有關四年級的作文錦集10篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的四年級的作文10篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
我受到父母的約束，卻不知道父母為什么要約束我。是為了我的安全？是為了我的學習？著一切都不得而知。我估計要等我做了父母之后才能知道。
不受父母的約束，我可以盡情地騎著自行車追著我們小區(qū)揀垃圾的叔叔養(yǎng)的那只小狗。我一直追到小狗的家門口，在門口停下來寫這篇作文。過了一會又出來了一條狗，是另一條。它漫無目的地在馬路上走著，走到垃圾桶跟前，啃起了垃圾，一見我來，它又重新向前走了，我馬上追上它，他正在田野里向遠處眺望，一見到有人來了，就轉(zhuǎn)頭走進了田野深處，走進了一個洞里，我騎著自行車進不去，只能掉頭走人！
不受父母的約束，我可以盡情的在小區(qū)里亂逛。我來到池塘邊，只見池水清澈見底，水下還有一個大圓環(huán)，就像古董一樣。我真想下去把它撈上來，卻只見旁邊還有電線，以前是見不到這東西的。我覺得不對，又望望右邊，只見右邊的石頭都排成了一排，可以順著走路了！
不受父母的約束，我可以騎著自行車在磚鋪成的小道上艱難騎行直到騎下小道，撞上小樹。
四年級的作文 篇2
我有兩大喜好：一是玩滑板，二是看課外書。只要是我沒看過的書，我都會向同學借來看。
我最喜歡看小說類的課外書，因為小說類的課外書，有時會讓我很感動，有時又會讓我很傷心，有時我又會覺得書里面的某一個人很可憐�？傊�，不同的書會有不同的感受。
記得，二年級剛畢業(yè)時，小阿姨帶我們幾兄妹去松山湖圖書館看書時，姐姐介紹了一本叫《神奇女生祝如愿》的書給我看，雖然當時我沒看完，但我已經(jīng)慢慢地喜歡上看小說了。從那以后，我決定先把家里的書看完，再去哥哥家借，可惜哥哥家的小說很少，只有三、四本，但我還是把它一本一本地看完。等到想看時只好去圖書館借書或看書了，不過那只有偶爾的幾次而已。后來我只好看其他類型的課外書了，其實我也喜歡看其他類型的課外書的。
有一次，媽媽叫我去吃飯，我不肯去，因為那時我正在看一本小說，看得幾乎入迷了，最后媽媽拿著棍子來叫我，我才肯去吃飯。
只要我沒有看過的小說，我都想去看，現(xiàn)在啊，我就想買一系列的課外書，但我又不能亂花父母的錢，只好靠自己在家里勞動賺到的錢去買我最愛的那一系列書了。我覺得現(xiàn)在自己快變成一個小書迷了。耶！
四年級的作文 篇3
草地變成了白色，山坡上積了厚厚的一層雪，大樹裹上了一件銀色的大衣。冬天，邁著輕盈的腳步悄悄的走進了森林。
藝術(shù)家小雞出門尋找冬天的氣息。它哼著小調(diào)一路蹦蹦跳跳，時不時地回頭看看。突然，它驚訝地大叫起來：“咦？在大冬天里，路上怎么會有一串雪白的竹葉呢？”它皺著眉，靜靜思考，突然，小雞腦海里靈光一現(xiàn)，激動地跳了起來。它終于明白了，這正是自己走路時留下的腳印。原來腳印也能畫畫�。《炜烧嬗幸馑佳�！
小雞挨家挨戶地傳遞這個好消息，并把小動物們都召集到一塊空曠的雪地里，大聲告訴大家：“伙伴們，我們現(xiàn)在要讓森林暖和起來，不再那么寒冷。讓我們在這片雪地里，印上自己的腳印吧！”
小狗輕快地跑來跑去，“畫”出了千千萬萬朵小梅花；小鴨一搖一擺，踏出了一片片白楓葉；愛化學的小猴子，踩著滑雪板自由滑行，劃出一道道流水波紋……小動物們有的走、有的蹦、有的跑、有的跳，還有的拿來小花小草當點綴……
小雞也加入其中，告訴小動物們怎樣把腳印變成其他圖案，自己也用獨特的方法踏出更精美的腳印畫：可愛的兔子臉、密密的梅花叢、從高山上留下的瀑布……由于一幅美麗的畫卷。
大家又唱又跳。雖然，這時的森林仍然下著鵝毛大雪，小動物們的心里卻無比溫暖，因為它們明白：快樂需要大家一起創(chuàng)造！只要有一顆溫暖的心，你就會快樂起來！
四年級的作文 篇4
生機盎然的春色惹人喜愛，奇花斗艷的夏季也很迷人，果香飄溢的仲秋值得贊美，銀裝素裹的北國之冬也著實壯觀。然而，我卻愛那美麗的黃昏。
