【實用】四年級的作文錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的四年級的作文9篇，歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
在我回到家后，那個粉色的身影還歷歷在目。
我剛剛下了車，隨著兒童的涌流，我擠出了少年宮。就在這個時刻，一個令我怎么也想不到的事情發(fā)生了。一個六十多歲的老奶奶出現(xiàn)在我的視線里，只聽見“撲通”的一聲。那位頭發(fā)發(fā)白的奶奶一下子就在馬路上臥倒了，連著好幾輛出租車路過也沒有停下來幫助她；就連幾名中年人看見了也只是看了一眼老奶奶便姍姍而去了。當(dāng)我看到這樣一幅場面時，我正準(zhǔn)備跑過去，一個粉紅色的身影浮現(xiàn)在我的眼前。那個姐姐大概十一二歲的樣子，梳著長長的辮子。那個姐姐馬上把老奶奶扶了起來，她吃力的拉著那位老奶奶，頭上一下子冒出了許多汗珠。她把老奶奶扶到了一棵樹邊，我連忙上前詢問有什么我可以幫忙的嗎？那位姐姐連忙回答說：“快點打急救電話！”我馬上從口袋里掏出了手機，撥打了120急救電話。時間可真慢��！終于，急救車趕來了，我問那位姐姐要了她的聯(lián)系電話，便馬上趕回了家。可是回到家中我還是提心吊膽的，希望老奶奶能沒事。正在這時，剛剛那位姐姐給我打來了電話，這下好了！老奶奶已經(jīng)恢復(fù)過來了，聽說有我?guī)土怂先思疫�一個勁的向我道謝呢！終于，我心里的一塊大石頭才落了下來。
這件事使我在腦海中始終忘不了，而那粉色的影子也深深地扎在我的心里。雷鋒的精神也在那粉色的影子中完全表現(xiàn)了出來，我想如果人人都像那粉紅色影子學(xué)習(xí)，那人間便會變得更加美麗，更加和諧的.
四年級的作文 篇2
童年是五彩繽紛的，是幸福美好的。每當(dāng)我饒有趣味地回想起童年的趣事，臉上總洋溢著光彩。在我的童年里，有一件十分有趣的事——抓雞。
有一天奶奶叫我喂雞，我心不甘情不愿地接過奶奶喂雞的碗，接著奶奶去菜地里干活了。我一邊拿著喂雞碗一邊走進雞圈。我腦子里的念頭來了：喂雞有什么好玩的，還是抓雞好玩！只見一只大公雞昂首挺胸地踏著四方步，從我身邊走過好像瞧不起我似的。哼！敢瞧不起我，看我怎么收拾你！我一下子猛沖了過去，只見雞一溜煙的功夫逃走了。我心想明的不來來暗的，我悄悄地走到它后面，伸手撲了上去，那只公雞頭一扭，撲打著翅膀飛走了。于是我想了萬全之計，去拿了一個網(wǎng)兜一網(wǎng)就逮住了它。我得意洋洋地拎著這只大公雞，正想著怎么處理它，忽然耳邊傳來了奶奶的呼喚聲：“阿康、雞喂好了嗎？”我心想：慘了，我還沒喂雞呢！奶奶走了進來，看見我把雞窩搞得亂七八糟便狠狠地把我訓(xùn)了一頓……
我雖然被奶奶訓(xùn)了一頓，但是用自己的智慧抓住了一只大公雞，真有趣！
四年級的作文 篇3
一天，媽媽在超市買了一大袋柿子，我迫不及待地拿來一個洗著吃，可柿子硬邦邦的，又苦又澀，咬完第一口就不敢再咬第二口了。
我問媽媽為什么不買熟透了的柿子，媽媽說：熟透了的柿子軟軟的，放在袋子里很容易弄破，我們只要把柿子放在紙箱里，然后放進幾個梨子，過三四天，柿子就可以吃了。我半信半疑，三天過后，我打開紙箱一看，有幾個柿子果真熟透了，看著軟綿綿的柿子，我饞得直流口水。一剝開皮，哇!一股淡淡的清香撲鼻而來，我吃上一口，甜津津的。
柿子為什么熟得這么快呢?帶著疑問，我來到新華書店查找相關(guān)資料，終于在一本書上找到答案：柿子之所以熟得這么快，是因為是有一種叫乙烯的物質(zhì)在催化柿子�？梢蚁┦鞘裁茨�?我再次撲進了書堆，知道乙烯是一種無色無味的氣體。書上還說梨子是水果的‘克星’，它很容易釋放出乙烯，而且放出的數(shù)量也比其他的水果多得多。所以它和其他水果很難‘相處’。由于梨的這一特性，人們有時候會把?
