四年級(jí)作文匯總七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在香山鎮(zhèn)的香山村。雖然我的家長(zhǎng)在那些城市里長(zhǎng)大的孩子們眼里非常貧窮，但在我的心里家鄉(xiāng)是最美的，因?yàn)檫@里是生我養(yǎng)我的地方方，再好的地方也比不上我的家鄉(xiāng)，下面請(qǐng)你們來(lái)看看我家鄉(xiāng)的四季吧！
春天，家鄉(xiāng)的小樹(shù)、小草都發(fā)芽了，綿綿的春雨過(guò)后，小草更綠了，綠的那么可愛(ài)，那么溫柔，讓人忍不住想去觸摸他們。小樹(shù)的葉子大了，也綠的更加清新，那么明亮，像一面面小鏡子。家鄉(xiāng)的春天是綠色的，像一幅美麗的圖畫(huà)，美麗極了。
夏天，這里百花齊放，花兒們紅的像火、粉的像霞、白的像雪，招來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶在花間飛舞，蜜蜂也在忙忙碌碌的采蜜，路邊一排排大樹(shù)像守護(hù)這個(gè)村莊的衛(wèi)士一樣。家鄉(xiāng)的夏天是五彩的，像天上的云霞，絢麗多彩。
秋天，是豐收的季節(jié)，田野里金燦燦的是谷穗，紅彤彤的是高粱，農(nóng)民伯伯高興地收割莊稼。路邊，樹(shù)的葉子變黃了，一陣風(fēng)吹過(guò)，那些黃色的葉子紛紛落下，像花仙子把它們散下來(lái)，鋪的那么均勻，像黃色的地毯，看著非常舒服。
冬天，下雪的時(shí)候，房上、樹(shù)上都是雪，一陣風(fēng)吹過(guò)，小雪花就翩翩起舞。地上滿(mǎn)是白雪，踩上去會(huì)發(fā)出吱吱的響聲。在下雪的日子里，我們可以堆雪人、打雪仗，歡快的.玩耍，不需要隱藏任何的快樂(lè)。
這就是我的家鄉(xiāng)，很美吧！歡迎你們到我們這里來(lái)玩哦！
四年級(jí)作文 篇2
媽媽的手很普通，盡管她的手不像音樂(lè)家的手那么柔美，可是媽媽的手如同遼闊的海洋承載著滿(mǎn)滿(mǎn)的疼愛(ài)……下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)媽媽的手吧。
媽媽的手，是溫暖的手。有一天晚上，家里沒(méi)有暖氣，天又很冷，我的手指凍僵了，寫(xiě)的字越來(lái)越難看了。媽媽問(wèn)：“孩子，你冷嗎？”說(shuō)著就把我的手放到她的衣服里。瞬間，我的手變得溫暖多了。
媽媽的手，是靈巧的手。我有一件衣服已經(jīng)穿了兩年了，袖口已經(jīng)爛了，媽媽說(shuō)：“扔了怪可惜的�！彪S后，媽媽就用和衣服顏色一樣的布縫了一下，穿上就像新的一樣，很好看。
媽媽的手，是勤勞的手。那天，我們家要大掃除，媽媽在客廳里掃地，拖地。我在屋子里打掃柜子，我干著干著就累的不行了。媽媽說(shuō)：“我再干一點(diǎn)時(shí)間�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我堅(jiān)持了一會(huì)兒。最后，我們把家里打掃的干干凈凈。
媽媽的手，在我的心里是無(wú)私的，無(wú)價(jià)的，我愛(ài)媽媽這雙手！
四年級(jí)作文 篇3
上課鈴一響，王老師踩著鈴聲走進(jìn)了教室，老師清了清喉嚨，說(shuō)：“今天我們要進(jìn)行一個(gè)比賽，名字叫……”話(huà)沒(méi)說(shuō)完，老師就把“斗�！倍謱�(xiě)在了黑板上。
臺(tái)下同學(xué)們跳著，喊著，非常興奮，我也高興地跳了起來(lái)，還不時(shí)地鼓掌。王老師大聲說(shuō)；“誰(shuí)愿意來(lái)玩？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手臂，立刻老師的眼前出現(xiàn)了一片“小樹(shù)林”。開(kāi)始選“�！绷耍蠋煹哪抗猸h(huán)視了一下整個(gè)教室，最后選出了兩頭“牛”，他們連蹦帶跳地上了講臺(tái)。老師給他倆分別取了名字,一頭叫“白�！保活^叫“藍(lán)牛”，并在他們的身后別上了大字。為了不讓對(duì)方看到自己身后的字，他們倆像兩只螃蟹似的面對(duì)面橫著走到了場(chǎng)地中央。