【精華】四年級(jí)作文匯編9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
我之所以推薦我的好朋友——林家全獲得勤奮獎(jiǎng)，是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)非常勤奮、刻苦。
有一次，下課了，我去找林家全，想和他一起去大操場(chǎng)玩�？墒�，林家全卻還在教室里復(fù)習(xí)剛才學(xué)的課文呢！我對(duì)他說(shuō)：“林家全，我們?nèi)ゴ蟛賵?chǎng)玩吧！”可是，他卻說(shuō)：“你還是找別人和你一起去吧！我還要復(fù)習(xí)剛學(xué)的課文呢！”“哎呀，你什么時(shí)候復(fù)習(xí)不得，偏偏得現(xiàn)在復(fù)習(xí)�！倍麉s認(rèn)真地說(shuō)：“學(xué)過(guò)課文了，如果不盡快復(fù)習(xí)，老師講的內(nèi)容就會(huì)忘記的�！蔽衣�(tīng)著覺(jué)得有道理，便也不去玩了，和林家全一起復(fù)習(xí)功課。
還有一次，老師布置我們做第七課的練習(xí)。林家全不僅把第七課的練習(xí)細(xì)心地做完了，甚至連第八課的課文都預(yù)習(xí)好了。我對(duì)他說(shuō)：“老師只是布置第七課的練習(xí)，有沒(méi)有叫預(yù)習(xí)第八課，你為什么要預(yù)習(xí)呢？”“今天先預(yù)習(xí)好了，等每天老師上課時(shí)就比較容易懂了�！彼倪@席話使我深有感觸。
林家全是一個(gè)既勤奮又努力學(xué)習(xí)的好孩子，我為有他這樣一個(gè)好朋友而感到驕傲。
四年級(jí)作文 篇2
一個(gè)晴朗的早晨，一只可愛(ài)的小白兔正在安靜的樹(shù)林里散著步。就在這時(shí)，一只已經(jīng)三天沒(méi)吃東西的大灰狼正在森林里找吃的。它看見(jiàn)小白兔經(jīng)過(guò)這里，眼睛骨碌骨碌地轉(zhuǎn)動(dòng)幾下，準(zhǔn)備做壞事了。它連忙躲到了離小白兔不遠(yuǎn)的一叢草叢后面，舌頭伸得老長(zhǎng)，口水像雨簾一樣垂在嘴唇邊，眼神里充滿了殺氣，開(kāi)心地自言自語(yǔ)道：“哈哈哈，這只小兔子的肉一定很嫩，把它捉回家燉了，與夫人一起享受燭光晚餐。”想著想著，等小白兔快到面前時(shí)，它便從草叢里躥出來(lái)，用前爪將小白兔壓在地上，舌頭在小白兔的身上舔來(lái)舔去。
這時(shí)的小白兔早就被大灰狼的從天而降嚇得半死了，但它馬上就鎮(zhèn)定了下來(lái)。它看了看四周，只見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)山洞。小白兔眼前一亮，想出一條妙計(jì)來(lái)。
于是，小白兔假裝很傷心，眼淚像斷了線的珍珠一樣，不停地流下來(lái)。邊哭邊對(duì)大灰狼說(shuō)：“哎，狼大哥，我死了沒(méi)關(guān)系，就是可惜了我山洞里的金幣�！闭f(shuō)著，便無(wú)意地望了望山洞。大灰狼看了看小白兔，也望了望山洞，心想：金幣，它說(shuō)它有金幣，金幣在城市里可是很值錢(qián)的，如果我拿了到金幣，就有用不完的錢(qián)，可以住大樓，睡大床……不如我先拿到金幣了之后再吃它吧�！拔梗⊥冕套�，如果你去把金幣拿給我，我就放了你�！闭f(shuō)著，就將小白兔放到山洞前，自己在洞外守著。小白兔一進(jìn)山洞，就大喊道：“蠢狼，做你的白日夢(mèng)去吧！”