原來如此，我想，小小的梨子身上竟然也有這樣的秘密，看來留心生活處處皆學(xué)問呀!
四年級的作文 篇4
清早，我到公園去玩，一進門就聞到一陣清香，我趕緊往荷花池邊跑去。
荷花已經(jīng)開了不少了，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。有的只展開了兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，包脹的快要破裂似的。
白荷花有很多，一朵有一朵的姿勢，看看這一朵很美，看看那一朵也很美，如果把眼前的一池荷花比作一副活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
忽然我覺的自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光低下，一陣微風(fēng)吹來，我就翩翩起舞，不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜的'站在那，蜻蜓飛過來告訴我清早飛行的快樂，小魚從腳下游過告訴我昨晚做的好夢……
過了一會兒，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢！
四年級的作文 篇5
我的父親中等身材，高高的鼻梁上架著一副厚厚的黑框眼鏡。在我眼中，他就是一個嚴(yán)厲的父親。
有一次，父親教我和弟弟學(xué)習(xí)“數(shù)陣”問題。講完一道很難的例題后，父親問我們：“你們聽懂了嗎?”我想：不就是道例題嘛!不會做又怎樣?隨便搪塞過去罷了!我其實并沒有完全聽懂，但我還是肯定地說了聲：“懂了。”弟弟也點點頭說懂了。父親見我們都懂了，就說：“這種類型的題目是非常重要的，既然你們都聽懂了，那就考考你們�！蔽乙宦牐D時呆住了：不是說懂了就過嗎?這下全完了。
就那么一眨眼的功夫，父親已經(jīng)把三道題出完了。我接過練習(xí)紙，掃視了一下。哇!第一大題好簡單啊!第二大題還是那么簡單!我不禁暗自慶幸：原來這些練習(xí)題都那么簡單，剛才我真是白擔(dān)心了�？僧�(dāng)我的目光瞟到第三大題的時候，我整個人一下子呆若木雞：這不是和剛才的例題一模一樣嗎?怎么辦?早知道如此，我就不會不懂裝懂了。
當(dāng)我還在為第三大題苦思冥想的時候，弟弟已經(jīng)做完了。無意間，我瞥見弟弟作業(yè)里中心位置上的數(shù)字是“4”。我不禁一陣狂喜：有了這個“4”，就不愁做不出來了!我很快地寫好答案，交給了父親。父親點了點頭。正當(dāng)我以為萬事大吉的時候，父親突然問我：“這個4是怎么來的?”我支支吾吾地說：“湊……湊出來……來的……”父親猛地把練習(xí)紙扔在桌子上，吼道：“我看你就是沒有認(rèn)真聽講，想出了才能去吃肯德基�！蔽彝蝗幌肫饋恚航裉毂緛碚f好要和阿姨一家一起去吃肯德基的!
過了一會兒，媽媽走過來，對父親說：“兒子這也是偶爾一次，這回就讓他去吧!”爸爸一口回絕：“不行!這次就是要給他一個教訓(xùn)，讓他長記性�！眿寢専o奈地帶著阿姨一家人走了。我和父親呆在家里，但是，即使我絞盡腦汁，仍舊做不出來。一直到了深夜10點，我才做出來。這時，我也理解了父親的良苦用心。
這就是我最熟悉的人——嚴(yán)厲的父親。正是因為他的嚴(yán)厲，才讓我學(xué)會了學(xué)習(xí)，學(xué)會了思考。這將讓我一生受益。
四年級的作文 篇6
“我有一個小秘密，一直藏在我心底”一聽起這首歌，我就想起我的心中埋藏著一個很小很小的秘密，可是今天我看樣子是不說不行了，我只能把它寫在日記本上了。
我的小秘密是我把媽媽的手機的密碼改了好幾次。第一次是改成了我的生日的月份和日份，又改成了媽媽的生日的月份和日份。把媽媽搞得稀里糊涂。