老師一聲令下，一場(chǎng)激烈的比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)身材魁梧的藍(lán)牛一會(huì)兒跳起來(lái)，一會(huì)兒轉(zhuǎn)個(gè)圈，一會(huì)兒聲東擊西，把白牛忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，但白牛似乎并沒(méi)有被藍(lán)牛的凌厲攻勢(shì)所嚇倒，他左躲右閃，以靜制動(dòng)，采取溜的戰(zhàn)術(shù)，把藍(lán)牛累得“氣喘如牛”，暈頭轉(zhuǎn)向，而且還不時(shí)地抓住有利戰(zhàn)機(jī)攻擊一下對(duì)方，雙方進(jìn)入了僵持狀態(tài)，眼睛盯著對(duì)方，不停地轉(zhuǎn)圈圈，突然，藍(lán)牛頂了下白牛的胸脯，白牛一個(gè)趔趄，失去了平衡，“啪”地一下摔在了地上，觀眾們哄堂大笑，我也笑得直喊肚子疼，心想白牛這次肯定要認(rèn)輸了。可是出乎意料白牛卻勇敢地站了起來(lái)，并且身后的字“毫發(fā)無(wú)損”。比賽更加激烈了，白牛發(fā)起了反擊，它利用身體靈活的特點(diǎn)，騰挪轉(zhuǎn)移，步步進(jìn)逼，一會(huì)兒把藍(lán)牛逼到墻角，一會(huì)兒又把他趕到場(chǎng)地中央，藍(lán)牛呼哧呼哧忙著招架，這時(shí)白牛猛地一跳，想看到藍(lán)牛的身后，可惜沒(méi)看清，藍(lán)�；琶μ痈Z，不料卻把后背暴露了出來(lái)，“賽”，白牛大聲喊道，藍(lán)牛先是一愣，醒悟過(guò)來(lái)后猛一轉(zhuǎn)身，但為時(shí)一晚。我們大聲為白牛祝賀，掌聲一浪高過(guò)一浪……那兩位同學(xué)氣喘吁吁地回到了座位，用手不停地扇風(fēng)，又大口大口地喝水。我想，他們出了那么多汗，肯定又累又渴吧。
這次“斗�！辟愒跉g笑聲中結(jié)束了，白牛獲得了冠軍，我們都為他高興。這次“斗�！辟愄腥ち�，它不僅是體力的較量，更是意志和智慧的較量，我真相再玩一次。
四年級(jí)作文 篇4
盼啊，盼啊，我們終于迎來(lái)了XX年的除夕，家家都掛上了紅紅的燈籠，貼上了紅紅的對(duì)聯(lián)，好一派喜氣象。
晚上，我們一家歡聚一堂，品嘗著美味家肴，談?wù)撝衲昀镒铋_(kāi)心的事。不知不覺(jué)就到了8點(diǎn)了，晚會(huì)準(zhǔn)時(shí)在焰火聲，鑼鼓聲中開(kāi)始了。我們看著一個(gè)個(gè)搞笑的小品，聽(tīng)著一首首動(dòng)聽(tīng)的歌，吃著甜品和水果……大家臉上都洋溢著喜慶的笑容。
時(shí)間過(guò)得很快，就要十二點(diǎn)了。主持人數(shù)起了倒計(jì)時(shí)“五、四、三、二、一！”話(huà)音剛落，新。）年的鐘聲便敲響了。剎那間，珠炮連篇，仿佛整個(gè)世界都成了炮的海洋。
我沉醉在了那歡喜的氣氛中。突然，一絲亮光像離弦般的箭向天空飛奔而去。��！是煙花。它又在那眨眼的瞬間，清朗的空中綻開(kāi)了笑臉。煙花那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光芒是那樣耀眼。我想：雖然煙花的生命是那樣短暫，但是，他活得精彩，活得有價(jià)值。
啊！我們送走了20xx年，迎來(lái)了20xx年。我又長(zhǎng)了一歲，我在這嶄新的一年里，我一定要更加努力，一定要再創(chuàng)輝煌……
四年級(jí)作文 篇5
今天，當(dāng)我像往常一樣，帶著放學(xué)后的喜悅心情踏入家門(mén)的時(shí)候，媽媽神秘的對(duì)我說(shuō)：“兒子，媽媽給你準(zhǔn)備了個(gè)特殊的禮物”。說(shuō)著她從身后拿出了一個(gè)戴著紅帽子，長(zhǎng)著白胡子，身穿紅衣服，吹著薩克斯的圣誕老人。仔細(xì)一看，圣誕老人戴的帽子頂端還有一個(gè)白色的小球，連袖口、褲腳、腰間也都鑲著白色。最有趣的是，當(dāng)他“吹出”《圣誕快樂(lè)》歌曲的時(shí)候，他還能隨著音樂(lè)有節(jié)奏的扭動(dòng)著屁屁。我和媽媽異口同聲地說(shuō)到：“圣誕節(jié)快樂(lè)！”
我還高興的告訴媽媽?zhuān)骸笆フQ節(jié)是人們?yōu)榱思o(jì)念耶穌誕生，圣誕老人是一個(gè)很有愛(ài)心的老爺爺，幫助三個(gè)貧窮的人逃過(guò)了被賣(mài)的不幸”，人們用裝扮他來(lái)表示慶�！�。
爸爸、媽媽圣誕節(jié)快樂(lè)！老師、同學(xué)圣誕節(jié)平安快樂(lè)。
四年級(jí)作文 篇6
人們都說(shuō)“青山隱隱水迢迢,秋盡江南草未凋�！蔽页酥未�，行船湖中，來(lái)觀賞千島湖的景色。
