有關小學四年級作文匯總十篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的小學四年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學四年級作文 篇1
“加油！”“小心倒了！”這聲音是從哪里傳來的？原來是在操場上舉行一場激烈的踢毽子比賽。
在星期三的下午，太陽向大地射出了耀眼的陽光。此時此刻，我們排好隊伍，開始了踢毽子比賽。我們來到操場上，等待著其他小朋友踢好，在許多小朋友中，一位小朋友引起了我的注意，他踢毽子前總向上扔一扔。我覺得他真傻，這樣不是浪費時間嗎？也許他覺得這樣順手吧！另一位同學非常了不起，只見她用手把毽子向上輕輕一拋，一條腿便開始有節(jié)奏地一起一落，并在落地時配合另一條腿不時地調整身體的位置。那只毽子就像一個小精靈，在她腳上歡快地上下飛舞。那動作，真是優(yōu)美極了！
大約過了5分鐘，終于要輪到我們班踢了，我的心一下子緊張了起來，只聽一聲哨響，我們便開始踢了起來，我努力地踢著，可是毽子就是不聽使喚似的，四處亂竄。這使我緊張的心更緊張了，最后，我靜下心來，竟然連踢了5個。
比賽結束了，我雖然才踢了30個，但我懂得了一個道理：只要靜下心來，一切事情都會變好。
小學四年級作文 篇2
我的家里有一只狗，叫貝貝，已經(jīng)有兩歲差不多了。
它有一身土黃色的毛，又長又瘦的腿，鋒利的牙齒，瘦瘦的身子，還有最重要的——一個靈敏的鼻子。這個鼻子可厲害了，上次還幫我找到了我一只不見的鞋子哩！
它非常喜歡吃肉。每一頓飯，冷飯中一定要有肉，不然，它是不會吃的。它也經(jīng)常埋骨頭，我只要給它一個較大的骨頭，它就飛快把它咬起來，生怕別的狗搶走。它馬上跑到田里，把骨頭埋下去。也因此我經(jīng)常因為拌到了骨頭而在地里摔個狗啃泥。
它也非常喜歡睡覺，一天，它要整整睡上11個小時，無論誰叫，也叫不醒�？墒�，如果你一說：“吃骨頭了！”它就會馬上醒來，跑到你那，拿上骨頭，埋好，又去睡了，可見它有多懶呀！
它還有一個特點，就是喜歡抓老鼠人家說狗拿耗子——多管閑事，可它覺得狗拿耗子——天經(jīng)地義。
我的狗有趣吧！
小學四年級作文 篇3
保護環(huán)境是我們每個人的責任，保護環(huán)境就是保護地球，保護環(huán)境就是保護自己。
我們每一個人都應該保護環(huán)境，讓我們手拉著手，共筑環(huán)境長城，讓世界豐富多彩，讓我們活著更有意義。 環(huán)境很容易被破壞，也很容易復原，只要我們多一份責任，地球就會多一片綠色，我們不能一邊保護責任，同時又在破壞環(huán)境。
我們如果看見有人破壞環(huán)境，應該上前阻止，我們不單單是個人保護環(huán)境，我們也應該告訴他人，讓他們也能夠醒悟過來，明白保護環(huán)境的重要性。
有時候，周圍的環(huán)境也會對你的身體不利，所以，有些人就會選擇到山里去住，因為，那里清凈，而且又沒有污染，吃的東西也沒有打農(nóng)藥，營養(yǎng)價值非常高。
我們家園的水環(huán)境沒有得到保護和改善，黑水溝、臭水溝呈增多趨勢，多條主要河流水質受到嚴重污染，河水發(fā)黑、混濁，一到夏天河水便發(fā)出陣陣惡臭讓人呼吸難受，這與建設生態(tài)、現(xiàn)代、和諧的生活極其不相符合，值得我們深思。究其原因，有管理不到位的因素，有治理不徹底的因素，還有一個因素不能忽視，那就是我們的水環(huán)境保護意識不高，沒有養(yǎng)成良好的節(jié)水、用水、保護水的習慣。
看看那些在河溝中漂浮的垃圾；看看那些我們使用過的肆意橫流并直接排向河道的污水；看看那些河邊一個個正在排放污水的管道，你就知道我們的行為正在給河流帶來多大的污染。要知道我們每浪費一滴水，每扔一片垃圾，多用的一點洗衣粉，排向河流或管道的每一杯污水，都可能造成十倍甚者百倍的水體污染。
為了保護環(huán)境，我們應該做到：
