實(shí)用的秋天四年級(jí)的作文合集五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的秋天四年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
秋天四年級(jí)的作文 篇1
秋天到了，天高云淡，涼爽宜人。
樹林的地上落滿了銀杏葉，像一把大扇子，還有那紅的像一團(tuán)團(tuán)火一樣的楓葉，更迷人的是那菊花香飄十里，顏色迷人，各不相同，有白色的，有紅色的，還有粉色的……好看極了。
地上一朵朵的鮮花像是在歡快的跳舞，一只小白兔在草地上跑來跑去，一群群小鳥在枝頭開起了演唱會(huì)，一會(huì)又飛出來了一群小蝴蝶在空中跳舞，可愛極了。
田野里的莊稼都成熟了，有紅著臉的高粱，有低頭彎腰的向日葵，還有黃燦燦的稻子……
果園里又是一個(gè)水果天地，那里的水果各種各樣，有香甜可口的石榴，有美味無比的柿子，還有那碩大的蘋果掛滿枝頭，壓彎了樹枝。我最喜愛美味無比的柿子，吃一口，��！好甜喲，那鮮黃的汁液流滿了我的全身，甜透著我的心田。
秋天雖然沒有春天那么美麗，也沒有夏天那么熱鬧，也沒有冬天那么寧靜，但是，我還是喜歡秋天。
秋天四年級(jí)的作文 篇2
秋天，天高云淡，是個(gè)豐收的好季節(jié)。秋雨是一壇美酒，枝頭上的蘋果喝了，臉頰紅得發(fā)燙；楓樹喝了，渾身似火燒；柿子醉得更深，從枝上掉下來，連疼都不知道。
秋天的校園更有一番美景。瞧，桃花謝了，只留下一根根孤獨(dú)的枝干。校園里矗立的那棵古老的楓樹落下了許多金黃的葉子，給校園鋪上了一條金黃色的地毯�？�，那美麗的桂花樹開了許多黃黃的小花，真不愧為金桂飄香啊！聞著那清香的氣味，頓時(shí)使人感到心情舒暢。校園的花壇前種了許多漂亮的菊花，有橘黃色的、金黃色的、紫紅色的……真漂亮！我常常在花壇前聞那清新的花香。
秋天，你真美！我愛秋天，更愛秋天的校園。
秋天四年級(jí)的作文 篇3
秋天，是個(gè)金色的季節(jié)，也是個(gè)豐收的季節(jié)。秋天，莊稼全都成熟了，到處是黃燦燦的一片，令人不禁想高歌一曲，唱出豐收的喜悅。
然而近幾日來，天氣連續(xù)陰冷，不是陰云密布，便是傾盆大雨，令人感到?jīng)鲆鉂u濃，心中不禁增添了幾分憂愁。
今天的這場(chǎng)雨下得真大，就像一顆顆黃豆從天而降。這場(chǎng)雨來得也十分急，地勢(shì)低的地方頃刻間變成了汪洋一片。偶有車輛經(jīng)過，不時(shí)還會(huì)激起一朵朵水花。馬路上的行人撐著傘匆匆而過；車輛不時(shí)鳴響喇叭，生怕撞著行人。站在高處的人們看到這一幕，都覺得汽車像小船似的在河里行駛一般。
這雨來得急也去得快，一會(huì)兒天空便轉(zhuǎn)晴了。
我打開窗戶，清新的空氣撲鼻而來，連路旁的小樹都覺得比剛才精神多了。秋天的雨，雖帶來絲絲涼意，但也讓人回味無窮。
秋天四年級(jí)的作文 篇4
秋天的晨霧像一只五彩斑斕的盒子，霧氣騰騰，給人一種神秘的感覺。
向東望去，天空呈淺紅色，它像一段光滑、柔軟的綢子。而太陽呢，像一個(gè)害羞的小姑娘，拉起了她那美麗的窗簾，大概在梳妝打扮吧！抬頭仰望，只見天空淡紅色中略帶一點(diǎn)黃色。向西望去，天空呈藍(lán)灰色，這些色彩構(gòu)成了一條五彩繽紛的“空中被子”，蓋住了整個(gè)大地。