大灰狼一看小白兔這么嘲笑自己，氣得差點(diǎn)暈過(guò)去，立馬把手伸進(jìn)洞里抓小白兔，可這時(shí)的小白兔早就一溜煙鉆進(jìn)洞里跑得不見(jiàn)蹤影了。它只能撓著頭皮，后悔地說(shuō)：“哎，我不該這么貪心，最后卻什么也得不到了�！贝蠡依侵缓没伊锪锏仞I著肚子繼續(xù)找食物去了。
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四年級(jí)作文 篇3
友誼是一顆種子，用包容孕育，它便能生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)；友誼是一棵清脆的幼苗，用真誠(chéng)澆灌它便能長(zhǎng)成參天大樹(shù)；友誼是一絲溫暖的陽(yáng)光，用愛(ài)心傳遞，它便能融進(jìn)心靈的每一個(gè)角落；友誼能讓人快樂(lè)，友誼能讓人感動(dòng)，友誼能讓人幸福。
我有一個(gè)朋友，也是我的“冤家”，他叫張善鑫。我們雖然經(jīng)常因?yàn)橐恍┬∈乱l(fā)矛盾，可我們之間的友誼，比天高，比海深，比鋼堅(jiān)固，我們之間的感情越來(lái)越深。
有一次我們倆都在張善鑫他爺爺那兒吃飯，桌上只剩下一根烤熱狗了，到底怎么分呢？那根熱狗就在盤(pán)子里放著，我們倆就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)似的，低著頭吃著碗里的飯。我們都想讓對(duì)方吃，誰(shuí)都不去拿。他開(kāi)口了：“吃吧，很好吃！”我說(shuō)：“不喜歡吃，你應(yīng)該很愛(ài)吃吧！”“不，我吃過(guò)了。”他說(shuō)。熱狗的誘惑力也太大了，我忍不住拿起來(lái)，深深地聞了聞，又直直地遞到他的嘴邊：“你先吃，我再吃。”他見(jiàn)拗不過(guò)我，輕輕地咬了一小口，又推給我說(shuō)：“好了，我吃了，你吃吧！”就這樣，我們誰(shuí)也不舍得獨(dú)吞，卻都拗不過(guò)對(duì)方的真誠(chéng)，嘻笑著，你一口我一口吃了起來(lái)，歡笑聲久久不斷。
我們一起做伴，一起游玩，一起分享青春的寶藏；一起前進(jìn)，一起轉(zhuǎn)彎，一起想下一個(gè)夢(mèng)想。兄弟，謝謝有你的陪伴，愿我們的友誼之樹(shù)長(zhǎng)青！
四年級(jí)作文 篇4
在我還沒(méi)出生時(shí)，媽媽就開(kāi)始等待我了。
媽媽等著我出生；等著我上學(xué)；等著我長(zhǎng)高；等著我長(zhǎng)大……
媽媽每時(shí)每刻都在等待著我，毫無(wú)怨言地等待著我。當(dāng)我放學(xué)時(shí)，她等著我去她辦公室找她；當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，她等著我寫(xiě)完作業(yè)給她簽字；當(dāng)我發(fā)脾氣時(shí)，她會(huì)默默地走開(kāi)，我知道她在等著我悔改；當(dāng)我還酣然大睡時(shí)，她已經(jīng)早早地準(zhǔn)備好早餐，等著我起床了……
久而久之，我的口頭禪便成了“媽媽，等一下！”因?yàn)闊o(wú)論穿衣、洗手還是吃飯，我都比媽媽慢很多。而媽媽也總是耐心地等我：“好孩子，最好快點(diǎn)�。 庇谑�，愛(ài)的等待便在我的心中萌了芽。
媽媽早已習(xí)慣了等我，而我卻等不了媽媽。如果哪一次我比媽媽快一點(diǎn)兒，我就會(huì)焦急地轉(zhuǎn)著圈，簡(jiǎn)直就像熱鍋上的螞蟻──團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，還不耐煩地催促著：“媽媽，您倒是快點(diǎn)呀！再慢就來(lái)不及了！”