一、 做節(jié)約用水的模范。洗澡、洗衣、洗碗等日常生活用水應盡量少用，一水多用，不讓清水白流，浪費水源。比如，用洗衣、洗菜的水沖洗廁所。
二、 做保護水資源的模范。自覺遵守環(huán)保法律規(guī)范，不亂扔垃圾、不亂倒污水、不用含磷等化學洗滌劑，不在自然水體中大小便或洗滌任何贓物。
三、 做參與環(huán)保的模范。自覺宣傳環(huán)保的政策法規(guī)，對污染環(huán)境的行為用于勸阻和制止，帶領家人、親友、鄰里，以及其他不認識的人一起養(yǎng)成良好的用水習慣。
當然，環(huán)保不僅僅是節(jié)約用水，還有其他的環(huán)保方式，需要我們去探索、執(zhí)行、保護。
我們要讓自己的家園變得更美好，讓周圍的事物煥然一新，讓祖國迎接一片新天地，讓世界變得更美好。在環(huán)保的過程中，勿以惡小而為之，勿以善小而不為是我們每一個人應該有的態(tài)度。
我相信：只要人人都保護環(huán)境，世界將變得更美好。 保護環(huán)境，人人有責。讓我們攜起手來，為創(chuàng)建更加美好的環(huán)境，一起加油、努力，共同行動起來吧。
小學四年級作文 篇4
今年暑假，我和一些同學去美國游學，游覽了舉世聞名的海洋世界。
海洋世界里有淺海動物、深海和極地動物，如虎鯨、海豚、海獅、海豹、企鵝、北極熊等。
身著黑色絨裝的虎鯨猶如一位俠客，它總是獨來獨往，在自己的“秘密花園”里左沖右撞，從這邊游向那邊。
游客們最愛看的是聰明的海豚表演的“鯉魚跳龍門”。一只只海豚有序地排列，從水池里往上躥并用力向前跳，濺起一朵朵藍色的水花兒。
幾只海豹懶散地躺在沙灘上，悠閑地享受著充裕的陽光。企鵝用腳夾著孩子，搖搖擺擺地走來走去。北極熊在浮冰上盡情地戲耍。
海獅館里，幾只海獅聚在一起，探出水面，相互對視良久，用目光交流，像是在討論一個有趣的話題。突然，幾只海獅像約定好似的轉向離開了，剩下那只呆呆地望著它們，好像很失落。一只體形稍長的海獅趴在巖石上，不時還懶懶地打個哈欠，悠閑得如同一位老人。
人們在參與動物的活動中獲得了快樂，在不知不覺中與自然交了朋友。
小學四年級作文 篇5
假如我是魔法師，我要讓世界的空氣變得清新，涼爽。還要將二氧化碳變成無污染的水蒸氣。
假如我是魔法師，我要讓全世界的房子 。
都 楞以在海里，空氣，天空上安居，而且房子的材粒是由一種無污染的自動性磁鐵拼合而成的，十分牢固。而且如果房子破壞了，磁鐵還能重新組合成主人想要的房子，而且房子上有一層涂料，可以靠木或是陽光將房子變成透明的，這樣就不會影響到水生物和鳥類。。
假如我是魔法師，我要利用魔法師創(chuàng)造出另一個地球，讓更貧窮的人民搬到那里去居住。
假如我是魔法師我要讓所有受到污染的地方都變成比以前無污染的環(huán)境。
假如我是魔法師，我要將電腦改造 成一種如果超過了規(guī)定的時間，電腦就會自動關機的，，而且電腦里改入了幾十種益智游戲，幾種商業(yè)游戲，和QQ。
假如我是魔法師，我要要創(chuàng)造 出一種兒童娛樂場，可以讓更多的兒童能感受到快樂，而且是免費的，里面的設施有過山車，模擬射擊游戲，還有小點心制做的游戲等。
以上這些，只是我天馬行空的想像，不過我相信在不久的將來，我們人人都可以成為這樣的魔法師的
小學四年級作文 篇6
綠色的春天、火紅的夏天、金色的秋天、銀色的冬天是那么動人，那么美麗。眼前的臨山鎮(zhèn)的刺繞灣又是一片綠樹紅花，春意盎然。在村后山上的一個果園里，你時常會看到一名中年男子，在這里守護耕耘。他就是刺繞彎遠近聞名的“林木果園”主吳銀貴，熟悉他的人都叫他阿貴師傅。此時，他正手拿剪刀，小心翼翼地在修剪枝條，看那滿園的挑花，燦若云霞，映紅了阿貴師傅的臉龐，從他一臉燦爛的笑容中，我們似乎看到了來年豐收的喜悅。是�。啄陙�，果園已成為他成長的樂園，奮斗的天地，在執(zhí)著的追求中，他得到了許多心靈的感悟，更體驗到了依靠科技致富的甜頭……
