有關(guān)小學(xué)四年級(jí)作文合集8篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
“書籍是人類進(jìn)步的階梯，”我是一個(gè)特別愛看書的學(xué)生，書是我每天必不可少的“伙伴”，不過看了那么多的書，最喜歡的還是《原來我這么棒》。
這本書講了主角小瑜是一個(gè)不了解自己優(yōu)點(diǎn)的一個(gè)小學(xué)生，個(gè)性內(nèi)向，總是習(xí)慣畏縮地躲在別人背后。還過，她的優(yōu)點(diǎn)是善于傾聽別人說話。一次，小瑜去參加了一個(gè)研習(xí)營(yíng)，雖然那是被媽媽半強(qiáng)迫著去參加的活動(dòng)，但是她從中體悟到自己的優(yōu)點(diǎn)，因而找到了自信。
其實(shí)，在實(shí)際生活中，我和小瑜一樣，也很膽小。記得那一次，班上舉行班會(huì)，全年級(jí)所有老師都要參加。可陳老師你不選他不選，偏偏選上我，啊！mygod！作為一個(gè)非常缺乏自信的女生來說，如何也面臨不了這樣的“災(zāi)難”，可師命難違，我只能苦笑著應(yīng)對(duì)這場(chǎng)突如其來的“災(zāi)難”。每當(dāng)想到面對(duì)那么多同學(xué)，老師，我緊張得連話都說不出來了。練習(xí)時(shí)，可想而知，我沒有講好，陳老師指出了我的不足。
頓時(shí)，我的淚水就在眼中打起了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)兒，它們像個(gè)調(diào)皮的娃娃一樣想立刻就破“浪”而出，可我想起了《原來我這么棒》中的小瑜，這時(shí)，一個(gè)聲音從我心中響起“卞正，你能行！”每天回家，我都反復(fù)練習(xí)。不過功夫不負(fù)有心人。那天，我從容地走上講臺(tái)，做了個(gè)深呼吸，心中不斷給自己加油，最后，我用流暢的語言把我要講的內(nèi)容表達(dá)出來，贏得了老師和同學(xué)們的一片掌聲。課后，陳老師還專門表揚(yáng)了我，我像吃了蜜似的，甜到了心里。那一刻，我獲得了前所未有的自信。
《原來我這么棒》是我最喜歡的一本書，因?yàn)樗屛倚闹胸Q立起了自信心。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
在我成長(zhǎng)的經(jīng)歷中，我是泡在書里長(zhǎng)大的，我時(shí)時(shí)刻刻離不開書，書成了我最好的朋友。
小時(shí)候，我看見哥哥姐姐在看書，心中很好奇，便湊過去看了幾眼，我一看，天哪！這怎么和天文一樣，我看到那密密麻麻的字，差點(diǎn)昏了過去，可是我對(duì)書有一種好奇心，越是看不上我的好奇心越大，后來，媽媽給我買了本漫畫書我一拿了就放不下，吃飯也看睡覺也看，甚至上廁所時(shí)也要看，我和書就這樣認(rèn)識(shí)了。
后來上了一年級(jí)，我認(rèn)識(shí)了一些字，我對(duì)媽媽說，我要看《西游記》，可是我認(rèn)識(shí)的哪些字只是冰山一角，后來，我讓媽媽讀我一邊也在看著，就這樣，時(shí)間一長(zhǎng)，我便認(rèn)識(shí)了許多字，后來我認(rèn)的字多了，我便嘗試于《三國(guó)演義》，可是里面的那些句子，實(shí)在是太深?yuàn)W了，當(dāng)時(shí)我還不懂什么是“萬夫不當(dāng)之勇”，我不會(huì)的就問姐姐，問著問著，也懂得了一些知識(shí)，也知道了那些深?yuàn)W的句子意思，我又開始看《水滸傳》，那些緊張的情節(jié)讓我為他們捏了把汗，到了攻打方臘時(shí)，看到梁山好漢死的死，傷的傷，我的心里也不是滋味，也為他們感到惋惜。但是為什么有一句話叫“老不看三國(guó)，少不看水滸”呢？可是我偏偏就看《水滸傳》，我疑惑不解，可是我一想，我現(xiàn)在還不是少呢，我是幼。所以我看《水滸傳》，我對(duì)自己想出來的原因而沾沾自喜，把大人逗得哈哈大笑。