傍晚，晚霞染紅了長空，將絢麗的色彩柔和地點染在江水中，胭脂紅、橘黃、玫瑰紅、茄子紫、檸檬黃、金紅、孔雀藍映在衢江里，五光十色，絢麗多彩，像燃燒的熊熊烈火，像浮動的道道彩綢，又像金光燦燦的黃金。
抬頭看天，演出開始了！我向前走了幾步，看見了像漩渦一樣的云，一片云疊在另一片上，越往外顏色越深，像在不停旋轉(zhuǎn)。這氣勢，像要把整個世界吸進去一樣，漩渦轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，突然，左邊少了一塊，右邊又缺了一口，慢慢的，漩渦不見了。
突然來了一匹漸變色的駿馬，馬頭是紅色的，身子是黃色的，尾巴則漸漸地變成了白色，馬在空中游蕩，東南西北地奔跑。突然，馬開始變大，漸漸地，馬也消失在空中了。
我再向前看，看到了由幾朵烏云變成的女巫，她高高舉著魔法棒，皺著眉，瞇著眼，好像隨時都會喊出咒語來。這位女巫正準備進入一座高樓，卻慢慢變淡，不見了。
慢慢地，太陽被堆積起來的灰黑色云片遮掩了，光線暗淡下去，天幕上染了一層黑色，我知道，這場魔術(shù)表演已經(jīng)落幕了。
四年級的作文 篇5
下午媽媽回家來，告訴我和弟弟：下雪了！“什么？”我和弟弟驚異地異口同聲。剎那間，立刻奔出屋門。
啊，真下雪了！多美的雪�。∥液偷艿茉谠鹤永锉M情蹦跳、轉(zhuǎn)圈。我停下來，仔細觀賞著雪。下得不大，雪像撕散的白云，星星點點飄蕩下來，還像飛舞的小白蟲。她美如西施，化濃裝、淡裝，隨便吧，反正都是美的！
呵，這美麗的雪！
雪花有的飄落得很慢，好像在欣賞自己和自己的同伴，最終，依依不舍地落在地上。而有的呢，好像是在表現(xiàn)自己吧，打著轉(zhuǎn)，像跳舞一樣，晃晃悠悠，晃晃悠悠，就下來了。
呵，這頑皮的雪！
小狗沒有被這美麗的雪吸引，還在吃它的食。
弟弟早已被她迷住了，以至于用詞連譜都不靠了！他竟然說：“啊，這百年不遇的雪！”又說：“這一年一度的雪！”可是我呢，張著嘴，抬起頭，一動不動，眼睛、目光、注意力全在雪上。
呵，這美麗、頑皮、迷人的雪！
四年級的作文 篇6
我有許多又漂亮又可愛的玩具：芭比娃娃、毛絨玩具……在這些玩具中我還是最喜歡我的毛絨kt貓。它是我在過生日的時候，爸爸媽媽送給我的生日禮物。
我的毛絨kt貓非�？蓯�。它的整體是白色的，大約20多厘米長。它的耳朵是尖尖的，左邊耳朵上系著兩個蝴蝶結(jié)，黑色的眼睛是妥圓形的，非常漂亮。它的身上穿著一件紫色的連衣裙。脖子上系著兩朵粉色的花。兩只手張開，好像在歡迎小朋友們?nèi)ズ退妗?/p>
每天我放學后，獨自一個人在家它會陪著我。我寫作業(yè)的時候，它就坐在寫字臺上看著我，好像在告訴我：“快一點兒！快一點兒！寫完了好陪我玩�！毙瞧诹托瞧谔欤鼤阄易鲇螒�，幫我度過寂寞的時光。
��！我的kt貓！它不但陪伴監(jiān)督我學習，還是我最要好的朋友。它給我?guī)砹藷o窮的歡樂！
四年級的作文 篇7
不要讓未來的你討厭現(xiàn)在的自己。
——題記
世界靜藍，岸邊垂柳婀娜多姿，好似醉人的琴聲。鳥的黑眼睛在樹上閃爍著，宛若詩人夜晚播下的火種，照亮了我的記憶……
有時·我也想珍惜
人生中最長久的擁有，就是珍惜。
印象中的曾祖母一頭卷發(fā)，慈祥的眼睛總是笑瞇瞇的，掌心里厚厚的老繭牽著我長大。她坐著打盹時，我在旁當“靠墊”；閑暇時，我?guī)退繁场?/p>
可如今，我上學后的獎狀，曾祖母卻再也看不見了。
她充滿慈祥的微笑，深深刻在我的腦海中。匯集流年的點滴，靜靜收藏；悠然歲月的絲縷，默默珍惜。
有時·我也想放棄
人生，總會遇到各種困難，但不能放棄。
“第一稿作文通過了，為什么還要重新修改？”我甩著筆，不解的眼神投向窗外。內(nèi)心角落的另一個聲音敲打我：為什么不完善一下呢？只有經(jīng)過千錘百煉才能寫出優(yōu)美的作文。
時光在風中流逝，我的思緒慢慢清晰……
有時人與人之間最小的差別是智商，最大的差別是堅持。
有時·我也想叛逆
“聽話”就像是住在我的身體里的一只怪獸，控制著我的身體、言行，甚至思想。
