【精選】四年級(jí)作文匯編九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
我家的小白兔有兩只又尖又長(zhǎng)的耳朵，兩只紅紅的大眼睛就像兩顆紅紅的小水晶球，四條腿，前面兩條短，后面兩條腿長(zhǎng)而有力，胖胖的身子仿佛一個(gè)圓圓的雪球，好一只可愛(ài)的小白兔呀！
小白兔的可愛(ài)，更體現(xiàn)在它的步態(tài)、吃相和玩相中。
雖然小白兔的步態(tài)非常急速，但是走起來(lái)還是有溫柔之相的。小白兔走起路來(lái)輕輕的，一蹦一跳的，要是你不仔細(xì)找找，你還會(huì)以為小白兔在和你玩捉迷藏呢！
小白兔的吃飯，常常使我們發(fā)笑。小白兔不像我們，我們一日吃三餐，小白兔呢，天天像個(gè)餓死鬼，每天吃很多草，甚至有一次，還把我們家種的菜給吃光哩！小白兔只需要一樣?xùn)|西下飯，那就是草，小白兔吃飯前會(huì)看一下周圍有沒(méi)有草，如果小白兔發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)草，就會(huì)從容不迫地跑向草，大吃起來(lái)，可如果小白兔沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)草，就會(huì)跑向任何一個(gè)方向，去找草吃。
小白兔玩起來(lái)可有勁了。小白兔一但決定要出去玩玩，就會(huì)走到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，無(wú)論誰(shuí)怎么呼喚，它也不肯回來(lái)，真是個(gè)小調(diào)皮！
小白兔真是可愛(ài)呀！它給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)！
四年級(jí)作文 篇2
清早，我一醒來(lái)就聽(tīng)到了隆隆的雷聲，這時(shí)我就在床上編童話故事。
我想：一定是“白云”妹妹、“烏云”哥哥又不聽(tīng)話，“雷”公公生氣了，就大罵：“你們?cè)趺催@么不聽(tīng)話呀！你們的‘太陽(yáng)’媽媽一走就鬧翻天了！”
“白云”妹妹害怕的縮成了一團(tuán)。
“烏云”哥哥膽大，他還偷偷的跑出去看好戲。
這時(shí)“閃電”阿姨出來(lái)了，她一看“雷”公公家鬧哄哄的，就罵道：“你們?cè)趺催@么鬧呀？”
“雷”公公一下子過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“這個(gè)……他們有點(diǎn)……不聽(tīng)雷”公公有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次。
后來(lái)他們聽(tīng)見(jiàn)“烏云”哥哥笑聲就出去找。
誰(shuí)知道“烏云”哥哥就在門外，“雷”公公一開(kāi)門“烏云”哥哥就撲了進(jìn)來(lái)。“閃電”阿姨和“雷”公公又打又罵，雷聲閃電越來(lái)越大，一定是“閃電”阿姨和“雷”公公十分生氣發(fā)了大火。
天下起了雨，一定是“烏云”哥哥被打哭了，以后“烏云”哥哥再也不敢調(diào)皮了！
今天的天氣真有趣！
四年級(jí)作文 篇3
我非常喜歡放假,因?yàn)槲抑挥蟹偶俨拍芑乩霞�；我最喜歡老家，因?yàn)槟抢镒≈业臓敔�。我的爺爺有一副慈祥的面孔和一頭黑白相間的頭發(fā)。
