小學四年級作文

時間：2021-03-24 15:15:38 四年級我要投稿

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【實用】小學四年級作文錦集六篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的小學四年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

【實用】小學四年級作文錦集六篇

小學四年級作文篇1

　　蠟燭，點亮了黑暗的世界，點亮了人們的內(nèi)心，燃燒了自己，化作角落里的塵埃。

　　但，她留給我們的并不是塵埃，而是偉大的靈魂。穿越數(shù)百年，數(shù)千年，來到曾經(jīng)的中國。那時候，沒有燈，古人們在夜晚如何學習呢？他們只有點上蠟燭，借著那點微弱的光亮讀書、習字。所以，正是有了蠟燭，司馬遷才能寫下千古名篇《史記》，談遷才能寫下明史句著《國榷》。

　　現(xiàn)在，隨著科技的發(fā)展，時代的變遷，各式各樣、五顏六色的燈已經(jīng)取代了那時的蠟燭。蠟燭被替換了，親愛的老師們接替了蠟燭偉大的精神�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這句詩就是歌頌老師。

　　在學校生活中，我們難免會遇到各種各樣的問題。有一次，我在寫《語文補充習題》有一個問題我想了很久都沒有想出來，于是便去問了語文老師。老師先給我講了一遍，但是沒有懂。善解人意的老師看出了我的困惑。不厭其煩地再講了一遍，不懂，再講。就這樣講了一遍又一遍。后來，老師換了一種講題方法。教我怎樣一步一步地去想怎樣得到最后的答案。照了老師的方法，先讀了一遍本課課文，再讀一遍題目。我茅塞頓開，連聲感謝老師。老師卻只是拍了拍我的'頭：“懂了就好，懂了老師就最開心”。

　　如果，學習是一條一望無際的道路，老師就是標志牌；如果學習是夜間廣闊無垠的大海，老師就是黑暗中的燈塔。我愿意將您的義務傳承下去，讓這種精神流傳的更遠更遠。

小學四年級作文篇2

　　有一天，壯大牛在草地上散步，走著走著，他看見前面有一棵小樹擋住了他的去路，就說：“竟然這么大膽，敢擋住我的路，看我不踢死你。”說完，就上前踢了它一腳。小樹可憐巴巴地說：“求你別踢了，我疼�！钡牵瑝汛笈＿€是不停地踢它。過了好久，才回家。

　　小工和小朗看見了，他們想了一個辦法。他們找來了一塊木板和一根棍子，再用釘子把它們固定起來，然后在做好的木牌上寫上“愛護樹木，人人有責”八個大字，接著帶上鐵鍬和木牌來到小樹面前，小朗用鐵鍬挖了一個洞，小工把木牌插進去，小朗再用鐵鍬把土填上。他倆在小樹旁立好了木牌，就回家了。

　　第二天，壯大牛想要再去踢那棵小樹，但是他走到那棵小樹前時，發(fā)現(xiàn)有一個木牌，上面寫著“愛護樹木，人人有責”，他想了想是什么意思呢，忽然明白自己錯了。于是，他向小樹道了歉，心想我以后也要好好愛護小樹，再也不破壞小樹了。小樹看到壯大牛真心悔過了，開心地笑了。

小學四年級作文篇3

　　啦啦啦！啦啦啦！

　　我是買報的小行家！不等天明去賣報，

　　一邊走，一邊叫，

　　今天的新聞真正好，

　　七個銅板就賣兩份報。

　　循著這首優(yōu)美悅耳的《賣報歌》，我們早已排起了長龍般的隊伍，向步行街進發(fā)。

　　哇！步行街熙熙攘攘、人山人海，老師說：“解散。”同學們像中國解放了似的，向四面八方跑去賣報紙。因為這是第二次賣報了，我的膽子大了一些，大大方方地去賣報紙，可隨之新的問題又出現(xiàn)了，有人說看不見報紙上的字，有人說不認識字，總有人找些借口不買，正當我準備放棄時的時候，我想起了老師的話，仿佛又看見了希望的火花，原來賣報紙時要有禮貌，要能說會道，這樣才能吸引顧客。于是我按照老師的方法去賣報，果然，“功夫不負有心人”，我賣的報紙比以前多多了，我賣報的興趣越來越高了，于是我來到一個小巷，我猛然間發(fā)現(xiàn)前面有一位老奶奶，看著她那猶如白銀般的頭發(fā)和那飽經(jīng)滄桑的臉，新切的問：“老奶奶，您要份報紙嗎？”老奶奶看了看，爽快的答應：“好吧！我就買一份！”就這樣我又順利賣出一份報紙。