“叛逆”的學生們都無所事事地做著小動作。而我仍在為題傷腦。如此對比，讓我迷失了方向。腦中萌生出一個念頭：我也想叛逆，去做自己喜歡的事。
但我深知，如果我去實現(xiàn)這一想法，那么我的明天將不再是黎明，而是黑夜。
沒有天生的強者，有時一個人只有站在懸崖邊的`時候才會真正堅強起來。
有時，我也想……
四年級的作文 篇8
與別人家的家風不同，我家的家風就是兩個字——謙讓。今天，我就和大家談一談我家是怎樣謙讓的。
我家吃飯很有秩序，長輩們先坐下，小孩才能坐下。由于這樣能顯得家里很和諧。晚輩給長輩敬酒干杯時，晚輩的杯一定要低于長輩的酒杯，假如不低下，就表示晚輩比長輩高上一等，就是對家里的長輩的大不敬。在要吃飯時，要讓比自己大的人先吃，這樣能充分體現(xiàn)出對家里的長輩的謙讓與孝順。
在坐車時也同樣，上車時假如座位不夠，一定要讓長輩先坐下。假如座位夠的話，先讓長輩坐下，自己再坐。假如從車下來了一位老人，那么晚輩要站起來，把座位讓給老人，假如此時又來了一位老人，那么帶著自己去坐車的長輩也要把座位讓出來給別人。
在倒水方面也一樣，先給長輩倒，小孩假如自己能倒就自己倒，假如自己不能到，那要等先給長輩倒完，再給自己倒。
這就是我的一個謙讓的家風。
四年級的作文 篇9
今天上語文課，老師叫我們先預習課文，于是我很認真的讀了課文。
我看到題目《烏塔》以為是什么塔，后來才知道是一個德國姑娘的名字。我被她的膽量嚇住了，沒想到一個14歲的小姑娘單獨出來旅行。而且是自己的打工錢。我太佩服她了，
我9歲了，雖然比她小，但我連這樣的想法都沒有，我姐姐和烏塔一樣大，可她什么事情都是爸爸媽媽給安排。
烏塔真是膽大心細，在旅行之前，便在家里做好準備工作，還有就是她每到一個地方，都要先查當?shù)鼐炀值碾娫挘员阌錾鲜虑榫痛螂娫捊o警察。然后給家里打一個電話報平安，讓家里人放心。
她出來的旅行費用也是自己攢了三年的錢，她利用假期時間到餐館打工。記者說我們中國孩子的生活方式，她不相信！覺得不可以理解。我是中國的孩子，記者說的一點也沒錯！
我們中國孩子自己沒這膽量，就算有，家里人也不會同意的，就拿我來說吧！記得有一次，爸爸在外地叫我去玩，還有一個熟人帶我，媽媽給我準備好了一切，我還很怕，我怕媽媽沒在身邊，遇上事情沒人管我，最后還是放棄了，我看來這文章后，很慚愧，自己簡直沒法和烏塔比！
看來烏塔的事情后，我以后一定克服，不會像以前那么膽小了，我會學烏塔，像他一樣膽大心細！
四年級的作文 篇10
我學會了滑冰 去年暑假，我心血來潮想去廣場上學滑冰。在我的再三請求下媽媽終于答應了我的要求，并同意當我的教練。
我背著滑冰鞋來到了世紀廣場，廣場上滑冰的人不計其數(shù)，而且滑的也非常熟練。他們有的如同一只自由自在的燕子，無憂無慮地穿梭在人群之中；有的人似乎在表演，一躍而起，在空中旋轉(zhuǎn)了360后，又輕輕地平穩(wěn)落地，真是“武藝高超”；還有的人可能是初學，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地挪動著腳步�？粗蠹叶寄贸隽俗约旱摹翱醇冶绢I”，我也迫不及待地穿上滑冰鞋慢慢地站了起來，還沒等我站穩(wěn)，腳便不由自主地向前滑了一步，手臂甩了一下，身體向后一仰，“啪”的一聲，我便摔了個仰面朝天。頓時，我感覺腦袋里像是有成千上萬只蜜蜂嗡嗡地叫著，屁股也仿佛開了花。我疼得直咧嘴，我大喊：“媽媽，媽媽快來呀！”
我想：滑冰這么難，放棄吧，下次再學。但是我看到哥哥姐姐們自由自在滑冰的樣子，我又決定爬起來，繼續(xù)學。媽媽告訴我身子要微微向前，腳成“八”子行，膝蓋略微彎曲，手微微抬起，向前滑動。
時間從我的腳下滑去，不一會兒，就到了傍晚，雖然我已經(jīng)成了滿身灰塵的“小灰人，但是我花了一個下午的時間把滑冰學會了。
回家的路上，天仿佛更藍了，陽光也仿佛更燦爛了。我背著滑冰鞋，感到十分自豪，因為我學會了滑冰，由此我也想到了老師常常對我們說的一句話：只有堅持不懈的努力，才會取得成功。
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