一次，我回到老家玩，吃中飯的時(shí)候，我跑到水池打開(kāi)水龍頭，水只是一滴滴的往下流，我驚異地問(wèn)到：“水呢？”爺爺回答說(shuō)“這叫節(jié)約用水�！边^(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間我才洗好手，剛想向餐桌跑去，我突然發(fā)現(xiàn)爺爺正用嚴(yán)厲地目光看著我，我一想起水龍頭沒(méi)關(guān)，那一滴一滴的水像小雨一樣落下去，頓時(shí)感到爺爺在對(duì)我說(shuō)：“浪費(fèi)了這一點(diǎn)水對(duì)我們來(lái)說(shuō)沒(méi)有關(guān)系，但對(duì)缺水的地方來(lái)說(shuō)是多么重要�！庇谑�，我急忙關(guān)上水龍頭，爺爺來(lái)了個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)彎，那嚴(yán)厲的面孔上露出了一絲欣微的笑容。
還有一次，那是一個(gè)寒假，爺爺帶我去鎮(zhèn)上買煙花�；貋�(lái)時(shí)，因?yàn)槌塑嚥荒軒б兹嘉锲罚瑺敔斪屛液蛬寢尦塑嚮厝�，爺爺�?dú)自一人走回家。鎮(zhèn)上離我們家有一段距離，可讓我沒(méi)想到的是，我們剛回到家不久，爺爺就回來(lái)了。爺爺?shù)纳眢w不太好，可是只要我一回老家，爺爺就帶著我東奔西跑的，只有他累了，回房間休息，整個(gè)家才安靜下來(lái)。爺爺身上那種樸實(shí)的精神時(shí)時(shí)感動(dòng)著，我愛(ài)我的爺爺。
四年級(jí)作文 篇4
知道自己“國(guó)培”的地點(diǎn)是在鄭州師院的時(shí)候，心里很期待。早過(guò)了而立之年，已經(jīng)對(duì)很多事不再奢望，但是心里最大的遺憾就是沒(méi)有上過(guò)大學(xué)，夢(mèng)里不知道勾勒過(guò)多少次大學(xué)生活的剪影。這次的機(jī)會(huì)很難得，足足有3個(gè)月的時(shí)間來(lái)感受大學(xué)的生活，心里有說(shuō)不出的興奮。
下了火車，坐95路公交前行，足足行了45分鐘，才到師院附近的站牌下車。沒(méi)有勞累，只有興奮。從站牌到學(xué)院正門僅有5分鐘的路程，路一轉(zhuǎn)，再前行百米，就看到學(xué)院的校門了！校門很現(xiàn)代，門楣是兩條斷開(kāi)的弧形橫梁，好像伸開(kāi)了兩條臂膀歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。由于我們報(bào)道的時(shí)間也是學(xué)院新生報(bào)到的時(shí)間，所以校園內(nèi)熙熙攘攘，煞是熱鬧。有趣的是，再東西兩個(gè)門柱上我看到了兩塊銘牌——“鄭州市師范學(xué)院”、“鄭州中州大學(xué)”！有趣，敢情是兩個(gè)大學(xué)共有一個(gè)校園！這怕在任何地方都是少見(jiàn)的！
隨著學(xué)習(xí)時(shí)間悄悄地向前流動(dòng)，我對(duì)學(xué)院的了解更加全面了。師院的校園是花園，小巧精致。漫步在校園里，到處是鮮花、綠地、灌木叢。花草樹(shù)木都不名貴，但是茂密、郁郁蔥蔥，這在深秋的季節(jié)是不多見(jiàn)的。花很普通，但是顏色艷麗——深紅、粉紅、絳紫、雪白，好像春天在校園里永駐！校園里還有一個(gè)小小的天鵝湖！湖心一個(gè)小島，上面是茂盛的蘆葦，幾只麻雀和翠鳥站在葦桿上蕩著秋千。有趣的是湖里游著一只白鵝和一只同樣雪白的鴨子。兩個(gè)好朋友整天沉溺在一起，不離左右，讓人忍俊不禁！校園主干道兩旁全是粗壯的梧桐，喜歡站在路中央前望，感受透視效果在極目之處的顯現(xiàn)——路兩旁的大樹(shù)重合在一起，心里有一種莫名的興奮。