我漫步在鄉(xiāng)村小路上，隱約可見前面有一條霧帶，忽然霧帶不見了，我用手四處亂抓，可什么也沒抓到。原來，我正站在霧帶里，當(dāng)然看不見，抓不到啊。我走到毛豆田里，鞋子、褲角都濕了。毛豆葉上的霧球慢慢地滾動(dòng)著。小草輕輕地靠在我的腳上，像是在和我親熱一樣。我用手在露珠上一點(diǎn)，露珠變成了一滴滴的小水珠，向四面散去。不知不覺中我又來到新村邊。向南望去，以往那高高的樓房今天只能看見模糊的.輪廓，以前那挺拔高大的樹木，今天也只能隱隱約約看見一些樹影。晨鳥“啾啾啾啾”地歌唱，好像在歌唱這迷人的早晨，又好像在叫人們出來看這迷人的晨景。
穿過新村，我邁上公路。街上的人們?cè)陟F氣中穿行，他們的頭發(fā)是濕漉漉的，像是剛從澡堂里出來的。拖拉機(jī)冒著白煙，慢慢地開著；汽車“嘀嘀”的喇叭聲，催著人們向前走，摩托車的車燈，在霧中形成一道筆直的光線；自行車“鈴鈴”地緩緩前進(jìn)。正是這些聲音，奏起了“霧中晨鳴曲”。
霧，就像一匹乳白色的輕紗，把我和別人隔開了。我望了望四周白茫茫的霧氣，感到就像在云海中遨游，太富有詩意啦！假如我是個(gè)詩人，我會(huì)把它當(dāng)作一首詩；假如我是一個(gè)科學(xué)家，我會(huì)把霧搬回家，讓人們欣賞；假如我是一名工程師，我會(huì)建一間室內(nèi)霧中游泳館??
令人陶醉又令人遐想的霧啊，我真想把你永遠(yuǎn)攬?jiān)趹阎�！點(diǎn)評(píng)：
這是一首詩，在神奇的秋天晨霧中吟唱；這又是一幅畫，勾勒出鄉(xiāng)村秋晨霧中的美景，令人神往，令人陶醉。
全文采用“移步換景”的方法，不斷改變觀察點(diǎn)，從不同的角度觀察事物，使景物展現(xiàn)在讀者的面前，使讀者有身臨其境之感。
文章從原地觀察，感到晨霧中的天空像“被子”；漫步在鄉(xiāng)村小路，又領(lǐng)略了迷人的晨景；街上的種種音響，又組成了“晨鳴曲”??給人們以清新、神秘的感覺。
秋天四年級(jí)的作文 篇5
我們送走了驕陽似火的夏天，迎來了詩情畫意的秋天。在這秋高氣爽的季節(jié)里，我踏進(jìn)了落葉如海的大自然。
秋葉隨風(fēng)搖擺，像一只只天鵝翩翩起舞，它們還愛美地披上一件件金黃色的裙子。
這時(shí)，一片楓葉落在了我的腳上。咦!是彩色的，中間火紅火紅，接近邊緣有些綠色，周圍一圈又是金黃色的，真精美。撿起來一瞧，它的形狀像一只手，有點(diǎn)彎，正面柔柔的感覺，反面卻粗糙的很，中間的葉脈筆直筆直的，把樹葉均勻地分開，旁邊還有些小而短的葉脈，把葉脈連起來的是小小的經(jīng)絡(luò)，如同人體的毛血管。葉子邊緣還有一道道的齒痕。葉面雖有零星小洞，卻掩蓋不了它那嬌美的臉龐，輕輕放手，楓葉隨風(fēng)打著旋兒，便離我而去......
來到銀杏樹下，眼前的景色把我迷住了。雖然它們都像一把把花邊小扇，身穿綠里透黃的風(fēng)衣，青一色地佩戴起一條小蝌蚪尾巴型的耳鏈，但仍是那么的多姿：有的垂下了腰，一陣風(fēng)吹過，它們翩翩起舞;有的昂著頭，似乎正享受涼爽的秋風(fēng)......
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，當(dāng)我沉浸在這絢麗爛漫的世界時(shí)，葉兒早已飄飄悠悠地飛落一地，還有那半空中盡情翻飛的落葉，呼朋引伴地炫耀著他們的婆娑多姿，惹得樹上的黃葉開始掙脫大樹媽媽的懷抱......
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