慢慢得，我識(shí)的字多了，學(xué)問也有了，還常常見機(jī)行事說出一些話來。有一次，哥哥一題不會(huì)做，姐姐教他，哥哥還是不會(huì)，氣得姐姐罵他豬頭，我便說了一句話：“腐木不可雕也。”后來，我看了一本書叫《世界的歷史》，里面有介紹動(dòng)物的，有介紹鳥類的，連恐龍的滅絕都有，后來我問哥哥。為什么四腳龍（蜥蜴）沒滅絕而恐龍滅絕了呢？他們不都是龍嗎？一些稀奇古怪的問題把哥哥姐姐也難住了。
我的生命已經(jīng)離不開書了，我和書是密不可分的朋友，一直到以后我也離不開書，書已經(jīng)成了我生命中不可缺少的一部分。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
話說當(dāng)南郭先生聽說齊湣王要聽大家一個(gè)一個(gè)的吹竽后，深知再也無法混下去的他便慌忙逃走。不久，他來到了一個(gè)如世外桃源般清凈的小鎮(zhèn)，過著隱姓埋名的日子。他也深知自己以前犯下的錯(cuò)，于是，他決定痛改前非，做一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人。他虛心向當(dāng)?shù)匾晃患妓嚫叱拇刁拇髱煱輲煂W(xué)藝。
從此，他每天聞雞起舞，廢寢忘食地練習(xí)吹竽。南郭先生的吹竽技藝也越來越高超。轉(zhuǎn)眼間，十年過去，一天，他的師傅悄悄地來到南郭先生吹竽的地方，剛好，南郭先生望著窗前的春色，情不自禁地吹起了竽，他的師傅在一旁聆聽，他仿佛被帶進(jìn)了生機(jī)勃勃的春天。那藍(lán)天白云，那綠樹紅花，那鶯歌燕舞，那流水人家……使他完全陶醉在了春天那迷人的景色中。過了很久，他才醒過神來，于是走到南郭先生面前，捋著胡須滿意地說：“徒弟啊！你現(xiàn)在吹竽技藝可謂是爐火純青呀！你現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了為師的所有本領(lǐng)，為師也不多留你了。你走吧！”“多謝師傅的教導(dǎo)之恩，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心！”說罷，南郭先生整理好行李，向師傅深深地鞠了一躬，依依不舍地離開了。
從此，他每天便靠吹竽賣藝過著幸福而又樸實(shí)的生活。聽說，很快他那技藝高超的吹竽本領(lǐng)便傳遍了全國(guó)，齊湣王下詔宣他進(jìn)宮，聽他吹竽后，齊緡王就再也不愿聽別人吹竽了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
畫畫、彈琴、唱歌、跳舞在我們多姿多彩的業(yè)余生活當(dāng)中，我們各有所好，各得其樂。而我最大的樂趣就是暢游于書海之中。
今天，我照常打開《精選作文》讀了起來，一打開目錄，一行醒目的大字迷住了我的眼睛“我的樂趣”。我翻到那一頁，便專心致志、一絲不茍、全神貫注的讀了起來。
文章講了一個(gè)人，他從小愛讀書。他小時(shí)候聽他媽媽講書，聽得仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真。長(zhǎng)大上學(xué)以后，讀的書更是不勝枚舉：《中國(guó)上下五千年》、《十萬個(gè)為什么》、《少兒百科全書》、《中外名人故事》通過的書讓他的知識(shí)豐富起來，當(dāng)上了班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)也名列前茅。