師院的學(xué)子很善良。師院圖書館對(duì)我們開(kāi)放的第一天我就亟不可待地前去借書。借書前詢問(wèn)工作人員能借多少，說(shuō)老師可以借30本，學(xué)生只能借5本。我大喜走進(jìn)書庫(kù)開(kāi)始在書海里挑選。千挑萬(wàn)選之后，我懷抱6本心愛(ài)的書興沖沖地到前臺(tái)辦手續(xù)�？墒且凰⒖�，我傻眼了：學(xué)院任教的老師可以借30本，我們享受的是學(xué)生待遇，只能借5本。工作人員有禮貌地告訴我：“對(duì)不起老師，您必須去掉一本！”去掉哪本好呢？我又躊躇了�！袄蠋煟绻馨磿r(shí)還書的話，我可以替您借一本。我剛好借了四本書。”一回頭，是一個(gè)十七八歲的小姑娘，她衣著樸素但是洋溢著青春陽(yáng)光的氣息。我一時(shí)語(yǔ)塞：“你、你、你認(rèn)識(shí)我嗎？”“不，但是我愿意幫助老師您！”我感激地連聲說(shuō)謝謝！多善良的小姑娘！她竟然不擔(dān)心我會(huì)私吞這本喜愛(ài)的書，她把我也看作一個(gè)善良的人！不僅僅因?yàn)槲沂且粋�(gè)老師吧！善良的小姑娘！
走在師院的校園里，到處可以感受到青春、陽(yáng)光和激情！來(lái)到師院的第一天就看到操場(chǎng)上正進(jìn)行著激烈的籃球比賽。賽場(chǎng)上，10個(gè)男孩子你追我趕，你攔我突；你急停跳投，我旱地拔蔥；你搶籃板，我快攻突襲！場(chǎng)上扣人心弦，場(chǎng)下鼓聲震天�！昂们�！”“×××，你真棒！”加油聲、叫好聲此起彼伏，震耳欲聾�？粗@一切，我仿佛也年輕了20歲，體會(huì)著他們的歡樂(lè)，感受著他們的激情。直到學(xué)習(xí)的第3個(gè)星期了，球場(chǎng)上還是有比賽，而且還增加了女子排球！頗有“巾幗不讓須眉”的味道。不僅僅是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，在圖書館的自修教室里抱著厚本書伏案苦讀的學(xué)子，沿著校園大道從餐廳到教室匆匆而過(guò)的懷抱厚厚一摞課本學(xué)子都洋溢著出追求知識(shí)的青春、陽(yáng)光和激情。當(dāng)然我們也有這樣的尷尬事。在校園曲徑里自由前行，在湖邊怡情散步，都會(huì)碰上熱戀的情侶，他們的大方讓我們這些過(guò)來(lái)人面紅耳赤，急低頭躲開(kāi)，好像做了什么不光彩的事！這不也正巧體現(xiàn)了校園的青春、陽(yáng)光和激情嗎？
中午在校園里用餐、閑逛、運(yùn)動(dòng)，常常會(huì)碰到學(xué)院的老師們——他們中午在學(xué)校餐廳里吃飯，下午下班后都回家。這些老師很不簡(jiǎn)單，頭上都有教授、副教授的光環(huán)。我們平時(shí)哪有和教授們見(jiàn)面的機(jī)會(huì)？雖然四舍五入的話已經(jīng)40歲的人了，第一次遇到這么多教授的時(shí)候心里還有些怯怯的。可是見(jiàn)到自己的指導(dǎo)老師了，偶爾和教授們聊幾句了，感到教授們是那么地平易，他們和普通人也沒(méi)什么區(qū)別，只是談吐文雅得很。