　　通過這個活動，我明白了一個道理：做什么事都要認真，從中發(fā)現(xiàn)決竅，這樣才會成功。

小學四年級作文篇4

　　快樂的星期天過去了，一個美好的星期一來臨了。校園里陽光明媚，春風吹拂著我胸前的紅領(lǐng)巾，同學們笑容滿面的打著招呼。

　　今天的升旗儀式上，學校就要宣布獲得"三好學生"的名單了。

　　這次都會有誰呢？我疑惑不解地和同學一起向教室走去。坐在座位上，我還在想，推薦的名單上有我，就是不知道這次能不能選上。我心情急切地想早點知道結(jié)果。

　　我終于盼到了兩節(jié)課以后，升旗儀式開始了。我們?nèi)熒穸稊\地聚集在操場上，在雄壯的國歌聲中，升旗手把鮮艷的五星紅旗升到了旗桿的頂端。頒獎時刻到了，大家各個心情激動，專心聽著。我此時的心情更加緊張，既想快點知道都有誰被選上了，又害怕公布的人名中沒有自己。我把手緊緊的握著，感覺到手心里潮乎乎的，都出汗了。

　　老師開始宣布學年度第二學期的獲獎學生名單了，我站在隊伍里，眼睛直盯著老師，心都提到嗓子眼兒了。老師開始宣布我們班的名單，我聚精會神地聽著，已經(jīng)有五名同學被選上了�，F(xiàn)在還剩下一個人了，我有些失望了，傷心地想：唉，這次又當不上三好學生了。正在這時候，老師在臺上響亮地念出了我的名字。啊，最后一個獲獎的人就是我！我激動萬分，樂得嘴都閉不上了。我不禁想到，我這次能被評上，和平時的努力分不開。雖然這次被評為三好學生，但是還有許多缺點，我會努力改正的。

　　回到家以后，我迫不及待地把這個令人興奮的消息告訴了媽媽，全家人都為我自豪。

小學四年級作文篇5

　　夢想，是我們每一個人生活的動力。夢想，是一個人前進的方向。夢想，周而復始，夢想，鍥而不舍。中華民族五千年歷史傳承著一個長長夢，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉浮。時至今日，匯聚成了一個夢，中國夢。

　　不同的人有不同的夢，但每一個人的夢想都要以國家為中心。有的人夢想著當醫(yī)生，可以救死扶傷；有的人夢想著當軍人，可以為守護祖國付出一份艱辛；也有的人夢想著當教師，可以把知識教給我們這些即將成為國家棟梁的人……我們知道雖然這些夢離我們很遠很遠，但我們一定要相信只要靠著堅持不懈的精神，就會成功。

　　我也有一個長長的夢，就是成為一名偉大發(fā)明家，為中國發(fā)明世上還沒誕生的發(fā)明。比如我從小期盼的縮小、變大噴霧劑，讓我想到這點的是電視上播出的雅安地震�？粗切┓孔右蛔乃棺屛矣泻ε录依锏臇|西一樣樣地被活埋，真是有點浪費。所以我們可以把噴霧劑調(diào)到縮小部分，再把房子縮小。帶到安全地帶，再把噴霧劑調(diào)到變大部分，接著把房子變大。除了有這個作用以外，還可以用在書包、汽車、液化瓶等方面。

　　雖然我想設計上面的發(fā)明確實有點異想天開，但我也有可能會靠著自己頑強不息的精神成功！就像鄧稼先那樣，如果他沒有去學核物理，那么我們中國也就不會有第一顆原子彈。如果袁隆平?jīng)]有向水稻進攻，中國的雜交水稻也不會研制成功。

　　夢想連接著中國，如果沒有了夢想，就沒有我們這個先進的新中國。中國靠我們?nèi)グl(fā)展，讓我們把中國夢繼續(xù)傳承下去吧！