是啊！讀書是多么重要。有人說過：“讀好書、好讀書、讀書好�！惫粢舱f過：“讀活書、活讀書、讀書活�！钡拿�。杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！敝祆湟舱f：“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來�！笨梢娮x書的重要性。
高爾基小時(shí)候，家里貧苦，他只上過五個(gè)月的學(xué)。11歲那年，他成了孤兒，被迫到繪圖師家里當(dāng)學(xué)徒，靠苦工掙錢。繪圖師的老太婆不讓他讀書，打他、罵他但是這些都沒有動(dòng)搖他的`信心，他用微弱的爐光讀書。最終成了舉世聞名的文學(xué)家。
少年英雄賴寧也喜歡讀書，爸爸媽媽給他的零用錢，他大多數(shù)也都買了書。書在他眼前，展現(xiàn)了一個(gè)多彩而又神奇的世界，書中的主人公為他樹立了榜樣，使他學(xué)會(huì)了會(huì)用腦、肯思考、不怕苦的精神。
再看看我吧！以前我寫作文過于單調(diào)，沒有聯(lián)想，可現(xiàn)在：我天天看書，不斷增長(zhǎng)了我的知識(shí)，提高了閱讀能力，學(xué)會(huì)了感悟與體驗(yàn)，習(xí)作水平也在不斷的長(zhǎng)進(jìn)--有著非常豐富的色彩，會(huì)用成語，妙用排比、聯(lián)想、寫人、寫事、寫景寫得惟妙惟肖、栩栩如生，讓你讀后仿佛身臨其境，進(jìn)步真是一鳴驚人，連老師聽了也贊不絕口。
書，陶冶了我們的情操；開闊了我們的視野；豐富了我們的感情。我曾為奸臣所害岳飛而仇恨滿腔；曾為慘死于井中的珍妃哭泣；曾和聰聰、明明一起去探索數(shù)學(xué)王國(guó)的奧秘。
我曾把書比作一葉智慧的扁舟，載著我去抵達(dá)智慧勝利的彼岸，有一句名言說得好：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，古人也留下“貴因書而貴，富因書而富�！钡慕鹩窳佳�。
��！書給我們帶來了無限的樂趣，讓我們帶著夢(mèng)，去書海里飛翔吧！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
5月8日，母親節(jié)，是我向媽媽表達(dá)愛的最佳日子，我決定跟媽媽來一次最親密的“肌膚接觸”——洗腳。
天剛剛蒙蒙亮，媽媽就開始了一天的忙綠，到屠宰場(chǎng)進(jìn)新鮮的肉豬，用三輪車?yán)饺馐袌?chǎng)賣。我仿佛看到了媽媽弓著背移動(dòng)在冷清的街道上，仿佛聽到了媽媽嘶啞的叫賣聲……
前幾天，聽舅媽說晚上用泡腳藥泡腳，晚上睡覺特別香。我就對(duì)舅媽說在母親節(jié)這一天想給媽媽一個(gè)驚喜。舅媽立即建議我給媽媽洗腳，并送給我十包泡腳藥，還教我使用方法。
吃過晚飯，媽媽還在廚房忙，我輕手輕腳走過去，從后面抱住了媽媽的腰，把頭輕輕靠在她背上，貪婪地吮吸著迷人的體香……媽媽的動(dòng)作不覺停了，轉(zhuǎn)過來溫柔地問：
“寶貝，你今天怎么了？這么黏糊�！�
“媽，你辛苦了，我想為你做件事，好嗎?”我仰起頭深情地望著媽媽，好像要把媽媽裝進(jìn)大腦。媽媽左鬢已有了一根白發(fā)，特硬特顯眼；媽媽的眼角已有了深深的魚尾紋……媽媽一直是個(gè)愛漂亮的女人，可自從像那些叔叔伯伯們一樣干活的時(shí)候，已顧不得打扮了。
“只要你好好讀書，媽媽干什么都有勁�！眿寢屵呎f邊把我的流海撩到一邊。
“媽，你坐到椅子上。”我讓媽媽坐到我早已準(zhǔn)備好的椅子上。