我們的指導(dǎo)老師禹教授，略微沙啞的嗓音里透著關(guān)切、謙遜。由于他的工作忙，和我們見(jiàn)面的時(shí)間少了一些。每次到教室里的第一句話就是：“真對(duì)不起大家�！薄罢�(qǐng)大家原諒。”他很真誠(chéng)，對(duì)于我們的意見(jiàn)和建議總是細(xì)心地記在筆記本上，認(rèn)真地答復(fù)我們每一個(gè)提問(wèn)，哪怕是重復(fù)的問(wèn)題。我們的指導(dǎo)老師何教授，總是未語(yǔ)先笑，厚重的嗓音一字一頓，清晰明了，表達(dá)著他對(duì)學(xué)問(wèn)的嚴(yán)謹(jǐn)。每一個(gè)認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的教授都是既普通又不平凡的人。他們有著普通的外表，有著極不平凡的.學(xué)識(shí)。
不經(jīng)意間，在師院的學(xué)習(xí)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了3個(gè)星期了，心里不禁不安和惶恐，還有很多的不舍。師院厚重的文化我只是領(lǐng)略了膚淺，師院美麗的風(fēng)景我只是徜徉了短暫。時(shí)光雖會(huì)逝去，師院對(duì)我的印象也將隨之逝去，但是師院于我的回憶將永留我心。
四年級(jí)作文 篇5
誠(chéng)信，頗為重要。沒(méi)了它，就像人沒(méi)有了眼睛；就像大海里沒(méi)有了魚兒；就像天空中沒(méi)有了鳥兒在飛翔……
在我的腦海里，有一件印象深刻的事，讓我懂得了一句話：“沒(méi)有誠(chéng)信，你終交不到信任你的朋友；沒(méi)有誠(chéng)信，你終干不成一件成功的事；沒(méi)有誠(chéng)信，你在社會(huì)上終會(huì)進(jìn)大牢！”
在六歲那時(shí)，媽媽叫我去商店買鹽，別看那時(shí)我還小，我也分得清楚哪些是鹽，哪些是油，哪些是味精。到了商店，呀！以前才幾個(gè)貨的商店進(jìn)了貨，好多東西��！商店也擴(kuò)大了不少，一進(jìn)去，，商品玲瑯滿目、目不暇接�？戳四莻�(gè)想看這個(gè)，看都看不完。把媽媽交代的任務(wù)都拋到九霄云外去了。過(guò)了一會(huì)兒，才想起來(lái)要買鹽呢！我熟練地走到放鹽的貨架前，發(fā)現(xiàn)這兒都換了貨，看來(lái)要到別的貨架前去找了，剛要走，可是余光發(fā)現(xiàn)了一個(gè)顯眼的東西，湊前一看，哇！原來(lái)是漂亮的小錢包啊！有米奇的、小貓的、白雪公主和變形金剛這幾種款式，都讓我愛(ài)不釋手呢！而且，包包里面還有小鏡子和小梳子，頭發(fā)亂了，可以拿出來(lái)梳一梳啊！我真的好喜歡�。∵@幾個(gè)小錢包看上去都是真皮的，一定很貴，自己帶的錢是不夠的，況且，這些錢還要買鹽呢！要不，讓媽媽來(lái)買？不行，這里剛剛進(jìn)完貨，有很多人來(lái)光顧，要是我現(xiàn)在去叫媽媽，恐怕早就被人買光了！況且，媽媽一向都不給我買這些類型的東西的。這該怎么辦呢？
我突發(fā)奇想，要不，來(lái)偷？“��？絕對(duì)不行！”我心里的小人發(fā)出反駁聲，可是，我下定決心了！哈哈，老板不在柜臺(tái)前，我就順手牽羊把鹽也偷走吧！