我去過(guò)北面臨海的煙臺(tái)，聽(tīng)過(guò)波瀾壯闊的黃河，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)千島湖這樣的水。千島湖的水真綠��！綠的像一塊無(wú)瑕的翡翠；千島湖的水真秀��！微風(fēng)習(xí)習(xí)，將湖面吹起陣陣微波，在太陽(yáng)的照射下折射出各種顏色：墨綠，寶藍(lán)，鵝黃，火紅……像孔雀開(kāi)屏的翅膀；千島湖的水真清啊!全國(guó)知名的農(nóng)夫山泉也選這里為原水提取處。從空中吹過(guò)來(lái)的風(fēng)，輕拂到我身上，才讓我感覺(jué)到這不是夢(mèng)境，而是現(xiàn)實(shí)。
我參觀過(guò)風(fēng)景秀麗的桂林，游覽過(guò)著名的黃土高原，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)千島湖這樣的島。千島湖的島真多��！就像字面意思一樣，貌似真的有一千多個(gè)島耶！就像散落在湖面上的星星，連綿不斷，不停地在我們面前閃過(guò)；千島湖的島真奇��！形態(tài)萬(wàn)千，怪石嶙峋，像蛋糕，像巨象，還有的像月牙兒一樣呢；千島湖的島真秀��！有的像新生的竹筍，有的像翠綠的屏障，色彩明麗，倒映水中。
我站在最大的島的觀景平臺(tái)上，欣賞著由島組成的四個(gè)字：天下為公，那感覺(jué)，如果你親自來(lái)看一看的話(huà)，一定讓你感覺(jué)像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷一樣，真是“船行碧波上，人在島中游”呀！
四年級(jí)作文 篇7
擁有人類(lèi)所有表情的小木偶，決定向小兔子、老婆婆解釋?zhuān)僬倚〖t狐要回紅背包。
他來(lái)到了小兔子家門(mén)口，放聲大哭，小兔子聽(tīng)見(jiàn)哭聲，跑了出來(lái)，問(wèn)小木偶：“你怎么呢？”“小兔子，我是來(lái)向你解釋的�！毙∧九颊f(shuō)道，“上次見(jiàn)到你時(shí)，我只會(huì)笑，所以是笑瞇瞇地跟你說(shuō)話(huà)，讓你誤會(huì)了，現(xiàn)在藍(lán)鼻子女巫把人類(lèi)所有的表情給了我，我可以正常的哭笑了�！薄罢娴膯�？”小兔子半信半疑。“是真的！”“好吧，我原諒你了。”。小兔子回答道。
小木偶高興地沖向老婆婆家，到老婆婆家門(mén)前，他又“哇哇”地大哭起來(lái)。老婆婆出來(lái)一看，“小木頭人，你在這里干什么”，老婆婆見(jiàn)到小木偶生氣地說(shuō)道。小木偶哭著把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)給老婆婆聽(tīng)，老婆婆一點(diǎn)也不相信。“老婆婆，清你相信我，你不原諒我，我就一直哭�！崩掀牌判南耄喝绻恢笨�，人多了，事情就鬧大了，我可負(fù)不起責(zé)任呀�！澳蔷驮從懔恕！崩掀牌耪f(shuō)道。
小木偶走在街上，遇見(jiàn)了小紅狐，他一個(gè)箭步?jīng)_上去，抓住小紅狐大聲喝道：“把背包還給我！”“救命啊！有人搶我包��！”小紅狐尖叫道�！俺呈裁�？”熊警官又來(lái)了�！熬�，他又搶我包”，小紅狐大聲喊。“他在騙你，警官�！毙∧九�?xì)鈶嵉卣f(shuō)。這時(shí)，老木匠看見(jiàn)了，他走了過(guò)來(lái)。“小木偶，你在干什么？”“爸爸，小紅狐搶我包還不承認(rèn)�！毙∧九冀械馈！袄项^兒，你的小木偶上次搶包，這次又來(lái)?yè)屝〖t狐的包�！毙芫贇鈶嵉鼗卮鸬�。老木匠看見(jiàn)小紅狐背著紅背包，說(shuō)：“那是小木偶的包，不信的話(huà)你們可以去看上面有小木偶三個(gè)字。”熊警官看了背包，上面確實(shí)寫(xiě)著“小木偶”三個(gè)字�！芭�，原來(lái)是這樣，小木偶，對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了�！毙芫倥阒δ樥f(shuō)道�！皼](méi)關(guān)系�！毙∧九歼B忙回應(yīng)道�！熬�，饒了我吧，我再也不敢了�！毙〖t狐不停地哀求道�！熬�，饒了他吧，知錯(cuò)就改才是好孩子”，小木偶幫小紅狐求情。“謝謝你，小木偶�！毙〖t狐感動(dòng)地留下了眼淚。
小木偶又背著紅背包，帶著豐富的表情去闖蕩世界了。
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