“媽，你坐著別動(dòng)，我為你洗腳�！蔽疫呎f邊把早已拆好的泡腳藥倒在腳盆里，倒上開水。泡腳藥在水里開成了一朵朵的紅花，好像在歡迎雙腳的到來，也好像是對(duì)我的贊許。我輕輕地為媽媽脫去襪子，天哪！青筋裸露，后腳跟龜裂，這是我媽媽的腳嗎？我不敢相信，但我又不得不相信，一絲隱隱的痛劃過心際，想哭……
“寶貝，你小的時(shí)候我也是這樣為你洗腳的�！眿寢屵煅手f。
“媽，辛苦了，你為我做得太多太多，我一定聽你的話，好好讀書�！蔽以谛闹邪蛋迪铝藳Q心。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
今天考試，大家都準(zhǔn)備的很好到了晚上我們開始考語文了“發(fā)下來以后你們把名字寫好就開始自己做題”老師說。
馬上我們就開始寫了時(shí)間只有100分鐘所以我們要珍惜時(shí)間。很快我就做到了6，7，8，9，10題了，我考慮了很久因?yàn)檫@幾道題很難。6，7，8，9題做好了就只有最后一道題了時(shí)間只有10分鐘了因?yàn)樽詈笠坏李}比前幾題還要難我想了5分鐘我做完了做后一題“同學(xué)們，收卷了”老師說。我們紛紛交卷
第二天，老師把卷子發(fā)下來了，我的了100分然后老師說“我講一題你們改一題”然后我發(fā)現(xiàn)我有一道題錯(cuò)了但老師給我打的是鉤。我仿佛看見有兩個(gè)小精靈在我的面前。一個(gè)精靈說：“沒事反正老師都給你打的鉤而且還可以得到媽媽的獎(jiǎng)品呢！”。
另一個(gè)精靈說：“不行，你不能撒謊要誠(chéng)實(shí)”然后我去給老師說：“老師，你改錯(cuò)了我做錯(cuò)了你卻給我打的鉤”。然后老師給我改過來了就說我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子我只的了99.5分沒得到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)，但是我也很高興。因?yàn)槲业玫搅苏\(chéng)實(shí)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
喜歡小貓了，它就象剛出生的小老虎，圓圓的腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)黑黑的、亮晶晶的大眼睛，兩只尖尖的耳朵直立在頭頂上，可愛極了。
最愛干凈了，每天早晨都要洗臉，它用爪子沾上
水在臉上擦。每次拉便便，它都要跑出去，在泥巴地里刨一個(gè)坑，把便便拉在坑里，拉完了還要用泥土把坑蓋住。
最愛玩毛線團(tuán)，它用嘴咬住毛線頭，拼命地跑，把毛線弄得滿屋都是。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
你看了題目肯定想問牙齒里怎么有釘子戶呢？我來給你一一道來。
前幾天，因?yàn)槲页蕴翘嗔�，一顆、兩顆、三顆……牙齒對(duì)我發(fā)出了預(yù)警信號(hào)，我的牙齒越來越痛，讓我有自己不勤刷牙太少的內(nèi)疚。第一天，我早上刷了兩次牙，晚上又刷了兩次，可是到了第二天，我阻擋不了美味可口的糖果的誘惑，一顆接著一顆地往嘴里塞。
這下，麻煩可大了，隱藏在牙齒里的蛀蟲美滋滋享受著糖果，被養(yǎng)得白白胖胖的。然后它們向牙齒發(fā)起了總進(jìn)攻。起初只有一點(diǎn)點(diǎn)蛀牙，可是到現(xiàn)在，已經(jīng)是塊很大的圓點(diǎn)。在睡覺時(shí)，仿佛總是聽見“咝吡”的聲音，蛀牙好像在用電鉆把牙齒鉆個(gè)洞。
“我再也不吃糖了！”我氣呼呼地說。我一次又一次地刷牙，可這還是無濟(jì)于事，刷牙時(shí)蛀蟲就狡猾地藏起來。
蛀牙真可惡！你猜到誰是我牙齒里的釘子戶了嗎？
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