回到家里，我把我的小錢包東躲西藏，可是，越是躲，越是藏，越是引起爸爸媽媽的注意，后來(lái)，爸爸媽媽終于發(fā)現(xiàn)了我的秘密，但是，媽媽卻心平氣和的說(shuō)：“孩子，記住，你的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都好，但是，有一門不認(rèn)真學(xué)，那就是‘品德’這個(gè)科目，一定要學(xué)好哦！”我慚愧極了，馬上把東西還給了老板，并給了他一聲“知錯(cuò)就改”的道歉。
這一件事，讓我真正懂得了“誠(chéng)信”這個(gè)詞的含義！
四年級(jí)作文 篇6
綠袍元帥青頭將，封王賜爵不關(guān)餉。相逢總愛(ài)比高低，武功不如嗓門亮。這是什么？對(duì)，這就是在枝頭高歌的蟈蟈。我家竹編的小籠子里，就住著一只漂亮的蟈蟈。
我喜歡蟈蟈，喜歡端詳蟈蟈的身姿。這位蟈蟈可是河南的遠(yuǎn)客。它細(xì)細(xì)的觸角一長(zhǎng)一短，呈褐色。兩只大眼睛瞪得圓圓的。它身披一件綠褐相間的條紋外衣，鼓鼓的腹部點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的綠斑，就似一個(gè)挺著大肚子的孕婦。翅膀是褐色的，隱隱約約看見(jiàn)是透明的。那四只細(xì)細(xì)小小的腳與那兩條長(zhǎng)腿如絲線般細(xì)滑，如羽毛般輕巧，卻支撐著蟈蟈小小的身體。
我喜歡蟈蟈，喜歡聆聽(tīng)它高聲歌唱。早晨，蟈蟈清脆悅耳歌聲把我從甜美夢(mèng)鄉(xiāng)中拉回來(lái)。蟈蟈的啼叫又有些刺耳，催人奮進(jìn)，讓我不敢疏忽怠慢。夜晚，，寧?kù)o的夜空下，蟈蟈紡織出一曲曲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的曲子，星星、月亮陶醉了，陶醉在蟈蟈的歌聲里，我隨著蟈蟈的歌聲，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我喜歡蟈蟈，喜歡它的調(diào)皮可愛(ài)。我拿著絲瓜皮，伸進(jìn)籠子。它不屑一顧地看了一眼便扭過(guò)頭去，置之不理。我十分掃興，只好躲在一邊觀察。蟈蟈看我走了，警惕地環(huán)繞四周，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人，才放心地、津津有味地吃起來(lái)。哼，這小家伙，還挺害羞的呢！我悄悄站起來(lái)，小家伙有心靈感應(yīng)似的，立刻不吃了，極目遠(yuǎn)方，懶得動(dòng)一下。
我喜歡蟈蟈的漂亮的身姿，喜歡聆聽(tīng)它高聲歌唱，也喜歡它的調(diào)皮可愛(ài)，我更喜歡它快樂(lè)的樣子，所以，輕輕剪開(kāi)籠子，讓蟈蟈找到屬于自己的世界。
四年級(jí)作文 篇7
在一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨，陽(yáng)光暖暖地照著大地，天上的白云妹妹，在藍(lán)天上悠悠地飄來(lái)飄去。小猴子三兄弟一起手拉著手，蹦蹦跳跳地出了家門，去采新鮮的桃子來(lái)添飽肚子。走著走著就來(lái)到了小河邊，看到對(duì)岸有一棵大桃樹(shù)，桃子又紅又大，好像在向小猴三兄弟招手呢！小猴子三兄弟口水直流。于是三只小猴子同時(shí)擠上了獨(dú)木橋，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。他們一邊拽著，拉著，一邊叫著“我先我先過(guò)去�！比恍『锒枷胂瘸缘锦r美的桃子，突然猴小弟腳下一滑，眼看要掉下河里。猴老大及時(shí)把猴小弟救了上來(lái)。
