáng)抓藥去了。”
我說：“知道了!”“快點(diǎn)起床呀!你得快點(diǎn)上學(xué)去值日呀!”“哦�！蔽移鹆舜采蠌d里去穿衣服時(shí)媽媽對(duì)我說：“你快點(diǎn)兒�！奔奔泵γΦ纳狭藢W(xué)校，到學(xué)校時(shí)我飛快的拿了一把拖布把走廊拖了一遍，然后拿塊抹布抹了起來(lái)。中午我又跑回來(lái)開始值日，中午的教室真安靜呀!下午值日我通常都習(xí)慣盡全力管好值日組員嗎，但是他們不聽。這就是我的習(xí)慣了。
四年級(jí)作文 篇9
Hi！我是一臺(tái)多功能的超級(jí)榨汁機(jī)。
在冬天時(shí)，小主人不停地向媽媽叫冷。我見了，便不慌不忙地伸出兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的機(jī)械手，打開冰箱門，快速拿出來(lái)幾個(gè)蘋果和幾根胡蘿卜，放在我的“小帽子”里，最后按了一下加熱按鈕。“嗞——”一段旋律在廚房里響起來(lái)，沒過一會(huì)兒，一杯鮮濃可口又暖和的果汁出爐了。只見小主人喝了，又蹦又跳，高興地直拍手。
夏天來(lái)臨時(shí)，貼心的媽媽又要發(fā)愁了，那頑皮的小主人又向媽媽喊：“好熱��！我要打空調(diào)，哇，哇！”媽媽十萬(wàn)火急之下，便拿出她的“傳家之寶”——我。我用機(jī)械手把自己跟電流連接起，拿出蔬菜水果和一個(gè)甜筒，開始了工作，鼻子上搖桿像一架風(fēng)車，快速搖動(dòng)起來(lái)，一股涼絲絲的感覺直往下流瀉。等媽媽回到廚房時(shí)，我的肚子里已裝了加了冰塊的果汁和一支草莓味的冰淇淋，既健康又美味。
也許你會(huì)想，如果在郊外口渴了怎么辦呀？嘿嘿！那我可就要大顯身手了。只要小主人用手按一下縮小按鈕，我就可以變成一個(gè)小魔方穩(wěn)穩(wěn)地落到你手里，非常方便攜帶。
如果用一個(gè)詞來(lái)形容這臺(tái)榨汁機(jī)，你一定會(huì)說：“酷！”
四年級(jí)作文 篇10
今天，冬爺爺感冒啦，他很生氣，覺得不公平，也想把我們也弄感冒，于是，他抖啦抖胡子，一場(chǎng)大雪就下起來(lái)啦。
那雪，似鵝毛一般，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，晶瑩如玉、潔白無(wú)瑕。雪有柔和而又美麗，它慢慢的飄落下來(lái)如同鵝毛又如同棉花。把大地弄得滿身白色；把光禿禿的樹弄啦一件白銀色的衣裳；把紅紅的屋頂染啦一層銀白；還給小孩們帶來(lái)啦許多樂趣，讓小孩打雪仗堆雪人，在冰上滑冰，還可以滾雪球。雪還有兇暴、兇殘的。隨著暴風(fēng)推倒樹木，冷死植物讓小動(dòng)物們無(wú)處可回，淹沒房屋，讓人們連門都出不啦。冰凍馬路讓車子打滑撞車。讓同學(xué)們的手凍得通紅通紅的，它把整片地球弄得銀銀白白的。
我最喜歡的是柔和的冬天，因?yàn)槟菚r(shí)我們就可以打雪仗堆雪人，滾雪球。我們有一次堆雪人把一個(gè)大人氣得渾身冒火。我們把一手的雪捏成一個(gè)小雪球；再慢慢地在地上有雪的地方亂滾一團(tuán)，把大雪人的身體滾好啦還要滾她的頭，也是用同樣的辦法。再用一個(gè)胡蘿卜頭插在頭的正中間，再用兩個(gè)乒乓球大小樣的果子放在“鼻子”的上。再用一個(gè)掃把插在身體的左邊，再用木頭插在身體右邊，再用一個(gè)鐵放在頭上。一個(gè)大人走啦出來(lái)他氣得鼻子里面噴火來(lái)追著我們亂罵一通，因?yàn)橛玫墓ぞ呷撬业摹?/p>
下雪啦！下雪啦！我盼望下雪。
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