為什么媽媽等我那么有耐心？難道她一點(diǎn)兒都不著急嗎？哦，我明白了，那一分一秒的等待不正是母愛(ài)的流露？于是，我不再做什么事總是慢吞吞了，因?yàn)槲颐靼琢四欠莸却业膼?ài)。
現(xiàn)在，每當(dāng)媽媽叫一聲：“好孩子，快一點(diǎn)��！”我便會(huì)應(yīng)聲答到：“哎，來(lái)了！”而后飛奔而去。
四年級(jí)作文 篇5
周末天氣晴朗，我和爸爸、媽媽，還有奶奶一起去梅花山游玩。梅花山真美，滿山都是盛開(kāi)的梅花，爭(zhēng)芬斗艷，散發(fā)著幽幽的清香。梅花的品種很多，有垂枝梅、美人梅、鳳蝶梅、蝴蝶梅，梅花顏色也是五顏六色的，有大紅、綠色、粉色、黃色、兩種顏色相間。
最有趣的是我和爸爸在廣場(chǎng)合作放風(fēng)箏。我舉著風(fēng)箏迎風(fēng)跑，聽(tīng)到爸爸的口令：“放！”我就馬上松手，爸爸拽著風(fēng)箏線，一松一放，慢慢地風(fēng)箏就飛上了天，越飛越高，我心里真開(kāi)心。
梅花山真好玩！
四年級(jí)作文 篇6
要說(shuō)起我家的小貓“咪咪”的來(lái)歷，還真有一段經(jīng)歷呢 ！
那天晚上，我和姐姐一起看電視，突然，姐姐問(wèn)我想不想要一只寵物，我說(shuō)：“當(dāng)然啦！最好是一只貓咪，它是一只白貓······”“好啦，想夠了沒(méi)有啊！”“|沒(méi)有�！薄拔�！”“喂什么喂？”······突然一陣敲門(mén)聲“吱呀�！倍撕桶职謰寢尰貋�(lái)了，這時(shí)，媽媽問(wèn)我：“你猜猜我給你帶回來(lái)了什么？”“笑貓日記”“不是！”“零食！”“不是，”“那是什么？”“你自己看。”我看了看姐姐，走過(guò)去，一看，天哪！這不是只小白貓嗎？媽媽告訴我，小貓是她從草叢里撿來(lái)的。
第二天，我和爸爸給它洗了澡，吃了飯后，又給它喝了牛奶，又在家里給它做了一個(gè)暖房子以后，就是起名字了。媽媽說(shuō)：“應(yīng)該叫小可，小可憐嘛。”“不行，這是一頭豬的名字。”老爸投了反對(duì)票。“那就叫“雪雪””。。“也不行，咱家的一個(gè)布娃娃叫這名�！崩习址磳�(duì)。老媽沒(méi)詞了。我說(shuō)到：“干脆叫“咪咪”得了�！� “好�！�
就這樣，來(lái)到我家的新成員，在這里，慢慢長(zhǎng)大······
四年級(jí)作文 篇7
我們大家都有夢(mèng)想，比如說(shuō)：音樂(lè)家、美術(shù)家、書(shū)法家……我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的科學(xué)家。
假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種圓形房子，地震來(lái)的時(shí)候人們就不會(huì)怕了。
假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種智能機(jī)器人。讓機(jī)器人幫人們?nèi)プ鲈S多危險(xiǎn)的工作，我會(huì)讓它幫環(huán)衛(wèi)工人清理垃圾，我會(huì)讓它幫媽媽做家務(wù)，我會(huì)讓它多植樹(shù)造林，來(lái)保持綠色家園。
假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種衣服，如果我們需要在不同的場(chǎng)合下?lián)Q不同的衣服，只要摁一下身上的摁扭就會(huì)自動(dòng)換裝。來(lái)改變周?chē)臍夥�。它也�?huì)隨著季節(jié)的變化而改變衣服的顏色和大小。