三只小猴子都感到很害羞，退到岸上，臉都紅了，紅到了脖子根。猴小弟說(shuō)：“大哥，二哥，你們先過(guò)去吧�！焙锢洗笳f(shuō)：“不，小弟先過(guò)，老二在中間，我在后面，大家一起排隊(duì)過(guò)河。”最后它們都安全地過(guò)了橋，采到好吃的大桃子，吃得可香啦。然后一個(gè)個(gè)籃子都裝滿了，興高采烈地回了家。媽媽吃了桃子，夸小猴子是能干的小精靈。
6我最愛(ài)吃的水果桃子
我最愛(ài)吃的水果就是桃子了，因?yàn)槌蕴易涌梢越饪�，可以補(bǔ)充人體必須的維生素，還可以幫助我們長(zhǎng)高和長(zhǎng)身體。
桃子的品種可多了，有黃桃、蜜桃、蟠桃、油桃、香桃、百花桃……口味有脆的，軟的；桃子的顏色也是各種各樣的，有純紅的、純黃的、純綠的、淡黃的、紅中帶綠的、紅中帶黃的、綠中帶黃的……
我最喜歡吃的品種是蜜桃，它成熟的時(shí)間是五六月份。蜜桃成熟的時(shí)候，努著紅嘟嘟的嘴巴，再配上一身茸茸的細(xì)毛，多么好看，多么可愛(ài)，就像一位含羞的小姑娘一樣，低垂著頭，微紅著臉。
沒(méi)熟的蜜桃又酸又甜，熟了的蜜桃甜津津的，叫人越吃越愛(ài)吃。小時(shí)侯，有一次我吃了許多桃子，甜得我嘴都合不攏。
桃子還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)。據(jù)說(shuō)古時(shí)候人間是沒(méi)有桃子的，是孫悟空大鬧天宮，把王母娘娘的蟠桃打落在人間，生根發(fā)芽才有的桃子。
馬上就到了蜜桃成熟的時(shí)候了，想到又有美味的桃子吃了，我心里樂(lè)開(kāi)了花。
四年級(jí)作文 篇8
一個(gè)星期中，最令我感到快樂(lè)的就是周五晚上。經(jīng)歷了一周的緊張學(xué)習(xí)，終于讓我可以完全放松，今晚也不例外。這不，我和小伙伴早早就已約好在我家聚會(huì)。
晚飯過(guò)后，我按捺不住劇烈跳動(dòng)的心，準(zhǔn)備好了陀螺，焦急地等待著伙伴們的到來(lái)。
吳嘉軒和王智凱一起率先趕到。今晚，吳嘉軒還帶了戰(zhàn)斗盤，我們頓時(shí)心領(lǐng)神會(huì)，一拍即合，趕緊七手八腳地從狼藉一片的書桌上，馬上開(kāi)辟出一大片戰(zhàn)場(chǎng)來(lái)，二話不說(shuō)，就投入了戰(zhàn)斗中。
第一個(gè)向我發(fā)起“挑戰(zhàn)書”的是吳嘉軒，他拿出自己的“花生”，就跟我開(kāi)戰(zhàn)了。我一貫的風(fēng)格是攻擊型，追求速戰(zhàn)速?zèng)Q；而他屬于那種是平衡性，無(wú)論我怎樣想方設(shè)法出擊，他總是不溫不火，不緊不慢地左抵右檔。幾個(gè)來(lái)回下來(lái)，也許求勝心切，在“持久戰(zhàn)”上我最終還是會(huì)輸給了他。但是，現(xiàn)在畢竟在戰(zhàn)斗盤中，范圍和戰(zhàn)法有了規(guī)定和限制，他就不會(huì)那么容易戰(zhàn)敗我，我的“陀螺”先給他來(lái)了一個(gè)當(dāng)頭一棒，他的陀螺也不甘示弱，立馬反擊，我卻以更猛烈的勢(shì)頭壓倒了他的強(qiáng)大回?fù)簟２灰粫?huì)兒，他的陀螺在猛烈的撞擊下終于偃旗息鼓，狼狽而敗。