40多歲的吳銀貴，曾做過漆匠，從1998年開始，他承包了村里的80多畝楊梅山，沒過多久，細心的阿貴發(fā)現(xiàn)這片楊梅樹樹齡都比較老了，品種也比較單一�？吹竭@種情況，阿貴憑著一股韌勁搞起了立體種植：一方面種果樹花木，另一方面，搞養(yǎng)殖，養(yǎng)雞。這樣一來，樹下小蟲喂雞，雞糞又是天然肥料，真是綠色環(huán)保。
在做好生態(tài)養(yǎng)殖的同時，吳銀貴非常注重種植技術的提高。正如他常念叨在口頭上的一句話“書中自有黃金屋”。平時，他總要購買一些農(nóng)技書、報刊，鉆研種植，還經(jīng)常向農(nóng)技站的技術人員請教，及時了解各種信息。他說：“當今時代是個信息社會，要想立足的話，一定要學會收集信息，利用信息�！边@不前幾年他東陽引進大青棗時，無意中聽到對方在培育一種桃子新品種，就討了一根枝條來，回家后嫁接在自家桃樹上。后來看了農(nóng)技雜志才知道這種桃子叫“皇后桃”真是天上掉下個林妹妹。每次講到這件事，吳銀貴心里有說不出的高興！
春華秋實，冬去春來，吳銀貴依靠科技以他的勤勞、聰明，在“花果園”里編織更美好的夢想，那就是帶領村民共同富裕，回報家鄉(xiāng)。
這就是我身邊最樸實的村民，也是最不平凡的村民。正是因為有了這樣一群人，才使我們的臨山更得更美好，正是因為有了這種創(chuàng)新，才使家鄉(xiāng)變得更美麗。我不渴求長大后能作出什么轟轟烈烈的業(yè)績，但也要像阿貴師傅那樣在平凡的崗位上，為我們的家鄉(xiāng)余姚貢獻自己的力量。
小學四年級作文 篇7
年前，我們《小主人報》小班舉行了一次別開生面的拍賣活動。這次活動不僅活潑有趣，而且氣氛熱烈。最讓大家感到有意義的是：這是一個愛心拍賣會，拍品由小們自己提供，拍賣所得的款項都會寄到山區(qū)里，給貧困兒童過新年。
一走進拍賣會場，我發(fā)現(xiàn)小朋友捐獻的拍賣品各式各樣、五花八門。有精彩的圖書，有旅游紀念品，還有可愛的娃娃……拍賣會在一聲棒槌聲中開始了。第一個同學拍賣的是一只綠毛龜�？墒谴蠹疫�沒清楚拍賣規(guī)則，起拍價過高，無人舉牌，這個同學只好失望而回。這時，主辦方老師又詳細講解了一下拍賣規(guī)則，建議大家拍賣價不要過高。第二個小朋友出場了，她捐出的拍賣品的是一本兒童文學叢書《安徒生童話》，起拍價一元。這本書深受女孩們的喜愛，她們紛紛舉牌，價格一路攀升，直到十二元，結果被坐在我后面的女孩拍得，她臉上洋溢著自豪的笑容。
拍賣會氣氛最熱烈的要屬拍賣一面非洲聯(lián)合館內展出過的鼓。小朋友個個不甘示弱，不停舉牌，拍價一路攀升。我卻因為超過舉牌次數(shù)而被禁止，心里悶悶不樂。于是在下一個拍賣品中，我掌握了訣竅，直到關鍵時刻才出手，一舉成功，拍到了一枚可愛的徽章，同時滿心歡喜地將錢款放入了捐款箱內。
終于輪到我上場捐拍了，所捐拍的物品是一盞星星小夜燈。我非常喜歡它，這個禮物是因為我考試得了滿分媽媽獎勵我的。它會變換十種不同的光芒，每當我晚上一個人睡覺害怕時，它用它的.光芒鼓勵我、陪伴我。今天，為了貧困山區(qū)的小伙伴，我“忍痛割愛”啦！我想吸引小們的注意，更想能拍到一個好價錢，就把起拍價定為3元。我一拿出小夜燈，開啟亮光，瞬間就引來了大家的“嘩”聲一片。在老師“拍賣開始！”的聲音中，大家爭先恐后地舉起了手中的號牌，只聽得老師口中的拍價節(jié)節(jié)飆升，越過20元以后，我的激動暗暗夸獎自己選對了拍品。我原以為成交價大約在10元左右，沒想到場面會如此火爆。當老師最后大聲宣布“28元一次，28元兩次，28元三次，成交！”我一陣狂喜，真是出乎我的意料。我和拍得者緊緊握手，把捐款一起投入到愛心募捐箱。
這次小班組織的拍賣活動共籌得資金300余元，雖然數(shù)目不多，但都是小朋友的一份愛心。我非常喜歡這次愛心拍賣活動，它讓我從中深刻感悟到：幫助別人是一件快樂的事情！
小學四年級作文 篇8
又到周末了，這個周末我們要去非洲旅行。
早晨，我們準備好了行李。有人會問：“非洲離這里那么遠，你這么去啊！”你不必擔心，我已經(jīng)發(fā)明有小型飛船。我從包里拿出小型飛船，吹了一下氣，飛船一下子就變大了，這個叫“噴氣飛船”。