我還有一個驚險的小秘密。記得那一次，我本來是要去人民醫(yī)院看阿姨的，后來我又回家去，接著我又從家里跑到媽媽的后背，猛地拍了一下，媽媽被嚇得屁滾尿流。在家里爺爺還不知道我出來了，見到我不在了，在樓下找，找不到，又到樓上去找，還是找不到，嚇得魂飛魄散，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，焦急的喊著我的名字，沒人回應(yīng)，以為被壞人抓走了，趕忙撥通了媽媽的電話，終于找到了我的下落，爺爺那顆懸著的心這才放了下來。
每當(dāng)想起這些事情，總覺得很后悔。
四年級的作文 篇7
10月24日 晴
這幾天，我一聽到要考試的信息，就開始認(rèn)真復(fù)習(xí)，可就是沒想到還要練習(xí)答題的速度。
這不是，考試時它就成了缺陷。
下午我們抽考，只見兩位嚴(yán)厲的老師走進教室，說：“我們就是你們的監(jiān)考老師，現(xiàn)在，我說一下考試時的紀(jì)律。”然后，老師拿著一張紙開始念，我一聽，原來都是我們本來就知道的規(guī)則。老師念著，我著急著，想：老師啊老師，您可以簡單概括一下嗎！要不然，會很浪費時間的。不知不覺，鈴聲響了，考卷發(fā)了，我一看，呀！題量那么大，光第一道大題都在一百左右呢！于是，我飛快又認(rèn)真的寫了班級、姓名、考號、考場、學(xué)校，便開始做題�！斑蔬蔬省贝蜮徚耍『每煅�！我一看我前頭同學(xué)的表，哇！才不到四十分鐘就交卷，不是吧？我正要趁著這點時間往下面寫，晚了，老師來收卷子了，而我還沒有寫完呢。下課，我難過的哭了，心想：數(shù)學(xué)沒希望了，英語可不能這樣。
要英語考試了，我的聽力部分錯了一題，cloudy我本來選對了，最后改錯了。筆試部分那就應(yīng)該全對了！可是回家我該怎么向媽媽交代數(shù)學(xué)考試呢？
我真該鍛煉一下答題速度了。
四年級的作文 篇8
“嘰嘰，嘰嘰！”一陣悲哀的鳥叫聲從路邊傳來。我趕忙睜大眼睛尋視著四周，發(fā)現(xiàn)路邊草叢中有一只受槍傷的小鳥正呻吟著。我蹲下身子撫摸著它。于是，我把它帶回了家。
在我的精心護理下，它傷口很快愈合了。于是小鳥成了我們家中的一員�；蛟S是出于感激吧，小鳥并不認(rèn)生，總是轉(zhuǎn)著漆黑的小眼珠打量著這個陌生的地方。它那活潑的身影和悅耳的歌聲給我這個整天被埋在功課堆里的中學(xué)生帶來了莫大的樂趣和美妙的遐想。
小鳥在我心目中無疑成了快樂天使，它賦予我生活童話般迷人的色彩。
誰知好景不長，小鳥漸漸地變了。對食物似乎感到了厭倦，對我的逗弄也不理不睬，整天懶洋洋的，偶爾叫幾聲顯得是那么凄楚。她時而靜靜地記著藍天，小小的黑眼珠里流露出無限的眷戀和渴望和神色；時而又發(fā)怒似地豎起羽毛用翅膀撞擊著籠。小伙伴勸我：“小鳥不是家雀，這樣下去它會死的�！蔽覀�，失望，這里難道還不是它的天堂樂園嗎？
幾天過去了。望著小鳥痛苦的樣子，我的心軟了，我的心告訴我，不應(yīng)該把自己的歡樂建筑在它的痛苦上。打開籠子，小鳥望了我一眼，就在這一瞬間，鳥兒箭一般地沖了出去，毅然鉆入了云端，漸漸消失在藍天里。
我深情地凝望著。是的，那里才是它的樂園，它日夜眷戀的地方。
四年級的作文 篇9
�。∠卵├�！大片的雪花紛紛揚揚地散落下來，歡樂地跳,著舞，輕盈地飄落。整個學(xué)校在小雪花的粉飾，變成了一個粉妝玉砌的童話王國。同學(xué)們歡叫著，戲耍著�？粗┗▋盒煨祜h落，我情不自禁地伸手去迎接它。雪花兒從天而降，像是身著白衣的小天使們降落在人間，給人們送去新年的第一份祝福。
聽，“沙沙沙沙”這是小雪花在向 我們輕輕歌唱。
看，隨風(fēng)飄搖這是小天使在為我們縱情舞蹈。
沒有人不為這大自然女神美麗的創(chuàng)造所傾倒.人們?nèi)肷竦赝e成一堆的小雪花,不忍心從它們身上踏過。
孩子們歡快地打起雪仗，用心地堆起雪人。小手凍得通紅，可每個人臉上都洋溢著愉悅，掛著舒心的微笑。
各家窗戶上有了特殊的“窗花“，像是一片樹林挺拔的“白揚”，蒼勁的“雪松”……神奇的小雪花拼成了一大片一大片的禁林，是無論哪個畫家畫不出的�！安恢獦淞终l繪出，冬夜雪花是畫筆”。
寒冷被徹底趕走了，歡樂充滿了人們的心房。
老天爺，再下一場雪吧！
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