假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種能上天入地的汽車(chē)。如果在路上堵車(chē)時(shí)可以摁飛行摁扭飛到目的地。如果我們想要去海里游玩可以摁下水摁扭，去海底游玩。
總之，假如我是科學(xué)家我會(huì)做許多對(duì)國(guó)家有利益的事�。�
四年級(jí)作文 篇8
所謂感動(dòng)，在字典里的意思是：受外界影響而所起的內(nèi)心激動(dòng)。你若要問(wèn)我被感動(dòng)過(guò)嗎，我一定會(huì)毫不猶豫回答你：“我當(dāng)然被感動(dòng)過(guò)！”
我被偉大而又無(wú)私的母愛(ài)感動(dòng)過(guò)。那是一個(gè)春天的'夜晚，我的頭有些輕微的痛。我迷迷糊糊地在黑暗中走到媽媽的房間里，輕輕地推醒媽媽，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我的頭有一些痛�！眿寢屄�(tīng)了，二話沒(méi)說(shuō)，馬上從床上坐了起來(lái)，顧不上寒冷，給我量體溫，倒開(kāi)水，忙了很久，媽媽才又拖著疲備身子回到床上。而我在床上，翻來(lái)覆去地怎么也睡不著，想起媽媽對(duì)我的好，為我付出了那么多的心血，我很感動(dòng)。
我被老師那慈祥而又溫和的眼神感動(dòng)過(guò)。在上英語(yǔ)課時(shí)，我不知怎么回事，竟然走了神，突然，我的英語(yǔ)老師——袁老師用一種溫和、明亮的眼神看了我一眼。那眼神仿佛在提醒我：注意聽(tīng)課，別走神哦！從此，每一節(jié)課我都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，并做好筆記。我要感謝袁老師，是她教會(huì)了我認(rèn)真聽(tīng)課，不走神。
讓人感動(dòng)的事情無(wú)處不在，與同學(xué)，與父母，與老師，甚至于給老人讓座，幫助陌生人，也會(huì)讓你感動(dòng)！
四年級(jí)作文 篇9
古人云：“河邊尋煙柳，小巷訪畫(huà)橋”，描述的就是五柳巷。趁著陽(yáng)光明媚的好天氣，我到了五柳巷，感受鄉(xiāng)村的氣息。
五柳巷中的人們都住著黑瓦白墻的房屋，還都喜歡在門(mén)前種滿蔬果。如果是大戶人家，會(huì)在院子里搭一個(gè)瓜架，一到夏天，上面就爬滿了葡萄。如果是小戶人家，多多少少也會(huì)在空地上種上番茄或石榴，一到秋天，它們就綻開(kāi)了笑臉，可愛(ài)極了。每戶人家都會(huì)在房前屋后擺上花花草草，銅錢(qián)草、雞冠花、碰碰香，五彩繽紛，各式各樣。走到房子后面，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那里種滿了翠綠的竹子，它們一個(gè)個(gè)挺著腰板，葉子在空中隨風(fēng)搖曳著。竹林中時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫聲，抬頭一望，原來(lái)是幾只可愛(ài)的翠鳥(niǎo)，在竹子之間嬉戲玩耍。竹林的旁邊，有一條清澈見(jiàn)底的小溪，“叮咚、叮咚”地流著，這聲音就像天上的精靈在敲碰鈴一般清脆。
五柳巷的石板路上，常常有孩子在玩耍，有的跳皮筋、有的捉蝴蝶、有的摘果子……各個(gè)都玩得興高采烈，一張張笑臉就像一朵朵迎著晨光的花。路邊，開(kāi)著幾家古色古香的小店，有的煎中藥、有的繡十字、有的畫(huà)圓扇……各個(gè)忙得不亦樂(lè)乎。
這樣的老杭州真是別有一番風(fēng)味，令人懷念。白墻、黑瓦、青石板路、幽靜的小巷，這就是我記憶中的五柳巷。
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