我和爸爸媽媽進入了飛船，剛好坐下三個人。飛船向非洲飛去，不到半小時，我們飛船降落在非洲大草原。我們懷著無比喜悅的心情走出飛船，這里的一切都是那么新鮮和刺激。蹦蹦跳跳向前跑去，走了一會兒，有一條小河擋住了我們的去路。這時，我不慌不忙地從行李包里拿出玩具橋，輕輕一吹，小橋就像彩虹一樣向河那邊伸去，我們輕松地過了小河，這個玩具橋就是我最新研制出的“攜帶橋”，可以通車輛，大大方便了人們到野外旅行。
我們走到了動物保護區(qū)，這里動物應有盡有，有威武的獅子、高達的大象、兇猛的老虎……走到獅子
小學四年級作文 篇9
在我們的成長中有許多的酸甜苦辣，而正是這些酸甜苦辣使我們漸漸的成長，使我們回味無窮。其中最讓我印象深刻的是同學對我的愛。
記得那是我四年級的一個下午，下著傾盆大雨，而我忘記了拿傘�！岸ｂ忊彙�，下學的鈴聲敲響了，同學們都拿著傘跑出去了教室，而只剩下了我一個人，我孤零零的站在那，我不由自主地背上書包走出去了，剛走到教學樓口時，我停住了腳步，正在這時一滴雨水滴在我的手上，我感到冰涼的，正當我鼓起勇氣往出跑時，一回頭忽然看見了我的一位同學在我身后，我激動的跑上去抱住了她，當我把她放下來時。她驚訝的看著我，并問我發(fā)生了什么事情。我把事情一五一十的告訴了她。她聽完之后對我說：“我送你回家吧！”我們在路上有說有笑的。當她把我送回家時我看見她全身都濕了，再看看我，身上一滴雨水也沒有。正當我要說“謝謝”時，她已經(jīng)朝我家反方向離去了。這使我很感動。我一直看著她的背影消失在雨季里，直到太陽出來我的心還是暖暖的。
同學們，這就是我印象最深刻的一件事。其實在我們成長的道路上有很多像這樣的愛陪伴著我們。從這個事情也讓我明白了：其實愛無處不在。而這些愛也是我們成長的動力。
小學四年級作文 篇10
有名人說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚;“熱愛書籍吧，它是知識的源泉”;“書是橫渡大海的航船�！�
我是一個名副其實的小書蟲，雖說不是嗜書如命，但書籍不但是我的良師益友，而且是我生活中不可或缺的一個重要部分。
幼兒園時，《安徒生童話》、《格林童話》一直是我的好伙伴，我對這些書也愛不釋手。放學時讀，睡覺前讀，總之有空閑時間就讀，甚至一讀就忘了時間，連吃飯也要媽媽提醒。而且，我也學會了要像丑小鴨一樣堅持不懈，要像白雪公主一樣純真善良，要像《皇帝的新裝》里的小男孩一樣勇敢率直……
步入小學，我又結識了一大堆的朋友——科普知識書。這恰恰滿足了我這個左一個“為什么”右一個“為什么”的“小問號”。一做完作業(yè)，我便如饑似渴地讀起來，真可謂“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”啊!以后我一有問題就去翻閱，找到了之后也十分高興，因為我不僅知道了問題的答案，還豐富了知識，真是一舉兩得啊!
來到中年級我迷上了《小學生作文》、《新滿分作文》等一系列的作文書。每每擠出空閑時間，我就在書海中盡情遨游，肚里的“墨水”也多了起來。這樣日積月累，我寫作文一點也不頭疼了，而且還得心應手呢!
現(xiàn)在，我是一名六年級學生，除了課堂緊張的學習外，剩下時間就是讀書，做讀書筆記�，F(xiàn)在讀書成了我成長中不可缺少的組成部分，書成了我的知心朋友，真正讓我感到“讀未見書如見良友，讀已見書如逢故人�！泵慨敵两跁袝r，我就好像到了另一個世界，成為了書中的一員，與他們一起玩耍，一起回家，一起成長……
但愿我以后的“良友”越來越多。
【有關小學四年級作文匯總十篇】相關文章：
有關人四年級作文300字匯總十篇03-27
有關秋天的景色四年級作文匯總十篇04-02
有關雪景四年級作文300字匯總十篇04-02
有關過年了四年級作文匯總十篇04-01
有關見聞四年級作文300字匯總十篇04-01
有關難忘的生日四年級作文匯總十篇04-01
有關家鄉(xiāng)的春節(jié)四年級作文匯總十篇04-06
有關除夕之夜四年級作文匯總十篇04-06
有關冬天的雪四年級作文匯總十篇04-05