第二個(gè)跟我決斗的是王智凱，他善于冷靜分析局面，可不像吳嘉軒那樣簡(jiǎn)單。這不，他進(jìn)行熟練地改裝后，做出一個(gè)克制我的陀螺�？磥�(lái)來(lái)者不善，善者不來(lái)，我只能沉著應(yīng)戰(zhàn)，穩(wěn)打穩(wěn)扎，才有取勝的希望。又是一場(chǎng)你死我活的“持久戰(zhàn)”呀。一陣拼殺以后，我的陀螺占據(jù)了中間有利的位置，穩(wěn)穩(wěn)地旋轉(zhuǎn)著。而他的陀螺氣勢(shì)兇猛，連連向我方撞了幾下，這分明在挑釁。我哪肯示弱，立馬給他來(lái)個(gè)“回馬槍”。我瞧準(zhǔn)機(jī)會(huì)，趁其不備猛地發(fā)射，以給他致命一擊。這真是明搶易躲，暗箭難逃。果然，他連連招架不住，不住地往后退縮。我卻乘勝追擊，勇往直前，在我猛烈的攻擊之下，他也露出了潰敗的跡象……
連連取勝，我頓時(shí)喜笑顏開(kāi)，手舞足蹈。而他倆呢，一個(gè)一臉苦瓜，垂頭喪氣，自嘆不如；一個(gè)斗志更昂揚(yáng)，滿臉的不服氣，大聲直呼：“再來(lái)！再來(lái)！”又一場(chǎng)戰(zhàn)斗再次拉開(kāi)了序幕……
真是一個(gè)快樂(lè)的夜晚！快樂(lè)洋溢在在我們的小小房間里，也洋溢在我們純真的心靈里，更洋溢在我們童年夢(mèng)幻般的世界里……
四年級(jí)作文 篇9
看著桌上的一張舊照片，我不禁感慨萬(wàn)千，時(shí)光把我拉回到了1937年8月28日。
“嗚——嗚——”一聲聲抽泣聲從火車南站傳了出來(lái)。一個(gè)大約只有兩歲的小男孩正坐在鐵軌上對(duì)著一片廢墟哇哇大哭。“嘀嗒，嘀嗒。”淚水像雨簾一樣把他的衣服弄濕了。
故事要從早晨開(kāi)始……
那是一清香裊裊的早晨。小樂(lè)一家三口吃完早餐來(lái)到小區(qū)的公園里玩。
“哈哈——嘻嘻——”公園里充滿了歡樂(lè)的笑聲。
“咦？天上怎么會(huì)有一架灰機(jī)呀？”小樂(lè)迷惑不解地問(wèn)。
突然，一顆導(dǎo)彈從天而降，是往小樂(lè)和媽媽的方向的。爸爸眼疾手快，趕緊把正在玩的兩人用力一推。頓時(shí)濃煙四起，媽媽第一反應(yīng)是：帶著小樂(lè)趕緊跑。她焦急地抱起小樂(lè)，往小區(qū)外跑去。街道上人仰馬翻，幾乎已經(jīng)血流成河了，大家都倉(cāng)皇而逃。
“怎——怎么了？媽媽，爸爸——去哪兒——去哪兒了地？”小樂(lè)結(jié)結(jié)巴巴地問(wèn)著媽媽。
“日本人來(lái)侵略南京了！”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)道。
“現(xiàn)在在火車站了，我們可以得救了！”媽媽掩蓋著高興說(shuō)道。
突然，旁邊的大樓“隆”地倒了下來(lái)。媽媽趕緊把小樂(lè)推到鐵軌上。因?yàn)橹挥心莾�，小�?lè)才不會(huì)受難。
“小樂(lè)，你別管我，媽媽會(huì)在天上看著你的。你一定要好好活下去�！闭f(shuō)完，她永遠(yuǎn)不能再起來(lái)了！
小樂(lè)望著這片廢墟，冰涼的、晶瑩的淚水就慢慢地慢慢地順著臉頰往下流……
讓我代表全世界兒童們呼吁：“我們要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)！讓那驕小的和平之花盛開(kāi)在每個(gè)人的心中，盛開(kāi)在和平圣壇上吧！”
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